培養(yǎng)小學(xué)生的體育審美情趣的研究

培養(yǎng)小學(xué)生的體育審美情趣的研究學(xué)校體育的本質(zhì)是促進(jìn)學(xué)生的身心健康。因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，提高身心健康水平，而且能塑造人體，是人體形體美接近理想標(biāo)準(zhǔn)的基本手段。在學(xué)校體育教學(xué)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美的形象進(jìn)行觀(guān)察，培養(yǎng)其健康高雅的審美情趣，以達(dá)到人的全面自由和諧的發(fā)展。我們要靈活運(yùn)用動(dòng)作手段、物資手段、衛(wèi)生保健手段(習(xí)慣、生活方式)、信息手段、時(shí)間手段、音樂(lè)手段、自然力手段(陽(yáng)光、空氣、水)來(lái)對(duì)身體進(jìn)行重塑(即通過(guò)美對(duì)人進(jìn)行第二創(chuàng)造)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中感受美，欣賞美，不斷創(chuàng)造美，以達(dá)到體格健壯勻稱(chēng)、心情愉悅、和諧發(fā)展之目的。那么，在學(xué)校體育教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生健康高雅的審美情趣呢?

一、抓課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生感受美和理解美的能力第一，運(yùn)用美的語(yǔ)言打動(dòng)學(xué)生。體育課多在室外進(jìn)行，空間大，外界干擾多，學(xué)生極易分散注意力，這就要求體育教師在講解時(shí)要用風(fēng)趣幽默、生動(dòng)傳神、耐人尋味、親切感人的語(yǔ)言緊緊地吸引學(xué)生，使學(xué)生從集中精力上課到自覺(jué)樂(lè)意上課，從要我聽(tīng)課到我要聽(tīng)課，感到上體育課是一種如浴春風(fēng)的美的享受。第二，通過(guò)美的形象吸引學(xué)生。學(xué)生是教師品格最嚴(yán)格的評(píng)論家，他們密切地注視著教師的一舉一動(dòng)。而體育教師的一招一式更直接處在學(xué)生的嚴(yán)格監(jiān)督之下。這就要求體育教師更要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，講究?jī)x表，體態(tài)端莊，精神飽滿(mǎn)，語(yǔ)言文明，態(tài)度親切，舉手投足都能給人一種健、力、美的印象，使學(xué)生視其形、聞其聲均能獲得美的享受，從而心情愉悅地接受老師的教誨。第三，展示美的示范帶動(dòng)學(xué)生。如果說(shuō)一切藝術(shù)的本質(zhì)都是在追求美、表現(xiàn)美，那么教學(xué)最大的特點(diǎn)是以人的形體為手段來(lái)展示美，這種展示主要是通過(guò)教師的示范來(lái)實(shí)現(xiàn)的。示范是體育教學(xué)中最生動(dòng)的直觀(guān)方式和最常用的教學(xué)方法。教學(xué)中要求體育教師在示范時(shí)所做的每一個(gè)動(dòng)作不僅要正確、規(guī)范，而且還要展現(xiàn)完美的體型、優(yōu)美的造型、脫俗的氣質(zhì)和恰到好處的神態(tài)，使學(xué)生在掌握動(dòng)作要領(lǐng)的同時(shí)獲得一種令人激動(dòng)、令人折服、令人羨慕、令人心神向往的美的享受。

第四，借助美的媒體熏陶學(xué)生?，F(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)是美的媒體，以其“視聽(tīng)結(jié)合，圖文并茂、非線(xiàn)性結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)”的優(yōu)勢(shì)，為提高學(xué)生的審美情趣起到錦上添花的作用。多媒體教學(xué)是聲、光、電的交融，其動(dòng)感優(yōu)美的音樂(lè)與美輪美奐的圖像不僅陶冶人的情操，凈化人的心靈，還能幫助實(shí)際的課程教學(xué)渲染情境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在自覺(jué)不自覺(jué)中受到熏陶。在體育教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體技術(shù)幫助學(xué)生感受和理解運(yùn)動(dòng)美、技術(shù)美、形體美，對(duì)提高學(xué)生的審美情趣必將起到事半功倍的作用。第五，利用美的環(huán)境感染學(xué)生。美的教學(xué)環(huán)境包括：嚴(yán)密的課堂組織和嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容、靈活新穎的教學(xué)方法和形式多樣的練習(xí)方式，場(chǎng)地器材的科學(xué)布置與精心管理，師生融洽的民主情感氛圍，學(xué)生活潑健康的情緒狀態(tài)等。這一切，無(wú)不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的熏陶作用，置身于這樣的教學(xué)環(huán)境，不但可以使學(xué)生盡快地掌握體育技術(shù)技巧，獲得成功的心理體驗(yàn)，而且可以陶冶情操，凈化靈魂。二、抓活動(dòng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生展現(xiàn)美和欣賞美的能力其一，隊(duì)列訓(xùn)練培養(yǎng)美。隊(duì)列訓(xùn)練是訓(xùn)練形體和身體姿態(tài)的集體活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律和步調(diào)整齊一致的重要手段。因此，我們可以通過(guò)每節(jié)課前的準(zhǔn)備活動(dòng)，培養(yǎng)他們站、立、走、跑、坐、蹲等姿勢(shì)的規(guī)范化，并結(jié)合日常的體育教學(xué)和行為規(guī)范的訓(xùn)練，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使每一個(gè)學(xué)生都能做到站有站相，走有走姿，坐有坐態(tài)，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。其二，體操訓(xùn)練體驗(yàn)美。體操是學(xué)生自身鍛煉、發(fā)展靈巧和力量、培養(yǎng)健美體格、矯正姿勢(shì)的主要活動(dòng)。廣播體操是常規(guī)訓(xùn)練，首先應(yīng)當(dāng)大面積的全面抓緊抓好，常抓不懈，一抓到底。近年來(lái)較為流行的以人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手法，配上節(jié)奏鮮明、活潑愉快的樂(lè)曲，以培養(yǎng)節(jié)奏感和表現(xiàn)力，鍛煉學(xué)生健美體態(tài)的韻律操，更是深受廣大師生尤其是女生的歡迎。通過(guò)一年一度的體操比賽，組織學(xué)生參與大型韻律操表演等活動(dòng)，使同學(xué)們從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美。實(shí)踐證明，韻律操動(dòng)作優(yōu)美，舒展大方，節(jié)奏明快，富有彈性，具有現(xiàn)代生活氣息，很符合青少年的特點(diǎn)。每當(dāng)跳韻律操的時(shí)候，大家都會(huì)感到自己的身體升騰著一種蓬勃向上的精神，有一種說(shuō)不出的美的享受。其三，球類(lèi)活動(dòng)展示美。球類(lèi)活動(dòng)是學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。球類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展得好，不但可以使學(xué)生在球類(lèi)活動(dòng)中展示其形體美、技藝美，而且可以在活動(dòng)中展示團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、奮力拼搏的精神美。在球類(lèi)活動(dòng)中，除充分利用課堂教學(xué)提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)外，還應(yīng)充分利用課外活動(dòng)，組織籃球、排球、足球、乒乓球等各種興趣小組，除派專(zhuān)人進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)外，還可以舉行班與班、年級(jí)與年級(jí)、校與校之間的友誼賽、對(duì)抗賽，在緊張激烈的對(duì)抗中展示青春的活力美。

其四，田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練美。田徑運(yùn)動(dòng)是體育教學(xué)的主要內(nèi)容之一，其中包括跑、跳、投等各項(xiàng)人體的基本活動(dòng)，可以借此訓(xùn)練學(xué)生的形體。還應(yīng)注意從低年級(jí)學(xué)生中物色田徑尖子，組成田徑隊(duì)，由專(zhuān)職教師指導(dǎo)其進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，切實(shí)提高他們的速度、耐力、柔韌和協(xié)調(diào)性，提高其田徑運(yùn)動(dòng)水平，使他們成為田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的骨干，對(duì)其他學(xué)生起到榜樣的作用。其五，武術(shù)表演展現(xiàn)美。人體的健美是在千姿百態(tài)的動(dòng)作中展現(xiàn)、在千變?nèi)f化的運(yùn)動(dòng)中得以豐富和發(fā)展的，武術(shù)就是這樣一種健美運(yùn)動(dòng)。它形象優(yōu)美，動(dòng)作協(xié)調(diào)，舒展大方，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，外練“筋、骨、皮”，?nèi)練“精、氣、神”，深受廣大青少年的喜愛(ài)。特別是它那被稱(chēng)為“動(dòng)如濤、靜如岳、起如猿、落如鵲、立如鶴、站如松、輕如葉、快如風(fēng)”的贊美之詞，更令諸多學(xué)生中的體育愛(ài)好者向往。為此，除了有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)武術(shù)課，學(xué)習(xí)武術(shù)操和一些基本武術(shù)套路外，還可根據(jù)學(xué)生的需要按年級(jí)組建武術(shù)隊(duì)，學(xué)習(xí)“太極拳”、“少林拳”、“刀術(shù)”和“劍術(shù)”，經(jīng)過(guò)武術(shù)教師的悉心指導(dǎo)和武術(shù)隊(duì)員的刻苦訓(xùn)練，隊(duì)員們掌握了扎實(shí)的基本功，再通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)和基本匯報(bào)表演活動(dòng)，以精湛的表演展示出學(xué)生的陽(yáng)剛之美。其六，觀(guān)看比賽賞析美。這里說(shuō)的比賽，一是指學(xué)校內(nèi)部的，比如廣播操比賽、球類(lèi)比賽、韻律操、武術(shù)操表演、大型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，要組織全體學(xué)生參與、欣賞；二是指國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大的體育賽事，諸如全運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界杯賽、世錦賽、奧運(yùn)會(huì)等，可組織體育愛(ài)好者及在體育方面有特長(zhǎng)的學(xué)生