




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)科學(xué)觀察物體特征教科版新教材教學(xué)課件匯報(bào)人:CONTENT目錄教材介紹01課程目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容03教學(xué)方法04教學(xué)資源05教學(xué)評(píng)估0601教材介紹教科版新教材探索新教材教科版新教材,專為一年級(jí)科學(xué)設(shè)計(jì),通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng),幫助孩子們觀察物體特征,培養(yǎng)科學(xué)思維。01一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)小朋友們,我們一起來(lái)觀察身邊的物體,看看它們是什么形狀的,是圓圓的、方方的還是長(zhǎng)長(zhǎng)的呢?探索物體的形狀01發(fā)現(xiàn)物體的顏色每個(gè)物體都有自己獨(dú)特的顏色,有的紅彤彤的,有的黃澄澄的,還有的是五顏六色的哦!020304摸摸看,這個(gè)物體是硬硬的還是軟軟的?是光滑的還是粗糙的呢?讓我們用小手去感受一下吧!聽(tīng)聽(tīng)物體的聲音有些物體會(huì)發(fā)出聲音,比如鈴鐺“叮當(dāng)”響,鼓“咚咚”敲。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些有趣的聲音吧!感受物體的質(zhì)地2024年版特點(diǎn)新版教材亮點(diǎn)2024年版一年級(jí)科學(xué)教材,注重觀察物體特征,培養(yǎng)幼兒細(xì)致入微的觀察力和探索精神。01互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)新版教材設(shè)計(jì)了豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓幼兒在游戲和實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的趣味性和效果。02色彩豐富插圖新版教材采用色彩鮮艷、形象生動(dòng)的插圖,吸引幼兒注意力,幫助他們更好地理解和記憶知識(shí)。0302課程目標(biāo)觀察物體特征觀察物體的顏色小朋友們,你們看這個(gè)蘋果,它是紅色的,那個(gè)香蕉是黃色的。我們用眼睛可以看到物體的顏色哦!觀察物體的形狀看看這個(gè)球,它是圓圓的;再看看這個(gè)盒子,它是方方的。我們可以用眼睛看到物體的形狀呢!觀察物體的大小這個(gè)大象比小貓大很多,那個(gè)螞蟻又比大象小很多。我們可以用眼睛比較出物體的大小哦!觀察物體的質(zhì)地這個(gè)石頭硬硬的,那個(gè)棉花軟軟的。我們用手摸摸,可以感覺(jué)到物體的質(zhì)地不同呢!培養(yǎng)科學(xué)興趣點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字點(diǎn)擊輸入文字010203輸入標(biāo)題文案探索奇妙的科學(xué)世界小朋友們,讓我們一起用好奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)周圍物體的奇妙之處,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。觀察身邊的小事物看看那些平常不過(guò)的小石頭、小花小草,它們都有獨(dú)特的形狀和顏色,等你去仔細(xì)觀察哦!學(xué)習(xí)科學(xué)家的精神像偉大的科學(xué)家一樣,保持好奇心和探索欲,勇敢地提出問(wèn)題,尋找答案,你會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。提升觀察能力觀察力的重要性小朋友們,提升觀察力很重要哦!它能幫我們更好地認(rèn)識(shí)世界,發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙之處。用眼睛仔細(xì)看看物體時(shí),要用眼睛仔細(xì)看哦!看看它的顏色、形狀,這樣能發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西呢。用手摸摸感受除了用眼看,還可以用手摸摸物體呀。感受它的光滑或粗糙,這也是觀察的一部分哦。多角度去觀察從不同的角度看物體,會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)哦。小朋友們要多試試,這樣觀察更全面。0102030403教學(xué)內(nèi)容物體的分類物體的分類小朋友們,我們可以根據(jù)物體的形狀、顏色和大小來(lái)給它們分類哦,這樣能更好地認(rèn)識(shí)和理解各種物體。物體的特征小朋友們,你們看這個(gè)球是圓的,那個(gè)盒子是方的,這就是物體的形狀哦。物體的形狀01物體的顏色看看這個(gè)蘋果,它是紅色的;再看看那個(gè)香蕉,它是黃色的。這就是物體的顏色。020304這個(gè)大象很大,那個(gè)螞蟻很小,這就是物體的大小。大小可以幫助我們區(qū)分不同的物體。物體的質(zhì)地摸摸這個(gè)石頭,硬硬的;再摸摸這個(gè)棉花,軟軟的。這就是物體的質(zhì)地。物體的大小觀察方法指導(dǎo)用眼睛看小朋友們,我們可以用眼睛看物體哦!看看它的顏色、形狀,是圓圓的還是長(zhǎng)長(zhǎng)的呢?用手摸摸除了用眼睛看,我們還可以用小手摸摸物體呀。感受一下它是光滑的還是粗糙的呢?用鼻子聞聞?dòng)行┪矬w還有特別的味道呢!用小鼻子聞一聞,是不是香香的或者臭臭的呀?聽(tīng)聽(tīng)聲音有的物體會(huì)發(fā)出聲音哦!仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),是響亮的還是輕輕的呢?像鈴鐺一樣叮當(dāng)響嗎?04教學(xué)方法互動(dòng)式教學(xué)觀察物體的樂(lè)趣小朋友們,讓我們一起用眼睛去發(fā)現(xiàn)物體的秘密,看看它們有什么特別的地方,感受科學(xué)的魅力!動(dòng)手摸摸看用手觸摸不同的物體,感受它們的質(zhì)地和溫度,這樣我們能更好地了解物體的特性哦!猜猜我是誰(shuí)通過(guò)觀察物體的顏色、形狀等特點(diǎn),我們可以玩一個(gè)有趣的游戲——猜猜我是誰(shuí),鍛煉我們的觀察力!分組合作學(xué)習(xí)和小伙伴們一起觀察物體,分享你們的發(fā)現(xiàn),互相學(xué)習(xí),讓科學(xué)變得更加有趣!實(shí)物展示觀察蘋果這是一支鉛筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,木質(zhì)的,可以寫字畫畫。觀察鉛筆小車嘟嘟嘟,輪子圓圓的,車身亮亮的,跑得快快的。觀察小車看,這是紅彤彤的蘋果,圓圓的,摸一摸,滑滑的,聞一聞,香香的。小組討論觀察物體的形狀小朋友們,我們一起看看這個(gè)物體是什么形狀的呀?是圓圓的,還是長(zhǎng)長(zhǎng)的呢?快和小伙伴說(shuō)說(shuō)吧。摸摸物體的表面哎呀,這個(gè)物體表面是光滑的還是粗糙的呢?伸出小手摸摸看,然后和小組里的朋友分享一下哦。聞聞物體的氣味小鼻子湊近點(diǎn),聞一聞這個(gè)物體有沒(méi)有什么特別的味道呀?是香香的,還是臭臭的?快告訴大家吧。聽(tīng)聽(tīng)物體的聲音拿起這個(gè)物體,搖一搖或者敲一敲,聽(tīng)聽(tīng)它會(huì)發(fā)出什么樣的聲音呢?是清脆的,還是沉悶的?和小伙伴交流下。0102030405教學(xué)資源PPT課件使用觀察物體的重要性小朋友們,通過(guò)觀察物體,我們可以發(fā)現(xiàn)它們的形狀、顏色和大小,這有助于我們更好地了解世界。如何觀察物體看、摸、聞、聽(tīng),用我們的五官去感受物體的特征,這樣我們就能更全面地了解它。記錄觀察到的特征當(dāng)我們觀察到物體的特征時(shí),可以用畫畫或者寫下來(lái)的方式記錄下來(lái),這樣就不會(huì)忘記了。分享觀察結(jié)果把我們觀察到的物體特征告訴老師和小伙伴們,大家一起分享,可以學(xué)到更多知識(shí)哦!輔助教具準(zhǔn)備010203觀察工具介紹小朋友們,今天我們要用放大鏡和顯微鏡來(lái)觀察物體哦,它們能幫我們看到肉眼看不到的小細(xì)節(jié)呢!安全使用教具使用教具時(shí)要小心哦,放大鏡要遠(yuǎn)離眼睛,顯微鏡要輕拿輕放,這樣才能安全又有趣地學(xué)習(xí)新知識(shí)。記錄觀察結(jié)果觀察完物體后,我們要用畫筆和紙把我們看到的畫下來(lái),這樣就能記住物體的特征啦,還能和小伙伴分享呢!課外拓展資料觀察身邊的小世界小朋友們,讓我們一起探索周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)自然界中各種有趣的物體和它們獨(dú)特的特征。奇妙的植物朋友看看這些綠色的植物朋友,它們有不同的形狀、顏色和大小,每一種都有它自己的特點(diǎn)哦!動(dòng)物世界的奧秘動(dòng)物們也有各種各樣的特征,有的跑得快,有的會(huì)飛,還有的生活在水里,真是太神奇了!我們的身體部位我們的身體有很多部位,每個(gè)部位都有自己的作用,比如眼睛可以看東西,耳朵可以聽(tīng)聲音。06教學(xué)評(píng)估學(xué)生反饋收集收集學(xué)生的想法小朋友們會(huì)把自己的發(fā)現(xiàn)畫成圖或者用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述出來(lái),然后在班級(jí)里和大家分享,這樣大家都能學(xué)到新知識(shí)。觀察成果分享通過(guò)聽(tīng)小朋友們的分享,我們可以了解他們對(duì)物體特征的認(rèn)識(shí)程度,這對(duì)老師來(lái)說(shuō)非常重要,可以幫助我們改進(jìn)教學(xué)方法。反饋的重要性我們通過(guò)畫畫和講故事的方式,讓每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)說(shuō)出他們看到的東西,這樣我們就能知道他們對(duì)物體特征的理解啦。課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)觀察力展示小朋友們通過(guò)觀察不同物體,展示了出色的觀察力,能發(fā)現(xiàn)物體的形狀、顏色和大小等特征。積極參與互動(dòng)在課堂上,孩子們積極舉手發(fā)言,與老師和同學(xué)分享自己的觀察結(jié)果,展現(xiàn)了良好的互動(dòng)精神。創(chuàng)意表達(dá)方式孩子們用畫畫、講故事等多種方式表達(dá)對(duì)物體特征的理解,體現(xiàn)了豐富的想象力和創(chuàng)造力。團(tuán)隊(duì)合作能力在小組活動(dòng)中,孩子們相互協(xié)作,共同完成任務(wù),展現(xiàn)了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。學(xué)習(xí)成果展示觀察物體的顏色我們用眼睛看世界,發(fā)現(xiàn)物體有各種顏色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 8000-118:2025 EN Data quality - Part 118: Application of ISO 8000-115 to natural location identifiers
- 自然災(zāi)害概論知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春防災(zāi)科技學(xué)院
- 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《地基處理新技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 甘肅省白銀市第九中學(xué)2025年高三下學(xué)期第一次月考物理試題含解析
- 公交車輛車身廣告對(duì)城市形象的影響
- 公共交通節(jié)能減排制度
- 美萊醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)問(wèn)卷調(diào)查表
- 管道標(biāo)識(shí)施工方案
- 噴漿護(hù)坡支護(hù)施工方案
- 河南省鄭州市中牟縣2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 研發(fā)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與應(yīng)對(duì)措施
- 梨狀窩囊腫的護(hù)理查房
- 《做陽(yáng)光少年主題班會(huì)》課件
- 小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)戲劇劇本小熊賣魚(yú)
- 《有為神農(nóng)之言者許行》講讀課件
- 櫻桃課件完整
- 幼兒行為觀察與分析案例教程第2版全套教學(xué)課件
- 醫(yī)院會(huì)計(jì)制度科目表
- 校本研修教師手冊(cè)電子模板
- 應(yīng)急隊(duì)伍裝備參考目錄和急性傳染病預(yù)防控制技術(shù)資料清單
- 普通地質(zhì)學(xué)-第四章-巖石課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論