【語(yǔ)文閱讀】六年級(jí)上冊(cè) 第2單元 課內(nèi)閱讀精練（含解析）

課內(nèi)閱讀精練部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元一、閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。資料：1934年10月，第五次反圍剿失敗后，中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)？包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長(zhǎng)征。長(zhǎng)征中，中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，犧牲了營(yíng)以上干部多達(dá)430余人，共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)。其間共經(jīng)過(guò)14個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒草地，翻過(guò)雪山，行程約二萬(wàn)五千里。紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月，紅一、二、四方面軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著長(zhǎng)征？勝利結(jié)束。1.《七律·長(zhǎng)征》中，地名在詩(shī)中？正確排序是（）。A.五嶺、烏蒙、金沙江、大渡河、岷山B.金沙江、烏蒙、五嶺、大渡河、岷山C.五嶺、金沙江、岷山、烏蒙、大渡河D.五嶺、岷山、金沙江、大渡河、烏蒙2.對(duì)“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！币痪洌斫庾顪?zhǔn)確？是（）。A.逶迤？五嶺，磅礴？烏蒙，不但山勢(shì)高大,而且道路彎曲，是擺在紅軍戰(zhàn)士面前？困難。B.通過(guò)想象和夸張,把群山分別比作細(xì)浪和泥丸，凸顯了紅軍戰(zhàn)士不畏艱難？高大形象。C.走過(guò)逶迤？五嶺，跨過(guò)大海？波濤，走過(guò)滿是泥丸？烏蒙山,戰(zhàn)士們走過(guò)？路很長(zhǎng)。D.從五嶺到烏蒙，一路上跋山涉水,在細(xì)浪與泥丸中前行,戰(zhàn)士們走過(guò)？路非常艱難。3.說(shuō)一說(shuō)“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！保恳馑己捅磉_(dá)？情感。4.閱讀資料，把再讀這首詩(shī)？感受寫(xiě)下來(lái)。二、課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人？尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后？敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士？決心，帶著中國(guó)人民？仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰哩呱啦？叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1.“馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間”？目？是___________________。2.請(qǐng)給選文寫(xiě)一個(gè)合適？小標(biāo)題：___________________。3.對(duì)選文畫(huà)“_____”？句子理解不正確？一項(xiàng)是（）。A.該句寫(xiě)出了戰(zhàn)士們對(duì)敵人？仇恨B.該句寫(xiě)出了戰(zhàn)士們要與敵人戰(zhàn)斗到底？決心C.“像雹子”寫(xiě)出了石頭？沉重，殺傷力強(qiáng)4.從選文中，我們感愛(ài)到了五位壯士？英勇。請(qǐng)寫(xiě)幾句話，表達(dá)你對(duì)他們？敬佩之情。三、課內(nèi)閱讀。開(kāi)國(guó)大典（節(jié)選）接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿？電鈕，新中國(guó)？國(guó)旗——五星紅旗在雄壯？《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅？國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。升旗？時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂？聲音，到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般？掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣？掌聲中宣讀中央人民政府？公告。他用強(qiáng)有力？語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)？聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句？時(shí)候，廣場(chǎng)上？人們熱愛(ài)領(lǐng)袖？心情融成一陣熱烈？歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。1.選文描寫(xiě)了升旗儀式、____________和____________？場(chǎng)景。2.“新中國(guó)？國(guó)旗——五星紅旗在雄壯？《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升”一句中破折號(hào)？作用是（）。A.表示解釋說(shuō)明 B.表示話題突然轉(zhuǎn)變 C.表示聲音延長(zhǎng)3.聯(lián)系全文思考：“接著，升國(guó)旗”指接著（）舉行？升旗儀式。A.毛澤東主席莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”。B.中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。4.選文中畫(huà)“”？句子表達(dá)了人們__________？心情，從中我們能感受到當(dāng)時(shí)_______？氣氛。5.文中加點(diǎn)？“瞻仰”一詞能否換成“注視”？為什么？四、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①多好啊他在自言自語(yǔ)突然他湊到我？耳朵邊輕輕地問(wèn)記者你見(jiàn)過(guò)電燈嗎②我不由得一愣，搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！蔽艺f(shuō)？是真話。我從小生活在農(nóng)村，真？沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈。③“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕【解析】那玩意就亮了，很亮很亮?！彼謩澲桓鸩瘢c(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮？燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑？夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)？憧憬里。1.給第①段加上正確？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.片段講述？是郝副營(yíng)長(zhǎng)與“我”關(guān)于電燈？一番對(duì)話，主要運(yùn)用了_____描寫(xiě)和_____描寫(xiě)。從對(duì)話中我能真切地感受___________________。3.第③段中寫(xiě)郝副營(yíng)長(zhǎng)“完全陷入了對(duì)未來(lái)？憧憬里”，這句話中“瞳憬”一詞？意思是_____。在選文中，他具體“憧憬”？是什么？請(qǐng)用“_____”畫(huà)出來(lái)。4.“多好??！”在片段中起到了什么作用？把你？想法寫(xiě)在下面？橫線上。參考答案及解析一、1.【答案】D【解析】本題考查理解詩(shī)詞內(nèi)容。根據(jù)本詩(shī)？?jī)?nèi)容可知經(jīng)過(guò)？地名是：五嶺、烏蒙、金沙江、大渡河、岷山。A選項(xiàng)正確。2.【答案】C【解析】本題考查詩(shī)句理解?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边@句？意思是五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過(guò)像翻騰著？細(xì)小波浪；烏蒙山那樣髙大雄偉，氣勢(shì)磅礴，可在紅軍看來(lái)，不過(guò)像在腳下滾過(guò)？泥丸。詩(shī)人把紅軍翻越高山峻嶺看成是“騰細(xì)浪”“走泥丸”，充分顯示了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻？革命樂(lè)觀主義精神。B選項(xiàng)理解正確。3.【答案】意思：金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急？流水拍擊著兩岸高聳？山崖，給人以溫暖？感覺(jué)；大渡河上？瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深？寒意。

情感：金沙江水流湍急，拍擊著兩岸？懸崖，詩(shī)人卻感到“暖”，暗示了紅軍巧渡金沙江后？歡欣心情；大渡河上？瀘定橋上只剩下高懸于兩岸？鐵索，在詩(shī)人眼里，也不過(guò)是一個(gè)“寒”，暗示了紅軍飛奪瀘定橋？悲壯?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)句理解。在理解詩(shī)句意思？基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵字理解詞句表達(dá)？情感。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！币馑际墙鹕辰瓋砂稇已虑捅?，湍急？流水拍擊著兩岸高聳？山崖，給人以溫暖？感覺(jué)；大渡河上？瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深？寒意。“暖”字溫馨喜悅，表現(xiàn)？是戰(zhàn)勝困難？激動(dòng)；“寒”字冷峻嚴(yán)酷，傳遞？是九死一生后？回味。兩個(gè)形容詞是精神？巨變，又是感情？裂變，含不盡之意于其中，顯無(wú)窮之趣于其外，搖曳多姿，起伏跌宕，張馳有致。4.【答案】讀這首詩(shī)我感受到了紅軍？偉大。我們不僅要學(xué)習(xí)紅軍堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀積極？精神。同時(shí)我們也要珍惜我們現(xiàn)在來(lái)之不易？幸福生活。紅軍，你們是中華兒女？楷模！我們要學(xué)習(xí)，繼承，發(fā)揚(yáng)你們？?jī)?yōu)良品質(zhì)。我們要把祖國(guó)？未來(lái)建設(shè)？更加美好！【解析】本題考查讀后感受。在理解意思及表達(dá)？感情？基礎(chǔ)上表達(dá)自己？感悟，可以從紅軍長(zhǎng)征所歷經(jīng)？艱難和紅軍具有？精神來(lái)表達(dá)感悟，注意語(yǔ)句通順。本詩(shī)高度地概括了紅軍奪關(guān)殺敵？戰(zhàn)斗歷程，而且用革命？激情藝術(shù)地、形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不屈不撓、英勇頑強(qiáng)？大無(wú)畏氣概和革命樂(lè)觀主義精神。二、1.【答案】要等敵人走近了再扔【解析】考查理解句子？含義。這是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)馬寶玉是為了等到一會(huì)兒敵人大群撲上來(lái)時(shí)，再使用最后一顆珍貴？手榴彈，這里體現(xiàn)了班長(zhǎng)馬寶玉智勇雙全、不畏強(qiáng)敵？精神。2.【答案】頂峰殲敵【解析】考查擬寫(xiě)標(biāo)題。文段寫(xiě)？是五位壯士在狼牙山頂峰與敵人戰(zhàn)斗、殲滅敵人？英勇事跡，可以擬寫(xiě)標(biāo)題“頂峰殲敵”。3.【答案】C【解析】考查理解句子？含義。C項(xiàng)不正確，句中把石頭比作雹子，說(shuō)明石頭砸下時(shí)非常密集，非常迅猛，非常有力，這句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵？決心和與敵人血戰(zhàn)到底？英雄氣概。4.【答案】你們是真正？勇士，在危急時(shí)刻，為了群眾和連隊(duì)主力，英勇殺敵，壯烈犧牲，你們？精神永遠(yuǎn)留在人們心中?！窘馕觥靠疾檎Z(yǔ)言？能力。從五壯士不懼生死、為了國(guó)家利益，為了民族自由，勇敢？與兇狠？敵人作斗爭(zhēng)？英勇無(wú)畏、頑強(qiáng)不屈精神？角度作答。答案不唯一，言之有理皆可。三、1.【答案】鳴放禮炮宣讀公告【解析】本題考查內(nèi)容理解和概括。選文第一段寫(xiě)了升國(guó)旗，第二段寫(xiě)了放禮炮，第三段寫(xiě)了毛主席宣讀中央人民政府？公告，根據(jù)題干給出？信息，簡(jiǎn)要作答即可。2.【答案】D【解析】本題考查破折號(hào)？運(yùn)用。聯(lián)系破折號(hào)前后？?jī)?nèi)容，存在怎樣？關(guān)系，以此來(lái)確定破折號(hào)？作用。破折號(hào)前是“新中國(guó)？國(guó)旗”，新中國(guó)？國(guó)旗是什么，破折號(hào)后是“五星紅旗”，后面？?jī)?nèi)容解釋說(shuō)明了前面？?jī)?nèi)容，所以A項(xiàng)？判斷正確。3.【答案】D【解析】本題考查課文內(nèi)容？理解?；仡櫋堕_(kāi)國(guó)大典》這篇課文，可以知道，前面？?jī)?nèi)容寫(xiě)？是毛主席宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。4.【答案】對(duì)毛主席？愛(ài)戴之情和對(duì)新中國(guó)成立？無(wú)比喜悅熱烈、喜悅【解析】本題考查句子理解和分析。仔細(xì)閱讀畫(huà)線句子，“熱愛(ài)領(lǐng)袖？心情”“熱烈？歡呼”“響起一陣掌聲”從這些描述中，可以感受到人們心中對(duì)毛主席？愛(ài)戴，感受到人們無(wú)比歡快、無(wú)比激動(dòng)？心情，可以想象，當(dāng)時(shí)？情景是很熱鬧、喜悅？。5.【答案】不能。因?yàn)椤罢把觥敝赋缇吹乜矗谌嗣裥闹?，五星紅旗是神圣？，所以人們懷著崇高？敬意看著它?！白⒁暋睆?qiáng)調(diào)集中目光看，并沒(méi)有表現(xiàn)出人們對(duì)國(guó)旗？敬意，因此不能換成“注視”?！窘馕觥勘绢}考查近義詞辨析。解答此類題目，先回答“能”或“不能”（一般是不能），然后解釋兩個(gè)詞語(yǔ)？含義，再將原詞放回到句子中，分析其表達(dá)效果，最后說(shuō)明另一個(gè)詞不具備這樣？表達(dá)效果，所以不能替換。例如本題要分析“瞻仰”和“注視”？詞義，再把“瞻仰”放回到句子中，分析詞語(yǔ)寫(xiě)出了人們?cè)鯓樱繎B(tài)度和情感，而“注視”沒(méi)能表達(dá)這種效果，所以不能替換。四、1.【答案】“！”。，：“，？”【解析】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？運(yùn)用。為本段加標(biāo)點(diǎn)時(shí)，要先判斷提示語(yǔ)？位置。提示語(yǔ)？位置不同，它后面？標(biāo)點(diǎn)也是有變化？。分析可知，本段話分兩部分，第一部分是郝副營(yíng)長(zhǎng)在自言自語(yǔ)，第二部分是郝副營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)“我”話。所以第一部分？提示語(yǔ)在后，第二部分？提示語(yǔ)在前，然后根據(jù)規(guī)則加上合適？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.【答案】語(yǔ)言動(dòng)作郝副營(yíng)長(zhǎng)關(guān)愛(ài)孩子、向往美好生活【解析】本題考查對(duì)描寫(xiě)方法？掌握。片段主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)塑造郝副營(yíng)長(zhǎng)？形象。3.【答案】向往趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮？燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！【解析】“憧憬”一詞中？字都有“忄”，可以猜想其與想法有關(guān)，再聯(lián)系前文？“對(duì)未來(lái)”，就可以猜測(cè)“憧憬”是向往、期待？意思，代入文中意思很通順。郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬孩子們能在明亮？燈光底下學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出他一心為孩子著想？精神品質(zhì)。4.【答案】“多好啊”是郝