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文檔簡介

山東省青島市集團(tuán)校2025屆中考生物模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖是有關(guān)免疫的漫畫,能形象表示人體第三道防線的是()A.御敵于國門之外B.定點(diǎn)清除C.掃地出門D.城市巷戰(zhàn)2、下列敘述中,表示遺傳(基因)多樣性的是()A.中國有高等植物3萬余種B.福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C.梅花山有珍稀植物40余種D.連城種植的地瓜品種有10余種3、“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)下列敘述與此觀點(diǎn)不相符的是()A.河蚌的貝殼由外套膜分泌的物質(zhì)形成,能保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官B.家鴿有發(fā)達(dá)的氣囊能進(jìn)行氣體交換,適應(yīng)飛行生活C.昆蟲體表有外骨骼可以防止體內(nèi)水分散失D.神經(jīng)細(xì)胞有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)4、在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,操作規(guī)范的是()A.在載玻片上滴清水 B.先蓋蓋玻片再染色C.繪細(xì)胞核時(shí)直接涂黑 D.直接用高倍鏡觀察5、人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是()A.嫁接 B.移栽 C.扦插 D.壓條6、在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是()A.口腔、胃 B.胃、大腸 C.胃、小腸 D.小腸、大腸7、保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究,有關(guān)敘述正確的是()A.甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問題是溫度對(duì)露菌生活的影響B(tài).甲與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度C.該實(shí)驗(yàn)提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲(chǔ)存D.乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的水分8、一項(xiàng)關(guān)于“跑步真的傷膝蓋嗎?”的大數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果如下表,下列分析不合理的是()被調(diào)查的人群適度跑步者久坐者職業(yè)競技跑步運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)炎發(fā)病率3.5%10.2%13.3%A.久坐者關(guān)節(jié)炎發(fā)病率最低 B.適度跑步能降低關(guān)節(jié)炎的發(fā)病率C.過度運(yùn)動(dòng)會(huì)損傷關(guān)節(jié) D.關(guān)節(jié)軟骨表面光滑能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦9、已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制,現(xiàn)有一對(duì)白色綿羊生了一只黑色小羊,則下列說法不正確的是()A.該對(duì)白色綿羊的基因組成分別是Bb、BbB.該對(duì)白色綿羊子代的基因組成只有Bb、bbC.該對(duì)白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%D.該對(duì)白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%10、日常食用的蘑菇屬于()A.細(xì)菌 B.真菌 C.動(dòng)物 D.植物11、若某家族中的某個(gè)性狀總是在男性個(gè)體中代代相傳,在女性個(gè)體中從未出現(xiàn),則可推測控制該性狀的基因最可能位于A.X染色體 B.Y染色體 C.常染色體 D.細(xì)胞質(zhì)12、觀察圖,陰影部分表示的是()A.都能產(chǎn)生孢子B.都有根、莖、葉C.都能開花結(jié)果D.都有輸導(dǎo)組織13、受精卵不斷分裂,逐步形成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng)到子宮,最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖,說法錯(cuò)誤的是()A.胚泡有機(jī)物總量不斷增加 B.胚泡數(shù)目不斷增加C.胚泡內(nèi)每個(gè)細(xì)胞體積減小 D.細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變14、呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同所有的器官是()A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道15、生活中,人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難.下面是一位同學(xué)對(duì)生物特征的總結(jié),正確的是()A.都能進(jìn)行光合作用 B.都能自由運(yùn)動(dòng)C.都能形成條件反射 D.都能繁殖后代16、視覺形成過程中,接受光線刺激和產(chǎn)生視覺的部位分別位于()A.角膜、大腦皮層B.晶狀體、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦皮層D.虹膜、視網(wǎng)膜17、下列各圖中,箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向,能確定為動(dòng)脈的是()A. B.C. D.18、受精完成后,一般只有子房繼續(xù)發(fā)育,花的其他結(jié)構(gòu)都凋落。果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由(

)發(fā)育成的。A.子房、子房壁、胚珠、受精卵 B.受精卵、子房、子房壁、胚珠C.胚珠、受精卵、子房、子房壁 D.子房壁、子房、胚珠、受精卵19、我們在做觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)制作的玻片標(biāo)本屬于()A.切片 B.涂片 C.裝片 D.都不是20、據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年約有370萬人因慢性病而死亡,這些慢性病被稱為“現(xiàn)代文明病”,下列哪項(xiàng)屬于此類疾病?()A.惡性腫瘤B.手足口病C.佝僂病D.H7N9禽流感21、請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答問題。實(shí)驗(yàn)前,將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。實(shí)驗(yàn)中,將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,其目的是脫去葉片中的_____。實(shí)驗(yàn)后,觀察滴加碘酒后的葉片,發(fā)現(xiàn)變藍(lán)的是_____(選填甲、乙、丙)處。如將乙、丙兩處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____;而甲、丙兩處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則能說明光合作用在_____中進(jìn)行。光合作用的實(shí)質(zhì)包含了物質(zhì)轉(zhuǎn)變和_____轉(zhuǎn)變,它把太陽的_____能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的_____能。22、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學(xué)家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”:“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”,即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上,以此來預(yù)防天花。18世紀(jì)初,英國醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來預(yù)防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只帶來輕微的感染,人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合,從而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原體為_____。它侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為_____。(2)從免疫類型看,“人痘法”獲得的是_____免疫。(3)根據(jù)《種痘心法要旨》的記載,推測天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的優(yōu)勢是_____。(4)保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié),請舉一例。_____。

參考答案1、B【解析】

免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫?!驹斀狻棵庖呤侵溉梭w對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫。圖示御敵于國門之外,表示了皮膚的阻擋作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,A錯(cuò)誤。圖示定點(diǎn)清除,表示了吞噬細(xì)胞在抗體的協(xié)助下在消滅病菌,抗體是病原體進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),是后天獲得的,是特異性免疫,屬于人體第三道防線,B正確。圖示掃地出門,表示了呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線,是非特異性免疫,C錯(cuò)誤。圖示城市巷戰(zhàn),表示了吞噬細(xì)胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線,是非特異性免疫,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。2、D【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻恐袊懈叩戎参?萬余種表示的是生物種類的多樣性,A錯(cuò)誤;

福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,B錯(cuò)誤;

梅花山有珍稀植物40余種,表示的是物種的多樣性,C錯(cuò)誤;

連城種植地瓜品種有10余種表示的是遺傳的多樣系,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。3、B【解析】

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,可從生物的器官特征去分析?!驹斀狻緼.河蚌的貝殼由外套膜分泌的物質(zhì)形成,能保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官,A正確。B.家鴿的肺上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,稱為雙重呼吸;氣囊只能暫存氣體,不能進(jìn)行氣體交換,B錯(cuò)誤。C.昆蟲的體表有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā),C正確。D.神經(jīng)細(xì)胞有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、B【解析】

“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、在載玻片上滴生理鹽水,A錯(cuò)誤;B、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染??梢娤壬w蓋玻片再染色,B正確;C、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示。不能涂陰影表示暗處,C錯(cuò)誤;D、先用低倍鏡觀察,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟。5、C【解析】

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個(gè)新的植株?!驹斀狻緼.嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,故A不符合題意。B.移栽是指將整個(gè)植株栽種到另外一個(gè)地方,故B不符合題意。C.扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個(gè)新的植株,所以人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是扦插,故C符合題意。D.壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴?,埋進(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面,等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后,再與母體分離,形成新植株的方法,又稱壓枝,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí),掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子,分析詩句結(jié)合題意,即可解答本題。6、C【解析】在各段消化道中,口腔能夠初步消化淀粉,但對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)沒有吸收能力;胃能夠初步消化蛋白質(zhì),也能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精;小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;大腸對(duì)食物沒有消化能力,但能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用,又有吸收功能的器官是胃和小腸。7、C【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?!驹斀狻緼.甲和乙兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對(duì)霉菌生活的影響,霉菌的生長需要水,A錯(cuò)誤。

B.甲和丙有水分和溫度兩個(gè)變量,不能構(gòu)成一組對(duì)照,B錯(cuò)誤。

C.由甲和乙、乙和丙兩組實(shí)驗(yàn),對(duì)我們保存食品的啟示:食品保存時(shí)應(yīng)注意低溫、干燥,C正確。

D.乙和丙兩組探究的是溫度對(duì)霉菌生活的影響,且丙組在0℃環(huán)境里不發(fā)霉,因此,乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度,D錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的在于消除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組。8、A【解析】

科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉,即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度。體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密度的厚度,并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達(dá)、力量增強(qiáng)、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強(qiáng),使關(guān)節(jié)減輕負(fù)荷。在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時(shí),由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高,關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)幅度和靈活性也大大增加。【詳解】A、科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉,即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度。久坐者影響關(guān)節(jié)的發(fā)育,錯(cuò)誤。B、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:適度步者關(guān)節(jié)炎發(fā)病率相對(duì)較低,因此,適度跑步能降低關(guān)節(jié)炎的發(fā)病率,正確。C、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:職業(yè)競技跑步運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)炎發(fā)病率相對(duì)較高,跑步運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)量比較大,因此,過度運(yùn)動(dòng)會(huì)損傷關(guān)節(jié),正確。D、關(guān)節(jié)軟骨,表面光滑,能減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng),正確。【點(diǎn)睛】熟記體育鍛煉對(duì)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的積極影響。9、B【解析】

(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

(2)“已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制”,則白色綿羊的基因組成是BB或Bb,黑色綿羊的基因組成是bb.【詳解】黑色小羊的基因組成是bb,親代白色綿羊遺傳給后代黑色(bb)小羊的基因一定是b,因此親代白色綿羊的基因組成是Bb。遺傳圖解如圖:.從遺傳圖解看出:該對(duì)白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb,A正確;該對(duì)白色綿羊子代的基因組成有BB、Bb、bb,而不是只有Bb、bb,B錯(cuò)誤;該對(duì)白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%,C正確;該對(duì)白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%,D正確?!军c(diǎn)睛】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。10、B【解析】

真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠孢子繁殖。【詳解】蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,如我們喜愛食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌,有大量的菌絲構(gòu)成,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量;故選B。【點(diǎn)睛】掌握常見的真菌的例子,了解真菌的生活特點(diǎn)。11、B【解析】試題分析:從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,兒子的Y染色體一定傳給孫子。因此“若某家族中的某個(gè)性狀總是在男性個(gè)體中代代相傳,在女性個(gè)體中從未出現(xiàn)”,則可推測控制該性狀的基因最可能位于Y染色體。故B符合題意?;虻娘@性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。12、A【解析】

自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻磕I蕨屬于蕨類植物,蕨類植物的主要特征:①具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,植株比較高大;②葉背面有許多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精過程離不開水。苔蘚屬于苔蘚植物,一般具有莖和葉,具有假根,用孢子繁殖后代。所以,二者的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生孢子。故選A?!军c(diǎn)睛】理解掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物。13、A【解析】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩?!驹斀狻坑煞治鲋溃菏芫巡粩噙M(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎。在形成胚泡的過程中,細(xì)胞不斷分裂,胚泡數(shù)目不斷增加,但細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變,由于胚泡里面的有機(jī)物不斷的被消耗,所以胚泡有機(jī)物總量不斷減少?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道胚胎的發(fā)育過程。14、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟?!驹斀狻靠梢娧始仁呛粑耐ǖ溃彩窍耐ǖ?,因而吞咽食物和呼吸不能同時(shí)進(jìn)行。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道咽既是呼吸的通道,也是消化的通道。15、D【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】動(dòng)物和微生物不能進(jìn)行光合作用,植物能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng),植物一般不能運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;高等的動(dòng)物一般能形成條件反射,而植物不能,C錯(cuò)誤;動(dòng)物、植物、微生物都能生長和繁殖,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。16、C【解析】

從視覺形成的過程分析解答?!驹斀狻恳曈X形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。所以視覺形成過程中,接受光線刺激和產(chǎn)生視覺的部位分別位于視網(wǎng)膜和大腦皮層?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記視覺的形成過程。視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的,在視網(wǎng)膜上形成的是物像。17、C【解析】

血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管?!驹斀狻繄D中A是指血液由分支血管流入主干,指的是靜脈,靜脈是將全身各處的血液運(yùn)回心臟的,所以選項(xiàng)B也表示靜脈。動(dòng)脈是指將心臟的血液輸送到全身各處的血管,血液流動(dòng)方向是由主干流向分支,故選項(xiàng)C符合題意。D血管中的紅細(xì)胞呈單行通過,是毛細(xì)血管,不符合題意。18、D【解析】

當(dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻慨?dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育,如圖示:,可見,果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵發(fā)育成的。D正確。【點(diǎn)睛】掌握果實(shí)和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。19、C【解析】玻片標(biāo)本按制作方法可分為:切片、涂片和裝片,切片是用從生物體上切取的薄片制成的,涂片是用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成的,裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的,在制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),所取的材料,是用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁挑取的,所制成的玻片標(biāo)本應(yīng)該屬于裝片,C正確。20、A【解析】

心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類疾病,被稱為現(xiàn)代文明病,據(jù)此解答?!驹斀狻啃难芗膊?、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性性疾病,是由于不良的飲食習(xí)慣和生活方式造成的,稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”,它們對(duì)健康的影響已經(jīng)超過傳染病。手足口病和甲型H7N9流感屬于傳染??;佝僂病是由于缺少鈣或維生素D造成的營養(yǎng)缺乏病,可見A符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確腦血管疾病、心血管疾病、惡性腫瘤被稱為現(xiàn)代文明病,并了解其病因。21、把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗葉綠素丙光葉綠體能量光化學(xué)【解析】

解此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻坑蓤D可知,該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。(2)酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。(3)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。甲銀邊部分不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍(lán);乙遮光部分不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍(lán);丙通過光合作用制造淀粉,滴加碘液變藍(lán)。(4)圖中乙、丙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光;甲、丙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是葉綠體。(5)光合作用的公式如圖:,由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)包括兩

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