2023-2024學年浙教版七年級科學下冊期末復習：感覺、聲音與耳

專題04感覺、聲音與耳

思維導

一、味覺

味覺：舌的表面不滿許多小突起（乳頭），內藏味蕾，味蕾內有許多味覺細胞能感受各種不同物質的刺激，

尤其對液態(tài)物質的刺激最敏感。四種基本的味覺是:酸、甜、苦、咸；綜合味覺有:麻、辣、澀

①味覺的形成過程：食物溶于唾液一^味覺細胞一^味覺神經(jīng)f腦一^產(chǎn)生味覺

②舌的不同部位對四種基本味覺的敏感程度不同

甜味fg?尖苦味一舌根酸味一舌側中部咸味f舌側前部

二、皮膚與觸覺

感受器有：皮膚中的冷覺、熱覺、觸覺、痛覺等感受器。

皮膚各個部位對各種刺激的敏感程度不同。其中對觸覺最敏感的是指尖，對熱覺最敏感的是手背，因為這些

部位的相應神經(jīng)末梢比較豐富。在皮膚的冷、熱、觸、痛四種感覺中，對人體保護意義最大的是痛覺。

三、聽覺

聽覺的形成：外界的聲波f廓f外耳道F膜振動f聽小骨放大f耳蝸一斫覺神經(jīng)一圻覺

人用兩個耳朵聽的好處：主要是能辨別聲源的方向，其次可以使聽到的聲音更清楚。

四、嗅覺

①嗅覺：鼻的結構：鼻腔、嗅覺神經(jīng)末梢（內含嗅細胞和嗅覺神經(jīng)）

②嗅覺的形成過程：氣味----?嗅覺細胞一?嗅覺神經(jīng)_?大腦------?產(chǎn)生嗅覺

③嗅覺的特點：（4點）1.人的大腦的嗅覺中樞易疲勞2.不同動物的嗅覺敏感程度差異很大3.嗅覺會隨

年齡的增長而逐漸減弱4.動物對不同氣味的敏感程度也不同

五、聲音的產(chǎn)生和傳播

①聲音的產(chǎn)生：物體的振動。（說明：有物體的振動，但不一定能發(fā)出聲音，還需要介質傳播。）

②聲音的傳播：依靠介質（介質：傳播聲音的物質。包括固體、液體和氣體）

③傳播的形式：以聲波的形式向外傳播。（說明：真空不能傳播聲音，宇航員在太空要靠無線電波交流。

土電話說明固體能夠傳聲，即將上鉤的魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，說明液體能傳聲。）

④聲音傳播的速度：1.與溫度有關，在15℃空氣中，聲音傳播的速度為340米/秒，氣溫每升高1℃,傳播的速

度增加0.6米/秒。2.與介質有關，固體傳聲較快，氣體最慢（物質越密傳聲越快，越疏傳聲越慢，為什么？）

回聲：聲音在傳播的過程中遇到障礙物會被障礙物會反射回來就產(chǎn)生回聲。

六、聲音的特性

音調、響度、音色（聲音的三個基本特性）

①音調：聲音的高低,通常指的是聲音的尖或低沉，主要與振動的快慢即頻率有關（頻率：1秒鐘振動的次數(shù),

單位：赫茲（赫））,頻率越高，振動越快，音調越高。一般兒童的聲音比成人的尖，故兒童的音調比成人的高。

同樣道理，女人的音調比男人的高。音樂中的“1、2、3、4、5、6、7”以及"C”、“D”調等指的是音調。

*人的發(fā)生頻率（85Hz-1100Hz）與聽音頻率（20Hz-20000Hz）是不同的，如果某物體發(fā)出的聲音在人的聽

音頻率范圍內則能被聽至1反之,不在人的聽音范圍內，高于2000Hz的聲音（波）叫超聲（波），低于20Hz的聲

音（波）叫次聲（波），這些聲音人聽不到。

②響度：聲音的大小，通常指聲音太大，太響亮。主要與振動的幅度（物體振動時偏離原來位置的大?。?/p>

有關，其次還與人距離聲源的遠近有關。在聲學上常用分貝（dB）來表示，OdB表示人能聽到的最小的

聲音，不是指沒有聲音。注意了解幾種環(huán)境中響度的分貝值。

③音色：是由音調、響度等綜合在一起的一種混合感覺。不同的人音色不同，同一個人的音色還與年齡有

關。音色反映了聲音的品質與特色。

④噪聲：凡是影響人的正常的工作、生活與學習的聲音都稱為噪聲。

*控制噪聲的措施有：①在聲源處減弱，②在傳播途徑中減弱，③在人耳處減弱。

七、耳的結構與聽覺

'外耳｛耳廓：收集聲波

外耳道：傳遞聲波的通道

J「鼓膜：接受聲波，產(chǎn)生振動

①耳的結構：J聽小骨：把聲音放大

中耳I鼓室：中耳中的空腔，與咽鼓管相通

咽鼓管：平衡鼓膜內外氣壓

“前庭：丁位覺感受器，感受頭部置的變動

內耳I半規(guī)管：

耳蝸：有聽覺感受器，接受聲音，并傳遞給聽覺神經(jīng)。

②聽覺形成：外界聲濟■?耳廓一＞外耳—?鼓膜振動f聽小骨放小?耳蝸~所覺神經(jīng)一所覺

③人用兩個耳朵聽的好處：主要是能辨別聲源的方向，其次可以使聽到的聲音更清楚。

精準練習

I）

一、人的感覺

1.小張某一天陪北方客人到火鍋城大吃了一頓，覺得味道很好，可接下來的幾天，吃其他飯菜都覺

得沒有味道，其原因是（）

A.其他飯菜沒有火鍋的辣B.吃了火鍋后的余味還沒有散去

C.吃了火鍋后燙傷了味蕾D.其他飯菜的味道沒有火鍋的濃

【答案】C

【解析】當食物進入口腔內，食物中的一些化學物質便溶于中唾液，刺激味覺細胞，使其產(chǎn)生信

息，再通過神經(jīng)傳到大腦，經(jīng)過分析，我們就知道食物的味道了。所以題目中小張接下來幾天，

吃其他飯菜都覺得沒有味道，是因為吃了火鍋后燙傷了味蕾。故答案為：C.

2.“聞韶音，三月不知肉味”中的“聞韶音”和“知肉味”分別屬于人的（）

A.嗅覺和聽覺B.聽覺和視覺

C.聽覺和味覺D.觸覺和味覺

【答案】C

【解析】聞韶音是指聽聲音，屬于人的聽覺；“知肉味”，是指品嘗肉的味道，屬于味覺；故答案

為：C.

3.常吃大蒜對健康有益。大蒜不僅可以食用，而且還可以治病。醫(yī)生告訴我們，嚼大蒜能消滅口腔

中的病菌。吃過大蒜，旁人會聞到一股“蒜”味，但是自己卻聞不到這股味道，是因為（）

A.嗅覺細胞暫時失去感覺功能

B.大腦的嗅覺中樞已適應

C.不同人的嗅覺敏感程度不同

D.嗅覺細胞接收到的信息無法傳到大腦

【答案】B

【解析】A.嗅覺細胞并沒有失去感覺功能，A錯誤;

B.大腦的神經(jīng)中樞易疲勞，所以時間一長，大腦的嗅覺中樞已適應，B正確;

C.不同人的嗅覺敏感程度不同，錯誤；

D.嗅覺細胞接收到的信息能沿著傳入神經(jīng)傳到大腦，錯誤；故答案為：B.

4.（2022七下.諸暨期中）春暖花開時節(jié)，雙語學子開展春季遠足毅行活動，下列情景中利用嗅覺來感

受的是（）

A.聽鳥聲

C.看古堰

【答案】B

【解析】A.聽鳥聲利用聽覺來感受，A不符合題意。

B.聞花香利用嗅覺來感受，B符合題意。

C.看古堰利用視覺來感受，C不符合題意。

D.吃枇杷利用味覺來感受，D不符合題意。故選B。

5.（2022七下?臨海期中）如圖是一款新型折疊導盲杖。該導盲杖工作時，會利用超聲波檢障礙物，根

據(jù)障礙物的距離，產(chǎn)生不同程度的振動并發(fā)出不同頻率的“嘀嘀”聲，盲人使用該導盲杖時，主要用

到的感覺器官有（）

A.皮膚、耳B.眼、耳C.鼻、皮膚D.鼻、耳

【答案】A

【解析】導盲杖工作時，會利用超聲波檢測障礙物，根據(jù)障礙物的距離，產(chǎn)生不同程度的振動并發(fā)

出不同頻率的"嘀嘀"聲，盲人能夠通過聽到的聲音和手部皮膚的不同感覺來調整行動的方向，因此

盲人使用該導盲杖時主要用到的感覺器官有皮膚和耳。故選A。

6.（2021七下?拱墅期中）在新冠肺炎流行期間，研究人員發(fā)現(xiàn)有部分患者康復后會出現(xiàn)味覺和嗅覺消

失。對此現(xiàn)象推理正確的是（）

A.存在味覺和嗅覺感受器被破壞的可能性

B.相應感覺消失主要是大腦中樞適應的緣故

C.這部分患者嗅覺失調是因為年齡造成的

D.可以排除因新冠病毒引起的神經(jīng)損傷

【答案】A

【解析】A、味覺和嗅覺消失可能是感受器受損，也可能是傳遞味覺和嗅覺信息的神經(jīng)以及大腦皮

層的神經(jīng)中樞受損，符合題意；

B、大腦中樞適應不會導致相應感覺消失，不符合題意；

C、味覺失調明顯不是年齡造成的額，不符合題意；

D、不排除新冠病毒引起的神經(jīng)損傷，因為是在新冠病康復后出現(xiàn)的這種癥狀，不符合題意。故答

案為：A

7.（2022七下?婺城期末）跑操是各校大課間活動的主項目，同學們跑操訓練時，步伐整齊、氣勢宏

博。請回答：

（1）班級跑操訓練時，同學們聽到指揮員的指令，聽覺是在中形成的。

（2）跑到指定位置后，同學們利用了在同一均勻介質中的原理，迅速排成整齊的隊伍。

【答案】（1）大腦皮層（2）沿直線傳播

【解析】（1）指揮員指令的聲音經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動聽過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內

對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳到大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽

覺，因此聽覺是在大腦皮層形成的。

（2）同學們利用了光在均勻介質中沿直線傳播的原理，迅速排成整齊的隊伍。

8.根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）調香師辨味時，總要做短促而頻繁的吸氣，目的是在鼻腔頂端形成一種氣旋，這樣才能使更

多的有氣味物質接觸。

（2）人在感冒的時候，嗅覺的靈敏度會下降，此時味覺測試顯示（填“正?！被颉安徽！保?/p>

（3）一塊糖放在口中，一開始覺得不怎么甜，后來慢慢地越來越甜，這說明：0

（4）在測試舌頭敏感區(qū)域的實驗中，測試完一種味道后，要用清水漱口，其目的是

【答案】（1）嗅覺細胞（2）不正常（3）舌對液態(tài)物質比較敏感

（4）防止味道殘留、混合而導致“串味”，影響實驗結果

【解析】1）調香師這種行為是為了讓更多的氣體物質接觸嗅覺細胞，嗅覺細胞是對氣味的感受器,

可以接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導興奮，在大腦中形成感覺；

（2）多種感受會相互影響，感冒是嗅覺感受器變弱了，會帶動味覺感覺器也變弱了，所以此時味

覺測試顯示不正常；

（3）剛開始糖是固態(tài)的，慢慢的糖開始融化了，變成了液態(tài)，說明舌頭上的味蕾細胞對液態(tài)的的

物質比較敏感；

（4）漱口的目的是為了防止味道殘留、混合而導致“串味”，影響實驗結果；

9.（2022七下.定海期末）根據(jù)圖示，說說人聞到蛋糕香味的過程。

（1）蛋糕中的化學物質擴散到空氣中，當人呼吸的時候，這些化學物質進入鼻腔，并溶于鼻腔內

的黏液中，刺激產(chǎn)生信息。

（2）這些信息通過嗅神經(jīng)傳到,產(chǎn)生蛋糕香味的感覺。這就是形成嗅覺的過程。

【答案】（1）嗅覺神經(jīng)末梢（2）大腦皮層嗅覺神經(jīng)中樞

【解析】（1）化學物質進入鼻腔，并溶于鼻腔內的黏液中，刺激嗅覺神經(jīng)末梢產(chǎn)生信息。

（2）這些信息通過嗅神經(jīng)傳到大腦皮層嗅覺神經(jīng)中樞，產(chǎn)生蛋糕香味的感覺。這就是形成嗅覺的過

程。

10.（2022七下.諸暨期中）周末，小明同學跟隨父母走進美麗諸暨市同山鎮(zhèn)參加一年一度的櫻桃節(jié)，

櫻桃樹結果多，果熟之時，果紅葉綠，甚為美觀。他摘下一個，聞到了特有的香味，送進嘴里嘗起

來，“酸酸甜甜”…

（1）小明看到果紅葉綠的感覺器官是o

（2）小明品嘗到了櫻桃的“酸酸甜甜”，形成感覺的部位是o

（3）小明聞到了櫻桃特有的香味，但農民卻很難感覺到種香味，這是因

為。

【答案】（1）眼（2）大腦皮層（3）大腦嗅覺中樞適應

【解析】（1）小明看到果紅葉綠的感覺器官是眼。

（2）小明品嘗到了櫻桃的“酸酸甜甜”，形成感覺的部位是大腦皮層。

（3）小明聞到了櫻桃特有的香味，但農民卻很難感覺到種香味，這是因為大腦嗅覺中樞適應。

二、聲音的發(fā)生和傳播

11.如圖所示，在一個透明玻璃鐘罩內放一個會閃光的音樂賀卡，抽出玻璃鐘罩內的空氣，在賀卡閃

光并播放音樂時（）

A.看不到閃光，聽不到音樂B.看到閃光，聽不到音樂

C.看不到閃光，聽到音樂D.看到閃光，聽到音樂

【答案】B

【解析】聲音的傳播需要介質，隨著玻璃罩內的空氣越來越小，則聽到聲音越來越小，最終聽不到

音樂。光的傳播不需要介質，因此可以看到賀卡的閃光，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。

12.關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

B.“禁止鳴笛，，是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的

C.“聞其聲知其人”的判斷依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度

D.演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調

【答案】D

【解析】A.聲音在真空中無法傳播，故A錯誤；

B.，，禁止鳴笛，，是在聲音的聲源處減弱噪聲的，故B錯誤；

C.“聞其聲知其人”的判斷依據(jù)是人發(fā)出聲音的音色，故C錯誤；

D.演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變振動部分的長度，即改變琴弦

的振動頻率，從而改變聲音的音調，故D正確。故選D。

13.如圖所示，用硬紙片把收音機的一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”，當你打開收音機時，臺上的

“小人”在音樂聲中翩翩起舞。關于這個現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）

A.收音機中傳出的優(yōu)美的樂曲有時也會成為噪聲

B.“小人”跳舞說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

C.音樂聲越大，“小人”舞動越劇烈，說明物體的音調越高，聲音的響度越大

D.關掉收音機是從聲源處減弱噪聲的

【答案】C

【解析】A.音樂雖然優(yōu)美，但是在晚上人們休息時響起，也會影響大家，此時為噪聲，故A正確不

合題意；

小人，跳舞說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故B正確不合題意；

C.音樂聲越大，“小人”舞動越劇烈，說明物體的振幅越高，聲音的響度越大，故C錯誤符合題意；

D.關掉收音機是從聲源處減弱噪聲的，故D正確不合題意。故選C。

14.以下幾個實驗現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是()

A.放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內的空氣逐漸抽出，鈴聲明顯減弱

B.把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，人仍能聽到收音機發(fā)出的聲音

C.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開

D.相比正常情況，耳朵貼在桌子上，敲擊桌子能聽到更大的聲音

【答案】C

【解析】A.放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內的空氣逐漸抽出，鈴聲明顯減弱，說明

聲音的傳播需要介質，故A不合題意；

B.把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，人仍能聽到收音機發(fā)出的聲音，說明液體可以傳

播聲音，故B不合題意；

C.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開，說明聲音由物體振動產(chǎn)生，故C

符合題意；

D.相比正常情況，耳朵貼在桌子上，敲擊桌子能聽到更大的聲音，說明固體能夠傳聲，故D不合題

意。故選C。

15.下表列出了相同條件下不同物質的密度以及聲音在不同物質中傳播的速度。根據(jù)表中提供的信息

可以得出的結論是()

物質種類空氣氧氣鋁鐵鉛

物質的密度/(kg.m-3)1.291.432700790011300

聲音傳播的速度/(ms1)330316510050001300

A.聲音傳播的速度隨著物質密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質密度的增大而減小

C.聲音在固體中傳播的速度大于在氣體中傳播的速度

D.聲音在固體中傳播的速度小于在氣體中傳播的速度

【答案】C

【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，聲音傳播的速度與密度之間不存在什么關系，故A、B錯誤；

根據(jù)表格可知，鋁、鐵、鉛的聲速大于氧氣和空氣，即聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳

播速度，故C正確，D錯誤。故選C。

16.（2022七下.新昌期末）下列關于聲現(xiàn)象的描述和分析，錯誤的是（）

A.甲圖：小明能聽到桌面?zhèn)鱽淼那脫袈?，說明固體可以傳播聲音

B.乙圖：笛子發(fā)聲是靠笛子內的空氣柱振動產(chǎn)生的，說明聲源可以是氣體

C.丙圖：逐漸抽出玻璃罩內的空氣，聽見鬧鈴聲越來越小，說明聲音不能在真空中傳播

D.丁圖：手機聲控密碼解鎖時，只能由設置語音密碼的人說出密碼才能打開手機，這一設置利用

了不同的人音調不同

【答案】D

【解析】A.甲圖：小明能聽到桌面?zhèn)鱽淼那脫袈?，說明固體可以傳播聲音，故A正確不合題意；

B.乙圖：笛子發(fā)聲是靠笛子內的空氣柱振動產(chǎn)生的，說明聲源可以是氣體，故B正確不合題意；

C.丙圖：逐漸抽出玻璃罩內的空氣，聽見鬧鈴聲越來越小，說明聲音不能在真空中傳播，故C正確

不合題意；

D.丁圖：手機聲控密碼解鎖時，只能由設置語音密碼的人說出密碼才能打開手機，這一設置利用了

不同的音色不同，故D錯誤符合題意。故選D。

17.（2022七下?甌海期中）下圖是小科和小敏探究音叉共振現(xiàn)象實驗的過程，面對小敏的質疑，小科

增加下列哪一個實驗來說服小敏最合適？（）

拿兩支摭動頻率都是這樣的說法我無法

360Hz的仔叉.敲擊認同，說不定兩支

X中一支,另一支也策動《（率不相同的

會跟石振動，所以只fiX.敢擊其中一

存振動頻率相同的臺支,另一支也會跟

又會發(fā)生共振.材振動啊！

（注：頻率的單位是赫茲，其符號Hz）

A.減輕敲擊音叉的力量，觀察敲擊后是否會共振

B.將其中一支音叉更換成頻率為500Hz的音叉，觀察敲擊后是否會共振

C.將兩支音叉更換成頻率同為500Hz的兩支音義，觀察敲擊后是否會共振

D.將其中一支音叉更換成頻率為360Hz但大小不同的音叉，觀察敲擊后是否會共振

【答案】B

【解析】如果要探究頻率不同的兩個音叉是否能夠引起共振，那么就要控制其它因素相同，只改變

振動頻率，即將其中一支音叉更換成頻率為500Hz的，觀察敲擊后能否共振，故B正確，而A、

C、D錯誤。故選B。

18.（2022七下杭州期中）已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度分別為5200米/秒、1500米/秒、340

米秒，人耳能分辨前后兩次聲音的時間間隔大于0.1秒。有一段長18米的鐵管裝滿水。將你的耳朵

貼在裝滿水的鐵管一端，請人在另一端敲擊一下，你能聽到的敲擊聲的次數(shù)是（）

A.1次B.2次C.3次D.4次

【答案】A

s

【解析】聲音通過鐵管傳播的時間：V鐵=總=就壇X0.0035s；

鐵/

5

聲音通過水傳播的時間：u次=j=操沃"0Q12s；

5

聲音通過空氣傳播的時間：U空===￡^20.053s；

在空氣和鐵中的時間差為：△t=0.053s-0.0035s=0.0495s<0.1s；

最快的和最慢的時間差都小于0.1s,

因此只能聽到一次。故選A。

19.（2022七下.柯橋期末）下表中，現(xiàn)象和解釋都符合實際的是（）

選項現(xiàn)象解釋

A喝酒后反應遲緩酒精會影響人的神經(jīng)系統(tǒng)

B人可以聞到蛋糕蛋糕中的化學物質擴散，一部分刺激嗅覺神經(jīng)末梢，在鼻腔皮層

香處形成嗅覺

C舌頭上有許多味味蕾就是味覺細胞，味蕾將信息傳遞給大腦

蕾

D人能聽到樂聲聲波引起鼓膜的振動，聽小骨將信息傳遞給聽神經(jīng)，在大腦皮層

形成聽覺

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A：酒精會影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，喝酒后反應遲緩，正確。

B：嗅覺在大腦皮層形成，B錯誤。

C：味蕾將信息通過傳入神經(jīng)傳遞給大腦，C錯誤。

D：振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有

關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，D錯誤。故選A。

20.如圖所示，根據(jù)對聲音的傳播及特性的學習，完成以下填空。

（1）如圖1所示，通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法是（填字母）。

A.推理法B.類比法C.控制變量法D.轉換法

（2）如圖2所示，敲打右側音叉，發(fā)現(xiàn)左側音叉與它接觸的乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說

明O

（3）如圖3所示，甲、乙、丙、丁四個相同的瓶子里裝入了不同量的水，用棒敲擊瓶子時，可以

產(chǎn)生聲音，則發(fā)出的聲音主要是的振動產(chǎn)生，聲音音調從低到高依次

是o

【答案】（1）B（2）空氣可以傳播聲音（3）瓶子（或瓶子和水）；丁甲乙丙

【解析】（1）如圖1所示，通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法是類比法，故選B。

（2）如圖2所示，敲打右側音叉，發(fā)現(xiàn)左側音叉與它接觸的乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明空

氣可以傳播聲音。

（3）如圖3所示，甲、乙、丙、丁四個相同的瓶子里裝入了不同量的水，用棒敲擊瓶子時，可以

產(chǎn)生聲音，則發(fā)出的聲音主要是瓶子（或瓶子和水）的振動產(chǎn)生。根據(jù)圖片可知，瓶子中的水質量越

小，則瓶子的振動頻率越大，即音調越來越高，那么從低到高依次為：丁甲乙丙。

21.表中是聲音在某些介質中的速度V。

介質v/(m-s-1)介質v/(m-s-1)

水(5℃)1450冰3230

水(15℃)1470軟橡膠（常溫）40?50

水(20℃)1480軟木500

海水(25℃)1531鐵（棒）5200

（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟、有關。

（2）假設海水溫度為25C,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波。由

此可知海水深度為m?

【答案】（1）溫度；介質（2）1531

【解析】（1）在表格中，水的溫度為5℃、15℃與20℃時，聲速不同，即聲速可能與溫度有關。

當溫度相同時，冰、軟木、水的聲速不同，即聲速可能與介質種類有關。

（2）海水深度為：=Jx1531m/sx2s=1531m。

22.（2022七下?柯橋期中）聲和光與我們的生活關系密切，請根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）醫(yī)生利用波掃描可以得到人體內部各器官的圖像，以獲得人體內部病變的準確信

息，確診病情。

（2）在飛機起飛和降落時，乘客應將口微微張開，目的是使內外的氣壓平衡，避免受

損。

（3）一處建筑工地，開工時聲音震耳欲聾，這里的“震耳欲聾”指的是聲音的很大。聲音

是由物體的產(chǎn)生的，在15c時，有一艘汽艇發(fā)出的汽笛聲，4.2秒后聽到經(jīng)岸邊高山反射

回來的回聲，則該汽艇離岸邊高山的距離是米。

【答案】（1）超聲波（2）鼓膜（3）響度；振動；714

【解析】（1）醫(yī)生利用超聲波波掃描可以得到人體內部各器官的圖像，以獲得人體內部病變的準確信

息，確診病情。

（2）海拔越高、氣壓越低。在飛機起飛或降落時，在短時間內，飛機的高度發(fā)生巨大的變化。外界氣

壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜。在飛機起飛或降落時，應將口微微

張開，這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡。

（3）一處建筑工地，開工時聲音震耳欲聾，這里的“震耳欲聾”指的是聲音的響度很大。聲音是由物體

的振動產(chǎn)生的。

在15°。時，有一艘汽艇發(fā)出的汽笛聲，4.2秒后聽到經(jīng)岸邊高山反射回來的回聲，

聲音傳播到高山的時間為聽到回聲的時間的一半，s=vt=340m/sx2.1s=714m

則該汽艇離岸邊高山的距離是714米。

23.（2022七下?武義期末）某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置來探究“聲音的產(chǎn)生和傳播”。圖中

甲、乙是直徑為10cm的去底塑料筒，在每個筒的一側用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外

吊一乒乓球，裝置固定在兩張桌面上。

［實驗1］：調節(jié)兩個塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的開口對齊且相距5cm,用手往外拉開甲

的橡皮膜，突然放手，聽到聲音并觀察到圖乙處的乒乓球被彈開。

（1）此實驗說明了：（填字母，多選）

A.聲音具有能量.B.聲音可以在空氣中傳播.

C.真空不能傳播聲音D.聲音由振動產(chǎn)生

（2）實驗1中，乒乓球的作用是：；

（3）［實驗2］分欄筒了進一步探究響度和距離的關系，小組成員將甲、乙兩筒的距離s分別調節(jié)到

10cm、15cm、20cm,重復上述實驗，觀察到乒乓球被彈開的幅度逐漸減小。

根據(jù)實驗2：的現(xiàn)象，可以得出的結論是：0

【答案】（1）A；B；D（2）放大實驗現(xiàn)象（3）聲音的響度與距離聲源的遠近有關，距離越遠，響

度越小

【解析】（1）A.拉開甲的橡皮膜，橡皮膜振動而發(fā)出聲音，聲音通過空氣傳播，乙的橡皮膜接收到

聲音的能量后開始振動，從而引起乒乓球的振動，這說明聲音可以在空氣中傳播，可以傳遞能量，

聲音由物體振動產(chǎn)生，故選A、B、D?

（2）實驗1中，乒乓球的作用是：放大實驗現(xiàn)象；

（3）根據(jù)描述可知，乙的橡皮膜到聲源的距離不斷增大，乒乓球的振幅減小說明聲音的響度減

小，那么得到：聲音的響度與距離聲源的遠近有關，距離越遠，響度越小。

24.小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的

器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實驗中適合作聲源的是；

（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料。他設想了兩種實驗方案：

方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

你認為最佳的方案是,

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示：

材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫

距離/m1.20.80.5響度較響較響弱

則待測材料隔聲性能由好到差的順序為

【答案】（1）機械鬧鐘（2）B（3）泡沫、衣服、錫箔紙

【解析】（1）機械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，適合做實驗聲源；（2）靠聽到聲音的響

度判斷不是太直觀，具有很大的誤差，方案不適合；而測量聽不到聲音的距離較為直觀，具有可靠

性；（3）由表格數(shù)據(jù)可知，泡沫的距離最短，說明隔音效果最好；錫箔紙的距離最長，說明隔音效

果最差；

25.（2022七下.臨海期中）我們知道聲音在不同介質中的傳播速度一般不同，閱讀下表中一些介質中

的聲速，回答問題。一些介質中的聲速v單位m/s

空氣（0℃）331冰3230

空氣（15℃）340鋼棒3750

煤油(25℃)1324鋁棒5000

水（常溫）1500鐵棒5200

在長為750米的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音。

（1）聲音在介質中的傳播速度有什么規(guī)律？（寫出兩條）

（2）請你結合所學知識解釋先后聽到兩個聲音的原因。

（3）從敲擊到聽到第一個聲音用了0.2秒，該金屬管可能是由什么材料制成的？（寫出

過程）

（4）聲音有個“怪脾氣”，它在溫度均勻的空氣里是筆直地走的：一旦碰到空氣的溫度

有高有低時，它就盡挑溫度低的地方走，于是聲音就拐彎了。你注意過高速列車

通過時的聲音嗎？夜晚和早晨聽到火車的汽笛聲很清楚，一到白天就不太清楚

了，有時甚至聽不見，請根據(jù)上面的知識分析造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？

【答案】（1）①一般情況下，聲音在不同介質中的傳播速度不同；②聲音在固體中的傳播速度比

液體、氣體中的大；③聲音在同種介質中的傳播速度與溫度有關

（2）由題可知，把耳朵貼在金屬管的一端，在另一端敲金屬管，聲音分別從金屬、空氣中傳播，

則可以聽到兩個聲音；因為聲音在金屬中的傳播速度比在空氣中傳播快，所以先聽到的聲音是從金

屬管傳來，然后聽到的聲音是從空氣中傳來。

（3）解：v=J=3750m/s

t0.2s

答：該金屬管可能是由鋼制成。

（4）因為夜間和早晨的溫度低，聲音喜歡在溫度低的介質中傳播，所以人們接受的聲波多，也就

聽得清楚。而白天溫度高，聲音不喜歡溫度高的介質，會往溫度低的地方走，會轉彎，人接受到的

聲波不多，也就聽不清楚，甚至聽不見。

三'耳朵和聲音特性

26.如圖所示，二胡是弓弦類最具中國民樂氣質的樂器。下列關于二胡的說法，正確的是（）

A.二胡發(fā)出的聲音是由琴弦振動產(chǎn)生的

B.拉二胡時，手按壓琴弦不同位置是為了改變響度

C.拉弓弦時，用力越大發(fā)出聲音的音調越高

D.二胡發(fā)出的優(yōu)美的聲音一定是樂音

【答案】A

【解析】A.二胡發(fā)出的聲音是由琴弦振動產(chǎn)生的，故A正確；

B.拉二胡時，手按壓琴弦不同位置是為了改變琴弦振動部分的長度，從而改變振動的頻率，因此音

調發(fā)生改變，故B錯誤；

C.拉弓弦時，用力越大琴弦的振幅越大，因此響度越大，故C錯誤；

D.二胡發(fā)出的優(yōu)美的聲音，但是如果在晚上大家休息時播放，會影響大家的休息，此時變成噪聲，

故D錯誤。故選A。

27.如圖所示是同學們自制的一件小樂器，在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，下列說法

正確的是（）

AAAfOAA

HiHM

HUnnunUU

A.用敲擊的方法使其發(fā)出樂音，是因為玻璃瓶內的空氣柱振動發(fā)聲

B.用同樣大小的力從左到右敲擊瓶子，發(fā)出聲音的音調依次升高

C.向瓶子里吹氣也能使其發(fā)出樂音，這是由玻璃瓶內的水柱振動引起的

D.用同樣的方法向瓶子里吹氣，從左到右發(fā)出聲音的音調依次升高

【答案】D

【解析】A.用敲擊的方法使其發(fā)出樂音，是因為玻璃瓶振動發(fā)聲，故A錯誤；

B.用同樣大小的力從左到右敲擊瓶子，由于瓶子和水的質量逐漸增大，因此瓶子的振動頻率逐漸減

小，即音調逐漸降低，故B錯誤；

C.向瓶子里吹氣也能使其發(fā)出樂音，這是由玻璃瓶內的空氣柱振動發(fā)聲，故C錯誤；

D.用同樣的方法向瓶子里吹氣，空氣柱的長度逐漸減小，而振動頻率逐漸增大，則從左到右發(fā)出聲

音的音調依次升高，故D正確。故選D。

28.老年人“耳背”，只有大聲說話時，才勉強聽清，其病變部位可能是在（）

A.鼓膜或聽小骨B.聽小骨或耳蝸

C.耳蝸或聽神經(jīng)D.聽神經(jīng)或半規(guī)管

【答案】A

【解析】耳聾主要有兩類：一類是傳導性耳聾，主要由于外耳道堵塞和鼓膜、聽小骨損傷或發(fā)生障

礙而引起的聽力下降；另一類是神經(jīng)性耳聾，由于耳蝸、聽覺中樞和有關的神經(jīng)受損而引起的聽力

喪失；所以題目中老人只有大聲說話時，才勉強聽清，屬于聽力下降。故答案為：A.

29.人聽到聲音需要以下結構的參與，請選出正確的順序（）

①聽小骨②鼓膜③耳蝸內的聽覺感受器

④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞

A.①②③④⑤B.④②①③⑤C.④①②③⑤D.④③①②⑤

【答案】B

【解析】耳的結構由外向內分為三個部分：外耳、中耳和內耳；外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括

鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括前廳，半規(guī)管和耳蝸，耳蝸是聽覺感受器；所以先④外耳道，在

②鼓膜，以聽小骨，③③耳蝸內的聽覺感受器，最終在大腦皮層的聽覺中樞產(chǎn)生聽覺；故答案

為：B.

30.（2022七下.甌海期中）在學校舉行的逃生演習中，同學們聽到警報聲需要迅速逃生。如圖是人耳

的結構，下列關于人耳結構在此過程中作用的描述正確的是（）

A.②收集聲波B.③帶動聽小骨振動

C.⑤放大振動D.⑥產(chǎn)生聽覺

【答案】B

【解析】A：①耳廓收集聲波，故錯誤。

B：③鼓膜帶動聽小骨振動，正確。

C：④聽小骨放大振動，故錯誤。

D：產(chǎn)生聽覺在大腦皮層，故錯誤。故選B。

31.（2022七下.溫州期中）我國有聽力語言障礙的人群高達2057萬，為殘疾人總數(shù)的首位。國家將每

年的3月3日定為全國愛耳日。聽覺形成的正確途徑是（）

A.聲波一鼓膜一耳蝸內聽覺感受器一聽神經(jīng)一聽小骨一大腦

B.聲波一鼓膜一聽小骨一耳蝸內聽覺感受器一聽神經(jīng)一大腦

C.聲波一鼓膜一聽神經(jīng)一聽小骨一大腦一耳蝸內聽覺感受器

D.聲波一鼓膜一耳蝸內聽覺感受器一聽小骨一聽神經(jīng)一大腦

【答案】B

【解析】聽覺的形成過程是：界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳

到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮

層的聽覺中樞，就形成了聽覺。故選B。

32.（2022七下?蕭山期中）現(xiàn)化社會里，養(yǎng)狗成為一種“時尚”，但遛狗傷人事故也時有發(fā)生，超聲波驅

狗器（如圖所示）應運而生。實驗結果顯示對著狗一按開關，狗好像聽到巨大的噪聲而躲開，而旁邊的

人什么也沒聽見。以下分析中正確的是（）

A.人什么也沒聽見，是因為它發(fā)出聲音的響度小

B.人什么也沒聽見，是因為它發(fā)出聲波的頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內

C.人什么也沒聽見，是因為它發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生的

D.人什么也沒聽見，是因為它發(fā)出的聲波不能在空氣中傳播

【答案】B

【解析】聲波驅狗器發(fā)出超聲波，即頻率高于人類的聽覺范圍，所以人類聽不到。但是卻在狗的聽

覺范圍內，因此狗能聽到，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。

33.在科學中對聲音的特征的描述有“響度、音調、音色”這些詞，下列判斷中錯誤的是（）

A.“我這破鑼似的喉嚨，怕唱不好”，形容發(fā)出的聲音音色太差

B.“這個蚊子飛來飛去，吵死了”，形容發(fā)出的聲音響度大

C.“他音起得太高，我唱不上去”，這里的“音”是指聲音的音調太高

D.“震耳欲聾”指的是聲音響度大

【答案】B

【解析】A.“我這破鑼似的喉嚨，怕唱不好”，形容發(fā)出的聲音音色太差，故A正確不合題意；

B.“這個蚊子飛來飛去，吵死了”，形容發(fā)出的聲音音調高，故B錯誤符合題意；

C.“他音起得太高，我唱不上去”，這里的“音”是指聲音的音調太高，故C正確不合題意；

D.“震耳欲聾”指的是聲音響度大，故D正確不合題意。故選B。

34.耳是人體的重要感覺器官，聽覺是人們獲取信息的重要途徑。下圖是耳的結構模式圖，請據(jù)圖回

答：

（1）能夠產(chǎn)生振動、傳導振動的結構分別是[]和[]o

（2）人暈車是由于位于耳中的感受器[]和[],對頭部位置

變化過于敏感所致。

（3）人的聽覺感受器位于[],而聽覺是在形成的。

（4）幼兒的咽鼓管短且直，當有病毒感染時容易引起（填“外”“中”或“內”）耳發(fā)炎。

【答案】（1）⑦；鼓膜；⑥；聽小骨（2）④；前庭；③；半規(guī)管（3）（5）；耳蝸；大腦皮層的

聽覺中樞（4）中

【解析】（1）產(chǎn)生振動的是⑦鼓膜，傳導振動的是⑥聽小骨；

(2)④前庭和③半規(guī)管是位置感受器，可以感受位置的變化；

(3)人的聽覺感受器在⑤耳蝸中，聽覺的形成在大腦皮層的聽覺中樞;

(4)咽鼓管連接著咽部與鼓室，所以容易引起中耳炎；

35.(2022七下.龍游月考)小明報班在學習吉他演奏，在學習過程中他發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調高低

受各種因素的影響，他決定對