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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)項(xiàng)一詞匯
重難點(diǎn)01名詞
知識(shí)梳理
1.1名詞的單復(fù)數(shù)變化
1.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
變化規(guī)則示例
一般情況下,在名詞后直接加-sorange-oranges橘子bag--bags袋,包
以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es.box--boxes盒,箱beach-beaches海灘,沙灘
wish--wishes希望,愿望bus--buses公共汽車(chē)
以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,先變y為i再加es.story-stories故事,小說(shuō)family-families家庭
以“輔音字母+o”結(jié)尾的名詞(多數(shù)情況下)加_es。tomato-tomatoes西紅柿hero--heroes英雄,男主角
以“元音字母+o”結(jié)尾的名詞,一般在詞尾加$zoo--zoos動(dòng)物園kangaroo—kangaroos袋鼠
.以-f或fe結(jié)尾的名詞,大多數(shù)情況下先將-f或-feknife-knives刀leaf—leaves葉,葉子
變?yōu)?v,再加-es。
2.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
單數(shù)復(fù)數(shù)漢語(yǔ)意思
footfeet腳
toothteeth牙齒
goosegeese鵝
manmen男人
childchildren兒童,小孩
oxoxen公牛
單復(fù)數(shù)同形的名詞
fish魚(yú)sheep羊deer鹿series系列species種類(lèi)means方式,方法
“某國(guó)人”的復(fù)數(shù)形式
aChinese--twoChinese兩個(gè)中國(guó)人
anEnglishman-threeEnglishmen3個(gè)英國(guó)人
aGerman--fiveGermans5個(gè)德國(guó)人
3.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式
規(guī)則示例
復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí),通常只將其中的主體名詞變looker-on--lookers-on旁觀(guān)者grown-up
成復(fù)教;如果沒(méi)有主體名詞,則將最后一部分變成復(fù)grown-ups成年人
數(shù)。
由man成woman構(gòu)成的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí),前amanteacher—threementeachers3個(gè)男教師
后兩個(gè)名詞都要變成復(fù)數(shù)形式。
4.特殊的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式
規(guī)則示例
有些名詞經(jīng)?;蛑荒苡脧?fù)數(shù)形式,不能被具體的glasses眼鏡—apairofgasses一副眼鏡
數(shù)詞修飾。若表達(dá)具體數(shù)目,要借助量詞par(對(duì),雙),
suit(套)等。
集體名詞以單數(shù)形式出現(xiàn),但表示復(fù)數(shù)意義。其thepolice警察thecattle牛thepeople人們
前不能用具體的數(shù)詞修飾,只能加the,表示“全體……”
1.2不可數(shù)名詞的用法
不可數(shù)名詞前不能加不定冠詞a/an,也無(wú)復(fù)數(shù)形式。
L中考中常見(jiàn)的不可數(shù)名詞
rice大米news新聞bread面包information信息
milk牛奶beef牛肉food食物orange橙汁
work工作fun樂(lè)趣advice建議homework家庭作業(yè)
trouble麻煩time時(shí)間weather天氣furniture家具
2.不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)
不可數(shù)名詞在表達(dá)數(shù)量關(guān)系時(shí),可借助表示數(shù)量單位的短語(yǔ)修飾。
abottleoforangejuice1瓶橙汁fivebagsofrice5袋大米
1.3名詞所有格
名詞所有格表示名詞之間的所有或所屬關(guān)系。
規(guī)則示例
-5S所有格
表示有生命的名詞的所有格-般在其詞尾加-'s,以mycousin'sclothes我表弟的衣月艮students'books
-s或-es結(jié)尾的名詞只加學(xué)生們的書(shū)
表示時(shí)間、距離、度量街、價(jià)值、自然現(xiàn)象、國(guó)today'snewspaper今天的報(bào)紙twohours*ride兩
家、城鎮(zhèn)等無(wú)生命事物的名詞,也可以加」s或者「構(gòu)成個(gè)小時(shí)的車(chē)程
所有格。
兩人或多人共有某物時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加LucyandLily*sbedroom露西和莉莉(共同)的房間
」s;如果該物為各自所有,則各個(gè)名詞后都要加」s。Lucy*andLily'sbedrooms露西和莉莉(各自)的房間
為了避免重復(fù),可單獨(dú)使用一'S所有格,其作用在Whosepenisthis?IsitTony's?這是誰(shuí)的鋼筆?它
句中相當(dāng)于名詞。是托尼的嗎?
Of所有格
表不無(wú)生命東西的所有關(guān)系,of所有格由“of+名We'llmetatthegateoftheschool,我們將在學(xué)校
詞/代詞”構(gòu)成。門(mén)口見(jiàn)面。
?雙重所有格
雙重所有格的構(gòu)成有兩種形式:一種是“of+-'s所apictureofLily飛莉莉(擁有)的一張照片
有格”,另一種是“of+名詞性物主代詞"。afiendofhers她的一個(gè)朋友
命題趨勢(shì)
名詞屬于十大詞類(lèi)中的一種,主要包括普通名詞和專(zhuān)有名詞兩種??v觀(guān)近幾年中考對(duì)于名詞的考查,
主要以選擇題和填空題為主,考查內(nèi)容以詞義理解、名詞所有格及詞形轉(zhuǎn)換居多。在備考2023年中考時(shí),
注意掌握名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則,掌握不可數(shù)名詞向可數(shù)名詞轉(zhuǎn)化的規(guī)律,名詞所有格的用法,名詞的句
法功能等,并做到靈活運(yùn)用,以便提高綜合運(yùn)用能力。
【典例分析】
1.一Aboyisflyingakiteoverthere.Whoishe?
-Heisbrother.
A.Lucy'sandLily'sB.LucyandLily'sC.Lucy'sandLily
【答案】B
【解析】考查名詞所有格的用法。句意:一一個(gè)男孩正在那邊放風(fēng)箏。他是誰(shuí)?一他是露茜和莉莉的
弟弟。表示兩個(gè)人共同擁有,只在最后一個(gè)名詞后加“-s”,根據(jù)句意判斷是兩人“共有”,因此選B。
2..Howmuchdoweneedtomakeabananamilkshake?
A.bananasB.applesC.coffeeD.milk
【答案】D
【解析】句意:做香蕉奶昔需要多少牛奶?考查名詞。bananas香蕉;apples蘋(píng)果;coffee咖啡;milk牛奶。
根據(jù)句中makeabananamilkshake提示,做香蕉奶昔要用到香蕉和牛奶,故B、C選項(xiàng)可排除。Howmuch
意為“多少”,后接不可數(shù)名詞,故選D。
3.一IfssaidthatthetwodoctorshavejustcomebackfromWuhan.
一Yeah,Iknowthem.Theyarebothalreadyintheir.
A.woman;sixtyB.women;sixtiethC.women;sixtiesD.woman;sixties
【答案】C
【解析】句意:——聽(tīng)說(shuō)這兩位女醫(yī)生剛從武漢回來(lái)?!堑?,我認(rèn)識(shí)她們。她們都已經(jīng)六十多歲了。
考查名詞復(fù)數(shù)和年齡段表達(dá)。根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法,以man>woman修飾的職業(yè)名稱(chēng)變復(fù)數(shù)時(shí),man、woman也
要變成復(fù)數(shù),第一空后名詞doctors為復(fù)數(shù),故woman應(yīng)用復(fù)數(shù)形式women,A、D選項(xiàng)可排除;"inone's+
基數(shù)詞復(fù)數(shù)”為固定搭配,意為“在某人幾十歲時(shí)”,第二空應(yīng)填sixty的復(fù)數(shù)形式sixties,故選C。
一、單項(xiàng)選擇
1.Manyforeignerscametoourschoollastyear,includingthreeandtwo.
A.Germen;JapaneseB.German;JapaneseC.Germans;JapaneseD.Germans;Japan
【答案】C
【解析】句意:去年有很多外國(guó)人來(lái)我們學(xué)校,包括三個(gè)德國(guó)人和兩個(gè)日本人。
考查國(guó)人的復(fù)數(shù)變化。Germen錯(cuò)誤結(jié)構(gòu);Japanese日本人,日語(yǔ);German德國(guó)人,德語(yǔ),單數(shù)形式;Germans
德國(guó)人,復(fù)數(shù)形式;Japan日本;根據(jù)句意理解可知,這里表達(dá)的是“三個(gè)德國(guó)人和兩個(gè)日本人”,英語(yǔ)中“德
國(guó)人”是German,復(fù)數(shù)是Germans,而“日本人”是Japanese,復(fù)數(shù)是和單數(shù)一樣的形式,故選C。
【點(diǎn)睛】英語(yǔ)中國(guó)人的變化形式的規(guī)律是:中日不變,英法a改e,其他一律加s,也就是說(shuō)中國(guó)人Chinese
和日本人Japanese的單復(fù)數(shù)是一樣的,不需要變形;而英國(guó)人Englishman和法國(guó)人Frenchman的復(fù)數(shù)都是
把詞尾中man的a變成e即可;其他的國(guó)人直接加s即可,比如本題中的“德國(guó)人”German的復(fù)數(shù)就是直接
在后面加s,而不是把a(bǔ)改成e,這點(diǎn)一定要記住,很多人做題這里很容易出錯(cuò)的。
2.Onecanonlymakewhenhethinksbig,andmoveforwardwhenhelooksfar.
A.progressB.aprogressC.progresses
【答案】A
【解析】句意:一個(gè)人只有想得更多才能取得進(jìn)步;只有看得更遠(yuǎn)才能走得更前。
考查名詞單復(fù)數(shù)。progress進(jìn)步;aprogress形式錯(cuò)誤;progresses形式錯(cuò)誤。progress是不可數(shù)名詞,不能
被不定冠詞修飾且沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。makeprogress意為“取得進(jìn)步”。故選A。
3.Theareplayinggameswiththeirontheplayground.
A.child;womanteachersB.child;womenteachers
C.children;womenteachersD.children;womanteachers
【答案】C
【解析】句意:孩子們正在操場(chǎng)上和他們的女老師們玩游戲。
考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)文字表達(dá)的邏輯關(guān)系,their相應(yīng)的人稱(chēng)代詞主格是復(fù)數(shù)第三人稱(chēng),由此推斷空格1填
名詞復(fù)數(shù)形式,child的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則變化children,所以排除A、B;從文字的表層意思推斷空格指“女
教師們",woman置于名詞表示性別構(gòu)成的復(fù)合名詞,變成復(fù)數(shù)形式時(shí)woman與名詞都要變成復(fù)數(shù)形式,
所以排除D;故選C。
4.Whenspringcomes,thereisalwaysmuchinHangzhou.
A.rainB.rainsC.rainyD.raining
【答案】A
【解析】句意:當(dāng)春天來(lái)了的時(shí)候,杭州總是有很多雨。
考查固定句型。rain雨,不可數(shù)名詞;rains雨季,名詞復(fù)數(shù);rainy多雨的,形容詞;raining下雨,動(dòng)詞ing
形式。主句為therebe句型,be后接名詞。much修飾不可數(shù)名詞。故選A。
5.-Hello,Lucy,pleasegivemesomeonhowtoimprovemyEnglish!
-You'dbetterkeep___moreEnglishbooks.
A.advices;readB.advice;read
C.advice;readingD.advices;reading
【答案】c
【解析】句意:——你好,露西,關(guān)于如何提高我的英語(yǔ)請(qǐng)給我一些建議?!阕詈脠?jiān)持讀英語(yǔ)書(shū)。
考查名詞的數(shù)和動(dòng)詞形式辨析。advice建議,是不可數(shù)名詞,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,前空可排除AD兩項(xiàng);后空
keepdoingsth.堅(jiān)持做某事,是固定結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),故選C。
6.Computersareveryuseful.TheycanhelpusgetmuchontheInternet.
A.gamesB.courageC.informationD.messages
【答案】C
【解析】句意:電腦非常的有用,它們能幫助我們?cè)诰W(wǎng)上獲得很多的信息。
考查名詞詞義辨析題。information信息;消息,不可數(shù)名詞,可放在much之后;messages信息,可數(shù)名詞,
不能放在much之后;games比賽;游戲,可數(shù)名詞,不能放在much之后;courage勇氣,意思與句意不符。
故選Co
7.Kateplanstoworkforthecommunitywithsomeclassmatesofthissummer.
A.sheB.herC.herselfD.hers
【答案】D
【解析】句意:凱特計(jì)劃今年夏天和她的一些同學(xué)一起為社區(qū)工作。
考查代詞辨析。she她,主格代詞,her是賓格形式;her她的,形容詞性物主代詞,修飾名詞;herself她自
己,反身代詞;hers她的,名詞性物主代詞??蘸鬀](méi)有名詞,需用名詞性物主代詞,“of+名詞性物主代詞”
表示雙重所有格;根據(jù)句意結(jié)構(gòu),故選D。
8.一Excuseme,howcanIgettothenearestbusstop?
一Godownthisroad.It'saboutwalk.
A.fiveminute,sB.fiveminutes,C.five-minutes
【答案】B
【解析】句意:——對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)最近的公共汽車(chē)站怎么走?一沿著這條路走,大約五分鐘走路的路程。
考查名詞所有格。從文字的表層意思推斷空格指大約五分鐘走路的路程;英語(yǔ)表達(dá)可以用名詞所有格當(dāng)定
語(yǔ),復(fù)數(shù)名詞的所有格用一s,所以排除A;也可以用復(fù)合名詞當(dāng)定語(yǔ),基數(shù)詞和名詞之間要有連字符隔開(kāi),
且名詞只能用單數(shù)形式,所以排除C,故選B。
9.Morethan60percentofChineseteenagersdon'tgetsleepadayandhomeworkisthoughttobethe
keyreason.
A.eight-hoursB.eighthour'sC.eighthourD.eighthours5
【答案】D
【解析】句意:超過(guò)60%的中國(guó)青少年沒(méi)有八小時(shí)的睡眠,家庭作業(yè)被認(rèn)為是關(guān)鍵原因。
考查名詞所有格。從文字的表層意思推斷空格指八小時(shí)的睡眠;八小時(shí)的睡眠有2種表達(dá):eighthours'sleep
(名詞所有格)=eight-hoursleep(復(fù)合名詞當(dāng)定語(yǔ));故選D。
【點(diǎn)睛】解答本題時(shí),先從文字的表層意思推斷空格的信息,注意空格在名詞前,判斷填形容詞,“八小
時(shí)的睡眠”英語(yǔ)表達(dá)可以用名詞所有格當(dāng)定語(yǔ),是復(fù)數(shù)名詞的所有格一s,;也可以用復(fù)合名詞當(dāng)定語(yǔ),基數(shù)
詞和名詞之間要有連字符隔開(kāi),且名詞只能用單數(shù)形式。
10.一Whoisthegirlsingingnow?Iseemtohaveseenherbefore.
—Sheisafriendof.
A.IB.mineC.myD.myself
【答案】B
【解析】句意:——正在唱歌的那個(gè)女孩是誰(shuí)?我好像之前見(jiàn)過(guò)她?!俏遗笥?。
考查代詞辨析。I人稱(chēng)代詞主格,我;mine名詞性物主代詞,我的;my形容詞性物主代詞,我的;myself
反身代詞,我自己。本題考查雙重所有格,即“。計(jì)名詞所有格或名詞性物主代詞故選B。
【點(diǎn)睛】名詞所有格表示名詞與名詞之間的所屬關(guān)系。常見(jiàn)的有's所有格、。f所有格和雙重所有格三種形式。
(1)'s所有格
單數(shù)名詞所有格直接在詞尾加's;復(fù)數(shù)名詞所有格詞尾不帶s的在詞尾直接加,s,詞尾已有s的,只在詞尾加
';涉及兩者或兩者以上名詞的所有格時(shí),表示兩者及其以上共有的所有關(guān)系,在最后一個(gè)詞的詞尾加's,表
示兩者及其以上各自的所有關(guān)系,在每個(gè)詞的詞尾加'S。
(2)of所有格
構(gòu)成形式為:名詞+of+名詞。通常用來(lái)表示無(wú)生命的名詞的所屬關(guān)系。
(3)雙重所有格
構(gòu)成形式為:of+'s名詞所有格;of+名詞性物主代詞。
11.一isyourhomefromthelibrary?
—Itisaboutfifteenwalk.
A.Howlong;minutes'B.Howfar:minutes
C.Howlong;minute'sD.Howfar;minutes5
【答案】D
【解析】句意:一你家離圖書(shū)館多遠(yuǎn)?一走路大約15分鐘。
本題主要考查特殊疑問(wèn)詞組及名詞所有格的用法。根據(jù)aboutfifteenminutes9walk,可知上文是詢(xún)問(wèn)你家離
圖書(shū)館多遠(yuǎn),Howfar詢(xún)問(wèn)多遠(yuǎn),Howlong詢(xún)問(wèn)時(shí)間多久或物體多長(zhǎng);minute是可數(shù)名詞。“15分鐘"的英
文翻譯為“fifteenminutes"。以s結(jié)尾的名詞的所有格的構(gòu)成是在詞尾加,。故選D。
12.Thechangingroomsarenothere;theyareoverthere.
A.manB.man'sC.menD.men's
【答案】D
【解析】句意:男士更衣室不在這里,它們?cè)谀沁叀?/p>
考查復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)變化形式。A.man意為“人,男人”,B.man飛是man的名詞所有格形式,意為“男人的”,
C.men是man的復(fù)數(shù)形式,D.men's是man的復(fù)數(shù)形式men的名詞所有格形式。由man構(gòu)成的復(fù)合名詞,
5
變復(fù)數(shù)時(shí),需將man和后面的名詞都變成復(fù)數(shù),即:menschangingroomso故選D。
【點(diǎn)睛】許多復(fù)合名詞也有復(fù)數(shù)形式,常見(jiàn)的有三種情況:
1.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式通常在主體名詞上加-s,如:
passer-by---passers-by過(guò)路人son-in-law--sons-in-law女婿
2.復(fù)合名詞如果沒(méi)有主體名詞,則在最后一個(gè)詞的詞尾加-s,如:
grow-up-grow-ups成年人
3.有些名詞作定語(yǔ)構(gòu)成的復(fù)合名詞時(shí),兩個(gè)名詞都變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,如:
womanteacher-womenteachers
13.Ted,afriendofiskeepingontakinganactivepartinsportsregularly.
A.myB.mineC.meD.myself
【答案】B
【解析】句意:特德,我的一個(gè)朋友一直有規(guī)律地積極參加運(yùn)動(dòng)。
my我的,形容詞性物主代詞,修飾名詞。mine我的,名詞性物主代詞,起名詞作用。me我,賓格,作動(dòng)
詞或者介詞的賓語(yǔ);myself我自己,反身代詞。a,an,this,that+名詞+of+名詞性物主代詞,構(gòu)成雙重所有格,
意為“......的一個(gè)(這個(gè)/那個(gè))......”,故選B。
【點(diǎn)睛】物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等
詞一起前置,修飾一個(gè)名詞,而必須用雙重所有格。結(jié)構(gòu)為a,an,this,that+名詞+of+名詞性物主代詞。如:
afriendofmine我的一個(gè)朋友。
14.motherisaworker.
A.MaryandMike*sB.Mary'sandMike's
C.Mary*sandMikeD.MaryandMike
【答案】A
【解析】句意:瑪麗和杰克的媽媽是一名工人。
根據(jù)名詞所有格的結(jié)構(gòu),若一樣?xùn)|西兩人共有,后一個(gè)加's,如果不共有,各自加,s,mother是單數(shù)形式,
說(shuō)明兩個(gè)人是一個(gè)媽媽?zhuān)还蔬xA.
【點(diǎn)睛】名詞的所有格有兩種:一種是在名詞后加I或直接加,,多用來(lái)表示有生命的東西,例如:mybrother's
books,或boys飛ball,若一樣?xùn)|西兩人共有,后一個(gè)加,s,例如:LilyandLucy^mother,如果不共有,各自
加's,例如:Lily'sandLucy'spens;另一種是由of加名詞,多用來(lái)表示無(wú)生命的東西。例如:thedoorofthe
houseo
15.一CanIhelpyou?
一PleasegivemeaboutthetrainstoDaqing.
A.afewinformationsB.alittleinformationsC.alittleinformationD.afewinformation
【答案】C
【解析】句意:——我可以幫到你嗎?——請(qǐng)告訴我一些去大慶的火車(chē)的情況。
考查不定代詞及不可數(shù)名詞。afew一些,修飾可數(shù)名詞;alittle一點(diǎn),修飾不可數(shù)名詞。information是不
可數(shù)名詞,無(wú)復(fù)數(shù)形式,排除A和B選項(xiàng)。修飾不可數(shù)名詞用alittle,故選C。
二、用所給單詞的正確形式填空
16.ThatcoupleofFrench(music)workattractsusdeeply.
【答案】musicians9
【解析】句意:那對(duì)法國(guó)音樂(lè)家的作品深深吸引了我們。
work作品,名詞需用形容詞或所有格修飾;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知是“音樂(lè)家的”作品,couple
(一對(duì))表復(fù)數(shù)意義,故填musicians'。
17.Atpresent,Nanjingisworkinghardtoimprovemanypublic(serve).
【答案】services
【解析】句意:目前,南京正在努力改善許多公共服務(wù)。
public公眾的,形容詞修飾名詞;many許多的,修飾復(fù)數(shù)名詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和單詞提示,可知填services。
18.TheseChinese(invent)namesaredifficulttoremember,buttheircontributionsarereallygreat.
【答案】inventors'
【解析】句意:這些中國(guó)發(fā)明家的名字很難記住,但他們的貢獻(xiàn)確實(shí)是巨大的。
names名字,名詞需用形容詞或所有格修飾;these這些,修飾復(fù)數(shù)名詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,
9
可知需用inventor的復(fù)數(shù)形式;以-s結(jié)尾的名詞所有格直接在后面加一,故填inventorso
19.Thegirllikesfruit.Sheeatsmany(strawberry)everyday.
【答案】strawberries
【解析】句意:這個(gè)女孩喜歡水果。她每天吃很多草莓。
根據(jù)句意理解及句中的many可知,空格表達(dá)的“草莓”應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式,按照名詞單復(fù)數(shù)變化規(guī)則可知,
strawberry的復(fù)數(shù)要變y為i再加es,故答案為strawberrieso
20.Boys,don'tplaywiththese(knife).Theyaredangerous.
【答案】knives
【解析】句意:男孩子們,別玩刀。它們是很危險(xiǎn)的。
空格在these后面,判斷填復(fù)數(shù)名詞;knife小刀,名詞,以f/fe為結(jié)尾,其復(fù)數(shù)形式改f/fe為v,再加es;
故答案為kniveso
【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要根據(jù)these判斷空格填復(fù)數(shù)可數(shù)名詞,書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意knife的復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則以
f7fe結(jié)尾的名詞,改f/fe為v,再加es。
三、完成句子
21.西安的公共服務(wù)越來(lái)越好。
TheinXi'anaregettingbetterandbetter.
【答案】publicservices
【解析】public為形容詞,意為“公共的”。service為可數(shù)名詞,意為“服務(wù)”。復(fù)數(shù)形式遵循可數(shù)名詞單數(shù)變
復(fù)數(shù)的規(guī)則,直接加s。根據(jù)原文,謂語(yǔ)動(dòng)詞為aregetting,故service要用復(fù)數(shù)形式。故填publicservices。
22.我們贏(yíng)了!這是多么令人興奮的消息??!
Wewon!itis!
[答案】Whatexcitingnews
【解析】根據(jù)中英文對(duì)比可知,exciting“令人興奮的”,形容詞,修飾“物”;news“消息”,不可數(shù)名詞,exciting
news”令人興奮的消息”;感嘆句中心詞是名詞news,所以使用What引導(dǎo)感嘆句,結(jié)構(gòu)是:What+形容詞+
不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故填What;exciting;newso
23.沒(méi)有知識(shí),你成功的可能性就會(huì)小一些。
Without,youmayhavelittlechancetoachievesuccess.
【答案】knowledge
【解析】knowledge知識(shí),是不可數(shù)名詞,在句中作賓語(yǔ),故填knowledge。
24.Wehadagoodtimethatday,butthetripwasprettybad.
那天我們玩的很開(kāi)心,但第二天的旅行卻很不好。
【答案】next##secondday's
【解析】第二天thenextday/thesecondday,此處表示“第二天的旅行”,用day的所有格形式day's。故填
next/second;day's。
25.這些照片讓我想起了我的爺爺
Theseremindedmeofmygrandfather.
【答案】photos##pictures
【解析】指示代詞These“這些”,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),照片:photo/picture,復(fù)數(shù)形式加s,故填photos/pictureso
四、根據(jù)漢語(yǔ)或英語(yǔ)提示單詞填空
26.Myhouseisfarawayformtheairport.Soifsaboutdrivefrommyhousetotheairport.(兩小時(shí)的)
【答案】twohours9
【解析】句意:我家離機(jī)場(chǎng)很遠(yuǎn)。所以從我家到機(jī)場(chǎng)大約有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。兩小時(shí)的:twohours,,復(fù)數(shù)
名詞的所有格形式,修飾名詞drive。故填twohours,
27.Wehaven'tdecidedwhichclubsor(協(xié)會(huì))tojoin.
【答案】societies
【解析】句意:我們還沒(méi)有決定加入哪個(gè)俱樂(lè)部或社團(tuán)。
or或者,表并列,連接兩個(gè)并列的名詞;根據(jù)上文“whichchibs哪個(gè)俱樂(lè)部”,可知需用復(fù)數(shù)形式;結(jié)合漢
語(yǔ)提示,可知填societies。
28.It'snecessarytorecord(乘客)temperaturesbeforetheygetonboard.
【答案】passengers9
【解析】句意:在乘客登機(jī)前記錄他們的體溫是必要的。
本句temperatures(溫度)是名詞,根據(jù)句意語(yǔ)境和漢語(yǔ)提示,可知用名詞所有格修飾;結(jié)合從句主語(yǔ)they
(他們),passenger需用復(fù)數(shù)形式;以-s結(jié)尾的名詞所有格直接在詞尾加故填passengers,。
29.Pleasewritedownthenamesonthepaperrightnow.(hero)
【答案】heroes5
【解析】句意:現(xiàn)在請(qǐng)把英雄們的名字寫(xiě)在紙上。
hero名詞,翻譯為“英雄”。分析句子可知,此處表示“英雄的名字”,用于句中作定語(yǔ)修飾其后的名詞復(fù)數(shù)
names,所以用其名詞復(fù)數(shù)的所有格形式。故填heroes,。
30.Everywinter,many(visit)cometoChangchuntoenjoytheworldofsnowandice.
【答案】visitors
【解析】句意:每年冬天,許多游客到長(zhǎng)春去欣賞冰雪世界。
考查名詞單復(fù)數(shù)。根據(jù)關(guān)鍵詞many,所以要用復(fù)數(shù)名詞來(lái)填空。visit常做動(dòng)詞表示訪(fǎng)問(wèn);探望;參觀(guān)。其
名詞形式是visitor參觀(guān)者,符合句意。復(fù)數(shù)形式是加s。故填visitors。
五、漢譯英
31.濰坊變得如此美麗,每年有很多游客來(lái)到這里。(so…that)
【答案】Weifangisbecoming/becomes/hasbecomesobeautifulnowthatalotof/manytourists/visitorscomehere
everyyear.
【解析】“變得"become,表變化系動(dòng)詞需接形容詞;“如此美麗"sobeautiful;“每年"everyyear,用于一般現(xiàn)
在時(shí);“很多的"many,修飾復(fù)數(shù)名詞;“來(lái)這里"comehere。根據(jù)漢語(yǔ)意思和英文提示,可知用結(jié)果狀語(yǔ)從
句“so+形容詞+that從句”結(jié)構(gòu)。主句陳述“變得美麗”的事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)(也可理解從正在進(jìn)行的變化,
用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);變化帶來(lái)了游客到來(lái)的影響,可用現(xiàn)在完成時(shí)),Weifang是單數(shù)第三人稱(chēng),動(dòng)詞需用三單
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