中學(xué)生紅色故事征文

中學(xué)生紅色故事征文TOC\o"1-2"\h\u18889第一章紅色故事：時代的精神寶藏 17876第二章走進(jìn)《紅巖》：紅色故事的經(jīng)典之作 18589第三章《紅巖》主要內(nèi)容剖析 129048第四章英雄人物的偉大品質(zhì) 28341第五章我的震撼與感悟 232661第六章書中的金句閃耀精神之光 2702第七章紅色故事對中學(xué)生的深遠(yuǎn)意義 310549第八章傳承紅色基因，共創(chuàng)美好未來 3第一章紅色故事：時代的精神寶藏紅色故事就像是一座巨大的精神寶藏，深埋在歷史的長河之中。它們承載著過去那個熱血沸騰、充滿信仰的年代的記憶。比如說《小英雄雨來》的故事，雨來只是一個和我們差不多大的孩子，卻有著無比堅定的信念。面對敵人的威逼利誘，他堅決不從，“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句出自雨來之口的話，簡單卻充滿力量。這些紅色故事不僅是歷史的記錄，更是一種激勵我們前行的精神力量。每一個故事背后，都有著無數(shù)革命先烈的熱血和奉獻(xiàn)。它們告訴我們，在困難面前，要有勇氣，要有信仰，這種精神寶藏值得我們每一個中學(xué)生去挖掘、去傳承。第二章走進(jìn)《紅巖》：紅色故事的經(jīng)典之作《紅巖》這部作品就像一座巍峨的精神豐碑。當(dāng)我們打開這本書，就仿佛走進(jìn)了那個特殊的時代。在白色恐怖籠罩下的重慶，渣滓洞和白公館如同黑暗的地獄。這本書描寫了眾多共產(chǎn)員和革命志士為了新中國的成立，與國民反動派進(jìn)行的英勇斗爭。江姐就是其中最令人敬佩的人物之一。她本是一個有著家庭的普通女子，但是為了革命理想，她毅然投身于危險的斗爭之中。書中細(xì)致地描寫了她遭受敵人嚴(yán)刑拷打的場景，“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵鑄成的！”江姐這句堅貞不屈的話語，讓我們看到了她鋼鐵般的意志，也讓《紅巖》成為了紅色故事中的經(jīng)典之作。第三章《紅巖》主要內(nèi)容剖析《紅巖》的故事充滿了驚險與悲壯。它圍繞著在國民統(tǒng)治下的重慶，共產(chǎn)員們的地下斗爭展開。故事中既有殘酷的監(jiān)獄生活描寫，也有地下員們機(jī)智勇敢地與敵人周旋的情節(jié)。像許云峰，他在監(jiān)獄中依然堅守自己的信仰，并且憑借著過人的智慧和勇氣，領(lǐng)導(dǎo)獄中的同志們與敵人進(jìn)行不懈的斗爭。他在被敵人秘密處決前，還為同志們挖出了一條逃生的通道。而在渣滓洞和白公館中的同志們，雖然面臨著隨時被殺害的危險，卻依然保持著樂觀積極的態(tài)度，他們通過秘密傳遞消息，互相鼓勵，不斷地給敵人以頑強(qiáng)的抵抗。整個故事就像一幅波瀾壯闊的畫卷，展現(xiàn)了共產(chǎn)員們在困境中的英勇無畏。第四章英雄人物的偉大品質(zhì)《紅巖》中的英雄人物們具有眾多偉大的品質(zhì)。江姐的堅貞不屈讓人動容。她在面對敵人的折磨時，始終沒有透露的機(jī)密。她對的忠誠已經(jīng)深入骨髓，無論敵人如何威逼，她都不會屈服。許云峰的沉著冷靜也是令人欽佩的。在監(jiān)獄這個特殊的戰(zhàn)場上，他總是能冷靜地分析局勢，做出正確的決策。他知道敵人的狡猾，但他更相信同志們的力量。還有小蘿卜頭宋振中，他雖然是一個孩子，卻有著超出年齡的成熟和勇敢。他在監(jiān)獄中幫助大人傳遞消息，小小的身體里蘊含著巨大的能量。這些英雄人物的品質(zhì)，如同一盞盞明燈，照亮了我們前行的道路。第五章我的震撼與感悟讀完《紅巖》，我內(nèi)心受到了極大的震撼。這些英雄人物仿佛就在我眼前，他們的事跡讓我不禁熱淚盈眶。我震撼于江姐面對竹簽時的堅定，那是怎樣一種鋼鐵般的意志啊。我想如果是我，可能在敵人的第一聲威脅下就會害怕。我也敬佩許云峰的智慧，他能在那么惡劣的環(huán)境下想出那么多應(yīng)對敵人的辦法。而小蘿卜頭的遭遇更是讓我對敵人的殘忍有了更深的認(rèn)識。同時我也感悟到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易。我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而他們卻在黑暗的監(jiān)獄里受著折磨。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活，不努力學(xué)習(xí)呢？第六章書中的金句閃耀精神之光《紅巖》中有很多金句，這些句子閃耀著精神之光。除了前面提到的江姐的“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵鑄成的！”還有許云峰說的“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅?！边@些句子簡單卻深刻。它們是英雄人物在生死考驗面前的真實寫照。當(dāng)我們讀到這些句子時，仿佛能感受到他們當(dāng)時堅定的信念和無畏的勇氣。這些金句不僅僅是文字，更是一種精神的傳遞。它們激勵著我們在面對困難時，也要像英雄們一樣堅定，不被威脅所嚇倒。第七章紅色故事對中學(xué)生的深遠(yuǎn)意義紅色故事對我們中學(xué)生有著深遠(yuǎn)的意義。它就像一盞明燈，指引著我們前行的方向。以《紅巖》為例，書中英雄人物的事跡能讓我們懂得什么是真正的信仰。在這個物欲橫流的時代，我們很容易迷失自己。而紅色故事中的人物，他們?yōu)榱死硐肟梢誀奚磺?，這會讓我們反思自己的價值觀。同時紅色故事也能培養(yǎng)我們的愛國主義情懷。當(dāng)我們看到英雄們?yōu)榱藝液兔褡宓莫毩⒍⒂聤^斗時，我們會更加熱愛自己的祖國。它還能鍛煉我們的意志，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，像英雄們一樣勇往直前。第八章傳承紅色基因，共創(chuàng)美好未來傳承紅色基因是我們每一個中學(xué)生的責(zé)任。紅色故事中的英雄們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了現(xiàn)在的美好生活，我們不能忘記他們的奉獻(xiàn)。我們可以從身邊的小事做起，比如在學(xué)校里積極宣傳紅色