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文檔簡介
2023-2024學(xué)年廣東省深圳市光明區(qū)八年級(上)期中物理試卷
一、單項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分.)
1.(2分)估測是中學(xué)生必須掌握的一種技能.下列數(shù)據(jù)中你認(rèn)為不合理的是()
A.深圳全年平均氣溫為23℃
B.教室中普通標(biāo)準(zhǔn)日光燈管長度約12dm
C.中學(xué)生100m短跑的成績約為9s
D.成年人正常行走的速度為5km/h
2.(2分)如圖所示,下列有關(guān)長度的測量不正確的是()
A.($O如圖中測自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長L
廈門
如圖中用一根無彈性棉線重合地圖上的路線,測出重合的棉線長度,再
根據(jù)地圖比例尺可以求得實際線路長度
C.如圖中使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑,求平均值,減少誤差
L
D.如圖中把金屬絲密繞在鉛筆上n圈,測出密繞的線圈長度L,
則金屬絲直徑
n
3.(2分)下列關(guān)于路程、速度、時間的說法中,正確的是()
A.若物體做勻速直線運動,其速度與路程成正比,與時間成反比
B.物體運動的速度v越大,通過的路程s越長
C.物體的速度越小,表明它運動得越快
D.做勻速直線運動的物體,在相等的時間內(nèi)通過的路程相等
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4.(2分)甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知(
A.兩物體在0?10s內(nèi)都做勻速運動,且v甲<v乙
B.15s時,甲、乙兩物體的速度相等
C.兩物體在15s末相遇,且0?15s內(nèi)通過的路程相等
D.0?20s內(nèi),乙的平均速度是為5m/s
5.(2分)下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是()
A.圖甲中,用相同大小的力敲擊玻璃瓶,水多的玻璃瓶發(fā)出聲音的響度小
B.圖乙中,用相同大小的力敲擊大小不同的編鐘發(fā)出的聲音音調(diào)不同
C.圖丙中,防噪聲耳罩是通過阻斷噪聲傳播的方式來減弱噪聲
D.探月工程嫦娥五號探測器,隨著“發(fā)射”命令的發(fā)出,我們聽到了震耳欲聾的轟鳴聲,發(fā)出的轟鳴
聲屬于超聲波
6.(2分)四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計測水溫”的實驗,操作分別如圖,其中正確的是()
7.(2分)有一只自制溫度計只有75根均勻刻線,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水銀柱下降到第
15根刻線,當(dāng)把它插入在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時,水銀柱升高到第65根刻線。現(xiàn)選用攝氏溫標(biāo),這
個溫度計的測量范圍是()
A.-28℃-120℃B.0℃-100℃C.-28℃-100℃D.0℃-120℃
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8.(2分)關(guān)于如圖所示的物態(tài)變化實例,下列說法正確的是()
甲
A.甲圖中溫度升高冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象,會放出熱量
B.乙圖中水燒開時在壺嘴上方能看到“白氣”屬于液化現(xiàn)象,需要放熱
C.丙圖中草葉上形成“露珠”屬于凝華現(xiàn)象,會放出熱量
D.丁圖中物理老師在課堂上演示干冰起霧的情景,這些霧是干冰液化形成的,需要吸收熱量
9.(2分)如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知()
A.該物質(zhì)是非晶體
B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)
C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該
物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加
D.圖乙中,冰水混合物的溫度會逐漸升高
10.(2分)如圖所示,小華在“測量物體運動的平均速度”的實驗中,使小車從斜面A點靜止下滑,經(jīng)過
B點到達(dá)C點,圖中已標(biāo)出小車經(jīng)過A、B、C三點對應(yīng)時刻.下列說法中正確的是()
A.斜面應(yīng)保持較大的坡度,以便于測量時間
B.AB段平均速度為0.2cm/s
C.測量BC段平均速度時,為了簡便,可以讓小車從B點靜止下滑
D.若小車過A點后才開始計時,測出AC段平均速度將偏大
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二、作圖題(本題共2小題,每題2分,共4分)
11.(2分)一物體做勻速直線運動,4s內(nèi)運動了20m,請在圖中作出物體運動的v-t圖像。
AvXm-s-1)
10-
5■
?????____
012345t/s
12.(2分)如圖表示水沸騰時水溫隨時間變化關(guān)系圖,若其它條件不變,僅減少了水的質(zhì)量,再重新做實
驗,請在圖中大致描繪出水溫隨時間變化圖像。
三、填空題(本題共4小題,每空1分,共22分)
13.(13分)(1)如圖1甲所示,刻度尺的分度值是cm,用它來測量某一物體的長度為
cm。觀察圖1乙可知,秒表的示數(shù)為so實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)
律制成。觀察圖1丙可知,此時溫度計的示數(shù)為℃0
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甲乙丙
圖1
甲乙
圖2
圖甲圖乙
圖3
(2)如圖2所示,甲實驗中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,說明
聲音是由物體產(chǎn)生的;此實驗采用的研究方法是(選填”控制變量法”或“轉(zhuǎn)換
法”)。乙實驗中敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,該實驗?zāi)苷f明可
以傳聲。如果將乙實驗移至月球上做,左邊的音叉(選填“能”或“不能”)發(fā)出聲音。并由
此推理可知:=
(3)向圖3甲所示的試管中吹氣,其中試管發(fā)出聲音的音調(diào)最低。圖3乙所示的波形圖中,音
調(diào)最低的是圖,響度最大的是圖o(以上三空均選填"A”、"B”或“C”)
14.(1分)在2023年9月30日晚,杭州亞運會田徑賽事在杭州奧體中心上演第二個比賽日的爭奪,男女
百米“飛人大戰(zhàn)”是當(dāng)晚壓軸大戲,謝震業(yè)以9秒97、葛曼棋以11秒23雙雙加冕“亞洲飛人”。以運
動員為參照物,觀眾席上的觀眾是(選填“運動”或“靜止”)的。
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15.(4分)某實驗小組設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩種方案來探究“冰和松香熔化時溫度的變化規(guī)律”:
溫度/℃
70B
60
50
40貂
10
-
-療45678910時面7mhi
10
20
丙
(1)經(jīng)過小組討論后,一致認(rèn)為選擇圖乙方案更合理,理由是。實驗前,應(yīng)在試管
內(nèi)裝入適量(選填“顆粒較大”或“顆粒較小”)的冰塊和松香。
(2)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的冰和松香的溫度隨時間變化的圖像,其中(選填"A”或"B”)
是松香的熔化圖像。第4min時冰處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
16.(4分)小明用圖甲裝置“探究水沸騰的特點”。
(1)組裝該實驗裝置時,應(yīng)先固定(選填“鐵圈”或“溫度計”)。
(2)安裝好器材后,小明在燒杯中倒入熱水,待水溫升到90℃開始每隔Imin記錄一次溫度并記入表格:
時間012345678
/min
溫度/℃909294969899999999
由表中數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的特點是
(3)小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖乙中_______圖(選填"A”或"B”),實驗結(jié)束撤去酒
精燈后,水還能繼續(xù)沸騰一段時間,這說明水沸騰時不需要吸熱,這種判斷是否正確并說明理
由:。
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四、計算題(共2小題,其中17題7分,18題9分,共16分)
17.(7分)為了中考體育能得高分,小明周末的時候去爬山鍛煉身體,他從山底上山爬了1440m后原地休
息,此時他被眼前的景色震撼到了,也不自覺地向?qū)γ娲笊酱舐暫俺觥凹佑汀?。大約2s后也聽到了回聲,
休息過后小明原路返回到山底。已知他上山所用的時間為1800s,下山的平均速度為2m/s(已知聲音在
空氣中的傳播速度為340m/s)。求:
(1)小明上山的平均速度;
(2)小明下山所用的時間;
(3)小明距離對面大山的距離。
18.(9分)港珠澳大橋(如圖甲)全長55km,由引橋、跨海橋、海底隧道三部分組成,其中跨海橋長22.9km,
海底隧道長6700m。港珠澳大橋建成后,駕車從香港至澳門的時間從4h大幅縮減至約30min。圖乙是港
珠澳大橋的限速牌。請根據(jù)以上信息,求:
甲
(1)港珠澳大橋通車前,汽車從香港行駛至澳門的平均速度為50km/h,則從香港駕車至澳門的行程是
多少千米?
(2)港珠澳大橋通車后,若汽車以最高限速行駛,通過港珠澳大橋全程需要多少時間?
(3)一輛汽車由靜止開始駛?cè)氪髽?,?jīng)2min行駛2000m后,開始做勻速直線運動,假設(shè)該汽車行駛的
速度與時間的關(guān)系如圖丙所示,則汽車在0?6min內(nèi)行駛的平均速度是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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五、綜合題(本題共1小題,每空1分,共8分)
19.(8分)閱讀短文,回答問題。
超聲波指紋識別技術(shù)
傳統(tǒng)指紋識別TouchlD已成為智能手機(jī)的標(biāo)配。隨著黑科技超聲波指紋識別技術(shù)ScnselD的出現(xiàn),屏下
指紋的“全面屏”手機(jī)變得越來越普及。
與傳統(tǒng)指紋識別不同,超聲波指紋識別技術(shù)是通過發(fā)射超聲波掃描緊貼屏幕的指紋,并根據(jù)接收到的反
射波分析得出指紋的信息,進(jìn)行比對解鎖。
人類能夠聽到的聲波頻率范圍大約是20Hz到20000Hz,超聲波是頻率超過人類聽覺上限的聲波,具有較
強(qiáng)的穿透能力,能夠穿透玻璃、鋁、不銹鋼、藍(lán)寶石或塑料等。此外,超聲波掃描能不受手指上可能存
在的污物影響,例如汗水、護(hù)手霜或凝露等,從而提供一種更穩(wěn)定、更精確的認(rèn)證方法。
請回答下列問題:
(1)超聲波是指頻率高于Hz的聲波,其在空氣中傳播速度約為m/s,超聲波
(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。
(2)超聲波傳播中遇到障礙物時會有一部分被反射回來形成回聲。已知超聲波在海水中傳播速度約為
1500m/s,向海底垂直發(fā)射超聲波,若8s后收到回聲信號,則海底深度為m0
(3)SenserlD系統(tǒng)能置于手機(jī)內(nèi)部,可以讓超聲波透過屏幕進(jìn)行指紋識別,是因為超聲波具有
的特點。
(4)超聲波指紋識別是通過盧波獲取指紋的信息,以下各項應(yīng)用中與此不同的是0
A.利用超聲波探測水中魚群的位置
B.交警利用超聲波測量汽車的速度
C.技工利用超聲波給金屬工件探傷
D.利用超聲波清洗鐘表等精密儀器
(5)SenserlD系統(tǒng)利用了仿生學(xué)原理,它模仿了下列哪個選項的生物。
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(6)放大手指局部,表面是凸凹不平的。下面是超聲波指紋識別系統(tǒng),手機(jī)發(fā)出超聲波遇到手指上A、
B、C、D、E五個位置,測得回收信號的時間分別為0.30ms、0.36ms0.30ms、0.36ms、0.26ms,根據(jù)
時間,求出手指與手機(jī)平面的距離,就可以繪出指紋的大致形狀,則該處指紋的大致形狀是(選
填“圖一”、“圖三”、“圖三”或"圖四”)。(lms=10-3s)
林手指
w手指
;手機(jī)
I手機(jī)於手機(jī)
ABCDEABCDEABCDEABCDE
圖一圖二圖三圖四
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2023-2024學(xué)年廣東省深圳市光明區(qū)八年級(上)期中物理試卷
參考答案與試題解析
一、單項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分.)
1.(2分)估測是中學(xué)生必須掌握的一種技能.下列數(shù)據(jù)中你認(rèn)為不合理的是()
A.深圳全年平均氣溫為23℃
B.教室中普通標(biāo)準(zhǔn)日光燈管長度約12dm
C.中學(xué)生100m短跑的成績約為9s
D.成年人正常行走的速度為5km/h
【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)
的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案。
【解答】解:A、深圳日均氣溫在17℃?30℃之間,全年平均氣溫為23℃,故A合理;
B、教室中普通標(biāo)準(zhǔn)日光燈管長度約1.2m,故B合理;
C、中學(xué)生跑完100m用時約16s,故C不合理;
D、成年人正常行走的速度為5km/h,故D合理。
故選:Co
【點評】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對
取值范圍合理估測的方法。
2.(2分)如圖所示,下列有關(guān)長度的測量不正確的是()
A。。如圖中測自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長L
漳、
潮州/廈門
B.深圳如圖中用一根無彈性棉線重合地圖上的路線,測出重合的棉線長度,再
根據(jù)地圖比例尺可以求得實際線路長度
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D.如圖中把金屬絲密繞在鉛筆上n圈,測出密繞的線圈長
度L,則金屬絲直徑DL
n
【分析】(1)自行車通過的路程可以通過車輪轉(zhuǎn)動的圈數(shù)和車輪周長間接得到;
(2)長度的測量時,要求刻度尺應(yīng)緊靠被測物體,在實際測量中,有些長度并非直線,可以借助于易彎
曲但彈性不大的細(xì)棉線等,與被測物體緊密接觸,然后量出細(xì)棉線的長度即可,如測量地圖上鐵路或河
流的長度等;
(3)不易確定的物體,如圓柱體等,需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住,把不可直接測量的長度
轉(zhuǎn)移到刻度尺上;
(4)金屬絲的直徑可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,通過密繞部分的長度L和圈數(shù)n
間接得到。
【解答】解:A、自行車車輪的周長可以測出,要測量自行車行駛的路程,可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,
再乘以車輪的周長L,故A正確;
B、測量鐵路線長度時,應(yīng)用一根無彈性的棉線和曲線重合來測量,拉直棉線后再用刻度尺測量,再根
據(jù)地圖比例尺可以求得實際線路長度,故B正確;
C、圖中使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑,三角板和刻度尺的位置放反了,故C錯誤;
D、細(xì)金屬絲的直徑太小,甚至小于刻度尺的分度值,無法直接準(zhǔn)確測量,所以可以把金屬線無間隙地
密繞在一根鉛筆上若干圈,測出密繞部分的長度L和圈數(shù)n,則直徑D=L,故D正確。
n
故選:Co
【點評】本題主要考查對特殊測量方法的了解與運用,對被測物理量太小,不便于直接測量則測多個相
同物理量的總和,求平均值從而達(dá)到減小誤差的目的,該測量方法為“累積法”。
3.(2分)下列關(guān)于路程、速度、時間的說法中,正確的是()
A.若物體做勻速直線運動,其速度與路程成正比,與時間成反比
B.物體運動的速度v越大,通過的路程s越長
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C.物體的速度越小,表明它運動得越快
D.做勻速直線運動的物體,在相等的時間內(nèi)通過的路程相等
【分析】(1)速度是表示物體運動快慢的物理量。
(2)勻速直線運動是指方向和大小都不改變的運動,勻速直線運動的速度與時間和路程沒有關(guān)系。
【解答】解:A、一個做勻速直線運動的物體,速度大小不變,它的速度與時間和路程無關(guān),故A錯誤。
B、速度大的物體通過的路程不一定長,還要考慮時間,故B錯誤。
C、速度是表示物體運動快慢的物理量,速度越小,表示物體運動越慢,故C錯誤;
D、做勻速直線運動的物體,在任何相等時間內(nèi)通過的路程都相等,故D正確。
故選:D。
【點評】本題考查速度的含義以及勻速直線運動的理解,屬于基礎(chǔ)題。
4.(2分)甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知()
A.兩物體在0?10s內(nèi)都做勻速運動,且v甲<v乙
B.15s時,甲、乙兩物體的速度相等
C.兩物體在15s末相遇,且0?15s內(nèi)通過的路程相等
D.0?20s內(nèi),乙的平均速度是為5m/s
【分析】(1)在s-t圖象中,傾斜的直線表示物體做勻速直線運動,在相同時間內(nèi),通過的路程越遠(yuǎn),
物體的速度越大;
(2)在s-t圖象中,兩線相交的點表示物體的通過的路程相等,即相遇;
(3)由圖可知,乙做勻速直線運動,根據(jù)速度公式求出乙的速度。
【解答】解:A、由圖可知,甲、乙在0?10s內(nèi)通過的路程與所用的時間成正比,表示甲、乙在0?10s
內(nèi)做勻速直線運動,
而且在相同的時間內(nèi),甲通過的路程大于乙通過的路程,由丫=且可知,在0?10s內(nèi)甲的速度大于乙的
t
速度,故A錯誤;
B、由圖可知,甲在10s?20s通過的路程不變,即此時段甲處于靜止?fàn)顟B(tài),而乙做勻速直線運動,所以
第12頁(共27頁)
15s時,甲、乙兩物體的速度不相等,故B錯誤
C、由圖可知,在0?15s內(nèi)通過的路程相等,通過的路程相等,即甲、乙相遇,故C正確;
D、由圖可知,0?20s內(nèi),乙通過的路程與所用的時間成正比,即乙做勻速直線運動,乙的速度丫=旦=
t
.1°°嗎"6.701/5,故D錯誤。
15s
故選:Co
【點評】本題考查速度公式的應(yīng)用以及對運動圖象的認(rèn)識與理解,是一道常考題。
5.(2分)下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是()
甲乙丙丁
A.圖甲中,用相同大小的力敲擊玻璃瓶,水多的玻璃瓶發(fā)出聲音的響度小
B.圖乙中,用相同大小的力敲擊大小不同的編鐘發(fā)出的聲音音調(diào)不同
C.圖丙中,防噪聲耳罩是通過阻斷噪聲傳播的方式來減弱噪聲
D.探月工程嫦娥五號探測器,隨著“發(fā)射”命令的發(fā)出,我們聽到了震耳欲聾的轟鳴聲,發(fā)出的轟鳴
聲屬于超聲波
【分析】(1)聲音的大小叫響度,響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。
(2)聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。
(3)控制噪聲的途徑有:在聲源處放在噪聲的產(chǎn)生,在傳播過程中防止噪聲的傳播,在人耳處防止噪聲
進(jìn)入耳朵。
(4)人耳聽覺頻率范圍為20Hz?20000Hz,超聲波頻率高于20000Hz,人耳聽不到。
【解答】解:A、用相同大小的力敲擊玻璃瓶,振幅相同,所以玻璃瓶發(fā)出聲音的響度相同,故A錯誤;
B、用大小相同的力敲擊大小不同的編鐘,振動的頻率不同,所發(fā)出聲音的音調(diào)不同,故B正確;
C、防噪聲耳罩是通過防止噪聲進(jìn)入耳朵的方式減弱噪聲的,故C錯誤;
D、超聲波頻率高于20000Hz,人耳聽不到。我們聽到了震耳欲聾的轟鳴聲,說明嫦娥五號探測器發(fā)出
的轟鳴聲不屬于超聲波,故D錯誤。
故選:Bo
【點評】本題考查的是聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識,難度不大,屬于常規(guī)考查,認(rèn)真分析即可解答。
第13頁(共27頁)
6.(2分)四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計測水溫”的實驗,操作分別如圖,其中正確的是()
【分析】溫度計的正確使用方法:一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;
二是溫度計玻璃泡進(jìn)入被測液體后要稍等一會兒,待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);三是讀數(shù)時溫度計的玻
璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱上表面相平。
【解答】解:A、溫度計的玻璃泡碰到容器壁;故A錯誤;
B、溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中,故B錯誤;
C、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,沒有碰到容器底或容器壁,故C正確;
D、讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱上表面相平;故D錯誤。
故選:Co
【點評】此題主要考查的知識點有兩個:一是溫度計的使用注意事項;二是通過圖的形式來考查溫度計
的正確使用方法。
7.(2分)有一只自制溫度計只有75根均勻刻線,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水銀柱下降到第
15根刻線,當(dāng)把它插入在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時,水銀柱升高到第65根刻線?,F(xiàn)選用攝氏溫標(biāo),這
個溫度計的測量范圍是()
A.-28℃-120℃B.0℃-100℃C.-28℃-100℃D.0℃-120℃
【分析】首先明確攝氏溫度的規(guī)定:1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,沸水的溫度規(guī)定
為100℃,?100℃之間分成100等份,每一等份就是1℃;然后結(jié)合題中自制溫度計沸水和冰水混合
物對應(yīng)的格數(shù),就可求出每小格表示的溫度值。再根據(jù)總格數(shù)求出自制溫度計的測量范圍。
【解答】解:因為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度為100℃,冰水混合物溫度為0℃,則該溫度計每一格表示的
溫度為:10比=2。。;
65-15
由于該溫度計第15根刻線下面有14根刻線,故則該溫度計最下面的刻度對應(yīng)的溫度是:-(2℃X14)
第14頁(共27頁)
=-28℃;同理,第65根刻線上面還有10根線,即最上面的刻度對應(yīng)的溫度是:100℃+2℃X10=120℃,
所以該溫度計的測量范圍是:-28℃?120℃。
故選:Ao
【點評】本題考查溫度的計算,關(guān)鍵是標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的冰水混合物的溫度、沸水的溫度應(yīng)當(dāng)記準(zhǔn)確,本題
有一定的難度。
8.(2分)關(guān)于如圖所示的物態(tài)變化實例,下列說法正確的是()
甲乙丙丁
A.甲圖中溫度升高冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象,會放出熱量
B.乙圖中水燒開時在壺嘴上方能看到“白氣”屬于液化現(xiàn)象,需要放熱
C.丙圖中草葉上形成“露珠”屬于凝華現(xiàn)象,會放出熱量
D.丁圖中物理老師在課堂上演示干冰起霧的情景,這些霧是干冰液化形成的,需要吸收熱量
【分析】(1)物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化,由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固;物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)
的過程叫汽化,由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化;物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華,由氣態(tài)直接變
成固態(tài)的過程叫凝華。
(2)在六個物態(tài)變化中,有三個吸熱:熔化、汽化、升華;三個放熱:凝固、液化、凝華。
【解答】解:A、甲圖中冰雪遇暖消融屬于熔化現(xiàn)象,會吸收熱量,故A錯誤;
B、乙圖中水燒開時冒出“白氣”屬于液化現(xiàn)象,需要放出熱量,故B正確;
C、丙圖中草葉上形成“露珠”屬于液化現(xiàn)象,會放出熱量,故C錯誤;
D、丁圖中演示干冰起霧的情景,這些霧是干冰從空氣中吸收熱量,空氣中的水蒸氣發(fā)生液化形成的,
液化放出熱量,故D錯誤。
故選:Bo
【點評】此題主要考查物態(tài)變化,知道前后的物質(zhì)狀態(tài)是關(guān)鍵。
9.(2分)如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知()
第15頁(共27頁)
溫度冰水混合物
.....................
,口b12層/)時最皿
甲
A.該物質(zhì)是非晶體
B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)
C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加
D.圖乙中,冰水混合物的溫度會逐漸升高
【分析】(1)晶體和非晶體在熔化和凝固過程中的區(qū)別:晶體在熔化(或凝固)過程中溫度保持不變;
非晶體在熔化過程中溫度不斷升高,在凝固過程中溫度不斷降低;
(2)熔化前處于固態(tài),熔化過程處于固液共存狀態(tài),熔化后處于液態(tài);
(3)根據(jù)晶體熔化的條件可知:冰水混合物會向混合物放熱,由此確定冰水混合物中的水會有部分結(jié)冰,
則可判斷冰的變化。
【解答】解:(1)由圖象可知,整個過程中溫度有上升的趨勢,所以是熔化圖象;又因為該物質(zhì)在熔化
過程中溫度保持不變,所以該物質(zhì)是晶體,故A錯誤;
(2)由圖甲可知,該物質(zhì)從第lOmin開始熔化,到第20min時全部熔化;則第15min時處于固液共存
狀態(tài),故B錯誤。
(3)冰水混合物的溫度是0℃,由圖象知,該物質(zhì)熔化時的溫度約為-1.8℃;
將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中時,冰水混合物會向該物質(zhì)放熱,內(nèi)能減小,但溫度
不變,冰水混合物中的水會符合凝固結(jié)冰的條件,所以冰水混合物中的冰會變多,即冰的質(zhì)量將變大,
故C正確,D錯誤。
故選:Co
【點評】此題考查了有關(guān)晶體熔化圖象的分析,要抓住晶體和非晶體熔化和凝固時特點:晶體有一定的
熔點(凝固點),熔化(凝固)時溫度不變,繼續(xù)吸熱(放熱),學(xué)習(xí)時要用比較法來記住它們的特點。
10.(2分)如圖所示,小華在“測量物體運動的平均速度”的實驗中,使小車從斜面A點靜止下滑,經(jīng)過
B點到達(dá)C點,圖中已標(biāo)出小車經(jīng)過A、B、C三點對應(yīng)時刻.下列說法中正確的是()
第16頁(共27頁)
A.斜面應(yīng)保持較大的坡度,以便于測量時間
B.AB段平均速度為0.2cm/s
C.測量BC段平均速度時,為了簡便,可以讓小車從B點靜止下滑
D.若小車過A點后才開始計時,測出AC段平均速度將偏大
【分析】(1)斜面的坡度越大,小車在斜面上滑下的速度越快,在斜面上的運動時間越短,不方便測量
時間,據(jù)此分析;
(2)小車在兩點間的路程等于小車前端所對刻度值之差,t由秒表直接讀出,再由公式直接計算平均速
度即可;
(3)測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度,其運動的起點必須是A點,計時的起點是B點,
在C處停止計時;
(4)如果讓小車過了A點后才開始計時,計時過晚,由丫=旦分析。
t
【解答】解:A、斜面的坡度越大,小車在斜面上滑下的速度越快,在斜面上的運動時間越短,不方便
測量時間,因此斜面應(yīng)保持較小的坡度,以便于測量時間,故A錯誤;
B、由圖知:AB段的距離為:SAB=10.0dm-6.0dm=4.0dm=40.0cm,所用時間為:tAB=2s,
則全程平均速度是VAB=&=4。*0cm=20cm/s,故B錯誤;
tAB2s
C、測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度,其運動的起點必須是A點,計時的起點是B點,在
C處停止計時,故C錯誤;
D、如果讓小車過了A點后才開始計時,計時晚,所計時間偏小,用公式v=且算出的速度偏大,故D
t
正確。
故選:D。
【點評】本題考查變速運動與平均速度、動能和勢能的大小變化,關(guān)鍵是知道“測小車的平均速度”的
實驗原理,是一道對實驗操作的考查試題。
二、作圖題(本題共2小題,每題2分,共4分)
第17頁(共27頁)
11.(2分)一物體做勻速直線運動,4s內(nèi)運動了20m,請在圖中作出物體運動的v-t圖像。
AvAm-s-1)
10-
5-
??111______
012345t/s
【分析】根據(jù)速度公式求出物體的速度,由勻速直線運動的概念可知,任何時候物體的速度都相等,所
以做勻速直線運動的v-t圖像是一條平行于時間軸的直線。
【解答】解:一物體做勻速直線運動,4s內(nèi)運動了20m,其速度為:
v=s_=20m=5m/s)所以,物體以5m/s的速度做勻速直線運動,物體運動的v-t圖像如下圖所示:
【點評】本題考查用v-t圖像描述物體的運動,正確理解做勻速直線運動的物體,其速度與時間、路程
無關(guān)是解題的關(guān)鍵。
12.(2分)如圖表示水沸騰時水溫隨時間變化關(guān)系圖,若其它條件不變,僅減少了水的質(zhì)量,再重新做實
驗,請在圖中大致描繪出水溫隨時間變化圖像。
f溫度/七
【分析】其它條件不變的情況下,水的沸點不會改變,水量減少則加熱至沸騰的時間會縮短。
【解答】解:其它條件不變的情況下,壓強(qiáng)不會變化,所以水的沸點不會改變,但水量減少會使水的溫
度上升變快,即加熱至沸騰的時間變短;如下圖中的虛線部分:
第18頁(共27頁)
【點評】此題是對水的溫度變化的考查,解題的關(guān)鍵是掌握壓強(qiáng)不變沸點不變,水量變少則達(dá)到沸點時
所需的時間會變短。
三、填空題(本題共4小題,每空1分,共22分)
13.(13分)(1)如圖1甲所示,刻度尺的分度值是0.1cm,用它來測量某一物體的長度為1.40cm.
觀察圖1乙可知,秒表的示數(shù)為337.5so實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成。
觀察圖1丙可知,此時溫度計的示數(shù)為-3℃o
甲乙丙
圖1
第19頁(共27頁)
(2)如圖2所示,甲實驗中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,說明
聲音是由物體振動產(chǎn)生的;此實驗采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換
法”)。乙實驗中敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,該實驗?zāi)苷f明空氣可以
傳聲。如果將乙實驗移至月球上做,左邊的音叉不能(選填“能”或“不能”)發(fā)出聲音。并由此
推理可知:真空不能傳聲。
(3)向圖3甲所示的試管中吹氣,其中試管發(fā)出聲音的音調(diào)最低。圖3乙所示的波形圖中,音
調(diào)最低的是圖A,響度最大的是圖Bo(以上三空均選填"A”、"B”或“C”)
【分析】(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;使用刻度尺測量物體長
度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,
減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和;
常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的;使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的
量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱的液面相平,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下;
(2)物體的振動產(chǎn)生聲音,物體的振動有時用眼睛無法直接看到,通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否
在振動,此方法為轉(zhuǎn)換法;聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在空氣中傳播,真空不能傳聲;
(3)用嘴貼著管口吹氣,振動發(fā)聲的物體是瓶中的空氣,空氣柱越短,音調(diào)越高;
音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān),振動頻率越大,音調(diào)越高;響度跟物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
相同時間內(nèi),振動的次數(shù)越多,頻率越大;偏離原位置越遠(yuǎn),振幅越大。
【解答】解:(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表0.1cm,即刻度尺的分度值為0.1cm,
物體左側(cè)與2.00cm對齊,右端與3.40cm對齊,所以物體的長度為L=3.40cm-2.00cm=1.40cm;
小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,分針示數(shù)為5min=300s;大盤的分度值是0.1s,而
大盤指針在37.5s,因此秒表讀數(shù)為300s+37.5s=337.5s;
實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的;
由圖知:該溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1°C,即此溫度計的分度值為1℃,
液柱的液面在0℃以下第3個格,所以示數(shù)為-3℃;
(2)實驗中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,說明聲音是由物體振
動產(chǎn)生的;此實驗采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法;
敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,說明空氣可以傳聲;聲傳播需要介質(zhì),月球
上沒有空氣,故將乙實驗移至月球上做,左邊的音叉不能發(fā)出聲音;
由此推理可知:真空不能傳聲;
第20頁(共27頁)
(3)當(dāng)用嘴向圖3中甲圖所示的試管中吹氣時,瓶內(nèi)空氣柱的振動會發(fā)出聲音,空氣柱越短,頻率越高,
故音調(diào)由高到低依次為:A-B-C,所以C試管發(fā)出聲音的音調(diào)最低;
相同時間內(nèi),振動的次數(shù)越多,頻率越大,由圖3中的乙圖可知,頻率由高到低依次為:B-C-A,故
音調(diào)最低的是圖A;A振幅最小,B振幅最大,故響度最大的是圖B。
故答案為:(1)0.1;1.40;337.5;熱脹冷縮;-3;(2)振動;轉(zhuǎn)換法;空氣;不能;真空不能傳聲;(3)
C;A;Bo
【點評】本題考查了測量儀器的使用、聲音的產(chǎn)生與傳播以及聲音的特性等,難度不大,屬于基礎(chǔ)性題
目。
14.(1分)在2023年9月30日晚,杭州亞運會田徑賽事在杭州奧體中心上演第二個比賽日的爭奪,男女
百米“飛人大戰(zhàn)”是當(dāng)晚壓軸大戲,謝震業(yè)以9秒97、葛曼棋以11秒23雙雙加冕“亞洲飛人”。以運
動員為參照物,觀眾席上的觀眾是運動(選填“運動”或“靜止”)的。
【分析】在研究物體運動時,要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運
動,不發(fā)生變化,則靜止。
【解答】解:以運動員為參照物,觀眾席上的觀眾與運動員之間發(fā)生了位置變化,所以以運動員為參照
物,觀眾席上的觀眾是運動的。
故答案為:運動。
【點評】此題主要考查了運動和靜止的相對性,在判斷物體運動和靜止時,關(guān)鍵看物體相對于參照物的
位置是否發(fā)生了變化。
15.(4分)某實驗小組設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩種方案來探究“冰和松香熔化時溫度的變化規(guī)律”:
溫度/℃
4567891。時間/向口
丙
(1)經(jīng)過小組討論后,一致認(rèn)為選擇圖乙方案更合理,理由是使固體物質(zhì)受熱均勻。實驗前,應(yīng)
在試管內(nèi)裝入適量顆粒較?。ㄟx填“顆粒較大”或“顆粒較小”)的冰塊和松香。
(2)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的冰和松香的溫度隨時間變化的圖像,其中B(選填"A”或"B”)
是松香的熔化圖像。第4min時冰處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
【分析】(1)利用水浴法加熱,可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度;
第21頁(共27頁)
實驗中選用小顆粒的固體物質(zhì)可使受熱更加均勻;
(2)掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體在熔化過程中,溫度不變;非晶體在熔化過程中溫度
不斷上升;晶體在熔化過程處于固液共存態(tài)。
【解答】解:(1)利用水浴法加熱,不但能使試管中固體物質(zhì)受熱均勻,而且溫度上升速度較慢,便于
及時記錄各個時刻的溫度,故應(yīng)選擇乙裝置;為了均勻受熱,實驗前,應(yīng)在試管內(nèi)裝入適量顆粒較小的
冰塊和松香;
(2)冰屬于晶體,松香屬于非晶體。由圖丙可知,A圖像表示的物質(zhì)在熔化過程中吸熱溫度保持不變,
B圖像表示的物質(zhì)在熔化過程中吸熱溫度不斷上升,所以A是冰的熔化圖像,B是松香的熔化圖像;第
4min冰正在熔化,故冰處于固液共存態(tài)。
故答案為:(1)使固體物質(zhì)受熱均勻;顆粒較??;(2)B;固液共存態(tài)。
【點評】本題主要考查了固體熔化時溫度的變化規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題。重點需要掌握住晶體與非晶體在熔
化過程中的不同點。
16.(4分)小明用圖甲裝置”探究水沸騰的特點
溫度計
甲乙
(1)組裝該實驗裝置時,應(yīng)先固定鐵圈(選填“鐵圈”或“溫度計”)。
(2)安裝好器材后,小明在燒杯中倒入熱水,待水溫升到90℃開始每隔Imin記錄一次溫度并記入表格:
時間012345678
/min
溫度/℃909294969899999999
由表中數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱,溫度不變
(3)小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖乙中A圖(選填“A”或"B”),實驗結(jié)束撤去酒精
燈后,水還能繼續(xù)沸騰一段時間,這說明水沸騰時不需要吸熱,這種判斷是否正確并說明理由:不正
確,因為撤去酒精燈,由于石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,繼續(xù)吸熱,所以水不會立即停止沸騰,不能說
明水沸騰時不需要吸熱。
第22頁(共27頁)
【分析】(1)實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則
固定好其位置;
(2)液體沸騰時,溫度保持不變,但必須不斷吸收熱量;
(3)水沸騰前,燒杯底部水的溫度較高,越往上水的溫度越低,氣泡上升過程中,遇冷收縮,且氣泡中
的水蒸氣不斷液化為液態(tài),故越來越??;
沸騰時,燒杯中所有的水溫度都一樣,氣泡越往上,所受水的液體壓強(qiáng)越小,且不斷有液態(tài)水汽化為水
蒸氣進(jìn)入氣泡,故氣泡越來越大;
水沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點,繼續(xù)吸熱;剛撤掉酒精燈時,鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的溫度,所
以可以繼續(xù)吸熱,不馬上停止沸騰。
【解答】解:(1)組裝實驗裝置時,應(yīng)先確定鐵圈的高度,這樣做的目的是用酒精燈的外焰加熱。
(2)由表格中數(shù)據(jù)分析可知:水沸騰時,繼續(xù)吸熱,溫度不變;
(3)沸騰時,燒杯中所有的水溫度都一樣,氣泡越往上,所受水的液體壓強(qiáng)越小,且不斷有液態(tài)水汽化
為水蒸氣進(jìn)入氣泡,故氣泡越來越大,故圖A是水沸騰時情況;
不正確,因為撤去酒精燈,由于石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,繼續(xù)吸熱,所以水不會立即停止沸騰,不
能說明水沸騰時不需要吸熱。
故答案為:(1)鐵圈;(2)繼續(xù)吸熱,溫度不變;(3)A;不正確,因為撤去酒精燈,由于石棉網(wǎng)的溫
度高于水的沸點,繼續(xù)吸熱,所以水不會立即停止沸騰,不能說明水沸騰時不需要吸熱。
【點評】水的沸騰實驗是初中熱學(xué)重要的實驗,此實驗涉及到的知識點多,但是難度較小,一般考查液
體沸點、沸騰條件、沸騰特點,對于實驗題,還要注意實驗過程中需要注意的問題,都是考試的重點內(nèi)
容。
四、計算題(共2小題,其中17題7分,18題9分,共16分)
17.(7分)為了中考體育能得高分,小明周末的時候去爬山鍛煉身體,他從山底上山爬了1440nl后原地休
息,此時他被眼前的景色震撼到了,也不自覺地向?qū)γ娲笊酱舐暫俺觥凹佑汀?。大約2s后也聽到了回聲,
休息過后小明原路返回到山底。已知他上山所用的時間為1800s,下山的平均速度為2m
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