




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議合同合同編號(hào):__________地址:_______法定代表人:_______聯(lián)系電話:_______地址:_______法定代表人:_______聯(lián)系電話:_______第一條合作原則1.1本協(xié)議基于平等、自愿、互利、共贏的原則,雙方共同合作開(kāi)展人才培養(yǎng)工作。1.2雙方應(yīng)遵循國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),確保人才培養(yǎng)工作的合法性和規(guī)范性。第二條合作內(nèi)容2.1甲方負(fù)責(zé):(1)根據(jù)乙方需求,制定人才培養(yǎng)方案,包括課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等;(2)為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,包括師資、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等;(3)為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦服務(wù)。2.2乙方負(fù)責(zé):(1)參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定,提出人才培養(yǎng)需求和改進(jìn)建議;(2)為甲方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,協(xié)助甲方開(kāi)展實(shí)踐教學(xué);(3)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生,為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。第三條合作期限本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)______年,自協(xié)議生效之日起計(jì)算。合作期滿(mǎn)后,雙方如愿意繼續(xù)合作,應(yīng)簽訂新的合作協(xié)議。第四條權(quán)利與義務(wù)4.1甲方權(quán)利與義務(wù):(1)甲方有權(quán)要求乙方按照約定提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)機(jī)會(huì);(2)甲方應(yīng)確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,滿(mǎn)足乙方需求;(3)甲方應(yīng)協(xié)助乙方開(kāi)展企業(yè)文化和企業(yè)形象宣傳,提高乙方知名度。4.2乙方權(quán)利與義務(wù):(1)乙方有權(quán)要求甲方按照約定制定人才培養(yǎng)方案,提供優(yōu)質(zhì)教育資源;(2)乙方應(yīng)確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的安全和教學(xué)質(zhì)量;第五條違約責(zé)任5.1雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本協(xié)議約定履行各自的權(quán)利與義務(wù),如一方違反協(xié)議,另一方有權(quán)要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。5.2雙方應(yīng)確保所提供的信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,如因信息不實(shí)導(dǎo)致合作不能順利進(jìn)行,責(zé)任方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第六條爭(zhēng)議解決6.1雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他事項(xiàng)7.1本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(學(xué)校)簽字(或蓋章):乙方(企業(yè))簽字(或蓋章):簽訂日期:_______年_______月_______日注意事項(xiàng):1.合同主體明確:確保甲乙雙方的名稱(chēng)、地址、法定代表人和聯(lián)系電話等信息準(zhǔn)確無(wú)誤。2.合作原則:雙方應(yīng)遵循平等、自愿、互利、共贏的原則,確保合作基礎(chǔ)的合法性。3.合作內(nèi)容具體:明確雙方在人才培養(yǎng)過(guò)程中的具體責(zé)任和義務(wù),包括課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。4.合作期限:明確合作期限,并約定合作期滿(mǎn)后的續(xù)簽或終止事宜。5.權(quán)利與義務(wù):詳細(xì)列舉雙方在合作中的權(quán)利與義務(wù),確保雙方權(quán)益得到保障。6.違約責(zé)任:明確違約責(zé)任,包括違約的界定、責(zé)任承擔(dān)方式等。7.爭(zhēng)議解決:約定爭(zhēng)議解決的方式,如友好協(xié)商或訴訟。解決辦法:信息核實(shí):在簽訂合同前,雙方應(yīng)核實(shí)對(duì)方提供的所有信息,確保真實(shí)性和合法性。合同審查:建議雙方在簽訂合同前,由專(zhuān)業(yè)法律人士進(jìn)行合同審查,確保合同內(nèi)容的合法性和有效性。爭(zhēng)議協(xié)商:一旦出現(xiàn)爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決,避免直接訴諸法律程序。關(guān)鍵詞語(yǔ)的法律名詞解釋?zhuān)汉献鲄f(xié)議:指雙方為達(dá)成特定目的而簽訂的具有法律約束力的文件。平等原則:指合同雙方在權(quán)利義務(wù)上享有平等地位,任何一方不得強(qiáng)迫對(duì)方接受不公平的條件。自愿原則:指合同雙方基于真實(shí)意愿簽訂合同,不存在欺詐、脅迫等不正當(dāng)手段。違約責(zé)任:指合同一方未履行合同約定的義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。爭(zhēng)議解決:指合同雙方在合同履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決問(wèn)題的過(guò)程。管轄權(quán):指人民法院對(duì)特定案件進(jìn)行審理和判決的權(quán)力,通常根據(jù)地域、級(jí)別等因素確定。特殊應(yīng)用場(chǎng)合及合同補(bǔ)充條款:1.場(chǎng)合:校企合作開(kāi)展新專(zhuān)業(yè)共建項(xiàng)目“甲方應(yīng)根據(jù)乙方行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置,確保培養(yǎng)出的學(xué)生能夠適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求?!薄耙曳綉?yīng)提供行業(yè)內(nèi)最新的技術(shù)資料和案例,協(xié)助甲方完善教學(xué)大綱。”2.場(chǎng)合:企業(yè)為學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金“乙方承諾在合作期間,每年向甲方提供一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異或?qū)I(yè)技能突出的學(xué)生?!薄凹追綉?yīng)公正、透明地評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,并向乙方提供獲獎(jiǎng)學(xué)生名單及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?!?.場(chǎng)合:企業(yè)參與學(xué)校的科研項(xiàng)目“甲方鼓勵(lì)乙方參與學(xué)校的科研項(xiàng)目,共同申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi),并共享科研成果?!薄半p方應(yīng)簽訂保密協(xié)議,確??蒲羞^(guò)程中的商業(yè)秘密和知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到妥善保護(hù)?!焙贤韪郊斜恚?.附件一:甲乙雙方資質(zhì)證明文件學(xué)校的辦學(xué)許可證、法人證書(shū)等。企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等。2.附件二:人才培養(yǎng)方案詳細(xì)內(nèi)容課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排等。3.附件三:實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議明確實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的具體位置、設(shè)備設(shè)施、師資配備等。4.附件四:就業(yè)合作協(xié)議包括就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用等具體條款。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 龍池鎮(zhèn)屋頂防水施工方案
- 三亞市海棠區(qū)青田健康養(yǎng)護(hù)中心項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 鋪裝廣場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 庭院洗手池設(shè)計(jì)與施工方案
- 低壓輸電線路搶修施工方案
- 天津陽(yáng)臺(tái)垂直綠化施工方案
- 鄭州餐廳防滑地板施工方案
- 遵義鋁合金防滑條施工方案
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊三 項(xiàng)目一 任務(wù)5 孔的加工
- 茶葉多角度精細(xì)化栽培種植優(yōu)勢(shì)與路徑的建議分析
- 2025年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)新版
- 2025農(nóng)業(yè)部在京單位招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生等人員122人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 離職證明(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)積極分子考試題庫(kù)(附答案)
- 道德與法治統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)大單元任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)四個(gè)單元
- 學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)誠(chéng)信
- 論中小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)的組織與訓(xùn)練
- 煉鋼工藝操作說(shuō)明
- 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課后答案(完整版)
- 小學(xué)生讀書(shū)筆記模板(共10頁(yè))
- 扁平化生活常用PPT圖標(biāo)素材
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論