四川省2011年中考作文題與審題指導(dǎo)

四川省2011年中考作文試題與審題指導(dǎo)目錄2011年四川巴中中考作文題 22011年四川成都中考作文題 22011年四川達(dá)州中考作文題 32011年四川德陽(yáng)中考作文題 32011年四川廣安中考作文題 42011年四川廣元中考作文題 42011年四川樂(lè)山中考作文題 52011年四川涼山中考作文題 52011年四川瀘州中考作文題 52011年四川眉山中考作文題 62011年四川綿陽(yáng)中考作文題 62011年四川南充中考作文題 62011年四川內(nèi)江中考作文題 82011年四川攀枝花中考作文題 82011年四川遂寧中考作文題 92011年四川雅安中考作文題 92011年四川宜賓中考作文題 92011年四川資陽(yáng)中考作文題 10

2011年四川巴中中考作文題【作文原題】“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念?！比甑某踔袑W(xué)習(xí)和生活中，你也許碰到過(guò)最高興或最不愉快的事；也許師生間發(fā)生過(guò)一些軼聞趣事；也許在學(xué)習(xí)、交友、個(gè)人生活和家庭生活等方面有一些得失……回望那如歌的歲月，你一定會(huì)感慨萬(wàn)千吧。請(qǐng)以“你是我心中最美的風(fēng)景”為題目，寫一篇600字左右的文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②要有真情實(shí)感。③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。2011年四川成都中考作文題【作文原題】擁抱，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng)，我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大；擁抱，有時(shí)又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。擁抱，她無(wú)言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容．……太多太多的內(nèi)涵，都需要我們用心去體會(huì)。請(qǐng)以“擁抱”為題寫一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外)；③少于600字；④不得抄襲、套作。⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！究碱}解析】“擁抱”是一個(gè)動(dòng)詞，若要在寫作內(nèi)容上拓展，就需要找到與之搭配的對(duì)象，或在前加與什么什么“擁抱”，或在后加上“擁抱”什么什么。內(nèi)容可涉及親情、友情、人情、成長(zhǎng)、環(huán)境、社會(huì)等諸多方面。比如，與父親擁抱，品味真摯的父愛(ài)；與太陽(yáng)擁抱，感受人間的溫暖；與綠色擁抱，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；與理想擁抱，展現(xiàn)青春夢(mèng)想；與月球擁抱，表達(dá)對(duì)太空科技的追求；等等。再比如，擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好；等等。也可以用“就是”連接其他動(dòng)詞，擴(kuò)展寫作思路，比如擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟，等等?！皳肀А币活}，只要敢于聯(lián)想與想象，在立意上大膽嘗試，力求選用新材料，就能寫出匠心獨(dú)運(yùn)的作文來(lái)。其次，還應(yīng)考慮文章的文體?？梢詫懹洈⑽?、抒情散文等，也可用日記、書信等進(jìn)行文體創(chuàng)新，還可以寫成想象作文。如寫記敘文，可以運(yùn)用第一人稱“我”進(jìn)行寫作，便于直接抒情，使文章增強(qiáng)真實(shí)性。如果把“擁抱”關(guān)涉的對(duì)象用第二人稱來(lái)寫，與第一人稱“我”交相輝映，如同促膝談心式，更能增強(qiáng)親切感。也可以寫想象作文，如“擁抱月球”，設(shè)想自己在2020年成為中國(guó)第一批登月航天員，親自擁抱了月球，體現(xiàn)了大主題，歌詠中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，也體現(xiàn)了少年立志航天的壯志。為了更好地展開(kāi)思路，可以寫為了這一“擁抱”付出的艱辛歷程，有故事，有品位。在材料運(yùn)用上，最好是力求新穎。寫記敘文，要寫別人也有這方面的事，作為“面”上細(xì)節(jié)概括；寫別人沒(méi)有這方面的事，作為“點(diǎn)”詳細(xì)描寫。寫抒情文，一定要選擇社會(huì)上出現(xiàn)的新的典型材料，這樣給人以耳目一新的感覺(jué)，能激蕩時(shí)代脈搏，具有感召力。在確定寫作“擁抱”的內(nèi)容后，最好在正式寫作前，通盤考慮一下，在草稿紙上擬個(gè)寫作提綱，這樣不至于因布局謀篇無(wú)章程而寫得太亂。還應(yīng)在運(yùn)用語(yǔ)言文字方面講究技巧，學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、擬人增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性；運(yùn)用排比、對(duì)偶增強(qiáng)氣勢(shì)，抒發(fā)情感等，以文采博得閱卷老師的青睞。2011年四川達(dá)州中考作文題【作文原題】在下面題目中任選一個(gè)作文。題目一：閱讀下面材料，然后按要求作文。嬌弱的小草感謝大樹(shù)替它遮風(fēng)擋雨，挺直的大樹(shù)感謝小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感謝鮮花為它裝點(diǎn)希望；涓涓小溪感謝大海容納撫愛(ài)了它，無(wú)邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。我們擁有一個(gè)美麗的世界，她無(wú)私地給予了我們?cè)S多，友情，親情，……只是我們太忙碌，匆匆來(lái)去，為學(xué)習(xí)，為工作，為事業(yè)，為家庭，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，忽略太多，舍棄太多，驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)行囊空空。要求：①讀懂文意，找準(zhǔn)角度，自擬題目。②文體不限，抒寫真情。③不要照抄引文，字?jǐn)?shù)600字以上，詩(shī)歌在30行以上。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。題目二：讀下面一首小詩(shī)，以“遠(yuǎn)航”作為題目寫一篇文章。我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要前進(jìn)，前進(jìn)

一切，都在意料之中要求：①寫一篇不少于600字的文章；詩(shī)歌不少于30行。②不得抄襲試卷中的材料和他人的作品；③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實(shí)姓名。2011年四川德陽(yáng)中考作文題【作文原題】以“保護(hù)”為題，按要求作文。要求：1．自定體裁（詩(shī)歌除外），寫一篇600字以上的文章；2．文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。2011年四川廣安中考作文題【作文原題】因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷?，禾苗更健壯；因?yàn)橛邢Ｍ?，生命更頑強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮……生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長(zhǎng)，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵(lì)；你的快樂(lè)，有朋友的祝?！?qǐng)你以“因?yàn)橛校腋睘轭}目寫一篇作文。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文，除詩(shī)歌外，文體不限；（2）中心明確，感情真實(shí)，600字以上，書寫工整；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B……”代替。2011年四川廣元中考作文題【作文原題】下面兩題，請(qǐng)任選一題作文。(50分）要求：文體自選；不少于600字；不得抄襲；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。題目一：沉醉在________的世界里（真誠(chéng)、和諧)請(qǐng)?jiān)陬}目后面括號(hào)里的兩個(gè)詞語(yǔ)中，任選一個(gè)填入題目的橫線上（注意：只能在這兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇），然后作文。題目二：讀下面的材料，然后按要求作文。古人云：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。積善成德，積惡滅身。陳毅元帥也說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；不是不報(bào)，時(shí)間未到；時(shí)間一到，一切都報(bào)。社會(huì)學(xué)家認(rèn)為：一個(gè)人不感恩，雖非君子，但還不算壞人；如果不但不感恩，反而作惡,那就壞了。不作惡，是一個(gè)人的道德底線。我們要重視道德底線的教育。電視劇《回家的誘惑》中的艾莉，就是一個(gè)不守道德底線而積惡滅身的典型。艾莉從小失去父母，林品如的父母把她撫養(yǎng)成人。但她不但不感恩，反而為了自己的利益和目的，用盡心機(jī)，不擇手段，奪了林品如的丈夫，害得林品如差點(diǎn)淹死在大海里。由于作惡太多，艾莉當(dāng)然沒(méi)有逃脫歷史的懲罰：積惡滅身。還好，她臨死前，“善”的光輝終于照亮了她的心房。街邊實(shí)景：一個(gè)斷腿的殘疾人橫躺在人行道上乞討，一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)小朋友走過(guò)了殘疾人身邊，雖然已經(jīng)走過(guò)，那個(gè)小朋友還是在爸爸媽媽那兒要了一元錢，跑回來(lái)放在了殘疾人乞討裝錢的碗里一善，從這里開(kāi)始！請(qǐng)你在所給材料范圍內(nèi)選一個(gè)角度，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。(提示：你可以寫一個(gè)“積惡滅身”的故事，讓自己從反面受到教育；你也可以記一個(gè)“積善成德”，受人尊敬的好人，為自己從正面樹(shù)立榜樣；你更可以寫你自己伴著“善”成長(zhǎng)的歷程，以升華自己的靈魂；你還可以就“善”與“惡”兩個(gè)方面進(jìn)行議論，以提升自己的人生觀、道德觀）【詳細(xì)解析】這是一道材料作文題。我們首先要讀懂材料內(nèi)容，然后立意此則材料實(shí)際是告訴了我們一個(gè)有關(guān)“善”“惡”的故事，讓我們自然而然地聯(lián)想到身邊的善善惡惡。立意可從懲惡、揚(yáng)善等不同角度思考，也可以是善與惡的斗爭(zhēng)、善與惡的辯證關(guān)系等。2011年四川樂(lè)山中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，然后按照要求作文。在印度新德里的一條窮人街上，窮人街的孩子沒(méi)有錢，不能進(jìn)學(xué)校讀書，整天在街上游逛。試驗(yàn)者為了探明窮人孩子是否有學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，便在墻上開(kāi)了一個(gè)小洞，洞的大小正好能嵌進(jìn)一臺(tái)電腦，洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要觸摸，就可以上網(wǎng)，但必須用英文。這一裝置給孩子帶來(lái)了極大的新奇感，大家圍攏在一起討論起來(lái)，有的還動(dòng)起了手。一個(gè)星期過(guò)去了，有少數(shù)幾個(gè)人觸摸到了門道。兩個(gè)星期過(guò)去了，不少孩子初步學(xué)會(huì)了用英文上網(wǎng)。三個(gè)星期過(guò)去了，窮人街上的孩子，你幫我，我?guī)湍?，幾乎都?huì)用英文上網(wǎng)了。故事后面有三個(gè)問(wèn)題：他們?cè)趯W(xué)校嗎？回答當(dāng)然是否定的。他們?cè)诮邮芙逃龁?？回答是“不知道”。他們?cè)趯W(xué)習(xí)嗎？回答：“是的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)?！闭?qǐng)你從上述材料闡述的教育問(wèn)題中，提取觀點(diǎn)，結(jié)合自身體驗(yàn)，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。2011年四川涼山中考作文題【作文原題】請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。題目一：欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大樹(shù)，自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán)；欣賞小草，自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。欣賞別人吧，看別人如何把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭(zhēng)，把孤僻揮灑成壯觀；欣賞自己吧，看自己如何把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折摔打成練達(dá)。請(qǐng)以“欣賞”為話題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選（詩(shī)歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。題目二：請(qǐng)以“這是我對(duì) 的回報(bào)”為題，寫一篇600字至800字的文章。要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。2011年四川瀘州中考作文題【作文原題】也許是公交車上的一次讓座，斑馬線上的一次攙扶；也許是一次傷感的離別，一次快樂(lè)的相聚；也許是干渴時(shí)遞上的一杯水，激動(dòng)時(shí)的一個(gè)擁抱；也許是父親臉上的幾滴汗水，母親的幾句嘮叨；也許是一片金黃的稻田，一畦碧綠的菜地；也許是一個(gè)精彩的進(jìn)球，也許是一片美麗的風(fēng)景……在平常的生活中，總會(huì)有一些場(chǎng)景深深地留在我們的心底，請(qǐng)你選擇一個(gè)場(chǎng)景，寫一篇小作文。要求：（1）自擬標(biāo)題，合理采用表達(dá)方式；（2）描寫細(xì)致，抒發(fā)真情實(shí)感，不得抄襲；（3）不少于300字，不用續(xù)卷紙，書寫規(guī)范，卷面整潔；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2011年四川眉山中考作文題【作文原題】從下面兩道題中，任選一題作文。題目一：請(qǐng)把“為點(diǎn)亮一盞燈”補(bǔ)充完整再作文，可補(bǔ)充表示人或事物的詞語(yǔ)。題目二：請(qǐng)閱讀趙師秀的《約客》，根據(jù)提示作文。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。提示：這首詩(shī)寫的是詩(shī)人約見(jiàn)朋友的事情，給了我們很多人生啟示，請(qǐng)你站在詩(shī)人或朋友、或詩(shī)人與朋友等角度，選擇最適合你的切入點(diǎn)，自擬題目寫一篇文章。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②若選擇（2）題，切忌對(duì)材料進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫或改寫。③千萬(wàn)不要抄襲或套用?、芪恼虏灰儆?00字。⑤格式正確，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，卷面整潔，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。2011年四川綿陽(yáng)中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“收獲快樂(lè)”為題目，寫一篇記敘文，600字以上。（60分）要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣（市、區(qū)）名、較名、人名，如出現(xiàn)請(qǐng)用××代替。②不得抄襲，不得套作。2011年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求作文。題目一：溝通，是春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干渴的心田；溝通，是夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，是秋天的澹澹江水，帶走了人們無(wú)盡的憂思；溝通，是冬天的熊熊炭火，消融了人們塵封的堅(jiān)冰。溝通，架起了心與心連接的橋梁，心靈之門敞開(kāi)，陽(yáng)光、友愛(ài)和幸福就一起進(jìn)來(lái)，春天與你同住，世界從此不再孤獨(dú)。自然因溝通更秀美，人類因溝通更和諧，世界因溝通理精彩!請(qǐng)以“溝通”為話題作文。要求：①自選角度，自擬題目，立意正確，思想健康，內(nèi)容緊扣話題。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。題目二：請(qǐng)以“我和別人不一樣”為題，寫一篇文章。要求：①立意正確，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分?！疚念}解析】1、審好題，選好材。本題是一個(gè)典型的話題作文，要正確理解提示語(yǔ)中“墻”和“橋”的比喻義。在本題中，“人與人之間的距離“是“墻”，“人與人之間的理解”是“橋”。題目中說(shuō)，“人與人心靈上的距離，猶如一堵厚厚的墻”，這里我們要特別注意“人與人的心靈”這五個(gè)字，這里限制了范圍，說(shuō)明我們?cè)谶x材時(shí)應(yīng)著眼的是人與人之間的隔膜，而不是人與自然或人與動(dòng)物；“用真誠(chéng)去推倒它，才能建立一座溝通的橋”，說(shuō)明我們的立意應(yīng)是用真誠(chéng)等美德去化解人與人之間的隔膜和危機(jī)，使人們相互理解，相互溝通。像《墻》一文，既實(shí)寫了有形的監(jiān)獄高墻，又虛寫了父女間心靈上的墻，更寫了溝通之后那濃濃的親情。再如《新白雪公主》改編了《白雪公主》中王后與公主想到隔膜相互仇視的藍(lán)本，通過(guò)白雪公主用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)王后，從而真誠(chéng)相待、友好相處的經(jīng)過(guò)，極好地表現(xiàn)了“溝通”的主題。2、擬好題目，定好文體。話題不等于文章標(biāo)題，本題要求中有“題目自擬”這樣一條。俗話說(shuō)：“題好一半文”，一個(gè)醒目的標(biāo)題是一篇作文引人注目的亮點(diǎn)之一。由于話題范圍都較大，所以一般情況下，我們不宜把話題直接做標(biāo)題。擬題的方法有兩種，但有一個(gè)共同的原則，那就是一定要緊扣我們的材料與中心。一種方法是給話題前面或后面加上修飾語(yǔ)，把大題變小，如《溝通——走向成功的捷徑》；另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。如《新白雪公主》《期望·風(fēng)鈴》《大話孫悟空之溝通版》這些題目，更具有吸引人的力量。題目要求明確地指出“除詩(shī)歌外文體不限”，我們可以根據(jù)角度自選文體，如寫自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、見(jiàn)聞?dòng)糜洈⑿晕捏w；寫自己的看法、信念等可用議論文或隨筆形式；還可以編寫故事、寓言、童話、劇本等。一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫?！緦懽饕笤u(píng)析】1、一定要緊扣話題。雖然題目的范圍廣，可并不是廣而無(wú)邊。其限制就是話題范圍，所以在寫作時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可偏離“溝通”這個(gè)話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來(lái)。2文體一定要鮮明。文體不限，不是說(shuō)不要文體，可以把文章寫成四不像。小說(shuō)要體現(xiàn)故事情節(jié)，記敘文要體現(xiàn)記敘的要素，議論文要體現(xiàn)議論的要素，書信要有書信的格式等等，一定要根據(jù)文章內(nèi)容明確文章體裁。3、構(gòu)思成文力求創(chuàng)新。話題作文的命題方式針對(duì)于命題作文、半命題作文而言，本身就是一種命題的創(chuàng)新，這種命題的目的就是鼓勵(lì)學(xué)生在作文時(shí)創(chuàng)新。這種創(chuàng)新可以體現(xiàn)在下面兩方面。（1）內(nèi)容的創(chuàng)新。要求同學(xué)們針對(duì)話題，創(chuàng)新思維，大膽想象，靈活地選擇最能夠展示自己的寫作能力的內(nèi)容。比如《大話悟空之溝通版》，就運(yùn)用非常新奇的想象把孫悟空文學(xué)形象放置在現(xiàn)代背景中，體現(xiàn)溝通的主題。（2）形式的創(chuàng)新。這主要體現(xiàn)在盡可能地運(yùn)用與眾不同的文體上，中考作文中各種創(chuàng)新體裁的文體也層出不窮，如小標(biāo)題，日記、書信、童話、小小說(shuō)、劇本等都是形式創(chuàng)新的有效途徑。2011年四川內(nèi)江中考作文題【作文原題】《華西都市報(bào)》2011年1月26日消息，年關(guān)將近，在內(nèi)江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說(shuō)：“我們的老板非?！屎瘛攀爻兄Z，賣了自家住房，給我們100多名民工及時(shí)兌現(xiàn)工資。我們也不能不仗義，不能在老板需要我們趕工期時(shí)請(qǐng)假回家。”要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自立題意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容含意的范圍；不要套作或抄襲；不少于600字；不得出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)人名、校名和地名。【寫作指津】四川省內(nèi)江市近幾年的中考作文試題，常以命題作文形式出現(xiàn)，偶有半命題作文和話題作文出現(xiàn)。今年命題人出了新招，讓中考作文以材料作文的新形式露面，有好些考生感到棘手。材料作文難在哪里？主要難在分析材料和提煉主題。一、認(rèn)真剖析材料材料精短，含意頗豐，命題人可謂精挑細(xì)選。材料是一則短消息，閱讀時(shí)可抓住“年關(guān)”“忙碌”“仁厚”“信守承諾”“兌現(xiàn)”“仗義”等關(guān)鍵詞語(yǔ)，來(lái)分析材料滲透的內(nèi)涵。這段材料的總體意思是說(shuō)，快要過(guò)年了，而許多工人卻沒(méi)有請(qǐng)假回家，原因是感激老板的兌現(xiàn)工資，是老板的仁義、厚道、誠(chéng)信和無(wú)私挽留了他們。這位老板的形象是一個(gè)閃光的形象，他所具有的諸多優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的。而民工們的知恩圖報(bào)，則是中華民族傳統(tǒng)的、樸素的美德。由此可揣摩出命題者深遠(yuǎn)的命題用意，那就是要展現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)人性中最美的品質(zhì)，讓美的人性復(fù)歸社會(huì)。二、深入挖掘主題這是一段含意相當(dāng)豐富的材料，可以從多種角度來(lái)提煉主題。老板哪怕是賣了自家住房，也要給100多名民工兌現(xiàn)工資，看得出，這位老板是善良的、有責(zé)任心的，而不是那種昧了良心、不負(fù)責(zé)任的黑心老板，于是寫作時(shí)可從“善良”“良心”“良知”“責(zé)任”等角度立意。老板因?yàn)樾攀爻兄Z，贏得民工的擁護(hù)，從“誠(chéng)信”“承諾”“諾言”等角度立意也不錯(cuò)。民工感激老板及時(shí)兌現(xiàn)工資，因而以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老板，從“感激”“感恩”“回報(bào)”“知恩圖報(bào)”等角度立意，也與材料內(nèi)涵吻合。只要緊扣原材料，選準(zhǔn)一個(gè)切入角度，就能夠挖掘出深刻的主題。三、精心援引素材有考生誤以為作文試題提供的材料，就是他寫作時(shí)的唯一素材，甚至原文照搬湊字?jǐn)?shù)。顯然，這樣的素材已缺乏新穎性了。原材料只是給考生一個(gè)審題立意的方向，考生可在透析材料、尋找主題的基礎(chǔ)上，精心挑選與材料內(nèi)涵、所確定的主題密切相關(guān)的素材來(lái)表現(xiàn)，就會(huì)有所創(chuàng)新，也不偏離主題。特別是2010年和2011年國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的，與原材料有關(guān)的典型事件，既有新鮮的時(shí)代感，又有一定的說(shuō)服力。這就逃脫了素材陳舊的藩籬，讓閱卷教師耳目一新。充分調(diào)動(dòng)自己平日的素材積淀，援引表現(xiàn)力強(qiáng)的素材，在很大程度上可以提高考場(chǎng)作文的分值。四、巧妙擬定題目寫材料作文還有一個(gè)苦惱，就是寫作時(shí)需要自己擬題。考生可根據(jù)所確定的主題，或所選擇的材料，來(lái)擬定相應(yīng)的題目。如根據(jù)“誠(chéng)信”主題，可擬出“誠(chéng)信的魅力”“誠(chéng)信讓我感動(dòng)”等題目；根據(jù)地溝油、“瘦肉精”豬肉、染色饅頭等材料，可擬出“你良心能安嗎”“神圣的責(zé)任”等題目。五、合理安排結(jié)構(gòu)一般的三段式結(jié)構(gòu)太普通，分作四五個(gè)小段就比較合理。采用擬小標(biāo)題、分片段等形式，使文章結(jié)構(gòu)顯得靈活。文題下外加凝練的題記，也可豐富文章的結(jié)構(gòu)。2011年四川攀枝花中考作文題【作文原題】以“覺(jué)醒”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）卷面整潔，字?jǐn)?shù)60-800字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2011年四川遂寧中考作文題【作文原題】世界華人“成功學(xué)”權(quán)威陳安之把我們熟知的“失敗是成功之母”改為了“反省是成功之母”。是啊，失敗并非必然帶來(lái)成功。成功者往往是在失敗后，通過(guò)積極反省，吸取教訓(xùn)，最后才取得了成功的。請(qǐng)以“反省”為話題寫一篇作文，要