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管理工程系張彩花0-3歲兒童的教育目錄CONTENTS0-3歲兒童教育的意義0-3歲兒童教育的方式010203040-3歲兒童教育的任務(wù)和原則0-3歲兒童教育的內(nèi)容早期教育的概念所謂早期教育，它的本質(zhì)特點是0-6歲人腦迅速生長發(fā)育期給孩子以豐富有趣的生活，恰當(dāng)?shù)男畔⒋碳ず陀?xùn)練，提高人的基本素質(zhì)。相關(guān)名詞：學(xué)前教育幼兒教育早期學(xué)習(xí)什么是早期教育040-3歲兒童教育的方式第四部分040-3歲兒童教育方式親子園教育托兒班教育家庭教育1.家庭教育的特點2.家庭教育的策略托兒所教育1.托兒班的工作要求2.托兒班的課程1.親子園的功能2.親子活動的內(nèi)容和時間3.親子園的分班和活動4.親子園的類型及發(fā)展趨勢※拓展內(nèi)容：（一）早期教育不等同于教育訓(xùn)練早期教育并不是給年幼的孩子上課兒童天生是學(xué)習(xí)的主體，早期教育應(yīng)該是教育者與兒童的互動。（二）早期教育應(yīng)順應(yīng)兒童的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行早教需要了解不同年齡段孩子的生理、心理特點，順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行相關(guān)的教育，需要循序漸進(jìn)，千萬不能操之過急早期教育需要注意的問題（三）早期教育應(yīng)以安全為主進(jìn)行早期教育過程中，家長或教員應(yīng)以安全為第一。不可為了達(dá)到某個課程目的而不考慮安全隱患

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