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文檔簡介

2025屆廣西北部灣中考生物最后沖刺濃縮精華卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、青蛙個體發(fā)育的起點是()A.雌蛙體內(nèi)成熟的卵細胞B.受精卵C.剛孵出的小蝌蚪D.剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙2、克隆羊多莉的誕生震驚世界。多莉羊的性狀幾乎與供核母羊一模一樣,由此可以推斷細胞中的遺傳信息主要存在于A.細胞質(zhì) B.細胞膜 C.細胞核 D.線粒體3、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進植物的生長。原因是它能()A.增強呼吸作用 B.增強光合作用 C.增強蒸騰作用 D.促進水分吸收4、下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對應(yīng)正確的是()A.脊柱-神經(jīng)組織B.西瓜瓤-營養(yǎng)組織C.葡萄皮-上皮組織D.唾液腺-結(jié)締組織5、人的大腦中有很多如圖所示的細胞,以下有關(guān)這一結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是()A.這種細胞有細胞核,細胞質(zhì),細胞膜B.這種細胞最初來源于受精卵的分裂C.這種細胞的形成與細胞分化有關(guān)D.①是樹突,②是軸突末梢,③是軸突6、有幾個同學(xué)討論生物的特征,下列描述正確的是A.動植物都能自己制造有機物B.動物能進行呼吸,植物不能C.動物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能D.生物都是由細胞構(gòu)成的7、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照如表設(shè)計的方案進行實驗。推測滴加碘液后不變藍的試管是()試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A.① B.② C.③ D.④8、冬季季是流行性感冒多發(fā)季節(jié),教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施及傳染病類型分別是()A.切斷傳播途徑呼吸道傳染病B.保護易感人群呼吸道傳染病C.保護易感人群消化道傳染病D.消滅病原體消化道傳染病9、下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是()A.胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)B.所有雞卵都能孵化成小雞C.蚊子和蝗蟲都進行不完全變態(tài)發(fā)育D.雌蛙鳴叫是青蛙的繁殖行為10、如圖表示某細胞的部分染色體和基因,相關(guān)敘述不正確的是()A.成對的基因Aa位于成對的染色體上B.一對染色體上只有一對基因C.若A基因來自母方,則a基因來自父方D.這是一個體細胞11、植物哪些部位能進行呼吸作用()A.根B.莖C.葉D.所有活細胞12、下列各基因組成中一般屬于生殖細胞的是()A. B.C. D.13、曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對四幅曲線圖(如圖)的解釋,錯誤的是()A.甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細胞干重的變化B.乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化C.丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系D.丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓的變化14、西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開花植物,原產(chǎn)于非洲,唐代引入新疆,五代時期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述,正確的是()A.西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料B.西瓜屬于果實,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的C.在西瓜迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收15、下列敘述中,符合達爾文自然選擇學(xué)說觀點的是()A.蛇的四肢由于長期不用而退化B.長頸鹿的“長頸”是因為經(jīng)常吃高處的樹葉形成的C.野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的結(jié)果D.青霉素的大量使用,使細菌產(chǎn)生了抗藥性的變異16、下列做法中能促進植物呼吸作用的是()A.將水稻種子曬干后入庫保存B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土17、下列關(guān)于幾種動物特征的敘述,錯誤的是A.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸 B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼 D.獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈18、某人由于偏食,上皮組織發(fā)生角質(zhì)化,皮膚粗糙,同時皮下血管出血,這是因為體內(nèi)缺乏()①維生素A②維生素B③維生素C④維生素DA.①④B.②③C.③④D.①③19、用新鮮的大豆綠葉進行如圖裝置所示的實驗,將其置于充足的光照下,分析D處的氣體成分最可能發(fā)現(xiàn)(

)A.氧氣量多于A處 B.氧氣量與B處相等 C.二氧化碳量多于B處 D.無二氧化碳和氧氣20、下列動物與其運動方式不相符的是A.蚯蚓——爬行 B.青蛙——跳躍游泳 C.家鴿——飛行 D.白鰭豚——游泳21、關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是A.魚的身體呈流線型,可減少游泳時的阻力B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)C.鳥發(fā)達的胸肌兩端都附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作D.哺乳動物胎生、哺乳提高了后代的成活率22、下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是()A.地錢沒有根、莖、葉的分化 B.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮C.卷柏有輸導(dǎo)組織,是木本蕨類植物 D.石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物23、移栽植物時,常常去掉幾片葉,其目的是為了A.降低光合作用 B.減小呼吸作用 C.減少蒸騰作用 D.移栽方便24、如圖中甲、乙、丙、丁表示器官,箭頭表示血流方向.根據(jù)血液成分的變化,可以判斷甲、乙、丙、丁依次是()A.腎、腸、垂體、卵巢B.腎、腸、垂體、睪丸C.腸、垂體、腎、卵巢D.腎、腸、卵巢、垂體25、將白鼠胚胎的細胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為()A.黑色B.灰色C.白色D.黑白相間26、人類膚色正常與白化是一對相對性狀,白化病是一種隱性遺傳病,由隱性基因d控制,膚色正常由顯性基因D控制,一對膚色表現(xiàn)正常的表兄妹夫妻,生了一個白化病兒子,請回答下列問題:(1)寫出這家三口的基因組成:丈夫_______,妻子_______,兒子_______。(2)若這對夫婦再生一個孩子,不患白化病的概率是_____,這個孩子的基因型可能是_____。(3)父母雙親膚色正常,兒子患白化病,這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異,生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩類,其中由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是_______,僅僅由環(huán)境條件引起的變異是_______。27、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖,請回答:該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,其中最短的一條是_____。此食物網(wǎng)中,鷹與黃鼬的關(guān)系是_____。從生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分來看,除圖上所示的成分外,圖中還有非生物部分和_____沒表示出來。人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是_。28、如圖1為植物體內(nèi)水分的吸收、運輸和散失途徑示意圖;圖2為葉肉細胞的部分生理活動示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:在樹木移栽后,園林工人會給大樹打針輸液。營養(yǎng)液在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿χ饕獊碜訽____作用。根據(jù)葉肉的結(jié)構(gòu)和功能,可以判斷葉肉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。制作圖1葉表皮臨時裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,正確的操作是_____。圖2中氣體①是_____,它通過圖1葉片上的[_____]_____散失到大氣中。人的口腔上皮細胞和植物的葉肉細胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是圖2中[_____]_____。某同學(xué)將一葉片放到紅墨水中,一段時間后,將其取出并制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)部沒有變紅。這一現(xiàn)象說明圖2中結(jié)構(gòu)[_____]_____能控制物質(zhì)的進出。29、簡陽大耳朵羊是由簡陽的土山羊和從美國引進的努比羊雜交而來的優(yōu)勢品種,它吃的是綠色山草,喝的是天然湖水,以其肉為材質(zhì)的簡陽羊肉湯湯鮮味美,根據(jù)以上資料回答下列問題:山羊?qū)儆诓溉閯游?,體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于________動物。根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,這種變異屬于________變異。如果人們在簡陽大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個體,可通過無性繁殖的方式在較短時間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代,這種技術(shù)稱為________。30、閱讀材料和學(xué)習(xí)的生物知識回答問題:材料一:蚜蟲,又稱膩蟲、蜜蟲,是一類植食性昆蟲。在春季和夏季,蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性。這時,雌性蚜蟲所產(chǎn)的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎,經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲,成蟲在適合的溫度下一天就可以產(chǎn)生10多只若蟲,可持續(xù)繁殖2﹣3個月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產(chǎn)生數(shù)以億計的蚜蟲。到了秋季,光照周期和溫度發(fā)生變化,食物數(shù)量減少,在蚜蟲體內(nèi)調(diào)控機制的作用下,雌性蚜蟲開始產(chǎn)出雄性若蟲。雄性和雌性進行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過冬季后,可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中,帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物(常常為不同類型植物)上開始繁殖新的種群。材料二:生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?。某社團同學(xué)選取了多種生物,對其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進行了探索。春、夏兩季,蚜蟲進行_____生殖,在秋季,蚜蟲進行_____生殖。有翅蚜蟲若蟲,具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對蚜蟲個體生存的意義是_____。影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動物生殖發(fā)育過程中的相似之處,則M為_____。a.有性生殖b.無性生殖c.體內(nèi)受精d.體外受精e.胎生f.卵生材料二圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過_____(填寫圖中代號)進行物質(zhì)交換的?!斑M化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”,簡單的表示了生物的進化歷程。在進化樹上每個分支的頂端代表一物種。兩個分支相交處為節(jié)點,每個節(jié)點代表各分支的共同祖先,請你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進化關(guān)系,將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應(yīng)序號的位置上。①是_____,③是_____。31、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報道,全世界每天有1.7萬人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)達數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:當意外或急病發(fā)生時,施救者在醫(yī)護人員到達前,按醫(yī)學(xué)護理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行急救,可以盡可能爭取拯救生命的機會(如圖示)。從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于_____,艾滋病病毒和細菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____,目前還沒有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_____。在救援過程中,如要判斷患者有無心跳,可通過圖[_____]所示方法來判斷;如發(fā)現(xiàn)患者無心跳,可實施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的[_____]處;如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸,可通過_____的方法進行搶救。

參考答案1、B【解析】

青蛙是有性生殖,卵細胞和精子細胞是青蛙的生殖細胞,故不是發(fā)育的起點,蝌蚪是青蛙的幼體,故也不是發(fā)育起點,青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵。2、C【解析】

細胞核是遺傳的控制中心,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。因此小羊多莉的身世說明遺傳信息在細胞核內(nèi)?!驹斀狻客柲绿貜囊恢惶K格爾黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細胞,并剔除其細胞核;從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細胞中取出細胞核,并移植到黑臉母羊的去核卵細胞中,使其形成一個新的“卵細胞”。然后在實驗室里讓這個新“新卵細胞”發(fā)育成胚胎;當胚胎發(fā)育到一定程度,再把它植入另一只蘇格蘭黑臉母羊的子宮里,這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過148天的懷孕過程,生出了白臉“多莉”。白臉綿陽乳腺細胞中含有該綿陽全套的遺傳基因,通過無性生殖產(chǎn)生的“多莉”羊,其遺傳基因來自白臉綿羊??寺《嗬蛟谛誀钌虾凸┖说哪秆驇缀跻荒R粯?,由此推斷,細胞中的遺傳信息主要存在于細胞核中。故選C?!军c睛】細胞核是遺傳的控制中心。3、B【解析】試題分析:植物的生長的快慢取決于植物體內(nèi)有機物的積累,而有機物的積累等于有機物的合成減去有機物的分解.植物的光合作用合成有機物,呼吸作用分解有機物,二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用越強,制造的有機物越多,所以用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進植物的生長,快速增加其重量,其主要原因是加強光合作用.其次“汽水”也能改良堿性土壤,調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值.考點:本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.4、B【解析】結(jié)締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官。人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,因此脊柱主要是結(jié)締組織,A錯誤;

營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,西瓜瓤儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,B正確;

葡萄皮具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于保護組織,C錯誤;

上皮組織分布在身體表面或襯于體腔或管腔的腔面,以及腺器官(如肝臟、胰腺)的主體組織,故唾液腺是上皮組織,D錯誤。5、D【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,圖中①是樹突,②是軸突,③是神經(jīng)末梢?!驹斀狻可窠?jīng)元屬于人體細胞,具有細胞核,細胞質(zhì),細胞膜,A正確;身體的所有細胞,最初來源于受精卵的分裂,B正確;神經(jīng)細胞來源于受精卵的分裂和分化,C正確;①是樹突,②是軸突,③是神經(jīng)末梢,D錯誤?!军c睛】此題考查了神經(jīng)元的組成和功能,識記時注意圖文結(jié)合,會取得很好的效果。6、C【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻縿游矬w內(nèi)無葉綠體,不能自己制造有機物,A錯誤;動物能進行呼吸,植物也能進行呼吸,B錯誤;生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,C正確;除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,病毒無細胞結(jié)構(gòu),D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。7、B【解析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;③試管中溫度低,而且清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;④試管中溫度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液變藍色。所以推測滴加碘液后不變藍的試管是②。點睛:唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。8、A【解析】

(1)傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病?!驹斀狻拷淌乙?jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑;流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位,主要通過空氣、飛沫進行傳播,因此傳染病類型是呼吸道傳染病。故選:A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施;傳染病的分類。9、A【解析】

(1)有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。(2)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段,幼蟲與成蟲的差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(3)生殖季節(jié)的雌雄蛙有抱對現(xiàn)象?!驹斀狻刻和ㄟ^胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,A正確;只有受精的雞卵才可能孵化出小雞,B錯誤;蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤;雄蛙鳴叫屬于青蛙的繁殖行為,雌蛙不會鳴叫,D錯誤。【點睛】掌握各種生物的生殖發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】基因位于染色體上,并在染色體上呈線性排列,成對的基因位于成對的染色體,A正確;一對染色體上有多個基因,B錯誤;生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對基因,一個來自父方,另一個來自母方,如果A來自母方,則a一定來自父方,C正確;體細胞中染色體是成對存在的,圖示就這是一個體細胞,D正確。11、D【解析】試題分析:呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細胞都需要能量,就都有呼吸作用。考點:本題考查的是呼吸作用的概念。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細胞就能進行呼吸作用。12、D【解析】

生殖細胞中染色體、基因數(shù)目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體、基因數(shù)目與體細胞中的相同都成對。【詳解】染色體、基因都成對,可能是體細胞或受精卵,A、B、C不符合題意;染色體、基因成單不成對,因此一般是生殖細胞,D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握在生殖細胞中的染色體、基因成單不成對。13、B【解析】

大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機物含量由于呼吸作用的消耗而減少,后由于長出葉片進行光合作用而增加。

血液在流經(jīng)某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發(fā)生變化。

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)?!驹斀狻緼.大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機物含量由于呼吸作用的消耗而減少,后由于長出葉片進行光合作用而增加;因此在大豆種子萌發(fā)過程中有機物的含量是先減少后增加,A正確;

B.血液流經(jīng)肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,B錯誤;

C.圖丙中開始時沒有光照,只進行呼吸作用;隨后與橫座標的交點是光補償點,表示光合作用強度等于呼吸作用強度;接著上升過程表示光合作用隨著光照強度的增加而增強,最后不再隨光照強度的增強而增強,C正確;

D.人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,D正確。故選B?!军c睛】本題綜合考查了生命活動中的曲線關(guān)系,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等。14、B【解析】試題分析:西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料,A錯誤;西瓜是果實,屬于生殖器官,據(jù)分析可見,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的,B正確;植物體無論在什么時候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用,C錯誤;西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在小腸中被吸收,胃不能吸收糖類,D錯誤??键c:被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義;細胞中的物質(zhì)。15、C【解析】試題分析:達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。因此野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的結(jié)果,是自然選擇的結(jié)果??键c:達爾文和自然選擇學(xué)說。16、D【解析】

此題考查的知識點是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用,解答時可以從水、溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響方面來切入?!驹斀狻恐参镞M行呼吸作用消耗氧氣分解有機物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長了種子的儲存時間,A不符合題意;溫度主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,在生產(chǎn)實踐上夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫,抑制了蔬菜的呼吸作用,以減少呼吸作用對有機物的消耗,增加產(chǎn)量,B不符合題意;增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。據(jù)此原理,在貯藏水果時,增加二氧化碳的濃度,可以降低水果的呼吸作用,延長儲存時間,C不符合題意;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后,土壤板結(jié),土壤中的氧氣減少,不利于根的呼吸;中耕松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進根的呼吸,促進根的生長,D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響。17、B【解析】

魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征?!驹斀狻緼、鯉魚終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A敘述正確。B、蟾蜍屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B敘述錯誤。C、家燕屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼鯉魚飛行,C敘述正確。D、獵豹屬于哺乳動物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,D敘述正確。故選B。18、D【解析】

合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,每天要一日三餐,按時進餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3,缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病,據(jù)此解答?!驹斀狻烤S生素的種類很多,對人體的作用很大。維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥,皮膚粗糙等癥狀;維生素C的作用是維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力,缺乏時會患壞血病,皮下、牙齦出血等。根據(jù)題中的敘述可以判斷他體內(nèi)缺乏維生素A和維生素C,D正確。【點睛】關(guān)鍵是掌握維生素A和維生素C的作用以及缺乏癥。19、C【解析】

光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量?!驹斀狻窟M入裝置內(nèi)的二氧化碳被NaOH吸收了,導(dǎo)致裝置中新鮮的大豆葉因缺乏二氧化碳而不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,釋放出二氧化碳氣體,所以D處二氧化碳的量比B處多。C正確。【點睛】植物的光合作用和呼吸作用是一對互相聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程。20、A【解析】

動物多種多樣的運動形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑。【詳解】A、蚯蚓的體內(nèi)沒有骨骼,運動方式是蠕動,A錯誤。B、青蛙的運動方式主要是游泳,青蛙的腿前短后長,故在陸地上青蛙可以跳躍,B正確。C、家鴿的前肢變成翼,翼是飛行器官,在陸地上是行走,運動方式是飛行和行走,C正確。D、白鰭豚生活在水中,哺乳動物,用肺呼吸,用鰭游泳,運動方式是游泳,D正確。故選:A。【點睛】動物的運動方式多種多樣,有:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。21、C【解析】試題分析:魚適于水中生活的特點是身體呈流線型,鰓呼吸,鰭游泳,有側(cè)線感知水流和測定方向,選項A正確;蜥蜴屬于爬行動物,體表有細鱗或角質(zhì)鱗片,保護內(nèi)部器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適好地適應(yīng)陸地生活,選項B正確;骨骼肌由肌腹和肌腱組成,肌腱附在不同的骨上,有利于收縮和舒張,形成運動,選項C不正確;胎生和哺乳是哺乳動物的特有特點,可以大大提高后代的成活率,選項D正確。故選C?!究键c定位】本題考查幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相應(yīng)適應(yīng),難度中等。22、D【解析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大;藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。【詳解】A、地錢屬于苔蘚植物,沒有根,有莖、葉的分化,A錯誤。B、銀杏屬于裸子植物,最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,B錯誤。C、卷柏有輸導(dǎo)組織,是草本蕨類植物,C錯誤。D、石花菜屬于藻類植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物,它們都是孢子植物,D正確。故選:D?!军c睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征,即可解答。23、C【解析】試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉一些枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.考點:此題考查的是蒸騰作用的應(yīng)用.點評:對于此類題目,學(xué)生應(yīng)該明確植物移栽會導(dǎo)致缺水這一現(xiàn)象.對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片,減少葉片能降低蒸騰作用。24、B【解析】試題分析:椐題意分析,甲血液進入時尿素多,血液流出時尿素少,腎臟排除尿素具有此功能;乙血液進入時營養(yǎng)物質(zhì)少,血液流出時營養(yǎng)物質(zhì)多,小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)具有此功能。丙血液進入時生長激素少,血液流出時生長激素多,垂體分泌生長激素具有此功能。丁甲血液進入時雌性激素少,血液流出時雌性激素多,女性的卵巢能分泌雌性激素具有此功能。所以選A。考點:概述尿液的形成和排出過程;舉例說明人體的激素參與生命活動調(diào)節(jié);概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。25、C【解析】生物的遺傳物質(zhì)在細胞核中,所以小鼠的毛色與提供細胞核的白鼠一樣。26、DdDddd75%DD或Dd可遺傳的變異不可遺傳的變異【解析】

(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻浚?)丈夫、妻子遺傳給白化?。╠d)兒子的基因一定是d,因此丈夫、妻子的基因組成是Dd、Dd。遺傳圖解如圖:

。

從遺傳圖解看出,這家三口的基因組成:丈夫Dd,妻子Dd,兒子dd。

(2)從遺傳圖解看出,若這對夫婦再生一個孩子,不患白化病的概率是75%,這個孩子的基因型可能是DD或Dd。

(3)生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩類,其中由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是可遺傳的變異,僅僅由環(huán)境條件引起的變異是不可遺傳的變異?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異概念、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題。27、4白菜→雞→鷹捕食和競爭細菌、真菌(分解者)鷹【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。(2)生物與生物之間最常見的是捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系。(3)生物與生物之間的關(guān)系有捕食(生物與生物之間的吃與被吃的關(guān)系)、競爭(生物之間為某種利益而發(fā)生沖突)和合作(生物之間為完成某一任務(wù)而分工明確),寄生幾種關(guān)系。(4)由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出隨食物鏈逐級積累,所以營養(yǎng)級別越高其體內(nèi)的有毒物質(zhì)越多。據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻浚?)生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃這種關(guān)系構(gòu)成了食物鏈,所以食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者,不包括非生物部分和分解者。每一條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者開始,直到?jīng)]有其他消費者吃他為止。圖中食物鏈有:白菜→雞→鷹;白菜→菜青蟲→雞→鷹;白菜→菜青蟲→雞→黃鼬→鷹;白菜→雞→黃鼬→鷹,共4條。其中最短的一條是:白菜→雞→鷹。(2)鷹與黃鼬相互爭奪食物雞,同時鷹又捕食黃鼬,因此鷹與黃鼬的關(guān)系是競爭和捕食關(guān)系。(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等。

由圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是白菜,消費者有雞、菜青蟲、黃鼬、鷹,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部份還應(yīng)包括細菌、真菌(分解者)。

(4)營養(yǎng)級別越高其體內(nèi)的有毒物質(zhì)越多,由于鷹的營養(yǎng)級別最高,所以其體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多,這種現(xiàn)象稱為生物富集?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。28、蒸騰營養(yǎng)組織用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平氧氣C氣孔E線粒體F細胞膜【解析】

觀圖可知:A是葉脈、B是葉肉、C是氣孔、D是細胞核、E是線粒體、F是細胞膜、①是氧氣、②是二氧化碳【詳解】(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。在樹木移栽后,園林工人會給大樹打針輸液。營養(yǎng)液在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿χ饕獊碜哉趄v作用;(2)根據(jù)葉肉的結(jié)構(gòu)和功能,可以判斷葉肉所屬的結(jié)構(gòu)層次是營養(yǎng)組織。制作圖1葉表皮臨時裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,正確的操作是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。(3)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,氣體①是氧氣,它通過葉片上的[C]氣孔散失到大氣中,該結(jié)構(gòu)的張開和閉合是由保衛(wèi)細胞控制的;(4)人的口腔上皮細胞和植物的葉肉細胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是[E]線粒體。線粒體能為細胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的場所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器;(5)F細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用?!军c睛】掌握植物的三大生理作用和細胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵29、恒溫草→簡陽大耳朵羊→人可遺傳克隆技術(shù)【解析】

此題考查的知識點是遺傳育種在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,還涉及恒溫動物和變溫動物、食物鏈、變異以及克隆技術(shù),逐一分析作答?!驹斀狻浚?)根據(jù)體溫是否恒定,我們把動物分成恒溫動物和變溫動物,山羊的體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于恒溫動物。(2)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,起始端一定是綠色植物,之間用箭頭表示,據(jù)此,根據(jù)題干材料寫出的一條含三種生物的食物鏈:草→簡陽大耳朵羊→人。(3)生物的性狀是由基因控制的,簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,說明它們的遺傳物質(zhì)基因發(fā)生了改變,因此屬于可遺傳的變異。(4)克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動物體內(nèi),就可孕育出新的個體。可見克隆是無性生殖技術(shù),在較短時間內(nèi)能獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代。據(jù)此可知,題中敘述的技術(shù)是克隆技術(shù)?!军c睛】此題涉及的知識面較廣,這就要求我們對于相關(guān)的基礎(chǔ)知識要熟練掌握,只有基礎(chǔ)扎實,才能靈活答題。30、無性有性利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存遺傳因素和環(huán)境因素a、f③胚盤1蝴蝶蟾蜍【解析】

生殖過程中經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生后代的生殖方式屬于無性生殖。月季可以用圖戊所示的扦插方式繁殖,它的生殖方式屬于無性生殖。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。鳥的發(fā)育過程:受精卵→胚胎→雛雞→成雞。兩棲類動物的特征是生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。子宮是胎兒發(fā)育的場所,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢

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