七下歷史新教材課后習(xí)題答案

七下歷史新教材課后習(xí)題答案（全）第1課隋朝統(tǒng)一與滅亡【P5想一想】中國東部地區(qū)缺乏南北向的天然河道，需要一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河來溝通由西而東并列平行的幾條大河，聯(lián)結(jié)相互分隔的不同流域，加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治?！綪7材料研讀】隋煬帝征發(fā)大批勞動力營建東都洛陽、開鑿大運河、修筑長城和馳道，還多次巡游、三次征遼東，這一系列的徭役和兵役耗費大量人力和財力，影響正常生產(chǎn)生活，嚴(yán)重破壞了社會生產(chǎn)力?！綪7課后活動】1.

加強(qiáng)了朝廷在選官上的權(quán)力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；對社會階層流動起到積極作用；顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養(yǎng)。2.

隋煬帝急功近利，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度，致使民不聊生，社會矛盾激化，最后在江都被部下殺死。隋煬帝的殘暴統(tǒng)治是隋朝速亡的主要原因?！局R拓展】1.秦朝和隋朝有哪些相似之處？（1）都結(jié)束了長期分裂的局面，統(tǒng)一全國，起到了承上啟下的作用。（2）都在政治上創(chuàng)立了新的制度：秦朝創(chuàng)立了中央集權(quán)制和皇帝制；隋朝創(chuàng)立了三省六部制和科舉制。（3）都有影響深遠(yuǎn)的偉大工程：秦朝修筑長城；隋朝開鑿大運河。（4）統(tǒng)治時間都很短，都?xì)v經(jīng)二世，都因暴政而亡。2.應(yīng)該如何評價隋煬帝？（1）功：①開通大運河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度正式確立。②派人三赴流求（今臺灣），加強(qiáng)了大陸與臺灣自古以來的聯(lián)系。（2）過：好大喜功，不恤民力，縱情享樂，奢侈無度，致使民不聊生，社會矛盾激化，最終導(dǎo)致隋朝的滅亡。第2課唐朝建立與“貞觀之治”【P10材料研讀】魏征是唐太宗時期重要的大臣，他敢于直言，前后共進(jìn)諫200多次，為唐初社會經(jīng)濟(jì)繁榮局面的出現(xiàn)作出了重要貢獻(xiàn)。魏征病逝后，唐太宗悲傷地認(rèn)為，他失去了非常重要的監(jiān)政匡己的幫手，所以他說魏征去世后，他痛失了一面鏡子。【P12課后活動】

1.社會狀況：糧食豐收，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，社會秩序安定。原因：唐太宗勵精圖治，勤于政事，推行了一系列革新的措施，澄清吏治，減輕人民負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2.

【示例】武則天想讓后人去評說她的一生。她要后人客觀地評價她的文治武功，而與自己有利益沖突的兒子李顯肯定不會對自己作出客觀、公允的評價?！局R拓展】1.唐朝前期興盛的原因有哪些？對當(dāng)今社會有何啟示？（1）原因①政治上：國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定。②經(jīng)濟(jì)上：輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。③民族關(guān)系上：實行開明的民族政策。④對外關(guān)系上：實行開放的對外政策。⑤文化教育上：完善和發(fā)展科舉制度。⑥統(tǒng)治者：勵精圖治，關(guān)注民生。（2）啟示：必須認(rèn)識到人民力量的偉大，體恤民力；制度建設(shè)至關(guān)重要，必須堅持依法治國；尊重知識，尊重人才，社會才能進(jìn)步；從善如流，根據(jù)具體情況，及時調(diào)整政策。2.如何評價唐太宗？（1）唐太宗是中國歷史上杰出的帝王。（2）功：他在位期間，吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，積極采取革新措施，開創(chuàng)了“貞觀之治”的治世局面。（3）過：唐太宗統(tǒng)治后期，志驕意滿，“不悅?cè)酥G”，連年用兵，廣建宮室，加重賦稅，使社會矛盾有所加劇。這是由封建制度的局限性決定的。第3課“開元盛世”【P14想一想】都勵精圖治，勤于政事；都善于用人，重用賢能(唐太宗：魏征、房玄齡、杜如晦；唐玄宗：姚崇、宋璟)；都重視吏治；都重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；都注重文教等?！綪17材料研讀】規(guī)模宏偉；規(guī)劃井然有序；政治中心的地位?！綪18課后活動】1.水路交通發(fā)達(dá)，港口碼頭往來船舶眾多，商品交流繁盛。2.提示：從政治、經(jīng)濟(jì)、社會風(fēng)氣等方面回答?！局R拓展】1.應(yīng)該如何評價唐玄宗？（1）功：唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下實行了一系列改革。當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時期，史稱“開元盛世”。（2）過：唐玄宗在位后期，追求享樂，荒廢朝政，任人唯親，政治腐敗，社會矛盾尖銳，最終導(dǎo)致安史之亂，使唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰。（3）總結(jié)：唐玄宗對唐朝社會的穩(wěn)定和繁榮作出過重大貢獻(xiàn)，但他后期的統(tǒng)治也給唐朝人民帶來了災(zāi)難。2.如何理解封建社會的盛世？在封建社會，“盛世”只是相對而言的，其最大的受益者是統(tǒng)治階級，廣大勞動人民的生活仍然十分艱辛，農(nóng)民的負(fù)擔(dān)依然沉重，農(nóng)民與地主階級之間的矛盾只是相對緩和，并未完全消除。因此盛世局面不可能長久。第4課安史之亂與唐朝衰亡【P22想一想】(1)安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。(2)唐朝后期，政治腐朽，宦官專權(quán)。(3)唐朝后期，藩鎮(zhèn)割據(jù)態(tài)勢嚴(yán)重，朝廷無力有效地控制藩鎮(zhèn)。(4)唐朝后期，民眾賦役繁重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，無以為生。最終，大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)。黃巢起義使唐王朝受到致命打擊?！綪24材料研讀】中央無力控制地方，藩鎮(zhèn)守將搶掠財物，濫殺無辜，百姓生活艱難等。

【P24課后活動】社會現(xiàn)象：安史之亂對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)損失嚴(yán)重；人民流離失所。詩句：【示例】國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。(杜甫《兵車行》)吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！(杜甫《石壕吏》)【知識拓展】如何理解五代十國時期統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢？五代十國時期統(tǒng)一趨勢的不斷加強(qiáng)，是當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面因素綜合作用的結(jié)果。（1）唐末以來，廣大人民飽受戰(zhàn)亂之苦，迫切需要一個安定的生產(chǎn)、生活環(huán)境，渴望統(tǒng)一。（2）五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，也是藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力由盛而衰的轉(zhuǎn)折時期。經(jīng)過長時間的兼并戰(zhàn)爭，比較強(qiáng)大的割據(jù)勢力逐漸轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的力量，其統(tǒng)治者設(shè)法削弱地方勢力。（3）雖然當(dāng)時處于分裂割據(jù)時期，但各政權(quán)之間尤其是南方各政權(quán)的貿(mào)易往來頻繁，而分裂割據(jù)局面本身以及隨之而來的關(guān)卡林立、商稅苛重等卻嚴(yán)重阻礙各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展，實現(xiàn)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。（4）長期的戰(zhàn)爭促進(jìn)了民族融合和文化交流，增強(qiáng)了統(tǒng)一的力量。第5課隋唐時期的民族交往與交融【P27材料研讀】對各民族一視同仁，平等對待，體現(xiàn)了他的民族平等思想?！綪28想一想】和親、會盟、戰(zhàn)爭、設(shè)置機(jī)構(gòu)、冊封?！綪30課后活動】1.(1)“蕃”是我國古代對外族或異國人的泛稱；“胡”是我國古代對北方和西部各族的稱呼。(2)唐代周邊少數(shù)民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)，種植谷物，同時少數(shù)民族的音樂、飲食、服裝、騎馬等也在唐代廣為流傳，各民族相互影響、不斷交融，共同發(fā)展?！局R拓展】唐初為什么實行開明的民族政策？（1）自魏晉南北朝以來，北方少數(shù)民族不斷內(nèi)遷中原，而中原百姓也有不少遷居邊疆地區(qū)，長期的胡漢雜居，促進(jìn)了各民族間的交流和交融。（2）到了唐代，民族歧視的情況相對減少了，而民族間的聯(lián)系、交融則明顯加強(qiáng)。（3）唐朝國力強(qiáng)盛，先進(jìn)的政治制度和繁榮的社會經(jīng)濟(jì)，對邊疆少數(shù)民族有很大的影響。所以，唐初政府實行開明的民族政策。第6課隋唐時期的中外文化交流【P33材料研讀】政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面?！綪34想一想】鑒真前后六次東渡用了12年時間，困難重重，但他百折不撓，矢志不渝，終于成功。玄奘西行路途遙遠(yuǎn)，他不畏艱險，歷經(jīng)磨難，為追求真理，堅韌不拔，意志堅定?！綪35課后活動】1.

唐朝與阿拉伯地區(qū)、歐洲和非洲都有交往。2.

唐朝時，隨遣唐使來華的留學(xué)生吉備真?zhèn)浜蛯W(xué)問僧空海和尚，在日本人民利用好中國漢字標(biāo)音表意的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了日文假名字母——片假名和平假名，大大推動了日本文化的發(fā)展。同時，日文的詞匯和文法也受到漢語的影響。【知識拓展】唐朝對外交往頻繁的原因是什么？對當(dāng)今我國對外交往有何啟示？（1）原因：唐朝政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，國力強(qiáng)盛，對外國有巨大的吸引力；唐朝實行開放的對外政策，給各國之間友好交流提供了便利；陸路和海路交通比過去發(fā)達(dá)，為中外相互往來創(chuàng)造了條件。（2）啟示：一個國家只有強(qiáng)盛才會有輻射力和吸引力；只有實行對外開放，鼓勵對外交流，國家才會不斷進(jìn)步；在傳播先進(jìn)文化的同時，要善于吸收外來文化的精華，為己所用。第7課隋唐時期的科技與文化【P37想一想】雕版印刷術(shù)使圖書的印制速度大大加快，從而使得大量書籍能夠被印刷和傳播。這不僅促進(jìn)了中國文化的普及，還推動了社會文化的整體發(fā)展。例如，唱詞、日歷、韻書、佛經(jīng)等通過雕版印刷術(shù)大量印制，極大地豐富了民眾的文化生活。雕版印刷術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了中國與世界各國的文化交流。通過雕版印刷術(shù)，中國的文化產(chǎn)品能夠大量出口，讓世界了解中國文化。同時，雕版印刷術(shù)的外傳也促進(jìn)了世界出版業(yè)的發(fā)展。

【P39材料研讀】強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的現(xiàn)實意義和社會價值，要求文學(xué)作品要緊密結(jié)合時代背景和現(xiàn)實生活，反映社會的真實面貌和人民的需求，以促進(jìn)社會進(jìn)步和人類文明的發(fā)展?！綪41課后活動】1.雕版印刷術(shù)出現(xiàn)雕版印刷術(shù)至少在唐朝前期已經(jīng)出現(xiàn)傳播雕版印刷術(shù)傳入新羅、日本和波斯，經(jīng)波斯傳到埃及與歐洲，促進(jìn)了世界不同地區(qū)文化的交流傳播與文明的發(fā)展天文學(xué)僧一行通過天文觀測制定了《大衍歷》，還組織實測地球子午線長度。僧一行的成就既對天文學(xué)發(fā)展有重要意義，也對世界數(shù)學(xué)的發(fā)展具有價值醫(yī)學(xué)孫思邈所著的《千金方》，總結(jié)唐以前歷代的醫(yī)學(xué)理論和實踐經(jīng)驗，重視藥物的采集、配制和使用。孫思邈在醫(yī)學(xué)和藥物學(xué)方面貢獻(xiàn)很大，被后世尊為“藥王”思想家背景魏晉以來，佛教在我國廣泛傳播，寺院大量占有土地和勞動人口，引發(fā)社會經(jīng)濟(jì)問題，遭到一些人士的不滿和反對，儒學(xué)正統(tǒng)地位也受到挑戰(zhàn)代表人物韓愈強(qiáng)烈抨擊佛教，主張復(fù)興儒學(xué)；柳宗元是唐朝無神論和樸素唯物主義思想的杰出代表唐詩特點唐朝是我國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期；唐詩題材豐富，風(fēng)格多樣，傳世詩歌眾多代表人物盛唐時期的李白有“詩仙”的美譽(yù)。他的詩具有濃郁的浪漫情懷，抒發(fā)了昂揚進(jìn)取的時代精神生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期的杜甫被譽(yù)為“詩圣”。他的很多詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，有“詩史”之稱白居易生活在唐朝后期，他的詩直面社會現(xiàn)實，通俗易懂，深受大眾歡迎書法顏真卿的字端正勁美，雄渾敦厚；柳公權(quán)的字方折峻麗，筆力勁健繪畫特點題材和類型廣泛，有人物畫、山水畫、花鳥畫以及宗教畫代表人物閻立本的人物畫，人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)洌粎堑雷拥漠嬄涔P雄勁，風(fēng)格奔放(《送子天王圖》)【知識拓展】1.唐詩興盛的表現(xiàn)及原因是什么？（1）表現(xiàn)：唐詩題材廣泛，風(fēng)格多樣，內(nèi)容豐富，有的描寫地理、戰(zhàn)爭、農(nóng)村、城市，也有的關(guān)注歷史、政治、各階層人民的生活、婦女的遭遇等。（2）原因：一方面，唐代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會風(fēng)氣開放，處于古代封建社會的繁榮時期；另一方面，科舉制度的推行也促進(jìn)了文人的創(chuàng)作。2.隋唐時期文化繁榮的原因有哪些？（1）政治：國家的統(tǒng)一強(qiáng)盛，為文化的繁榮提供了穩(wěn)定的社會環(huán)境。（2）統(tǒng)治者：隋唐尤其是唐朝的統(tǒng)治者推行開放包容的文化政策，為文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了有利氛圍。（3）民族交往：國內(nèi)各族人民交往頻繁，文化上相互交流、融合，為中華民族增添了多元色彩。（4）對外交流：隋唐時期實行開放的對外政策，注意吸收國外的科技文化，如朝鮮半島的音樂傳入中國，在民間廣為流傳等。（5）經(jīng)濟(jì)：隋唐時期經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)發(fā)展，手工業(yè)發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮，這些都為文化的繁榮奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。第8課北宋的政治【P45想一想】為了避免下屬也“黃袍加身”，起兵奪權(quán)；為了加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治?！綪46材料研讀】反映了當(dāng)時社會崇文抑武的價值取向。【P48課后活動】1.

“權(quán)”指的是節(jié)度使的行政權(quán)力。宋太祖派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，從而剝奪了節(jié)度使的行政權(quán)力?！板X”指的是地方財權(quán)，即原來節(jié)度使在地方收取并截留稅賦的權(quán)力。宋太祖加強(qiáng)對地方稅收的控制，取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，這就消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)?！氨敝傅氖枪?jié)度使的兵權(quán)。宋太祖通過各種途徑解除節(jié)度使的兵權(quán)，并且對軍隊進(jìn)行改編，經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防，使兵不識將，將不專兵；中央設(shè)樞密院掌握軍隊的調(diào)動、訓(xùn)練和供給職權(quán)。2.措施：(1)改革科舉制度：頒布貢舉法，廢除明經(jīng)科，而進(jìn)士科的考試則以經(jīng)義和策論為主，增加法科。(2)整頓太學(xué)：實行分上、中、下三班不同程度進(jìn)行教學(xué)的太學(xué)三舍法制度。以學(xué)校的平日考核來取代科舉考試，太學(xué)生成績優(yōu)異者不經(jīng)過科舉考試可直接為官；提舉經(jīng)義局，修撰儒家經(jīng)典，編纂《三經(jīng)新義》；設(shè)置武學(xué)、醫(yī)學(xué)、律學(xué)?？茖W(xué)校，培養(yǎng)專門人才。(3)惟才用人：重視對中下級官員的提拔和任用，使許多低級官員和下層士大夫得到發(fā)揮才干的機(jī)會。認(rèn)識：注重對人才的培養(yǎng)；改革不適合社會發(fā)展的教育機(jī)制等?！局R拓展】1.宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的背景和影響。（1）背景：唐朝滅亡后形成五代十國的局面；趙匡胤建立宋朝時，全國仍處于分裂割據(jù)狀態(tài)。（2）影響：使藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)得以鏟除，從而維護(hù)了國家的統(tǒng)一和安定，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；政府機(jī)構(gòu)重疊，官員冗濫，辦事效率下降，財政開支龐大；軍隊作戰(zhàn)指揮不靈，戰(zhàn)斗力下降；給北宋埋下了積貧積弱的禍根。2.宋朝政治有何特點？造成了什么影響？（1）重文輕武，文人治國。有效鞏固了統(tǒng)一，但也造成了軍隊?wèi)?zhàn)斗力的下降。（2）分化事權(quán)，內(nèi)外相制。不僅分武將的權(quán)，也分文官的權(quán)，這樣就避免了任何一個官職或官員的權(quán)力過大。（3）強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外。有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，但邊防空虛，導(dǎo)致北宋在與少數(shù)民族政權(quán)的斗爭中屢次失敗；分割地方權(quán)力，有利于鞏固統(tǒng)一，但也導(dǎo)致地方辦事效率低下，中央機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事。第9課遼、西夏與北宋并立【P49材料研讀】因俗而治?！綪52課后活動】1.政治上，仿效唐宋制度；經(jīng)濟(jì)上，學(xué)習(xí)農(nóng)耕，發(fā)展生產(chǎn)；文化上，創(chuàng)制文字。2.對社會經(jīng)濟(jì)而言，避免了戰(zhàn)爭給社會生產(chǎn)力帶來的破壞，促進(jìn)了我國偏遠(yuǎn)地區(qū)的貿(mào)易與開發(fā)，有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展。對民眾生活而言，一方面，在一定程度上加重了民眾的賦稅負(fù)擔(dān)，另一方面使邊境民眾生活環(huán)境相對安定，加強(qiáng)了各民族間的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族交融。【知識拓展】1.如何看待北宋與遼、西夏之間的戰(zhàn)與和？（1）戰(zhàn)：頻繁的民族戰(zhàn)爭使社會動蕩，給各族人民帶來了痛苦和災(zāi)難，不利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但戰(zhàn)爭也使各民族之間有了更多的接觸，有利于民族交融。（2）和：議和對宋朝來說是屈辱的，是統(tǒng)治者犧牲人民利益換取的和平局面，北宋給少數(shù)民族政權(quán)的錢物使北宋人民負(fù)擔(dān)沉重。但議和帶來的和平局面卻有利于各族人民的生產(chǎn)、生活。（3）從歷史發(fā)展的角度來看，戰(zhàn)爭是短暫的，和平交流才是民族關(guān)系的主流。2.怎樣客觀評價“澶淵之盟”？（1）對于北宋來說，澶淵之盟是一個屈辱的和約，宋朝給遼的錢物成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)，但它使北宋獲得了相對安定的發(fā)展環(huán)境。（2）對遼來說，澶淵之盟不僅使遼兵安然脫險，還使遼朝得到了大量錢物，財政狀況得到極大改善，生產(chǎn)發(fā)展，人民安居樂業(yè)。（3）從整個中華民族的發(fā)展來看，澶淵之盟使宋遼之間長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)。雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于邊界地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展，有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。第10課金與南宋對峙【P54材料研讀】寓意著對政權(quán)強(qiáng)大和統(tǒng)治天下的決心，同時也為了展示其深厚的文化底蘊(yùn)和民族認(rèn)同感。【P55

想一想】岳飛精忠報國的精神深深地打動了一代又一代的國人?？菇鸲窢幹?，他率領(lǐng)的“岳家軍”紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢，是當(dāng)時抗金的中堅力量；岳飛和岳家軍抗擊金兵南下，為南方地區(qū)創(chuàng)造了相對安寧的生產(chǎn)生活環(huán)境，讓南方人民免受戰(zhàn)爭災(zāi)難，保護(hù)了人民的生命財產(chǎn)，維護(hù)了南宋人民的利益?！綪57課后活動】1.北宋時期，與其并立的政權(quán)是遼和西夏；南宋時期，與其并立的政權(quán)則是西夏和金。2.諷刺了南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀、醉生夢死，也表達(dá)了詩人對國家、民族命運的深切憂慮?！局R拓展】1.北宋滅亡的原因是什么？（1）主觀原因①經(jīng)濟(jì)：北宋連年征戰(zhàn)、給少數(shù)民族政權(quán)錢物，造成內(nèi)部空虛。②政治：統(tǒng)治腐朽，統(tǒng)治者妥協(xié)求和，阻撓軍民的抗金斗爭。③軍事：長期實行重文輕武的政策，導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力弱。（2）客觀原因：金的統(tǒng)治者勵精圖治，發(fā)展生產(chǎn)，勢力不斷擴(kuò)大；女真族驍勇善戰(zhàn)；金滅遼后實力大增。2.兩宋時期民族關(guān)系的主要特點有哪些？（1）民族政權(quán)并立或?qū)χ?。?）兩宋政權(quán)在多次用兵失敗或取得勝利時，與遼、西夏、金議和，以輸錢物、開榷場（互市）等方式換取和平。（3）北宋、遼、西夏、金、南宋等政權(quán)都滅亡于民族政權(quán)之間的戰(zhàn)爭。（4）民族交融、經(jīng)濟(jì)文化交流是主流。遼、西夏、金政權(quán)積極學(xué)習(xí)中原文化。第11課元朝的建立與統(tǒng)一【P60材料研讀】元朝的疆域超越漢朝和唐朝，是我國歷史上版圖最大的朝代。今天的西北、西南、東北廣大地區(qū)和臺灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍內(nèi)。【P63課后活動】1.結(jié)束了唐末以來分裂割據(jù)和幾個政權(quán)并立的局面，為以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下了堅實的基礎(chǔ)；極大地促進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。2.今天中國的省作為地方一級行政區(qū)域，其建制和名稱都來源于元朝的行省制度?！局R拓展】元朝對我國歷史發(fā)展作出的貢獻(xiàn)有哪些？（1）統(tǒng)一全國，結(jié)束了分裂局面，初步奠定了中國疆域的規(guī)模，促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與交融。（2）統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，治理黃河，推廣棉花的種植，使北方農(nóng)業(yè)得到恢復(fù)和發(fā)展。（3）建立行省制度，對后世影響深遠(yuǎn)。（4）設(shè)立機(jī)構(gòu)行使對澎湖和琉球(今臺灣)、西域、西藏等地區(qū)的管轄。第12課遼宋夏金元時期經(jīng)濟(jì)的繁榮【P69材料研讀】說明東南地區(qū)成為國家經(jīng)濟(jì)重心。【P70課后活動】1.東漢末年至三國時期，南方得到初步開發(fā)；東晉南朝時期，南方得到大規(guī)模開發(fā)，經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展；隋唐時期，南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡；五代十國時期，南方經(jīng)濟(jì)有一定的發(fā)展；南宋時期，南方經(jīng)濟(jì)完全超過了北方，最終完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移?！局R拓展】紙幣與金屬貨幣相比有哪些優(yōu)點？（1）紙幣比金屬貨幣更容易攜帶、運輸，可以在較大范圍內(nèi)使用，有利于商品的流通。（2）避免了金屬貨幣在流通中的磨損，防止了貴重金屬的無形損失。（3）避免了因不法之徒切削或融化金屬貨幣而帶來的流通不暢現(xiàn)象。（4）印刷紙幣的成本比制造金屬貨幣的成本低；等等。第13課遼宋夏金元時期的對外交流【P73材料研讀】外貿(mào)稅收所得在政府財政收入中占有重要地位?！綪73想一想】南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展；周邊民族的興起與強(qiáng)大，陸路受阻；造船技術(shù)和航海技術(shù)的進(jìn)步；政府鼓勵等?！綪75課后活動】1.宋代海外貿(mào)易以海路為主，元朝時期海陸并重，范圍更廣。2.喀什→和田→甘州→黑城→銀川→上都→大都→杭州→泉州。【知識拓展】宋元時期海路交通發(fā)達(dá)的原因是什么？（1）經(jīng)濟(jì)重心南移，江南及東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)日益繁榮。（2）造船技術(shù)的發(fā)展和航海技術(shù)的進(jìn)步，尤其是指南針應(yīng)用于航海，為發(fā)展海路交通提供了技術(shù)保證。（3）宋元政府實行積極的開放性航海貿(mào)易政策。（4）這一時期中國人地理知識的擴(kuò)充也是海路交通發(fā)達(dá)的原因之一。第14課遼宋夏金元時期的科技與文化

【P82想一想】因為它根植于深厚的歷史背景，通過細(xì)致的人物塑造和精湛的藝術(shù)表現(xiàn)力，展示了深刻的社會問題和人性光輝，從而在各個時代都能引起強(qiáng)烈的共鳴和深刻的思考。【P82課后活動】1.提示：從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、航海等領(lǐng)域回答?！局R拓展】宋元時期文化繁榮的原因有哪些？（1）宋元時期的經(jīng)濟(jì)在隋唐盛世基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展為文化繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）北宋結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)局面，元朝實現(xiàn)了大一統(tǒng)，使社會出現(xiàn)了相對安定的局面。（3）這一時期民族交融加強(qiáng)，各族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，各族人民相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了各族文化共同發(fā)展。（4）宋元時期對外交往有了重大發(fā)展，在同外國的經(jīng)濟(jì)文化交流中，一方面我國的先進(jìn)文化傳播到世界其他地區(qū)，另一方面，我國也吸收了外來文化，豐富了中華文化。（5）宋元時期的文化在隋唐文化高峰的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。第15課明朝的統(tǒng)治【P87材料研讀】防止朝臣專權(quán)，以加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固統(tǒng)治。【P88想一想】權(quán)力的分散與制衡。通過分散中央和地方的權(quán)力，防止朝臣和地方官員專權(quán)，從而加強(qiáng)皇權(quán)?！綪90課后活動】1.全面改革官制在中央廢除丞相，提升六部職權(quán)，使其直接向皇帝負(fù)責(zé)；把大都督府分為五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部在地方將原來行中書省的權(quán)力一分為三，設(shè)立三司(承宣布政使司、提刑按察使司、都指揮使司)，互不統(tǒng)屬設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)明太祖設(shè)立了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)；明成祖成立東廠，明憲宗成立西廠實行八股取士嚴(yán)格規(guī)定考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；考生對題目的解釋，必須以朱熹的《四書章句集注》等為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意發(fā)揮；嚴(yán)格規(guī)定考試答卷的文體格式等加強(qiáng)對東北女真等部的直接管理明成祖在黑龍江下游設(shè)奴兒干都司2.【示例】沒有幫助。原因：明朝實行八股取士，考生對題目的解釋，必須以朱熹的《四書章句集注》等為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意發(fā)揮。八股文脫離實際，禁錮思想，不利于選拔真才實干的官員。

【知識拓展】如何評價明太祖加強(qiáng)皇權(quán)的措施？（1）皇權(quán)的加強(qiáng)，在一定時期、一定程度上鞏固了明王朝的統(tǒng)治，創(chuàng)造了比較安定的政治局面，促進(jìn)了多民族國家的統(tǒng)一，但也給明朝的統(tǒng)治埋下隱患。（2）明朝是君主專制空前強(qiáng)化的一個朝代，而君主專制的強(qiáng)化又是中國封建社會逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。第16課

明朝的對外關(guān)系【P92材料研讀】(1)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)：經(jīng)濟(jì)重心南移，江南及東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)，為發(fā)展海外交通提供了物質(zhì)前提；(2)科學(xué)技術(shù)以及造船工藝的進(jìn)步，尤其是指南針應(yīng)用于航海，為發(fā)展海外交通提供了技術(shù)條件；(3)宋元以來我國海外交通的發(fā)展為鄭和航海奠定了基礎(chǔ)條件；(4)明成祖時期和平友好的對外開放政策，以及皇族想要向外展示國力和對海外奢侈品的需求都對鄭和下西洋起到了一定的刺激作用；(5)鄭和團(tuán)隊具備相當(dāng)豐富的地理和航海知識，具有堅強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)合作的精神及卓越的組織能力等?！綪95想一想】因為戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭斗爭是代表整個中華民族抗擊外國侵略的斗爭，而且取得了斗爭的勝利，捍衛(wèi)了祖國的海疆及中國人民的生命財產(chǎn)安全。所以說，戚繼光是我國歷史上的民族英雄。【P96課后活動】1.

明朝對外關(guān)系主要人物表人物活動區(qū)域主要事跡主要作用鄭和從江蘇劉家港出發(fā)，南下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸率船隊七次下西洋發(fā)展了海上絲綢之路，增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的了解和友好往來，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)戚繼光東南沿海率“戚家軍”抗擊倭寇使東南沿海的倭患基本解除【知識拓展】1.鄭和下西洋能夠成功的原因有哪些？（1）客觀條件①明朝前期國力強(qiáng)盛是鄭和遠(yuǎn)航得以實現(xiàn)的物質(zhì)前提。②鄭和船隊裝備先進(jìn)，擁有當(dāng)時世界上最先進(jìn)的船只和航海技術(shù)，船上配備航海圖和羅盤針。（2）主觀原因①鄭和本人具有吃苦耐勞的精神和英勇無畏的氣概，有一定的政治經(jīng)驗和組織才能。②船隊中其他成員的群策群力、通力合作等。2.戚繼光抗倭取得勝利的原因有哪些？（1）戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，符合國家和人民的利益。（2）“戚家軍”紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇。（3）在人民群眾的大力支持下，“戚家軍”與其他愛國軍民配合作戰(zhàn)，體現(xiàn)了一種同仇敵愾的民族凝聚力與向心力。（4）戚繼光卓越的軍事韜略和指揮才能。第17課

明朝的滅亡和清朝的建立【P99材料研讀】態(tài)度：歡迎和擁護(hù)。

原因：李自成提出“均田免糧”的口號，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)；規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴(yán)禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)放錢糧?！綪101課后活動】1.

?朝政腐敗，宦官擅權(quán)

?土地兼并嚴(yán)重

?朝廷征派苛捐雜稅□努爾哈赤統(tǒng)一女真各部?大規(guī)模的農(nóng)民起義

□吳三桂引清軍入關(guān)2.起義口號訴求秦末陳勝、吳廣起義“王侯將相寧有種乎！”反映了對封建等級制度的不滿和對平等的追求，表達(dá)了人民反抗壓迫、追求自由的強(qiáng)烈愿望東漢末年黃巾起義“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”反映了農(nóng)民對東漢末年統(tǒng)治的不滿和對新秩序的渴望唐末黃巢起義“天補(bǔ)均平”反映了農(nóng)民對經(jīng)濟(jì)平等的追求，希望改變貧富懸殊的社會現(xiàn)狀明末李自成起義“均田免糧”反映了農(nóng)民對土地和糧食的渴望，希望重新分配土地并免除賦稅【知識拓展】1.談一談對“均田免糧”口號意義的理解。（1）“均田免糧”的口號是針對明末土地高度集中、賦稅十分沉重的狀況提出的，反映了農(nóng)民獲得土地的要求，對于發(fā)動饑民、擴(kuò)大起義軍隊伍起了很大的作用。（2）“均田免糧”口號的矛頭直指明末嚴(yán)重的土地兼并，觸及了封建土地所有制，豐富了農(nóng)民戰(zhàn)爭的反封建內(nèi)容，標(biāo)志著中國農(nóng)民斗爭進(jìn)入一個新階段。2.李自成起義失敗的原因有哪些？（1）李自成的軍隊沒有一個固定的基地，而且守城的能力有限，只一味向前進(jìn)發(fā)，沒有一個穩(wěn)定的大后方。（2）李自成等人的視野過于狹窄，只看到眼前的敵人是明朝，卻忽視了也與明朝交戰(zhàn)的清軍。（3）在攻進(jìn)北京城之后，李自成領(lǐng)導(dǎo)的軍隊軍紀(jì)越來越差，甚至出現(xiàn)了強(qiáng)盜般的行為，從而失去了民心。（4）李自成起義失敗的最根本原因是農(nóng)民階級的局限性。第18課

清朝的邊疆治理【P103材料研讀】三國時期，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等率領(lǐng)船隊到達(dá)臺灣（當(dāng)時稱夷洲）；隋朝時期，朱寬率領(lǐng)船隊到達(dá)臺灣（當(dāng)時稱流求）；元朝時，在澎湖設(shè)立巡檢司，管理澎湖和流求（今臺灣）；清朝初年，鄭成功收復(fù)被荷蘭殖民者占領(lǐng)的臺灣，清康熙帝時，臺灣歸于清朝版圖，清政府設(shè)立臺灣府，屬福建省管轄?！綪107想一想】加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管轄，維護(hù)了清朝前期的統(tǒng)一,使統(tǒng)一的多民族國家得到了進(jìn)一步的鞏固，也為近代反對外國侵略勢力分裂西藏、新疆奠定了基礎(chǔ)。同時也形成了一個以漢族為主體的，包括滿、蒙、回、藏、維吾爾等五十多個民族共同組成的民族大家庭，基本奠定了今天的民族格局?！綪109課后活動】1.西跨蔥嶺，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亞，西南達(dá)喜馬拉雅山脈，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼，包括釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島。2.“守國之道”指的是：道德教化和安撫民眾來穩(wěn)固國家?！局R拓展】1.為什么說臺灣自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土？（1）自古以來，祖國大陸和臺灣交往不斷。早在三國時，孫權(quán)于230年派大將衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊到達(dá)夷洲，即今臺灣，加強(qiáng)了祖國大陸與臺灣的聯(lián)系。（2）隋煬帝三次派人去流求，流求即今臺灣。（3）元朝政府設(shè)置澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球，琉球就是現(xiàn)在的臺灣。（4）1624年，荷蘭殖民者侵占臺灣。1662

年，鄭成功打敗了占據(jù)臺灣38年的荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣。（5）1683年，清軍進(jìn)入臺灣，臺灣歸入清朝的版圖。1684年，清政府設(shè)置臺灣府，隸屬福建省，加強(qiáng)了中央政府對臺灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防。（6）1885年，臺灣正式建省，成為中國的一個行省。2.為什么說西藏地區(qū)是我國領(lǐng)土不可分割的一部分？（1）唐朝時，西藏地區(qū)稱吐蕃，唐與吐蕃關(guān)系密切。文成公主、金城公主先后嫁給吐蕃贊普，唐蕃關(guān)系日益密切。（2）元朝時，在西藏地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，中央政府對西藏正式行使行政管轄。（3）清朝確立了達(dá)賴和班禪的冊封制度，設(shè)置駐藏大臣、建立金瓶掣簽制度等，加強(qiáng)了對西藏的管轄。第19課

清朝君主專制的強(qiáng)化【P111材料研讀】軍機(jī)處的職責(zé)只是輔助皇帝處理政務(wù)，軍政大事完全由皇帝裁決，權(quán)力完全集中在皇帝一人手中，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。

【P114想一想】不可能也沒有阻擋西方堅船利炮的殖民侵略。影響：閉關(guān)政策雖然保護(hù)了自然經(jīng)濟(jì)免受外來沖擊，對西方殖民者的入侵起到了一定的防御作用。但限制了航海事業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致中國喪失了對外貿(mào)易的主動權(quán)，限制了中外文化的交流，妨礙中國掌握世界先進(jìn)的思想文化和科學(xué)技術(shù)知識，使中國逐漸落后于世界潮流?！綪115課后活動】1.

原因：這些詩句大都有“明”或“清”等字眼。清朝統(tǒng)治者認(rèn)為這些詩句說明詩人懷念明朝、不滿清朝，要“反清復(fù)明”。后果：文字獄禁