小學(xué)一、二年級(jí)語文數(shù)學(xué)期末無紙化測(cè)試方案

XXXX小學(xué)一、二年級(jí)語文數(shù)學(xué)期末無紙化測(cè)試方案一年級(jí)語文考查內(nèi)容：識(shí)字、寫字、口語表達(dá)、語言積累四個(gè)板塊的發(fā)展情況。1.字詞大闖關(guān)（1）詞語認(rèn)讀：每組5個(gè)二類字，認(rèn)讀并組詞。（五組供選）（2）反義詞：抽取5個(gè)字詞，說出意思相反的詞。（三組供選）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：錯(cuò)0-2★★★；錯(cuò)3-4★★；錯(cuò)5-6★；7個(gè)以上需努力。2.口語摩天輪，我是語言家（1）課文朗讀：抽取課文片段正確、大聲朗讀。（五個(gè)片段待選）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：正確、流利、有感情得★★★；正確、流利得★★；正確得★；朗讀有誤不流利需努力。（2）說句子：造句。（兩個(gè)造句一組，三組待選）（3）口語交際：抽取口語交際一篇，有條理完成對(duì)話或說話。（給學(xué)生3個(gè)語境做好準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)抽取其中之一說話。）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：符合語境，語言流暢得★★★；符合語境，語句通順得★★；基本符合語境得★；說不出來需努力。3.背誦大比拼（1）名句、古詩背誦（一句書上名句或一首A部分必背古詩）（2）課文背誦（1篇）（列舉課文名稱）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：全部會(huì)熟練背誦得★★★；能熟練背誦兩項(xiàng)得★★；能熟練背誦一項(xiàng)得★；全部不會(huì)背誦需努力。4.書寫小達(dá)人（1）抽取本冊(cè)生字，規(guī)范書寫，內(nèi)容涵蓋看拼音寫詞語，組詞等。（2）觀察寫字姿勢(shì)，并完成評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：坐姿、握筆姿勢(shì)正確，字跡工整美觀，錯(cuò)誤0-1得★★★；在老師一次提醒下坐姿、握筆姿勢(shì)正確，字跡工整，錯(cuò)誤2-3得★★；在老師兩次提醒下坐姿、握筆姿勢(shì)正確，書寫結(jié)構(gòu)正確，錯(cuò)誤4-5得★；字跡潦草，錯(cuò)誤6個(gè)以上需努力。一年級(jí)數(shù)學(xué)1.我是計(jì)算小能手活動(dòng)內(nèi)容:100以內(nèi)加、減法，連加、連減和加減混合?；顒?dòng)形式:計(jì)時(shí)5分鐘，完成共28道口算。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):數(shù)字規(guī)范、書寫工整，全部答對(duì)★★★，答對(duì)23道以上★★,答對(duì)18題以內(nèi)★。2.我是操作反斗星活動(dòng)內(nèi)容:認(rèn)圖形、數(shù)圖形、找規(guī)律。活動(dòng)形式:闖關(guān)游戲。（1）第一關(guān)：指一指，認(rèn)一認(rèn)。老師任意指圖形，學(xué)生說出它的名稱。（2）第二關(guān)：數(shù)一數(shù)，說一說。能在一個(gè)組合圖形或一堆圖形中分別數(shù)出每種圖形各有幾個(gè)。（3）第三關(guān)：想一想，猜一猜。先觀察擺出的圖形找出其中的規(guī)律，再猜一猜接下來怎么擺。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):熟練操作，清晰表達(dá)，找到正確規(guī)律，三關(guān)都通過的為★★★，通過兩關(guān)為★★，通過一關(guān)為★。3.我是應(yīng)用小達(dá)人活動(dòng)內(nèi)容:解決實(shí)際問題?；顒?dòng)形式:看圖列式和文字題（1）用括線和問號(hào)表示的實(shí)際問題，學(xué)生自己看圖說三句話并且正確列式。（2）文字題2道，由老師讀題，學(xué)生說說解題思路和過程。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):看圖列式能看懂圖意，文字題能分清條件和問題并正確列式解答，有較強(qiáng)的邏輯性，思維清晰。答對(duì)三題的為★★★，答對(duì)兩題為★★，答對(duì)一題為★。二年級(jí)語文考查內(nèi)容：識(shí)字、寫字、經(jīng)典積累、口語交際四個(gè)板塊的發(fā)展情況。1.字詞樂園（1）認(rèn)讀：準(zhǔn)備若干組由二會(huì)字組成的詞語，每組5個(gè)，認(rèn)讀。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：★★★：吐字正確清晰、聲音響亮讀完3組。★★：吐字正確清晰、聲音響亮讀完2組?！铮和伦终_清晰、聲音響亮讀完1組。需努力：1組詞語都無法正確讀完的。（2）書寫：內(nèi)容涵蓋看拼音寫詞語、形近字組詞、同音字辨析、換偏旁、連一連等語文基礎(chǔ)知識(shí)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：★★★：用正楷書寫，字形大小均勻、結(jié)構(gòu)合理、書寫工整，30分鐘內(nèi)完成練習(xí)且全對(duì)?！铩铮河谜瑫鴮?，字形大小基本均勻，30分鐘內(nèi)完成練習(xí)，結(jié)構(gòu)合理，錯(cuò)1-5個(gè)?！铮河谜瑫鴮?，字跡基本工整，30分鐘內(nèi)完成練習(xí)，錯(cuò)6-10個(gè)。2.朗讀達(dá)人選取課文段落，做成紙簽，學(xué)生隨機(jī)抽取一張進(jìn)行朗讀。（1）《一匹出色的馬》第1-2自然段（2）《沙灘上的童話》第1-6自然段（3）《祖先的搖籃》第2-3自然段評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：★★★：聲音響亮，口齒清晰，正確、流利、有感情?！铩铮郝曇繇懥?，口齒清晰，正確、流利?！铮耗軌蜃x正確，但聲音不夠響亮，口齒不夠清晰。需努力：聲音不夠響亮，口齒不夠清晰，字詞讀不正確。3.背誦能手（1）名言警句（1段）A、講關(guān)愛他人的名言：予人玫瑰，手有余香。平時(shí)可幫人，急時(shí)有人幫。與其錦上添花，不如雪中送炭。B、講誠(chéng)信的名言：失信不立?！蹲髠鳌氛\(chéng)信者，天下之結(jié)也。——《管子》小信成則大信立?！俄n非子》C、《弟子規(guī)》（選句）D、《二十四節(jié)氣歌》（2）古詩背誦（1首）《村居》《詠柳》《曉出凈慈寺送林子方》《絕句》《賦得古原草送別（節(jié)選）》《憫農(nóng)（其一）》《舟夜書所見》（3）課文背誦（1篇）《傳統(tǒng)節(jié)日》《雷雨》評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：★★★：全部會(huì)熟練背誦?！铩铮菏炀毐痴b兩項(xiàng)?！铮耗苁炀毐痴b一項(xiàng)。需努力：三部分全部不會(huì)背誦。4.交際達(dá)人提前準(zhǔn)備3種情景，當(dāng)堂抽取其中之一進(jìn)行口語表達(dá)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：★★★：聲音響亮，符合場(chǎng)景，表達(dá)恰當(dāng)、完整，語句通順。★★：聲音響亮，符合場(chǎng)景，表達(dá)較完整?！铮悍蠄?chǎng)景，但表達(dá)不通順。需努力：表達(dá)不清，不符合場(chǎng)景。二年級(jí)數(shù)學(xué)1.我是計(jì)算小能手活動(dòng)內(nèi)容：100以內(nèi)的加減法，表內(nèi)乘、除法?；顒?dòng)形式：在5分鐘內(nèi)答40題口算。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）計(jì)算小能手：在5分鐘時(shí)間內(nèi)答對(duì)40題獲★★★。（2）達(dá)標(biāo)小陶娃：5分鐘時(shí)間內(nèi)答對(duì)35題以上獲得★★。（3）答對(duì)30到34題為★2.我是操作反斗星活動(dòng)內(nèi)容:認(rèn)讀時(shí)間、用厘米測(cè)量、認(rèn)識(shí)方向?；顒?dòng)形式：闖關(guān)游戲。第一關(guān)：讀一讀，看鐘面上的時(shí)刻，讀出時(shí)間。第二關(guān)：量一量，量出這個(gè)物體的長(zhǎng)度。第三關(guān)：認(rèn)一認(rèn)，說出在哪個(gè)方向。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）操作反斗星：完成三項(xiàng)任務(wù)的小朋友，獲得“操作反斗星”稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)★★★。（2）達(dá)標(biāo)小陶娃：獨(dú)立完成兩項(xiàng)的小朋友，獲得“達(dá)標(biāo)小陶娃”稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)★★。（3）完成一項(xiàng)任務(wù)的小朋友獲得★。3.我是應(yīng)用小達(dá)人活動(dòng)內(nèi)容:解決實(shí)際問題?；顒?dòng)形式：根據(jù)圖片上的信息解決相應(yīng)問題。隨機(jī)抽取一組試題，運(yùn)用所掌握的知識(shí)技能口答解決相關(guān)的實(shí)際問題，其中前2題為必答題