河北省淶源縣晶華學(xué)校2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

河北省淶源縣晶華學(xué)校2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。1.31（________）1.3090.35（________）2.347（________）2.437300－60＋40（________）300－（60＋40）2．三角形ABC中，∠A=59°，∠B=32°，∠C=（________）°，這是一個(gè)（________）三角形．3．一個(gè)數(shù)同0相乘，積是（______）；0除以一個(gè)（______）的數(shù)，商是（______）。4．把這些數(shù)按從小到大的順序排列。4.87平方米48.7平方分米0.0487公頃487平方厘米（____）<（____）<（____）<（____）5．張大伯家栽了32棵桃樹，他任意采摘了其中5棵樹上的桃，稱出的質(zhì)量分別是：101千克，98千克，95千克，102千克，100千克。張大伯家的桃樹大約一共可以收獲（______）千克桃。6．0.08擴(kuò)大到原數(shù)的（______）倍是8；37縮小到原數(shù)的（______）是0.37。7．長方形有________條對(duì)稱軸，正方形有________條對(duì)稱軸．8．只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做________，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做________．9．小紅數(shù)學(xué)、語文、英語成績分別是92分,96分,100分，這三科的平均成績是（_________）分．10．一個(gè)三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊最長是________厘米，最短是________厘米．（三邊均為整厘米數(shù)）11．把下面的小數(shù)化到最簡。5.600=（____）56.00=（_____）10.080=（____）二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．近似數(shù)3.6和3.60的大小相同，精確度卻不同（____）13．只要給一個(gè)算式中加上括號(hào)，就能改變運(yùn)算的順序。（________）14．在等腰三角形中，有一個(gè)內(nèi)角是40°，另外兩個(gè)內(nèi)角一定是70°．（_____）15．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不會(huì)有危險(xiǎn).（____）16．任意一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角和都是180°．（_______）17．大于0.995而小于0.997的小數(shù)只有0.996。（____）18．在一個(gè)三角形中，如果有一個(gè)角是鈍角，那么這個(gè)三角形就是鈍角三角形。（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．一個(gè)等腰三角形的相鄰的兩條邊的長度是4cm和8cm，這個(gè)三角形的周長是（）cm．A．12 B．16 C．2020．下面所列圖中對(duì)稱軸最多的圖形是（）A．圓 B．長方形 C．正方形 D．等邊三角形21．一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別為91°，25°，64°，這個(gè)三角形是（）A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形22．在4312的豎式中，箭頭所指的這一步表示的是（)．A．10個(gè)43的和 B．12個(gè)43的和C．1個(gè)43的和 D．2個(gè)43的和23．49×25×4＝49×(25×4)，這是根據(jù)()．A．乘法交換律B．乘法分配律C．乘法結(jié)合律四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。3.8＋0.7＝24×5＝6－3.2＝2×8×50＝20.6－8.6＝7.69×0＝0.27＋0.73＝600÷25÷4＝25．用豎式計(jì)算。340×71＝185×36＝3000÷70＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．一件兒童上衣50元，一條長褲比上衣便宜13元，一條裙子又比長褲貴8元。這條裙子多少錢？30．妹妹的一份演講稿有4500個(gè)字，姐姐每分鐘能打125個(gè)字，她35分鐘能打完這個(gè)演講稿嗎？31．大涼山區(qū)的貧困兒童的學(xué)習(xí)條件牽動(dòng)著希望小學(xué)的心，他們這學(xué)期為山區(qū)兒童捐款。二年級(jí)學(xué)生共捐了785元，三年級(jí)的捐款數(shù)比二年級(jí)多10元，四年級(jí)的學(xué)生捐款數(shù)是二三年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)的總和的2倍。四年級(jí)捐款多少元？32．一塊長方形地，長85米，寬16.8米，如果把這塊地的寬擴(kuò)大到原來的1.5倍，現(xiàn)在的面積是多少平方米？33．宿遷市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人，四（4）班有53人。購票人數(shù)1-----25人26----50人51----100人100人以上每人票價(jià)（元）42403836(1)每班分別購票，一班和三班各需多少元?(2)四個(gè)班合起來購票，共需要多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、＞＝＜＞【分析】（1）（3）根據(jù)小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……以此類推；（2）把化成小數(shù)就是0.35，再進(jìn)行比較大??；（4）把式子的兩邊計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較大小即可，因?yàn)?00－60＋40＝240＋40＝280，300－（60＋40）＝300－100＝200，280＞200，所以300－60＋40＞300－（60＋40）?！驹斀狻?.31＞1.3090.35＝2.347＜2.437300－60＋40＞300－（60＋40）故答案為：＞；＝；＜；＞【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)大小的比較方法。2、89銳角【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，已知兩個(gè)角的度數(shù)，先求出第三個(gè)角的度數(shù)，再根據(jù)最大角進(jìn)行判斷．【詳解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-59°-32°=89°；三角形三個(gè)內(nèi)角均為銳角，按角分這個(gè)三角形屬于銳角三角形；故答案為：89；銳角【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確三角形的內(nèi)角度數(shù)的和是180°，看最大的角的度數(shù)，然后根據(jù)三角形的分類判定類型．3、0不為00【分析】根據(jù)有關(guān)0的運(yùn)算計(jì)算方法進(jìn)行解答?！驹斀狻咳魏螖?shù)和0相乘都得0，所以一個(gè)數(shù)同0相乘，積是0；0除以一個(gè)不是0的數(shù)，商是0。因?yàn)?不能做除數(shù)，所以0除以一個(gè)不是0的數(shù)，而這個(gè)不是0的數(shù)只有跟0相乘才得0，所以商是0。故答案為：0；不是0；0?！军c(diǎn)睛】本題是對(duì)有關(guān)于0的運(yùn)算的考查，須熟練掌握與0相關(guān)的運(yùn)算。4、487平方厘米48.7平方分米4.87平方米0.0487公頃【解析】略5、3200【解析】略6、100【分析】（1）小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)為擴(kuò)大，0.08小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位變?yōu)?，也就是擴(kuò)大100倍。（2）小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)為縮小，向左移動(dòng)兩位就是縮小為原數(shù)的。【詳解】（1）0.08擴(kuò)大到原數(shù)的100倍是8。（2）37縮小到原數(shù)的是0.37?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的擴(kuò)大和縮小，關(guān)鍵是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，就是縮??；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，就是擴(kuò)大10倍。7、24【詳解】略8、梯形平行四邊形【解析】略9、96【分析】平均成績=總成績÷科目的數(shù)量。代入求解即可。【詳解】（92+96+100）÷3=288÷3=96（分）故答案為：96【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)的意義及求解方法．10、121【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊．所以第三邊的長度大于這兩條邊的長度差，小于這兩條邊的長度和．【詳解】最長是：8+5-1=12（厘米）；最短是：8-5+1=1（厘米）．故答案為12；1．11、5.65610.08【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】略13、×【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知，算式12×16＋18，先算乘法，再算加法。算式加上括號(hào)后變?yōu)?2×（16＋18），先算加法，再算乘法。則給一個(gè)算式中加上括號(hào)，可以改變運(yùn)算的順序。而算式12×16＋18，加上括號(hào)后變成（12×16）＋18，還是先算乘法，再算加法。則給一個(gè)算式中加上括號(hào)，也可以不改變運(yùn)算的順序。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，給一個(gè)算式中加上括號(hào)，可能會(huì)改變運(yùn)算的順序，也可能不會(huì)改變運(yùn)算順序。故答案為：×【點(diǎn)睛】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。14、×【詳解】略15、×【詳解】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超過110厘米，甚至超過150厘米，所以小明下水游泳不一定沒有危險(xiǎn)，所以原題說法錯(cuò)誤；16、對(duì)【詳解】三角形的內(nèi)角和等于180°．故本題結(jié)論是正確的．17、?【解析】略18、√【分析】三角形中最大的內(nèi)角決定它屬于什么（按角分）三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形的內(nèi)角和可知，有一個(gè)角是鈍角，則其余兩個(gè)是銳角，三個(gè)角中最大的是鈍角，所以是鈍角三角形。故答案為：√【點(diǎn)睛】重點(diǎn)考查三角形按角的分類要看最大的內(nèi)角。三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【詳解】略20、A【詳解】圓有無數(shù)條對(duì)稱軸，長方形有2條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸，等邊三角形有3條對(duì)稱軸；故選A．21、C【解析】試題分析：根據(jù)鈍角三角形的含義：有一個(gè)角是鈍角的三角形就是鈍角三角形鈍角三角形，進(jìn)行解答即可．解：因?yàn)橐粋€(gè)內(nèi)角91°，這個(gè)角是鈍角，所以一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別為91°，25°，64°，這個(gè)三角形是鈍角三角形．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)三角形的分類進(jìn)行解答．22、A【解析】略23、C【解析】【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算解：根據(jù)乘法的運(yùn)算定律可知，這是運(yùn)用了乘法結(jié)合律.故答案為C【分析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變.四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、4.5；120；2.8；80012；0；1；6【分析】做小數(shù)加減法時(shí)根據(jù)小數(shù)加減計(jì)算法則口算，注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；24×5先把24分解成4×6，再利用乘法結(jié)合進(jìn)行簡算；2×8×50利用乘法的結(jié)合律進(jìn)行簡算；7.69×0根據(jù)0乘以任何數(shù)得0進(jìn)行計(jì)算；600÷25÷4利用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算?！驹斀狻?.8＋0.7＝4.524×5＝4×6×5＝4×（6×5）＝4×30＝1206－3.2＝2.82×8×50＝2×（8×50）＝2×400＝80020.6－8.6＝127.69×0＝00.27＋0.73＝1600÷25÷4＝600÷（25×4）＝600÷100＝6【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法和運(yùn)算定律知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用。25、24140；6660；42……60【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?40×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。27、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300