高中家長(zhǎng)會(huì) 家校護(hù)航花開燦爛課件-高二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件

家校護(hù)航，花開燦爛班主任：郭老師日期：2024.04.27——高二（2）班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生成功的公式孩子的健康成長(zhǎng)，需要您的精心呵護(hù)，正確教導(dǎo)。學(xué)生的成功30%家長(zhǎng)的推動(dòng)力40%學(xué)生自身的努力30%教師的力量=++家長(zhǎng)會(huì)議程高二（2）一、班級(jí)基本情況二、學(xué)生代表發(fā)言三、傾聽孩子的聲音四、家校合作五、安全教育本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的：1、了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合作,形成教育合力。2、馬上高三，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，給孩子鼓勁、為了孩子更好地發(fā)展。一、班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況介紹語文：xxx老師數(shù)學(xué)：xxx老師英語：xxx老師物理：xxx老師化學(xué)：xxx老師生物：xxx老師科任老師風(fēng)采語文：xxx數(shù)學(xué)：xxx英語：xxx物理：xxx化學(xué)：xxx生物：xxx科任老師小助手班級(jí)管理者老師的好幫手班長(zhǎng)：xxx副班長(zhǎng)：xxx學(xué)習(xí)委員：xxx勞動(dòng)委員：xxx文娛委員：xxx體育委員：xxx女寢：102宿舍長(zhǎng)：xxx104宿舍長(zhǎng)：xxx男寢：106宿舍長(zhǎng)：xxx107宿舍長(zhǎng)：xxx207宿舍長(zhǎng)：xxx學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的日子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的日子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的日子學(xué)生2月份月考成績(jī)總分高進(jìn)步學(xué)生3月份月考成績(jī)3月月考班級(jí)單科狀元科目分?jǐn)?shù)姓名語文110數(shù)學(xué)100英語109日語114.5物理49化學(xué)82生物77高二下第一次月考優(yōu)秀個(gè)人表彰總分高進(jìn)步如何正確看待學(xué)生成績(jī)1.肯定所有學(xué)生的努力！2.保持和提高成績(jī)不容易！3.進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的！一輪復(fù)習(xí)(7、8月—第二年1月）4.不以成績(jī)論英雄！1.基礎(chǔ)薄弱，主要體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)科目。2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。3.學(xué)習(xí)目的不明確，內(nèi)驅(qū)力不足，缺乏韌勁。4.假學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)，假勤奮。導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)提不上來的幾個(gè)原因1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)缺乏積極性主動(dòng)性，甚至有明顯的厭學(xué)情緒，課堂上就是混時(shí)間！2、偏科嚴(yán)重，學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理。3、怕吃苦，懶惰，想的多做的少，缺乏持之以恒的精神。4、課堂效率不高，學(xué)生注意力不集中，睡覺，開小差。5、遲到嚴(yán)重，尤其是早上。班級(jí)學(xué)生中存在的問題我們的問題和對(duì)策問題對(duì)策1.基礎(chǔ)差2.習(xí)慣差3.缺乏自制力，毅力4.缺乏自信、缺乏是非觀4.多鼓勵(lì)，少批評(píng)3.家校共管，外在監(jiān)督2.逐漸糾正，耐心引導(dǎo)1.加大時(shí)間、精力投入1、多與孩子溝通交流，孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，孩子更多需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流。2、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理健康，要有效的陪伴孩子，多與他們交流，要管理好自己的情緒，營(yíng)造一個(gè)和諧的積極的家庭環(huán)境。3、不要太溺愛孩子，對(duì)孩子包辦、妥協(xié)，導(dǎo)致孩子四體不勤，甚至有的孩子被慣得脾氣暴躁，越來越叛逆。4、七避免：避免嘮叨，避免許愿，避免比較，避免威脅，避免過度保護(hù)，避免過度要求，避免期望過高。給家長(zhǎng)的建議二、學(xué)生代表發(fā)言班級(jí)基本情況介紹三、傾聽孩子的聲音班級(jí)基本情況介紹爸爸媽媽，我們想對(duì)您說…

現(xiàn)在，由班干部幫忙分發(fā)信封，各位家長(zhǎng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀孩子們滿懷真摯地寫給家長(zhǎng)的一封信。四、家校合作班級(jí)基本情況介紹懇請(qǐng)家長(zhǎng)配合事宜1、請(qǐng)假流程、后勤保障（住校生/走讀生家長(zhǎng)）請(qǐng)假——家長(zhǎng)打電話或發(fā)消息說明緣由——返校時(shí)告知班主任依據(jù)孩子實(shí)際，身體或心理不適該請(qǐng)假就請(qǐng)假，但不過度請(qǐng)假2、協(xié)助班主任手機(jī)管理（上課注意力）學(xué)生手里存在手機(jī)現(xiàn)象；，家校配合，加強(qiáng)監(jiān)管，合理使用手機(jī)3、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、著手人生規(guī)劃

養(yǎng)成學(xué)生陽光、樂觀、積極向上的品質(zhì)，使之成為心理健康，人格健全的人。爸爸媽媽，我們想對(duì)您說…

現(xiàn)在，由班干部幫忙分發(fā)信封，各位家長(zhǎng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀孩子們滿懷真摯地寫給家長(zhǎng)的一封信。二、學(xué)生代表發(fā)言班級(jí)基本情況介紹學(xué)生成功的公式孩子的健康成長(zhǎng)，需要您的精心呵護(hù)，正確教導(dǎo)。學(xué)生的成功30%家長(zhǎng)的推動(dòng)力40%學(xué)生自身的努力30%教師的力量=++本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的：1、了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合作,形成教育合力。2、馬上高三，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，給孩子鼓勁、為了孩子更好地發(fā)展。一、班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況介紹班級(jí)管理者老師的好幫手班長(zhǎng)：xxx副班長(zhǎng)：xxx學(xué)習(xí)委員：xxx勞動(dòng)委員：xxx文娛委員：xxx體育委員：xxx女寢：102宿舍長(zhǎng)：xxx104宿舍長(zhǎng)