2022-2024年人教版中考語文試題分類匯編：名著閱讀（教師版）

人教版初中語文2022-2024年三年中考真題匯編-教師版

專題18名著閱讀（解析版）

1.12024?四川雅安?中考真題】

下列關于名著的表述、有誤的一項是（）

A.《駱駝祥子》被譽為“抗戰(zhàn)前夕中國最佳的長篇小說“。通過祥子“三起三落”后變成行尸走肉的故事，作

者無情地批判了這個黑暗的社會。小說為我們展示了一幅具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態(tài)圖。

B.《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟熔于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重

與熱愛，充滿了對萬物的贊美之情。

C.魯迅評論吳承恩《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。從文學角度講，豬八戒的人物形象塑造得

非常成功。他性情憨直、奸懶讒滑、挑撥離間，常懷退縮之心，善奉承諂媚。如在“三打白骨精”中豬八戒就

表現(xiàn)出了性情憨直的一面。

D.美國著名記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》書以紀實性手法向西方國家介紹了紅色中國以及紅軍長

征的大量事跡，一度風靡全世界。書中塑造了毛澤東、朱德等一大批中國無產階級革命領導人的群像。

【答案】C

【詳解】本題考查對名著內容及評價的準確理解。

C.在分析豬八戒人物形象時存在錯誤。豬八戒性情憨直的特點雖然存在，但“奸懶讒滑、挑撥離間，常懷退

縮之心，善奉承諂媚”并非其主要或典型特征，且“三打白骨精”中豬八戒并未表現(xiàn)出性情憨直的一面，反而

有挑撥離間的行為。因此，該選項表述有誤。

故選Co

2.12024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題】

下列有關名著內容表述正確的一項是（）

A.《經典常談》是老舍為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經典的著作。

B.《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫作者兒時就不喜歡“子路負米”和“郭巨埋兒”的故事，進而引發(fā)了對那

種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。

C.《水滸傳》中有關楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭功青面獸北京斗

武》《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》等。

D.《簡?愛》的主人公簡?愛是溫柔可愛、逆來順受的英國傳統(tǒng)女性形象。

【答案】C

【詳解】本題考查名著內容的理解。

A.《經典常談》是朱自清為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經典的著作，不是老舍；

B.《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫作者兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，并非不喜歡“子路

負米”；

D.簡.愛是一個追求自由、平等，具有反抗精神的女性形象，不是“溫柔可愛、逆來順受的英國傳統(tǒng)女性形象”;

故選C。

3.12023?四川德陽?中考真題】

小陽在梳理名著中人物的讀書經歷時，制作了以下的讀書卡片，其中信息有誤的一項是（）

A.《朝花夕拾》中，魯迅在日本留學時讀到了《天演論》，知道了赫胥黎，接觸到了西方進化論思想，很

受觸動。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾?柯察金喜歡閱讀《牛虻》。他把《牛虻》念給戰(zhàn)友們聽，讓大家深受感

動。

C.《傅雷家書》中，傅聰在父親傅雷的教導下不僅閱讀了大量的音樂論著，還閱讀了文學文化、藝術等各

類書籍。

D.《簡?愛》中，簡?愛在舅舅家和洛伍德學校的大量閱讀，讓她汲取了力量，找到了自我，錘煉了獨立的

品格。

【答案】A

【詳解】本題考查名著內容識記。

A.有誤?！白x到了《天演論》，知道了赫胥黎，接觸到了西方進化論思想”是在國內的礦路學堂，不是在日本。

故選A?

4.12024?吉林?中考真題】

2024年10月，將迎來中央紅軍長征出發(fā)90周年。班級圍繞《紅星照耀中國》開展“重溫紅色經典，傳承長

征精神”主題探究活動，請你參與并完成任務。

【任務一走進長征】

（1）為深入了解紅軍長征的歷程，班長搜集了以下材料，從中你發(fā)現(xiàn)紅軍長征時期經歷了哪些困難？請寫出

其中的三點。

長征的統(tǒng)計數(shù)字（摘編自《紅星照耀中國》第五章）

▲十五個整天的大決戰(zhàn)▲平均每天一次遭遇戰(zhàn)▲爬過18條山脈

▲二百三十五天的白天行軍▲渡過24條河流

▲十八天夜間行軍▲經過12個省份

▲平均每天行軍七十一華里▲占領過62座大小城市

▲平均每走一百一^h四英里休息一次▲突破10個地方軍閥軍隊的包圍

▲深入幾十年來中國軍隊從沒到過的地方

【任務二感悟精神】

(2)回顧《紅星照耀中國》，聯(lián)系前面的任務，你感悟到的紅軍長征精神是什么？

【答案】

(1)行軍路途遙遠；自然環(huán)境險惡；敵方圍追堵截；遭遇軍閥包圍；穿越陌生區(qū)域；戰(zhàn)斗頻繁等。

(2)把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精

神；為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅持獨立自主、實事求是，一切從實

際出發(fā)的精神；顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難

與共、艱苦奮斗的精神。

【詳解】

(1)本題考查對名著內容的理解和概括。結合題干所給材料總結概括紅軍長征時期經歷的困難。

由“二百三十五天的白天行軍”“十八天夜間行軍”“平均每天行軍七十一華里”“平均每走一百一十四英里休息

一次”“經過12個省份”等可知，紅軍行軍路途遙遠，戰(zhàn)事緊張。由“爬過18條山脈”“渡過24條河流”等可知,

紅軍長征所遇自然環(huán)境惡劣；由“十五個整天的大決戰(zhàn)”“平均每天一次遭遇戰(zhàn)”“占領過62座大小城市”“突破

10個地方軍閥軍隊的包圍''等可知，紅軍長征途中遭遇敵軍圍追堵截，戰(zhàn)事頻繁；由“深入幾十年來中國軍

隊從沒到過的地方”可知，紅軍穿越偏僻陌生區(qū)域，途中饑寒交迫，歷經了很多艱難和險阻。

(2)本題考查對名著內容的理解。

紅軍長征途中遭遇敵軍圍追堵截，“突破10個地方軍閥軍隊的包圍”，“爬過18條山脈”“渡過24條河流”，

行過偏僻陌生區(qū)域，中國革命歷經艱難險阻，這是紅軍戰(zhàn)士們對革命的無限忠誠和對黨的堅定信念，把全

國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神，是紅軍長征精神的根本要義。

“十五個整天的大決戰(zhàn)”“平均每天一次遭遇戰(zhàn)”“爬過18條山脈”“渡過24條河流”，這是紅軍在長期革命斗爭

中基于理想、信念所鑄成的革命英雄主義氣概和英勇頑強的戰(zhàn)斗作風。不怕任何艱難險阻，不惜付出一切

犧牲，是紅軍長征偉大精神狀態(tài)的集中體現(xiàn)。

“深入幾十年來中國軍隊從沒到過的地方“，實事求是的思想路線和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，是紅軍長征精神得

以發(fā)揮的重要關鍵?！捌骄刻煨熊娖呤蝗A里”“平均每走一百一十四英里休息一次”，顧全大局、嚴守紀律、

緊密團結、互助友愛的高尚品德，是紅軍長征精神轉化成凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要條件?！敖涍^12個省

份”“占領過62座大小城市”緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長征精神得以形成的重

要的外部條件。

5.12024?新疆?中考真題】

有人說：“理想信念是一個人的精神靈魂，是力量之源，是前進之燈?！弊x書分享會上，請從下列名著中

任選一部，結合其中一個人物的經歷，談談你對這句話的理解。

《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》

【答案】

示例一：《紅星照耀中國》中的周恩來上大學時就領導學生運動，是中國共產黨最早的黨員之一，組織八

一南昌起義，參加并指揮長征。正是因為周恩來有為中華民族解放而奮斗的理想信念，才能以共產黨人大

無畏的精神浴血奮戰(zhàn)，共同領導“紅色中國”走向勝利。

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾當過童工，從小就在社會的底層飽受折磨和侮辱，后來他經歷了

戰(zhàn)爭、疾病等重重磨難，全身癱瘓，雙目失明，躺在病床上，依然以頑強的毅力寫作。正是因為他堅守為

共產主義理想獻身的信念，才能用鋼鐵般的意志奮斗一生，踐行了他生命的誓言。

示例三：《簡?愛》中的簡?愛從小父母雙亡，寄人籬下，遭受了很多欺凌。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主

人羅切斯特，但當她得知羅切斯特瘋了的妻子還活著時，拒絕了羅切斯特，毅然離開。正是因為簡?愛有追

求自由、平等和獨立的信念才使她敢于與一切不合理、不平等作斗爭，既維護了個人的尊嚴，又追求到了

真正的愛情。

【詳解】本題考查名著內容理解。作答此題，首先需要明確“理想信念是一個人的精神靈魂，是力量之源，

是前進之燈”這句話的含義，即強調理想信念對人的重要性。選擇一部名著，回顧其中人物的經歷，找到能

夠體現(xiàn)其具有堅定理想信念，并因之而產生力量、克服困難、不斷前進的具體情節(jié)。結合所選擇的情節(jié)，

詳細闡述理想信念如何成為該人物的精神靈魂、力量之源和前進之燈。

示例一：《紅星照耀中國》中的毛澤東。毛澤東在探索中國革命道路的過程中，始終懷著為人民謀幸福、

為民族謀復興的堅定理想信念。盡管面臨著國民黨的圍剿、黨內的分歧等重重困難，但他憑借著這一信念,

不斷思考、實踐，領導中國共產黨和中國人民取得了革命的勝利。他的理想信念就是他的精神支柱，為他

提供了源源不斷的力量，照亮了他前進的道路，使他能夠在艱難險阻中堅定不移地走下去。

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金。保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，依然懷著為共產

主義事業(yè)奮斗的理想信念。他憑借堅強的意志進行文學創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民作出貢獻。他的理想信念支

撐著他戰(zhàn)勝身體的痛苦和外界的困難，成為他不斷前行的動力和指引方向的明燈。

示例三：《簡?愛》中的簡?愛。簡?愛一直堅守著追求自由和平等、追求真愛和尊嚴的理想信念。她不畏懼社

會地位的懸殊和種種磨難，勇敢地追求自己的幸福。她的理想信念使她在困境中保持獨立和堅強，成為她

內心的強大力量，照亮她不斷追求自我價值實現(xiàn)的道路。

6.12024?四川德陽?中考真題】

紅花還需要綠葉的陪襯，請從《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》三部小說中任選一部，為其

選出你心目中的“最佳配角”，并闡述理由。

【答案】

示例一：《西游記》“最佳配角”：沙僧

理由如下：沙僧，原名沙悟凈，是唐僧的三徒弟，他性格沉穩(wěn)、任勞任怨，在取經路上始終如一地扮演著

團隊中的“粘合齊『角色。他不像孫悟空那樣張揚不羈、神通廣大，也不像豬八戒那樣貪吃懶惰、時常抱怨，

而是默默地承擔起保護師父、照顧行李的重任。沙僧的忠誠與奉獻精神，是唐僧師徒能夠歷經九九八十一

難、最終取得真經的重要保障。此外，沙僧還展現(xiàn)了極高的智慧與情商。在團隊內部出現(xiàn)分歧或矛盾時，

他總能以平和的態(tài)度進行調解，使得團隊能夠保持團結一致。他的存在，不僅為《西游記》增添了一抹溫

馨的色彩，也讓我們看到了人性中那份難能可貴的沉穩(wěn)與堅韌。因此，我認為沙僧是《西游記》中的“最佳

配角

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》“最佳配角”：朱赫來

理由如下：朱赫來是保爾的精神導師和革命引路人，他具有堅定的革命信念和頑強的斗爭精神。在保爾的

成長道路上，朱赫來給予了他無私的關懷和指導，幫助他樹立了正確的世界觀和人生觀。朱赫來不僅傳授

給保爾革命的知識和技巧，更重要的是，他用自己的言行影響著保爾，使他明白了什么是真正的革命者，

應該如何為革命事業(yè)奮斗終身。他用自己的革命精神和人格魅力，為整部小說增添了無限的光彩。

示例三：《簡?愛》“最佳配角”：海倫?彭斯

理由如下：海倫?彭斯是簡?愛在洛伍德學校結識的朋友，她雖然身體虛弱，卻擁有非凡的智慧、寬廣的胸懷

和高尚的品德。在簡?愛初到洛伍德學校，面對嚴苛的環(huán)境和同學的欺凌時，是海倫以她溫柔的話語和堅定

的信仰給予了簡?愛安慰和支持。海倫教會了簡?愛如何面對困境，如何保持內心的平和與堅韌，這種精神上

的鼓舞對簡?愛的成長起到了至關重要的作用。

此外，海倫的去世也深深觸動了簡?愛，使她更加珍惜生命，更加堅定地追求自由和尊嚴。海倫的形象雖然

在小說中并不占據(jù)主導地位，但她那純潔的靈魂、堅韌的品格以及對生活的熱愛，都讓讀者難以忘懷。因

此，我認為海倫?彭斯是《簡?愛》中的“最佳配角”，她的存在為整部小說增添了豐富的色彩和深刻的內涵。

【詳解】

本題考查名著人物形象評析。

根據(jù)《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》的內容和自己的理解，從中任選一位“最佳配角”結合其事

跡分析作答，言之有理即可。

如：《西游記》“最佳配角”：孫悟空

理由如下：孫悟空，在去西天取經過程中主動承擔消滅妖魔鬼怪的重擔，孫悟空憑借自己的本領、勇氣和

智慧，在取經路上降伏了眾多妖魔鬼怪，保護了唐僧的安全。他的火眼金睛和七十二變等神通，使得他能

夠識別和應對各種妖魔的變化，成為取經路上的一道重要防線。孫悟空在面對強大的妖怪時，不僅依靠武

力，還善于運用智慧和策略。他通過變化多端的戰(zhàn)術，如變身、潛入等，巧妙地戰(zhàn)勝對手，展現(xiàn)了他的智

慧和靈活性。即使遭到唐僧的懷疑、八戒時常的挑撥，悟空依然責無旁貸，一路護送唐僧等取得真經，最

終成長為斗戰(zhàn)勝佛。

再如：《鋼鐵是怎樣煉成的》“最佳配角”：朱赫來

理由如下：朱赫來是一個老布爾什維克，他堅信革命理想，并且通過自己的行動和教導，將這種精神傳遞

給了保爾，幫助保爾樹立起正確的人生觀和價值觀。在保爾遇到困難和挫折時，朱赫來總是及時出現(xiàn)，給

予他關心和幫助，幫助保爾度過難關。朱赫來不僅在思想上給予保爾指導，還傳授給他許多革命知識和技

能，如英國式拳擊，這些都為保爾后來的革命斗爭打下了堅實的基礎。

又如：《簡?愛》“最佳配角”：海倫?彭斯

理由如下：海倫是簡?愛在洛伍德義塾時的朋友和導師。她以其堅強、獨立、聰明和謙遜的特點而聞名。盡

管她在小說中出場并不久，但她對簡的教育和成長起到了至關重要的作用。她以她獨特的方式教導著簡，

讓她明白自己的人生目標并奮斗去實現(xiàn)。海倫彭斯是一位杰出的教育家和作家。她的智慧和學識使她能夠

為簡?愛提供深層次的教育，并幫助她看到世界的復雜性和多樣性。她在教育中的方法也很特殊，她注重培

養(yǎng)學生的獨立思考能力，鼓勵他們獨立探索、分析和解決問題。止匕外，海倫彭斯的堅強和獨立是她最顯著

的特點之一。她從小就經歷了貧窮和不幸，但她從未放棄。她沒有依賴他人，而是通過自己的努力和才華

去改變自己的命運。她的堅毅和不屈不撓的精神鼓舞著簡，激勵她去追求自己的夢想。因此，我認為海倫?

彭斯是《簡?愛》中的“最佳配角”，她的存在為整部小說增添了豐富的色彩和深刻的內涵。

7.12024?四川廣元?中考真題】

在《朝花夕拾》中，魯迅擅長用顏色來描寫人物，文中各“色”小人物身上，處處透露出人性的光輝，彰顯著

中國人的本色。請根據(jù)你的閱讀體驗，填寫人物檔案。

形象人物品質情節(jié)

她生得黃胖而矮，常喜歡切切察察長媽媽熱心善良①

他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了②方正質樸師生共讀

他是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人范愛農③看光復的紹興

【答案】：①買《山海經》；②壽鏡吾（壽先生、壽懷鑒）；③追求光明（理想堅定、正直真誠）

【詳解】本題考查名著人物分析及內容概括。

《朝花夕拾》是魯迅先生所著的一部回憶性散文集。這部作品以魯迅青少年時代的生活經歷為線索，生動

地描繪了他從農村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從國內到國外的生活畫面。書中既有對童年溫馨生活的回憶，

如《從百草園到三味書屋》中充滿趣味的百草園和嚴肅但不乏樂趣的三味書屋；也有對故人的深情緬懷，

像《阿長與〈山海經〉》中善良的長媽媽。同時，作品也深刻地反映了當時社會的種種問題和人性的復雜

性。它通過一個個生動的故事和人物形象，展現(xiàn)了封建社會的愚昧、腐朽，以及新舊思想的沖突。在藝術

風格上，《朝花夕拾》將敘事、抒情、議論有機融合，語言簡潔明快，富有韻味。它不僅是魯迅先生個人

生活的真實寫照，也是那個時代社會風貌的一個縮影，具有極高的文學價值和思想價值。

①長媽媽是魯迅兒時的保姆，雖然有些粗俗、喜歡嘮叨，但她卻心地善良，對魯迅關懷備至。她不辭辛勞

地為魯迅買來心心念念的《山海經》，讓兒時的魯迅感受到了她的真誠和熱心。這一情節(jié)充分展現(xiàn)了長媽

媽對魯迅的關愛，盡管她不識字，卻努力尋得了魯迅渴望已久的書籍，凸顯了她的熱心善良。

②壽鏡吾是魯迅在三味書屋讀書時的老師，他是一位高而瘦、須發(fā)花白的老人。他教學認真，因材施教，

善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)長。在教學內容方面，除了《詩經》等經典之外，他還經常給學生講荊軻、聶政等人除

暴安良的故事，培養(yǎng)學生的正義感和俠義精神。魯迅對壽鏡吾先生是尊敬的，認為他是“本城中極方正，質

樸，博學的人”。

③范愛農是一位覺醒的知識分子。他高大，眼球白多黑少，最初在日本留學時與魯迅產生誤會。后來在重

逢后，互相理解。在看光復的紹興這一情節(jié)中，紹興光復后，范愛農十分高興，他興奮地拉著魯迅上街去,

要看一看光復后的紹興。然而，街上的其他人都一切如舊，并沒有因為紹興的光復而有太大的改變。在這

個情節(jié)中，范愛農對革命充滿熱情和期待，他渴望看到社會的變革和進步。盡管他前期命運坎坷，遭遇諸

多不公，但他始終保持著內心對理想的堅定信念，正直真誠地面對生活，渴望社會的進步和公平。

【2024?湖北?中考真題】

閱讀下面名著選段，完成各題。

名著導讀：

我們曾學過沈尹默的《月夜》：霜風呼呼的吹著/月光明明的照著/我和一株頂高的樹并排立著/卻沒

有靠著。這首詩告訴我們，無論是順境還是逆境，都要保持獨立的姿態(tài)。帶著這首詩閱讀下面名著選段，

你會有不一樣的體驗。

《駱駝祥子》選段

①虎妞剛起來，頭發(fā)髭髭著，眼泡兒浮腫著些，黑臉上起著一層小白的雞皮疙瘩，像拔去毛的凍雞。

②“喲！你回來啦！”非常的親熱，她的眼中笑得發(fā)了些光。

③“賃給我輛車！‘‘祥子低著頭看鞋頭上未化凈的一些雪。

④“跟老頭子說去。''她低聲說，說完向東間一努嘴。

⑤劉四爺正在屋里喝茶呢，面前放著個大白爐子，火苗有半尺多高，見祥子進來，他半惱半笑地說：

“你這小子活著哪？！忘了我啦！算算，你有多少天沒來了？事情怎樣？買上車沒有？”

⑥祥子搖了搖頭，心中刺著似的疼?！斑€得給我輛車拉，四爺！”

⑦“哼，事又吹了！好吧，自己去挑一輛！‘‘劉四爺?shù)沽送氩瑁皝?，先喝一碗?！?/p>

⑧祥子端起碗來，立在火爐前面，大口地喝著。茶非常的燙，火非常的熱，他覺得有點發(fā)困。把碗放

下，剛要出來，劉四爺把他叫住了。

⑨“等等走，你忙什么？告訴你：你來得正好。二十七是我的生日，我還要搭個棚呢，請請客。你幫

幾天忙好了，先不必去拉車。他們，”劉四等向院中指了指，“都不可靠，我不愿意教他們吊兒哪當?shù)叵蛊鸷濉?/p>

你幫幫好了。該干什么就干，甭等我說。先去掃掃雪，晌午我請你吃火鍋?！?/p>

⑩“是了，四爺！”樣子想開了，既然又回到這里，一切就都交給劉家父女吧！

（選自《駱駝祥子》第十三章）

《簡?愛》選段

①“我只求心安理得，先生，不要讓太多的恩惠壓碎，你還記得你說塞莉納?瓦倫的那些話嗎？——

關于你給她鉆石、呢絨那番話？我不愿做你的英國的塞利納?瓦倫。我要繼續(xù)做阿黛爾的家庭教師，用這

來掙得我的食宿費，外加一年三十磅的薪水。我要從這筆錢里來開支我的衣著，你什么也不用給我，除

了……”

②“哦,除了什么？”

③“你的敬愛，而且我也要用敬愛來回報你，要能這樣，那這筆債就兩清了?！?/p>

④“嘿，要說到冷靜和愛頂撞的天性以及固有的十足的自尊心，是沒有人能比得上你的了。”他說。

⑤這時，我們已快駛近桑菲爾德了。

⑥“你今天愿意跟我一起吃飯嗎？“當我們駛近大門時，他問道。

⑦“不，謝謝你，先生?！?/p>

⑧“如果允許我問一聲的話，請問為什么要說‘不，謝謝你’呢？”

⑨“我從來沒有跟你一起吃過飯，先生，我看不出有什么理由現(xiàn)在要這么做。除非到....”

⑩“到什么？你老愛說半截子話?！?/p>

?到我不得不這么做的時候?！?/p>

?你是不是認為我吃起東西來準像個吃人魔王或者食尸妖怪似的，所以不敢和我一起吃飯？”

?在這個問題上，我從來沒這么想過，先生。我只是想仍像往常那樣再過上一個月。”

?你應該馬上放棄家庭教師這個苦活兒了?！?/p>

?不！對不起，先生，我絕不會放棄，我要像往常那樣繼續(xù)干下去，我還要像我已習慣的那樣，整天

都避開你。你想要見我的話，可在傍晚時派人來叫我，我會來的，但是別的時候不行?！?/p>

（選自《簡?愛》第二十四章）

8.對簡?愛來說，下列哪個人物像《月夜》中那棵“頂高的樹”？請你選出恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.里德太太B.羅切斯特C.英格拉姆小姐D.海倫

9.選段中的祥子和簡?愛分別選擇“立著”還是“靠著”？請你結合選段說說。

10.與選段中的祥子不同，剛進城時的祥子“確乎有點像一棵樹”，請說說那時的祥子是怎樣的人？

【答案】

8.B

9.選段中的祥子選擇“靠著”，祥子辛苦攢的錢，被孫偵探騙去，第二次希望破滅，無奈之下他又回到了人

和車廠，把一切都交給了劉家父女。

選段中的簡?愛選擇“立著”，她和羅切斯特婚期已定，但她不要羅切斯特給的任何東西，除了羅切斯特對她

的敬愛，她堅持像往常那樣繼續(xù)干下去，保持自己獨立、自尊的人格。

10.剛進城時的祥子是一個積極、向上、要強、自力更生、熱愛生活，擁有駱駝一樣堅韌精神的人。

【解析】

8.本題考查名著人物。結合名著導讀里的內容“我和一株頂高的樹并排立著/卻沒有靠著”“這首詩告訴我們,

無論是順境還是逆境，都要保持獨立的姿態(tài)”可知，“頂高的樹”指的是獨立、自尊的形象。

A.里德太太：里德太太是簡?愛的舅媽。因其丈夫的囑托撫養(yǎng)簡?愛，但她及她的孩子們對簡?愛并不好，后將

簡?愛送到洛伍德學校。對簡?愛有偏見，傲慢自負，過度溺愛自己的孩子；

B.羅切斯特：羅切斯特對貧富差距的觀點，即世俗的觀點不屑一顧，他是和簡?愛一樣重視平等、自尊與感

情的人。同時，羅切斯特還是一個不會被家庭教條而束縛的紳士；

c.英格拉姆小姐：英格拉姆小姐出身高貴，既美麗又多才多藝，可是她生性傲慢無禮，對人沒有同情心。是

一個只看重錢財與門第，卻不懂得真愛的人；

D.海倫：海倫就是個像個大姐姐一樣照顧和安慰簡愛，雖然學校的老師和校長對她又打又罵，可是她卻從

來沒有懷疑過自己，很堅強，可是太屈服于命運，是個很虔誠的天主教信徒；

故選B。

9.本題考查名著內容。

本題要求結合選段名著內容分析，選段中的樣子和簡?愛分別選擇“立著”還是“靠著”。首先，我們需要對選

段內容在的祥子和簡?愛的性格有所了解。接著結合內容闡述他們是“立著”還是“靠著”的原因。

祥子是《駱駝祥子》中的一個重要人物形象，選文講的是祥子第二次買車的錢被孫偵探敲詐后，自己被迫

又回到人和車廠的情節(jié)。從選段最后一段“樣子想開了，既然又回到這里，一切就都交給劉家父女吧！“，可

以看出此時的祥子選擇了聽從劉家父女的安排，故選段中的祥子選擇“靠著”。

簡?愛是《簡?愛》中的一個重要人物形象，選文講的是簡?愛和羅切斯特確定戀愛關系，婚期在一個月后，在

等待舉行婚禮的甜蜜日子里，羅切斯特一腔熱情地渴望與簡?愛分享自己的財產與地位，這令簡?愛反感。她

沒有屈從戀人的心意，而是大膽地表白：她要的是敬愛，而她也會報之以敬愛，這樣“這筆債就兩清了”。作

者借此再次突出了主人公自尊自愛、追求獨立人格的崇高品質，故選段中的簡?愛選擇“立著

10.本題考查分析人物形象。

從《駱駝祥子》原文“他確乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不

好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，‘車口兒'上，小茶館中，大雜院里，每人報

告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產，像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人,

口齒沒有城里人那么靈便；設若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話所以也不愿學著城里人的貧

嘴惡舌。他的事他知道，不喜歡和別人討論。因為嘴常閑著，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看著

自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一

聲，咬著牙，好似咬著自己的心”“他決定去拉車，就拉車去了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什

么錢。第二天的生意不錯，可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，

不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經過的一關。非過了這一關，他不能放膽的

去跑”，可以看出剛進城時的祥子有自己的目標，有自己的注意，并且開始拉車時非常痛苦，腳脖子都腫了、

抬不起來了，還是堅持著，努力這，奮斗著，對生活充滿了希望、期望，可以看出祥子剛進城時是積極、

向上、要強、自力更生、熱愛生活。

11.12024?天津?中考真題】

在閱讀《水滸傳》這部小說時，同學們發(fā)現(xiàn)每一位被逼上梁山的英雄，都有著各不相同的傳奇故事。

楊志是充滿悲劇色彩的人物，他心懷夢想，卻命運多舛。請根據(jù)作品內容，回答下面問題。

(1)作為三代將門之后，楊志一生的理想是什么？

(2)盡管楊志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龍山。請結合相關情節(jié)，分析楊志理想不能實

現(xiàn)的原因。

【答案】

⑴楊志的理想是光宗耀祖、封妻蔭子、流芳百世。

(2)楊志性格高傲自負，急躁沖動，急功近利，粗暴蠻橫。他在求取職位失敗后，遇到潑皮牛二的挑釁，盛

怒之下殺了牛二，吃了官司，被發(fā)配充軍；在押送生辰綱時，打罵士卒，造成團隊內部矛盾重重，給了吳

用等人可乘之機。

楊志遇到了緊密團結、足智多謀的對手。吳用等人精心準備，計策高妙，無懈可擊，致使楊志陷入圈套，

失掉生辰綱，斷了升官之路。

當時社會黑暗，官場腐敗，堵塞了楊志的求取功名之路。如他因失陷花石綱丟了官職，為了復職，到京城

上下打點，才見到高俅，卻遭高俅奚落驅趕，求官無果。

【詳解】

(1)本題考查名著人物識記。

楊志是中國古典小說《水滸傳》中的人物，綽號青面獸，楊家將后人，武舉出身，曾任殿帥府制使，因失

陷花石綱丟官。后在東京謀求復職不果，窮困賣刀，殺死潑皮牛二，被刺配大名府，得到梁中書的賞識，

提拔為管軍提轄使，他護送生辰綱，結果又被劫取，只得上二龍山落草。三山聚義后加入梁山。

他是三代將門之后，五侯楊令公之孫，楊志曾說過“指望把一身本事，邊庭上一槍一刀，博個封妻蔭子，

也與祖宗爭口氣”，故他的理想是光宗耀祖、封妻蔭子、流芳百世。這個理想體現(xiàn)了他對于家族榮耀和個

人聲望的追求，同時也反映了古代社會對于武將的崇敬和對于建功立業(yè)的渴望。

(2)本題考查名著內容理解與分析。作答時，可從個人、他人以及社會背景等角度分析楊志理想不能實現(xiàn)

的原因。

①自身性格的缺陷：在東京謀求復職時，楊志自恃楊家將后人的身份，對他人態(tài)度傲慢，難以獲得他人的

支持和幫助。結合“賣刀殺人”的情節(jié)可知，他急躁沖動，面對潑皮牛二的挑釁，不能冷靜應對，盛怒之

下將其殺死，這一沖動之舉讓他吃了官司，被發(fā)配充軍，失去了獲取功名的機會。結合“中計失綱”的情

節(jié)可知，楊志急功近利，在押送生辰綱時，一心只想著盡快完成任務，不顧及士卒的感受，對他們打罵不

斷，導致團隊內部矛盾激化，最終給了吳用等人可乘之機。

②對手的強大：在智取生辰綱”的情節(jié)中，吳用等人緊密團結、足智多謀。他們精心策劃，洞悉了楊志的

性格弱點和押送生辰綱的行程安排。在黃泥岡上，巧妙地利用天氣炎熱、楊志與士卒的矛盾等因素，設計

下藥，讓楊志防不勝防，最終成功劫取了生辰綱。這一失敗使得楊志徹底斷了升官之路

③黑暗腐敗的社會環(huán)境：楊志因失陷花石綱而丟官，這本非完全是他個人的過錯。然而，為了復職，他到

京城上下打點，耗費了大量的錢財和精力，好不容易才見到高俅，卻遭到高俅的奚落和驅趕。這充分暴露

了當時官場的腐敗，有真才實學的人難以憑借自身能力獲得重用，晉升通道被權貴所把控，堵塞了楊志這

樣的有志之士的求取功名之路。

12.12024?山東東營?中考真題】

(1)讀書社組織“讀西游，話人物”題詩活動，請你根據(jù)短詩內容，對應小說人物。

①________②________

涉水翻山夕陽，載僧西去蹄揚。黃發(fā)金箍火睛，虎皮腰裙鐵兵。

取經萬里忠心在，任憑風吹鬃長。天宮地府難辨，如來面前真形。

③______④______

三尖兩刃槍，奉命戰(zhàn)猴王。翠云山洞一裙釵，惱怒悟空兩戰(zhàn)開。

如影隨形變，倒比大圣強。青鋒抵敵鐵棒勇，蟆嫌借得芭蕉來。

(2)讀《西游記》這樣的古典小說，適合與并用的方法。若當作勵志故事來讀，本書帶給你的

啟示是什么？(不超過50字)

【答案】

(1)白龍馬六耳祿猴二郎神羅剎女

(2)精讀和略讀示例：《西游記》中唐僧去西天取經的意志告訴我，通往理想的路雖然很崎嶇，只要

矢志不移，終究會抵達夢想。

【詳解】

(1)本題考查識記名著人物。

第一空：結合“涉水翻山夕陽，載僧西去蹄揚。取經萬里忠心在，任憑風吹鬃長”，其中“載僧西去蹄揚”指的

是“鷹澗愁意馬收韁”這個情節(jié)，在鷹愁澗將唐僧的白馬吞進肚子里，悟空獨自與小龍打斗，小龍不敵躲藏起

來，后來觀音菩薩前來收服小白龍，將它變成白馬，馱負唐僧西去取經。后來唐僧被變?yōu)榛⒕?，是白龍馬

勸八戒去找悟空救師傅的。該人物指的是白龍馬。

第二空，“黃發(fā)金箍火睛，虎皮腰裙鐵兵。天宮地府難辨，如來面前真形”，指的是真假美猴王的故事。真假

悟空打斗起來，沙僧難辨真假。真假悟空找觀音、天宮的照妖鏡和唐僧都難辨真假，他們又到幽冥界，地

藏王菩薩讓諦聽獸聽真假，諦聽獸不敢明說，只能讓真假猴王去如來佛祖處，如來辨出假悟空就是六耳物

猴，用金缽盂罩住，悟空將其打死。故填：六耳掰猴。

第三空，“三尖兩刃槍，奉命戰(zhàn)猴王。如影隨形變，倒比大圣強”指的是“小圣施威降大圣”這個情節(jié)。孫悟空

大鬧天宮后，眾神去捉拿他都以失敗告終，于是小圣二郎神前去和他斗法，二郎神使用三尖兩刃槍與悟空

大戰(zhàn)，太上老君在天觀戰(zhàn)，丟下金剛琢，擊中悟空。眾神押其回上界。故填：二郎神。

第四空：“翠云山洞一裙釵，惱怒悟空兩戰(zhàn)開。青鋒抵敵鐵棒勇，蟆嫌借得芭蕉來”指的是孫悟空三調芭蕉扇

的故事。唐僧師徒前往取經時，被火焰山擋路，悟空在翠云山前與牛魔王妻羅剎女借扇，羅剎女因其子紅

孩兒被悟空降伏，一扇悟空扇到五萬里外的靈吉菩薩處。悟空得到定風丹再到索戰(zhàn)，被扇不動；接著變成

蟲子入洞，飛到茶水中，被羅剎女飲下肚，在腹內翻騰。羅剎女只得將假扇借給悟空。悟空偷了牛魔王座

騎金睛獸，變成牛魔王到芭蕉洞，騙得真扇，不曾想到真扇又被牛魔王變成八戒，騙回了。在眾護法神將

幫助下，牛魔王敗走。悟空用羅剎女交出的寶扇扇息山火，師徒翻越火焰山。故填：鐵扇公主或羅剎女。

(2)本題考查閱讀方法和理解小說主旨。

第一小問，讀《西游記》這樣的古典小說，就適合“精讀”與“跳讀”并用。

首先精讀就是細讀。想一想，有些故事的前因后果，比如：孫悟空第一次借芭蕉扇為什么會遭到拒絕？這

與孫悟空在觀音菩薩的幫助下，降伏了牛魔王與羅剎女之子紅孩兒有關。精讀就是精思。閱讀時要理清故

事中錯綜復雜的人物關系，精讀就是鑒賞，閱讀時要將好的描寫圈畫出來。

跳讀可以跳過與閱讀目的無關或自己不感興趣的內容，也可以跳過某些不甚精彩的章節(jié)。比如，書中一些

描寫人物外貌、打斗場面或環(huán)境氣氛的詩詞，有“說書人”渲染夸飾的痕跡，大多處“游離狀態(tài)”，可以略而不

讀。再如書中少數(shù)降妖伏魔故事，套路雷同，情節(jié)簡單，也可以跳過?？傊?，精讀和跳讀作為兩種適應不

同情形的閱讀方法，在閱讀一些長篇著作時可結合運用。它們有一個共同的目的，就是要抓住一部作品的

重要內容、精彩片段，加以解讀欣賞，而忽略那些無關緊要或并不精彩的內容，從而提高閱讀的效率。

第二小問：《西游記》描寫的是孫悟空保唐僧西天取經，歷經九九八十一難的故事。其中勵志的內容有很

多，比如：唐僧堅定不移要前往西天取經；孫悟空遇到妖魔鬼怪的時候毫不退縮，迎難而上。豬八戒面對

大是大非面前毫不含糊，堅持戰(zhàn)斗等等事例都可以當作勵志故事來讀。結合以上分析組織答案即可。

示例：

《西游記》中孫悟空迎戰(zhàn)妖怪給我的啟示是，遇到困難，不要退縮，要勇敢面對困難，想方設法去戰(zhàn)勝困

難。

【2024?湖南長沙?中考真題】

閱讀下面《紅星照耀中國》的片段，完成下面小題。

【片段一】

從最高級指揮員到普通士兵，吃的穿的都一樣。但是，營長以上可以騎馬或騾子。我注意到，他們弄

到美味食物甚至大家平分——在我和軍隊在一起時，這主要表現(xiàn)在西瓜和李子上。

【片段二】

紅軍聲稱他們百分之八十以上的槍械和百分之七十以上的彈藥是從敵軍那里奪來的。如果說這是難以

相信的話，我可以作證，我所看到的正規(guī)軍基本上是用英國、捷克斯洛伐克、德國和美國機關槍、步槍、

自動步槍、毛瑟槍和山炮裝備起來的，這些武器都是那些國家大量地賣給南京政府的。

【片段三】

我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊，住在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的

營房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里。他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯一

然而這些房間卻相當清潔整齊，雖則地板、墻壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他們難得有桌子或書桌。

把磚頭或石頭堆起來就當椅子用，因為大部分家具在敵人撤退以前就給毀壞或運走了。

13.下面是對以上內容所做的批注，不正確的一項是（）

A.片段一寫“從最高級指揮員到普通士兵，吃的穿的都一樣”，體現(xiàn)了紅軍將領與戰(zhàn)士之間平等的關系。

B.片段二敘寫了紅軍武器裝備的情況，寫出了當時紅軍的大部分武器彈藥是從敵軍那里奪來的這一事實。

C.片段三是對紅軍生活條件的細致描述，可看出紅軍部隊生活條件簡陋但房間清潔整齊。

D.以上三個片段都是作者通過實地考察后敘寫的，直接表達了作者對當時中國革命發(fā)展的許多觀點，體現(xiàn)

了紀實作品的特點。

14.請結合整本書及鏈接材料，說說這本書出版之后得到世界各地關注的原因。

【鏈接材料】

1936年，美國記者埃德加?斯諾帶著當時他無法理解的諸多關于中國紅色政權、革命與戰(zhàn)爭的問題，

冒著生命危險進入中國西北革命根據(jù)地進行采訪。他是在紅色區(qū)域進行采訪的第一個西方記者。

【答案】

13.D

14.（1）報道了事實真相，解開了許多人的疑問；（2）報道的內容是作者親身經歷的，令人信服。

【解析】

13.本題考查辨析理解內容。

D.“直接表達了作者對當時中國革命發(fā)展的許多觀點”表述有誤。依據(jù)片段一“從最高級指揮員到普通士兵，

吃的穿的都一樣。但是，營長以上可以騎馬或騾子。我注意到，他們弄到美味食物甚至大家平分一在我

和軍隊在一起時，這主要表現(xiàn)在西瓜和李子上”可知，這是客觀描述了紅軍的將領和士兵在生活方面是平等

的；依據(jù)片段二“紅軍聲稱他們百分之八十以上的槍械和百分之七十以上的彈藥是從敵軍那里奪來的”可知，

這是概述紅軍的武器裝備是從敵人手里搶來的事實，說明紅軍的武器準備也很精良；依據(jù)片段三“我在寧夏

和甘肅所看到的紅軍部隊，住在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營房里，以前

的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里”“他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯一然而這些房間

卻相當清潔整齊，雖則地板、墻壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他們難得有桌子或書桌。把磚頭或石頭

堆起來就當椅子用，因為大部分家具在敵人撤退以前就給毀壞或運走了”可知，這是寫紅軍居住的條件比較

簡陋這一事實。三個語段中并沒有作者斯諾的評價性語句，都是對客觀事實的描述。

故選D。

14.本題考查分析概括能力。

依據(jù)鏈接材料中的“1936年，美國記者埃德加?斯諾帶著當時他無法理解的諸多關于中國紅色政權、革命與

戰(zhàn)爭的問題，冒著生命危險進入中國西北革命根據(jù)地進行采訪”可知，由于蔣介石對中國共產黨、紅軍有關

的消息進行嚴密封鎖，當時許多外國人對紅軍這支隊伍不了解，蘇區(qū)和紅軍的存在成了一個難解的謎。斯

諾知道，要正確地回答這些問題，唯一的辦法就是到那里去走一趟。等進入蘇區(qū)后，他接觸了許多共產黨

人，紅軍領袖，一些紅軍將士和廣大戰(zhàn)士。記錄了十幾本日記和筆記?；貋砗?，將其整理后，出版了這本

紀實性名著。所以，這本書的內容都是作者親身經歷的事實，是真實可信的。符合紀實性作品“真實性”的特

點。

依據(jù)所給三則材料內容可知，這些內容真實記錄并客觀公正地報道了紅軍將領和戰(zhàn)士們的日常生活，粉碎

了許多人對紅軍的錯誤認識——認為紅軍是一伙“赤匪”的謠言。所以，作者用事實和真相揭穿了國民黨反動

派的謊言，也揭開了當時許多人心中對紅軍的不解之謎。符合紀實性作品“客觀性”的特點。

15.12024?甘肅臨夏?中考真題】

《水滸傳》的最大藝術成就是塑造了一大批鮮活的英雄人物形象，根據(jù)名著內容，請你完成下面表格，綻

放英雄風采。

《水滸傳》豐富多彩的俠義精神圖譜

英雄人物英雄事跡英雄品質

?_____義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等義薄云天有膽有識

花和尚魯智深②_____、大鬧野豬林等嫉惡如仇俠肝義膽

行者武松景陽岡打虎、醉打蔣門神等英勇無畏③_____.

【答案】：宋江拳打鎮(zhèn)關西恩怨分明

【詳解】本題考查名著閱讀。

第一空：根據(jù)英雄事跡“義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等”可知相關人物是宋江?！吧骄V”事發(fā)后，觀察何濤得到了

消息，前來鄲城縣找到了宋江，與宋江一起抓捕主犯晁蓋，宋江假意答應，卻偷偷私傳訊息，使晁蓋等人

脫險。一天，被宋江救濟過的閻婆來報答宋江，并在做媒的王婆推掇下，把女兒閻婆惜嫁給了宋江作小妾。

但宋江并不鐘情于閻婆惜，因此閻婆惜與押司張文遠漸漸勾搭成奸。晁蓋上梁山后，為報宋江之恩，派劉

唐攜禮物夜走郭城縣答謝，宋江推辭不成，只好留下書信和一條黃金，不料被閻婆惜發(fā)現(xiàn)，并以此要挾，

宋江要信不給，無奈之下，怒殺閻婆惜。據(jù)此可得第一空填：宋江。

第二空：根據(jù)英雄人物“花和尚魯智深”可知，要求填入的應是和魯智深相關，且能表現(xiàn)他“嫉惡如仇、俠肝

義膽”的事件。例如：魯智深拳打鎮(zhèn)關西。魯達到酒樓喝酒，聽到隔壁有人啼哭，問清原因，激起對鎮(zhèn)關西

大怒。當即贈送銀兩，第二天親自保護金家父女逃出虎口。然后徑自到狀元橋鄭屠肉案前，先借買肉故意

刁難鄭屠，激怒他，挑起打斗，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。據(jù)此可得第二空可填：拳打鎮(zhèn)關西。

第三空：根據(jù)“英雄品質”這一要求可知，要求填入的應是通過“景陽岡打虎、醉打蔣門神等”這些事件中表現(xiàn)

出來的武松的品質。武松本領高強，勇武過人，是個敢作敢當、恩怨分明的英雄。景陽岡打虎，智勇雙全,

一戰(zhàn)成名。血刃潘金蓮、斗殺西門慶，有仇必復。醉打蔣門神，幫施恩奪回快活林，有恩必報。血濺鴛鴦

樓，留下“殺人者，打虎武松也”，敢作敢當。據(jù)此可得第二空可填：敢作敢當、恩怨分明等。

16.12024?北京?中考真題】

小說中的場景與人物形象關系密切。從《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》

中任選一部，說說場景對塑造人物形象的作用。（要求：寫出某一人物所處的兩處場景，分別解釋場景與

人物形象的關系，寫出場景變換中人物形象的變化。100字左右）

【答案】示例：在《水滸傳》中，林沖原本身為朝廷武將，身處繁華的東京城，卻因遭受陷害而流落江湖。

在梁山泊，他找到了志同道合的兄弟，從孤獨的受害者轉變?yōu)橛⒂碌姆纯拐摺鼍暗淖兓粌H揭示了林沖

的遭遇，也塑造了他從軟弱到堅強的性格轉變。

【詳解】本題考查內容理解與概括。只要任選一部名著，寫出所選名著中主人公或某一重點人物所處的兩

處場景，分別解釋場景與人物形象的關系，寫出場景變換中人物形象的變化即可，注意字數(shù)要求。

《水滸傳》是中國四大名著之一，作者施耐庵。這部作品以北宋末年宋江起義為主要故事背景，生動描繪

了一群梁山好漢的形象。他們來自不同的社會階層，因各種原因被逼上梁山，結義為兄弟，共同對抗官府

的壓迫。書中刻畫了眾多性格鮮明的人物，如仗義疏財?shù)乃谓⒅怯码p全的吳用、剛猛不屈的武松、粗魯

直率的李逵等。通過這些人物的經歷，展現(xiàn)了封建社會的黑暗和人民的苦難，歌頌了梁山好漢們的反抗精

神和兄弟情義。

《西游記》由吳承恩創(chuàng)作，是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。主要描寫了唐僧師徒四人西

天取經，一路上歷經九九八十一難，與各種妖魔鬼怪斗智斗勇的故事。孫悟空本領高強、機智勇敢；豬八

戒貪吃懶做但心地善良；沙僧忠厚老實、任勞任怨；唐僧慈悲善良但有時過于迂腐。作品充滿了奇幻的想

象和幽默的情節(jié)，同時也蘊含著深刻的人生哲理和宗教思想，表達了對正義、勇敢和堅持的贊美。

《駱駝祥子》是老舍的代表作之一。講述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期，人力車夫祥子的悲慘命運。

祥子是一個勤勞、樸實、善良的年輕人，他最大的夢想是擁有一輛自己的車。然而，在經歷了三起三落的

買車挫折后，他逐漸失去了對生活的希望，最終自暴自棄，淪為行尸走肉。這部作品深刻地揭示了舊社會

的黑暗和殘酷，對勞動人民的苦難表示了深切的同情。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。主人公保爾?柯察金出生于

貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，生活艱辛。他經歷了一系列的戰(zhàn)爭和艱苦勞動，在傷病和磨難中不斷成

長。盡管身體殘疾，但他憑借堅強的意志和對共產主義事業(yè)的堅定信念，繼續(xù)為革命事業(yè)奮斗。這部作品

展現(xiàn)了主人公頑強的毅力和崇高的精神境界，激勵了無數(shù)讀者。

《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長篇小說。講述了自幼父母雙亡的簡?愛，不斷反抗命運的不公,

追求自由和平等的愛情。她自尊自強，不向權貴低頭，堅持自己的獨立人格。在寄宿學校的艱苦生活中，

她依然保持著樂觀和堅韌。在愛情面前，她堅守自己的原則，最終獲得了真正的幸福。這部作品強調了女

性的獨立意識和尊嚴，具有深刻的社會意義。

示例一：《水滸傳》以魯智深為例，他在五臺山出家時，寺廟的清凈與戒律與他豪放不羈的性格形成鮮明

對比，凸顯其不羈的個性。而在野豬林，他出手相救林沖，展現(xiàn)了其俠肝義膽的一面。場景的變化使魯智

深的人物形象更加立體，從寺廟的約束到野外的英勇，他的人物形象在場景轉換中得到了豐富和深化。

示例二：孫悟空在《西游記》中的形象深受場景影響。在花果山水簾洞，他作為猴王自由自在，展現(xiàn)了其

桀瞥不馴的原始野性。而當他陪伴唐僧西天取經，在磨難中歷練，他的形象逐漸變得成熟穩(wěn)重，學會了忍

耐與智慧。場景的變化見證了孫悟空從頑猴到斗戰(zhàn)勝佛的蛻變。

示例三：在《駱駝祥子》中，祥子拉車在北京的街頭巷尾，車水馬龍的繁忙場景襯托出他勤勞樸實、渴望

通過努力改變生活的決心。然而，當他經歷多次打擊，最終失去希望時，他獨自一人在破舊的胡同里徘徊,

這一場景則揭示了他內心的絕望和迷茫。場景的變化深刻揭示了祥子命運的轉折和人物性格的發(fā)展。

示例四：在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾?柯察金因為在學校的不良行為被迫離開學校，開始了艱苦的食

堂勞動生活。這段經歷不僅展示了保爾的叛逆性格和對社會不公的初步認識，還體現(xiàn)了他堅韌不拔的精神。

而在戰(zhàn)場上，他英勇無畏，面對敵人毫不退縮，戰(zhàn)場上的炮火和硝煙則進一步升華了他英雄主義的形象。

兩處場景分別展示了保爾在不同環(huán)境下人物性格的成長和升華。

示例五：在《簡?愛》中，簡?愛在舅媽家的閣樓里度過了孤獨的童年，昏暗的閣樓和冷漠的親戚關系凸顯了

她堅韌不屈的性格。而在桑菲爾德莊園，她與羅切斯特先生相遇并相愛，莊園的寧靜和美好則展現(xiàn)了她內

心對愛情和幸福的渴望。兩處場景的變化不僅展現(xiàn)了簡?愛生活的不同階段，也揭示了她內心世界的成長和

變化。

17.12024?江西?中考真題】

《駱駝祥子》《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》分別塑造了祥子、簡?愛和保爾?柯察金三個人物形象。三個人

物雖命運不同，但有一個共同特點一擁有理想并為之奮斗。請選擇其中一個人物，就他（她）的理想與

奮斗過程發(fā)表評論。80字以內。

【答案】

示例一：祥子的理想是擁有一輛自己的洋車。他為了理想努力奮斗，但以慘敗告終。我認為祥子為了理想

而奮斗的精神是可取的：祥子的失敗有社會原因也有個人原因，值得深思。

示例二：簡?愛的理想是尋求人格獨立、愛情和尊嚴。為了理想，她掙扎奮斗，堅持自我，最終獲得幸福。

我認為簡?愛為理想而奮斗的精神是值得尊敬的，簡?愛的反抗精神是值得學習的。

示例三：保爾?柯察金的理想是解放全人類。他為了理想英勇斗爭，最后成為鋼鐵戰(zhàn)士。我認為他的理想是

偉大的，他為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質是值得學習的。

【詳解】本題考查名著內容理解和人物形象分析。

祥子的理想是擁有一輛自己的洋車，以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。他用三年的時間省吃儉用，

終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋

車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地拉車攢錢?？墒牵€沒有等他

再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。當祥子又一次拉上自己的車，

是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長，因虎妞死于難產，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至

此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連

遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，最后墮落為“城市垃圾

簡.愛出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的

人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡?愛生存在

一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥

的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，

相反，換回的卻是簡?愛的無限信心，卻是簡?愛的堅強不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內在人格力量。她對自

己的命運、價值、地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有

著堅定的追求。

保爾?柯察金理想信念和人生追求是不因為虛度年華而悔恨，不因為碌碌無為而羞愧；把整個生命和全部精

力，獻給世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭。保爾參加紅軍，在激戰(zhàn)中頭部受了重傷。出院后,

為了祖國和人民的利益，他參加恢復和建設國家的工作。在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒，體質越來

越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面

決定開始文學創(chuàng)作工作。為了心中那堅定的信念“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！?/p>

從題干中任選一人，結合人物的理想與奮斗過程發(fā)表評論，表達我們對人物的看法。注意語言流暢，事例

敘述具體、準確。

示例一：祥子的理想是擁有一輛自己的洋車。為了理想，他努力拼搏，經歷人生的起伏最終理想落空且墮

落成行尸走肉。我認為他為理想而奮斗的精神值得我們學習，但他的墮落也值得反思。

示例二：簡?愛的理想是追求平等獨立，追尋真愛尊嚴。為了理想，她不斷反抗不懈追求，從不低頭。我認

為她為了理想而始終遵從內心，自尊自愛的精神值得我們學習。

示例三：保爾?柯察金的理想是為人類的解放而斗爭。他在最絕望的時刻，也能用鋼鐵般的意志去戰(zhàn)勝。他

堅強勇敢、永不放棄，努力追尋理想的崇高精神，是值得我們敬佩與學習的。

【2024?四川眉山?中考真題】

整本書閱讀中，序言和目錄可幫助我們獲得對作品的整體印象。請根據(jù)以下兩本書的目錄，結合你的閱讀

體驗，按要求完成小題。

《經典常談》目錄《朝花夕拾》目錄

《說文解字》第一《狗?貓?鼠》

《周易》第二《阿長與〈山海經〉》

《尚書》第三《二十四孝圖》

《詩經》第四《五猖會》

“三禮”第五《無?！?/p>

“春秋三傳”第六《從百草園到三味書屋》

“四書”第七《父親的病》

《戰(zhàn)國策》第八《瑣記》

《史記》《漢書》第九《藤野先生》

諸子第十《范愛農》

辭賦第十一

詩第十二

文第十三

18.根據(jù)《經典常談》遵循的“經、史、子、集”編排標準，以下分類不正確的一項是（）

A.經：《論語》十二章《孟子》三章《詩經》二首

B.史：《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《周亞夫軍細柳》

C.子：《莊子》二則《醉翁亭記》《愚公移山》

D.集：《出師表》《陋室銘》《石壕吏》

19.子瞻中學文學社將開展《朝花夕拾》的“主題閱讀”分享會，請你按照示例，重新擬定一個主題，選出相

應篇目（不少于三個），闡述分類理由。

擬定主題篇目名稱分類理由

童年的在百草園嬉戲，得到《山海經》的驚喜，對廟會的好奇，

《從百草園到三味書屋》《阿長

“趣”與這些是童年的“趣”；而與百草園離別，隱鼠被誤踩，被要

與〈山海經〉》《五猖會》

“憾”求背書而耽誤看戲，這些又是童年的“憾”。

【答案】

18.C

19.示例：擬定主題:孩子的“愛”與“憎”

篇目名稱：《阿長與〈山海經〉》《父親的病》《瑣記》

分類理由：對阿長尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之事，表達對長媽媽的尊敬、感激和懷念，這

是魯迅的“愛”。魯迅父親臨死時，衍太太一直慫恿他喊父親的名字，父親走的不安寧；鼓勵小孩子吃冰；唆

使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，表現(xiàn)了一個自私自利、奸詐、壞心眼的人。這是魯迅的“憎”。

【解析】

18.本題考查名著掌握。

C.有誤，《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創(chuàng)作的一篇散文，出自《歐陽文忠公文集》，不屬于《經典常談》

中的“子”類；

故選C。

19.本題考查名著內容理解?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集。此文集作為“回

憶的記事”，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七

篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學，然后

回國教書的經歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負的青年知識分子

在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。

作答時，我們可以按照示例，重新擬定一個主題，選出三個相對應的篇目，闡述這樣分類理由的即可。

《朝花夕拾》中既有溫馨的回憶，也有理性的批判，據(jù)此可以擬定活動主題：“溫馨”與“理性”，選擇三篇文

章《無?！贰短僖跋壬贰抖男D》。

《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無常”這個“鬼而人，理而情”，爽直

而公正的形象深受民眾的喜愛，是因為人間沒有公正惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾

敘夾議中，對打著“公理”“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷?！坝褓悤边@一天出巡的神，是由粗

人和鄉(xiāng)下人扮演的，而“無?！北闶切◆斞冈凇凹亦l(xiāng)賽會”上眾多鬼物中最愿意看的。此文有他家鄉(xiāng)的賽會風俗;

《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活及他決定棄醫(yī)從文的原因，表達了對藤野先生深切的懷

念。

《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈建孝道的虛偽和殘酷，

揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境；

分類理由：無常看到母親哭死去兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”；在日本留學時，藤野先生給予魯迅

關心和幫助，讓人感覺到快樂、溫暖，這些回憶是“溫馨”的；通過“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事，表達

對封建孝道的批判。這批判是“理性”的。

可據(jù)此作答即可。

20.12024?湖南?中考真題】

中國古典小說善于塑造人物，很多人物形象都在中小學語文教材中出現(xiàn)過，但從節(jié)選的片段中讀到的

形象往往不及閱讀整本書之后全面。請從下面A、B選項中任選一個人物，仿照示例，說一說讀了整本書后

對該人物“新”的認識。

A孫悟空一《三調芭蕉扇》一《西游記》B武松一《景陽岡》一《水滸傳》

示例：《范進中舉》里，范進給我的印象是：唯唯諾諾。

閱讀《儒林外史》整本書后，我“新”的認識是：他唯唯諾諾，且無知無恥。

我的理由是：他連宋代著名文學家蘇軾都不知道，卻到處賣弄自己的學問，希望別人仰

慕他。

【答案】

示例一：A選項：孫悟空《西游記》

《三調芭蕉扇》中，孫悟空給我的印象是機智勇敢。

閱讀《西游記》整本書后，我“新”的認識是：孫悟空不僅機智勇敢，而且忠誠堅定，具有深厚的佛學智慧和

對師傅的忠心。

我的理由：孫悟空在取經路上無數(shù)次救師傅于危難之中，展現(xiàn)了他的聰明才智和不屈不撓的精神。他對佛

法的理解和運用，以及對唐僧的忠誠，都讓他的形象更加豐滿和深刻。

示例二：B選項：武松《水滸傳》

《景陽岡》中，武松給我的印象是勇猛果敢。

閱讀《水滸傳》整本書后，我“新”的認識是：武松不僅勇猛果敢，而且正義感強烈，具有深厚的人情味和對

弱者的同情。

我的理由：武松在《水滸傳》中不僅打虎英勇，更在多次事件中表現(xiàn)出他的正義和仁義，如為兄報仇、幫

助貧苦百姓等，這些都讓他的形象更加立體和感人。

【詳解】本題考查名著閱讀。要求仿照示例，從下面A、B選項中任選一個人物，說一說讀了整本書后對該

人物“新”的認識。首先分析示例《范進中舉》中范進的形象。范進在《儒林外史》中的描寫，初讀可能只注

意到他的唯唯諾諾，但通過閱讀整本書，我們可以發(fā)現(xiàn)他的無知和無恥，以及他對名聲和地位的渴望，這

反映了作者對當時社會風氣的諷刺和批評。