廣西柳州市柳南區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（解析版）

2025年1月九年級教學(xué)實驗研究質(zhì)量監(jiān)測試卷化學(xué)(考試時間90分鐘，滿分100分)注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時，請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65Ag-108一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)1.2024年3月全國人大政府工作報告指出“加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型”“深入推進環(huán)境污染防治”是報告中關(guān)于綠色發(fā)展亮點。下列做法與此理念不相符的是A.積極回收廢舊金屬和廢舊塑料 B.禁止使用化肥農(nóng)藥，保護水資源C.減少化石燃料的使用，大力開發(fā)新能源 D.提倡綠色出行，改善空氣質(zhì)量【答案】B【解析】【詳解】A、積極回收廢舊金屬和廢舊塑料，節(jié)約資源，減少污染。A與此理念相符，不符合題意；B、合理使用化肥農(nóng)藥，保護水資源。禁止使用化肥農(nóng)藥，會嚴重影響農(nóng)作物產(chǎn)量，B與此理念不相符，符合題意；C、減少化石燃料的使用，大力開發(fā)新能源，節(jié)約化石燃料，減少污染。C與此理念相符，不符合題意；D、提倡綠色出行，改善空氣質(zhì)量，節(jié)約化石燃料，減少污染D與此理念相符，不符合題意。綜上所述：選擇B。2.《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”，其中記載的下列工藝涉及化學(xué)變化的是A.棉線織布 B.甘蔗榨汁 C.楠木制舟 D.燒制陶瓷【答案】D【解析】【詳解】A、棉線織布的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、甘蔗榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、楠木制舟的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燒制陶瓷的過程中涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選：D。3.作為生活常識，我們應(yīng)該知道一些特殊的符號。下列標志屬于禁止吸煙的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、該圖標為放易燃物標志，不符合題意；B、該圖標為可回收物標志，不符合題意；C、該圖標為禁止吸煙標志，符合題意；D、該圖標為節(jié)約用水標志，不符合題意。故選C。4.正確的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列基本實驗操作正確的是A.讀取液體體積 B.滴加液體C.檢查裝置氣密性 D.連接儀器【答案】C【解析】【詳解】A、讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖示中俯視讀數(shù)，讀數(shù)會偏大，錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤；C、裝置氣密性的檢查方法：將導(dǎo)氣管的出口浸沒在水中，雙手緊握試管，如果導(dǎo)管口處出現(xiàn)氣泡，說明裝置氣密性良好，正確；D、把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，錯誤。故選C。5.地殼中含量最多的元素是A.鐵元素 B.鋁元素 C.氧元素 D.硅元素【答案】C【解析】【詳解】地殼中含量前五的元素由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣，因此地殼中含量最多的元素是氧元素。故選C。6.取少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分攪拌后能形成溶液的是A.面粉 B.蔗糖 C.大理石 D.芝麻油【答案】B【解析】【詳解】A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能形成溶液，錯誤；B、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能形成溶液，正確；C、大理石不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能形成溶液，錯誤；D、芝麻油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能形成溶液，錯誤。故選B。7.用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象或事實，不合理的是A.酒精揮發(fā)——分子大小發(fā)生改變B.過氧化氫分解——分子本身發(fā)生了改變C.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停運動D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同【答案】A【解析】【詳解】A、酒精揮發(fā)，是因為分子不斷運動的，酒精分子大小沒有變化，故選項解釋不正確；B、過氧化氫分解的過程中過氧化氫分子變成了氫分子和氧分子，分子本身發(fā)生了改變，故選項解釋正確；C、墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；D、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于分子構(gòu)成不同，決定了性質(zhì)不同，故選項解釋正確。故選A。8.下列關(guān)于空氣中各成分的說法正確的是A.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%B.、、都是大氣污染物C.酥脆的餅干在空氣中放置一段時間不脆了，是因為空氣中含有氧氣D.空氣中的稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，常用于霓虹燈【答案】D【解析】【詳解】A、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，故選項說法錯誤；B、、是大氣污染物，二氧化碳是空氣成分之一，不是空氣污染物，故選項說法錯誤；C、酥脆的餅干在空氣中放置一段時間不脆了，是因為空氣中含有水蒸氣，故選項說法錯誤；D、稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體可用于航標燈、霓虹燈等，故選項說法正確。故選：D。9.下列化學(xué)方程式與基本反應(yīng)類型完全正確的是A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確化學(xué)方程式為：，故選項錯誤；C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“一變多”形式，屬于分解反應(yīng)，故選項正確；D、一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為：，此反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。故選C。10.《千里江山圖》被稱為“中國十大傳世名畫”之一。該作品利用礦物顏料充分展現(xiàn)了自然山水的秀麗壯美。下列是其所用的部分礦物顏料，主要成分屬于氧化物的是A.大紅色：朱砂【HgS】 B.棕紅色：赭石【Fe2O3】C.白色：碎磲【CaCO3】 D.青綠色：孔雀石【Cu2（OH）2CO3】【答案】B【解析】【分析】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、朱砂由汞、硫兩種元素組成，不符合氧化物的特點，不屬于氧化物，選項錯誤；B、赭石由鐵、氧兩種元素組成，符合氧化物的特點，屬于氧化物，選項正確；C、碎磲由鈣、碳、氧三種元素組成，不屬于氧化物，選項錯誤；D、孔雀石由銅、碳、氫、氧四種元素組成，不屬于氧化物，選項錯誤；故選B。11.下圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A.鈣的相對原子質(zhì)量為40.08gB.鈣元素位于第二周期C.鈣是一種非金屬元素D.鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子，形成鈣離子【答案】D【解析】【詳解】A、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是40.08，相對原子質(zhì)量的單位是1，不是g，1通常省略，故說法錯誤；B、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鈣原子核外有4個電子層，鈣元素位于元素周期表中第四周期，故說法錯誤；C、由元素周期表的信息可知，鈣的漢字名稱偏旁是“金”字，所以屬于金屬元素，故說法錯誤；D、鈣原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子形成Ca2+，故選項說法正確；故選D。12.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.將二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液變紅，加熱后溶液變?yōu)闊o色【答案】B【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確；C、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，加熱后，碳酸分解生成二氧化碳和水，溶液由紅色變成紫色，故選項說法錯誤。故選B。13.安全生活離不開化學(xué)。下列做法正確的是A.樓房起火時乘坐電梯逃生B.煤爐上放盆水防止CO中毒C.廚房里天然氣泄漏后，應(yīng)立即打開排氣扇D.進入久未開啟的菜窖，可以做燈火實驗檢查【答案】D【解析】【詳解】A、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；煙霧會向電梯井道內(nèi)躥，濃煙很容易進入轎廂，最終導(dǎo)致人窒息而亡；不能乘電梯逃生，故做法錯誤；B、一氧化碳不溶于水，為了防止室內(nèi)一氧化碳中毒，在煤爐上放一壺水，故做法錯誤；C、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以天然氣泄漏，不能立即打開換氣扇通風(fēng)換氣，故做法錯誤；D、進入久未開啟菜窖前，先做燈火實驗，發(fā)現(xiàn)燃著的火把火焰變暗或熄滅不可繼續(xù)前行，故做法正確。故選D。14.現(xiàn)有M、N、X、Y四種金屬。為確定四種金屬的活動性順序，進行下列實驗：①將它們分別投入到稀硫酸中，只有M、N發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣泡；②將N投入M的硝酸鹽溶液中，有M的單質(zhì)析出；③將X投入Y的硝酸鹽溶液中，溶液質(zhì)量減輕。據(jù)此，你認為四種金屬的活動性順序由強到弱的是A.N>M>X>Y B.M>N>Y>X C.X>Y>N>M D.Y>X>M>N【答案】A【解析】【詳解】①位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，將它們分別投入稀硫酸中，只有M、N發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，說明M、N的金屬活動性比氫強，X、Y的金屬活動性比氫弱；②位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，將N投入M的硝酸鹽溶液中，有M的單質(zhì)析出，則N的金屬活動性比M強；③將X投入Y的硝酸鹽溶液中，溶液質(zhì)量減輕，X能Y的硝酸鹽反應(yīng)，則X的金屬活動性比Y強。故四種金屬的活動性順序由強到弱的是N>M>X>Y。故選A。15.下列歸納和推理中，你認為合理的是A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C.活潑金屬與酸反應(yīng)能生成氣體，所以與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液【答案】B【解析】【詳解】A、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定由同種物質(zhì)組成，一定是純凈物，但是純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，還可能由同種原子構(gòu)成，不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物由氧元素組成，屬于混合物，符合題意；C、活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，但是與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳，不符合題意；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但是具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但是水屬于純凈物，不屬于溶液，不符合題意。故選B。16.慕尼黑工業(yè)大學(xué)(TUM)和萊布尼茨食品系統(tǒng)生物學(xué)研究所的一項新研究表明，在榴蓮中存在著“乙硫氨酸”，可以合成乙硫醇()，這是其有刺鼻味道的原因。下列關(guān)于乙硫醇的說法正確的是A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62gB.一個乙硫醇由9個原子構(gòu)成C.乙硫醇中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大D.乙硫醇中碳、氫、硫三種元素質(zhì)量比為12：3：16【答案】D【解析】【詳解】A、乙硫醇的相對分子質(zhì)量為，相對分子質(zhì)量單位為“1”，不是“g”，通常省略不寫，說法錯誤，不符合題意；B、乙硫醇由乙硫醇分子構(gòu)成，一個乙硫醇分子由2個碳原子、6個氫原子和1個硫原子共9個原子構(gòu)成，說法錯誤，不符合題意；C、乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為，則乙硫醇中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大，說法錯誤，不符合題意；D、乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為，說法正確，符合題意。故選：D。17.下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別甲烷和一氧化碳將氣體點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象B除去溶液中少量的NaCl蒸發(fā)結(jié)晶，過濾，洗滌，干燥C除去氧化銅中少量的炭粉隔絕空氣加強熱D除去中的CO點燃A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒只生成二氧化碳。將氣體點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，則該氣體為甲烷；若燒杯內(nèi)壁無明顯現(xiàn)象，則該氣體為一氧化碳，該實驗方法能達到實驗?zāi)康?，符合題意；B、KNO3的溶解度隨溫度變化較大，NaCl的溶解度隨溫度變化較小。蒸發(fā)結(jié)晶會使KNO3和NaCl都結(jié)晶析出，不能達到除去NaCl的目的，應(yīng)該采用降溫結(jié)晶的方法，該實驗方法不能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；C、隔絕空氣加強熱，炭粉會與氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會將主要物質(zhì)氧化銅也反應(yīng)掉，不符合除雜原則，該實驗方法不能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；D、二氧化碳不支持燃燒，CO2中混有少量CO時，無法通過點燃的方法除去CO，因為CO在二氧化碳的氛圍中不能被點燃，該實驗方法不能達到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選A。18.、CO、和都是初中化學(xué)常見的氣體。某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或幾種，為了確認氣體X的組成，同學(xué)們按下圖裝置進行實驗(假設(shè)每一步反應(yīng)完全，堿石灰可以吸收和，無水硫酸銅遇水變藍)。下列說法正確的是A.若裝置④中澄清石灰水變渾濁，可知氣體X中一定含有B.裝置③④順序調(diào)換，對氣體X的檢驗無影響C.有無裝置②，對實驗結(jié)果沒有影響D.若裝置①③無明顯變化，裝置④變渾濁，則氣體X中一定有CO【答案】D【解析】【詳解】A、氣體X中的CO2通過堿石灰會被完全吸收，裝置④中的澄清石灰水變渾濁，說明通過氣體燃燒裝置時產(chǎn)生CO2，即氣體X中一定含有CO或CH4，故選項說法錯誤；B、氣體通過澄清的石灰水時會帶走部分水蒸氣，若裝置③④對調(diào)，將不能確定裝置③中檢出的水的來源，對氣體的檢驗有影響，故選項說法錯誤；C、若無裝置②，將無法確定裝置③中檢出的水是氣體X通過裝置①時帶出的，還是由氣體燃燒產(chǎn)生，也不能確定裝置④中檢出的CO2是氣體X中原有的，還是由氣體燃燒產(chǎn)生，故選項說法錯誤；D、裝置①中無明顯變化，說明氣體X中一定沒有CO2，裝置③無明顯變化，說明氣體X中不可能含有H2、CH4，裝置④變渾濁，則氣體X中一定有CO，故選項說法正確。故選：D。19.下列實驗方案能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.驗證質(zhì)量守恒定律B.探究是過氧化氫分解的催化劑C.驗證硝酸銨溶解時吸熱D.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性【答案】C【解析】【詳解】A、酒精和水混合后，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化，物理變化不可驗證質(zhì)量守恒定律，實驗方案不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康?，不符合題意；B、探究是過氧化氫分解的催化劑，通常需要進行對比實驗，一組加入MnO2，一組不加MnO2，觀察過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速率。同時，還需要驗證MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，該實驗中只驗證了MnO2對過氧化氫分解速率的影響，沒有驗證MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變，實驗方案不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康?，不符合題意；C、硝酸銨溶于水時吸熱，使得集氣瓶內(nèi)溫度下降，氣壓降低，U型管液面左高右低，實驗方案能達到相應(yīng)實驗?zāi)康模项}意；D、圖中實驗，碘難溶于水，高錳酸鉀難溶于汽油，但溶質(zhì)和溶劑的種類均不同，變量不唯一，不能探究同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性，選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選C。20.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖1：一定溫度下向一定量的飽和石灰水中加入少量的生石灰B.圖2：向足量的Mg、Al、Fe粉末中同時加入質(zhì)量分數(shù)相同的100g稀鹽酸，充分反應(yīng)C.圖3：向裝有一定量硝酸亞鐵和硝酸銀混合溶液的試管中緩慢加入鋅粉D.圖4：質(zhì)量相等的鎂和氧氣在點燃的條件下充分反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A、一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液中的水分減少，析出晶體，同時反應(yīng)放熱，剩余溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減少，析出部分氫氧化鈣，溶液仍為飽和溶液，但溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，當反應(yīng)完成后，溶液的溫度降低，恢復(fù)到室溫，溶液中溶質(zhì)氫氧化鈣的溶解度增大，恢復(fù)至室溫時的溶解度，剩余的部分氫氧化鈣溶解析出飽和溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)同時也恢復(fù)為原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故圖像正確；B、根據(jù)質(zhì)量關(guān)系可知、、，則消耗等質(zhì)量的酸時，消耗的金屬的質(zhì)量：Al<Mg<Fe，故圖像錯誤；C、將鋅粉加入硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng)，反應(yīng)的鐵鋅與生成的銀、鐵質(zhì)量關(guān)系如下：、，由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可以得出，溶液中生成Ag增加的質(zhì)量多，固體質(zhì)量增加速率多，生成Fe的質(zhì)量少，固體質(zhì)量增加速率少，一直加入鋅粉，固體總質(zhì)量逐漸增大，故圖像錯誤；D、鎂和氧氣燃燒反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系為：，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比為3:2，因此相同質(zhì)量的鎂和氧氣發(fā)生反應(yīng)，最終氧氣有剩余，鎂完全反應(yīng)，故圖像錯誤。故選：A。二、填空與簡答題(本大題共6小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共38分。)21.用化學(xué)用語填空。（1）氫氧根___________；（2）鉀元素___________；（3）2個五氧化二磷分子___________；（4）3個硫原子___________；（5）氯化鋁___________?！敬鸢浮浚?）OH-（2）K（3）2P2O5（4）3S（5）AlCl3【解析】【小問1詳解】氫氧根離子帶一個單位的負電荷，離子符號的書寫，將數(shù)字和正負號標在元素符號的右上角，先寫數(shù)字，后標正負號，數(shù)值為1，省略不寫，故氫氧根離子表示為：OH-；【小問2詳解】書寫元素符號時，第一個字母大寫，若有第二個字母小寫，鉀的元素符號為：K；【小問3詳解】分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個五氧化二磷分子表示為2P2O5；【小問4詳解】用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個硫原子表示為：3S；【小問5詳解】在與金屬形成的化合物中氯元素為-1價，而鋁元素為+3價，根據(jù)在化合物中化合價的代數(shù)和為零，可得氯化鋁的化學(xué)式為：AlCl3。22.化學(xué)與生活息息相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空。①石墨②干冰③酒精④碳酸鈣⑤鈦合金（1）實驗室常用作液體燃料的是___________；（2）可用于制作人造骨的是___________；（3）可用于人工降雨的是___________；（4）可用于制作鉛筆芯的是___________；（5）大理石的主要成分是___________。【答案】（1）③（2）⑤（3）②（4）①（5）④【解析】【小問1詳解】酒精具有可燃性，燃燒時能放出大量的熱，且燃燒產(chǎn)物相對清潔，在實驗室中常用作液體燃料，故填③；【小問2詳解】鈦合金與人體有很好的相容性，具有強度高、耐腐蝕等優(yōu)點，適合用于制作人造骨，能在人體內(nèi)長期穩(wěn)定存在，不會對人體產(chǎn)生不良影響，可用于制作人造骨，故填⑤；【小問3詳解】干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰升華時會吸收大量的熱，使周圍空氣溫度急劇降低，空氣中的水蒸氣遇冷會迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶，從而形成降雨，所以可用于人工降雨，故填②；【小問4詳解】石墨質(zhì)軟，呈深灰色，在紙上劃過會留下痕跡，所以可用于制作鉛筆芯，故填①；【小問5詳解】大理石的主要成分是碳酸鈣，故填④。23.人類的文明進步，得益于化學(xué)的不斷發(fā)展。（1）“圍爐煮茶”成為當下流行的休閑方式，《茶經(jīng)》記載“茶有九難：一曰造……三曰器，四曰火，五曰水……八曰煮，九曰飲”“巽主風(fēng)，離主火，坎主水，風(fēng)能興火，火能熟水”。請回答下列問題。①用軟水煮茶，更能充分體現(xiàn)茶的色、香、味。生活中將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰姆椒開__________。②“漉水囊”可實現(xiàn)茶水與茶葉分離，類似基本實驗操作中的___________。③煮茶后用水將燃著的炭火澆滅，原理是___________。（2）木雕：木雕是我國傳統(tǒng)民間雕刻藝術(shù)之一、木雕興于唐宋，盛于明清，素以“精微透雕”著稱。①將木材隔絕空氣加熱，可以得到活性木炭，活性木炭經(jīng)雕刻成為工藝品，擺在工作、居住場所可以凈化空氣中的異味，這是利用活性木炭的___________性。②木坊古建筑在建造之時，埋入地層的木材要先用火使其表面碳化方可保存久遠，原因是___________。（3）宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。①圖1中的A、B、C分別代表三種不同的碳單質(zhì)，其中代表金剛石的是___________(填“A”“B”或“C”)。②圖2中這兩個微粒___________(填“屬于”或“不屬于”)同種元素，理由是___________?！敬鸢浮浚?）①.煮沸②.過濾③.水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低到可燃物的著火點以下（2）①.吸附②.碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，木材表面碳化后形成的碳，在常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（3）①.A②.不屬于③.兩種微粒的質(zhì)子不同【解析】【小問1詳解】①在煮沸過程中，水中的可溶性鈣、鎂化合物會轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，生活中將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰姆椒橹蠓?；②過濾是將不溶性固體與液體分離的一種方法，“漉水囊”可實現(xiàn)茶水與茶葉分離，類似基本實驗操作中的過濾；③水蒸發(fā)時會吸收大量的熱，使炭火的溫度降低，當溫度降低到炭火的著火點以下時，火就會熄滅；煮茶后用水將燃著的炭火澆滅，原理是使溫度降低到可燃物的著火點以下；【小問2詳解】①活性木炭可以凈化空氣中的異味，這是利用活性木炭的吸附性?；钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，有很強的吸附能力，能吸附空氣中的異味和色素等；②木坊古建筑在建造之時，埋入地層的木材要先用火使其表面碳化方可保存久遠，原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，木材表面碳化后形成的碳，在常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能使木材保存更久；【小問3詳解】①金剛石是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，石墨是層狀結(jié)構(gòu)，C60是球狀結(jié)構(gòu)，圖1中的A、B、C分別代表三種不同的碳單質(zhì)，其中代表金剛石的是A；②元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，圖2中兩個微粒的質(zhì)子數(shù)不相同，所以不屬于同種元素。24.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，是造福人類的科學(xué)，請回答下列問題。（1）市售飲料中有茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸飲料的口感，為使汽水中溶有更多的二氧化碳，可以采用___________(填“加壓”或“減壓”)的方法。（2）如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾塊碎瓷片，再加入約三分之一體積的自來水，連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。實驗時，碎瓷片的作用是___________。（3）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。下圖是實驗室配制某濃度的氯化鈉溶液操作示意圖。①用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是___________(填字母序號)。A．添加氯化鈉B．減少氯化鈉C．調(diào)節(jié)平衡螺母D．添加砝碼②用量筒量取水時仰視讀數(shù)，所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。（4）水是最常見的溶劑，如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖，請回答下列問題。①℃時，甲的溶解度為___________g。②下列有關(guān)敘述正確的是___________(填字母序號)。A．℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%B．℃時，將等質(zhì)量甲、乙飽和溶液升溫至℃，溶劑質(zhì)量：甲>乙C．分別將甲、乙的飽和溶液從℃降到℃時，析出固體的質(zhì)量為甲>乙D．將℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙>甲=丙【答案】（1）加壓（2）防止加熱時出現(xiàn)暴沸（3）①.B②.偏小（4）①.20②.B【解析】【小問1詳解】由于氣體的溶解度隨著壓強的增大而增大，故用加壓的方法讓汽水中溶解更多的二氧化碳來增強口感；【小問2詳解】碎瓷片具有多孔結(jié)構(gòu)，可以使加熱均勻，避免暴沸；【小問3詳解】①指針偏左，說明物品質(zhì)量過大，需要減少氯化鈉的質(zhì)量直到托盤天平平衡為止，故選B；②仰視讀數(shù)時，實際量取液體體積增大，溶劑質(zhì)量增大，配制溶液質(zhì)量分數(shù)將變?。弧拘?詳解】①據(jù)圖可知，℃時，甲的溶解度為20g；②A、t2℃，甲物質(zhì)的溶解度為50g，則甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈33.3%，故說法錯誤；B、t1℃時甲的溶解度小于乙，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中甲溶液中的溶劑質(zhì)量大于乙，升溫至t2℃，都變成不飽和溶液，所以溶劑質(zhì)量：甲＞乙，故說法正確；C、甲和乙溶液的質(zhì)量沒有確定，無法計算分別析出多少晶體，無法比較，故說法錯誤；D、t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液，降溫至t1℃，甲、乙仍然是飽和溶液，乙的溶解度大于甲，因此乙的質(zhì)量分數(shù)大于甲，甲在t1℃時的溶解度大于丙在t2℃時的溶解度，因此甲的質(zhì)量分數(shù)大于丙，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙＞甲＞丙，故說法錯誤；故選B。25.航天夢，中國夢。中國航天，又站在了一個新的起點。（1）制造太陽能電池板需要使用鋁合金，鋁合金加工成鋁箔利用了金屬的___________性。（2）空間站的太陽能電池在充電過程中的能量轉(zhuǎn)化：太陽能→___________→化學(xué)能。（3）神舟十三號載人飛船由長征二號F遙十三運載火箭發(fā)射升空。運載火箭由三級火箭組成。一級和二級火箭的推進劑為偏二甲肼()和四氧化二氮()，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是___________。（4）航天員在《天宮課堂》為我們進行太空授課時，將半片泡騰片(含某種酸和碳酸氫鈉)塞入一個藍色水球里，水球里立即產(chǎn)生很多氣泡，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。請寫出該氣體與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（5）空間站中科學(xué)家采用水氣整合系統(tǒng)實現(xiàn)的清除和的再生，流程如下圖所示。①再生系統(tǒng)中，運用電解水的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②在流程圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，進入再生系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量___________(填“大于”“等于”或“小于”)清除系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量。【答案】（1）延展（2）電能（3）CO2（4）（5）①.②.大于【解析】【小問1詳解】鋁合金能加工成鋁箔，是因為鋁具有延展性?！拘?詳解】天陽能電池在充電過程中，太陽能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?！拘?詳解】反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，等號左邊C、H、N、O的個數(shù)分別為2、8、6、8，等號右邊除2X外，C、H、N、O的個數(shù)分別為0、8、6、4，則2X中含有2個碳原子和4個氧原子，則X的化學(xué)式為CO2?！拘?詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則該氣體為二氧化碳，二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！拘?詳解】①電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②如流程圖所示，二氧化碳清除系統(tǒng)中除了生成水，還能生成甲烷，甲烷中含有氫元素，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，則說明生成的水的質(zhì)量小于發(fā)生電解水的質(zhì)量。26.高錳酸鉀具有強氧化性，廣泛應(yīng)用于化工、醫(yī)藥、金屬冶煉等領(lǐng)域。工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下圖所示。請回答問題：（1）在制備過程中常需將氫氧化鉀、氯酸鉀和二氧化錳研磨成粉末再混合均勻的目的是___________。（2）中錳元素的化合價為___________。（3）粗晶體在干燥時溫度不宜過高的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。從高錳酸鉀和碳酸鉀的混合溶液中析出高錳酸鉀晶體，說明實驗條件下，高錳酸鉀的溶解度___________(填“>”或“<”)碳酸鉀的溶解度。（4）電解法也可以實現(xiàn)由向的轉(zhuǎn)化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。與“通酸化”相比，其優(yōu)點是___________。【答案】（1）增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分，可以加快反應(yīng)速率（合理即可）（2）+6（3）①.②.<（4）生成的氫氧化鉀可以循環(huán)使用（合理即可）【解析】【小問1詳解】將氫氧化鉀、氯酸鉀和二氧化錳研磨成粉末再混合均勻的目的是：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分，可以加快反應(yīng)速率；【小問2詳解】鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)錳酸鉀（K2MnO4）中錳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；【小問3詳解】高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以干燥時溫度不宜過高，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；從高錳酸鉀和碳酸鉀的混合溶液中析出高錳酸鉀晶體，說明實驗條件下，高錳酸鉀的溶解度小于碳酸鉀的溶解度；【小問4詳解】電解法的產(chǎn)物之一是氫氧化鉀，可以在工藝流程中用作反應(yīng)的原料。三、實驗探究題(本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分。)27.某同學(xué)結(jié)合氧氣的實驗室制取，對便攜式制氧機的工作原理展開了探究。（1）圖1中標號①的儀器名稱為___________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時選用圖1中的B裝置作為發(fā)生裝置，還需對該裝置進行的改進是___________。制取氣體時，放入藥品前應(yīng)先進行的操作是___________。（3）若用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)導(dǎo)管進。（4）某制氧機的工作原理如圖2所示。甲劑為過碳酸鈉固體()，乙劑為二氧化錳。制氧機工作時發(fā)生了兩步反應(yīng)，第一步：；第二步：___________(用化學(xué)方程式表示)。氧氣能從加濕過濾倉內(nèi)的水中逸出，其原因是___________。（5）登山運動員登山時常用氫化鈣作為供氫劑，用來提供能源。某興趣小組同學(xué)用氫化鈣()這種固態(tài)儲氫物質(zhì)制取氫氣，常溫下氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并釋放出氫氣，請選出利用該原理制取并收集較為純凈氫氣的裝置___________(從圖1中的A～E中選擇)?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）①.在試管口塞一團棉花②.檢查裝置的氣密性（3）a（4）①.②.氧氣不易溶于水（5）AE##EA【解析】【小問1詳解】圖1中標號①的儀器名稱為酒精燈；【小問2詳解】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時選用圖1中的B裝置作為發(fā)生裝置，還需對該裝置進行的改進是在試管口塞一團棉花，目的是防止加熱時試管內(nèi)固體粉末進入導(dǎo)管；制取氣體時，放入藥品前應(yīng)先進行的操作是檢查裝置的氣密性，以確保裝置不漏氣，防止收集不到氣體或收集的氣體不純等情況；【小問3詳解】若用裝置F收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從a導(dǎo)管進，將空氣從b導(dǎo)管排出；【小問4詳解】制氧機工作時第二步反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為；氧氣能從加濕過濾倉內(nèi)的水中逸出，其原因是氧氣不易溶于水；【小問5詳解】常溫下氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，該反應(yīng)是固體與液體在常溫下的反應(yīng)，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A；氫氣難溶于水，要收集較為純凈的氫氣，需用排水法，收集裝置應(yīng)選E；故利用該原理制取并收集較為純凈氫氣的裝置為AE。28.蒸汽眼罩對緩解眼疲勞、幫助睡眠等具有很重要的作用。蒸汽眼罩由無紡布透氣膜和發(fā)熱體構(gòu)成。使用眼罩時，去掉外袋，空氣中的氧氣通過透氣膜進入內(nèi)部，與發(fā)熱體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出熱量。某興趣小組的同學(xué)們針對蒸汽眼罩進行了如下項目式學(xué)習(xí)之旅。產(chǎn)品信息：【產(chǎn)品名稱】蒸汽眼罩【主要成分】無紡布、鐵粉、蛭石、活性炭、無機鹽、吸水樹脂任務(wù)一：了解蒸汽眼罩的發(fā)熱原理（1）小組同學(xué)通過查閱資料得知，蒸汽眼罩的熱量來源于鐵粉生銹。鐵粉生銹是___________(填“劇烈”或“緩慢”)氧化。（2）蒸汽眼罩內(nèi)的粉末在使用后變?yōu)榧t棕色，紅棕色物質(zhì)主要成分是___________(填化學(xué)式)。任務(wù)二：探究蒸汽