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文檔簡介
河南省駐馬店上蔡縣2025屆數(shù)學五下期末達標檢測試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.分母是9的真分數(shù)有8個.(______________)2.一臉盆水大約有100毫升._____(判斷對錯)3.一個長方體最多有4個面是正方形。_____4.一個長方體長10厘米,寬8厘米,高6厘米,把它切成一個盡可能大的正方體,這個正方體的棱長是8厘米。(______)5.×9÷×9=1(____)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.算式()的結果最小。A. B.÷2 C.÷7.下面是一個正方體盒子。它下面第()幅是這個正方體盒子的展開圖。A. B. C. D.8.用一根52cm長的鐵絲,正好可以焊成一個長為6cm,寬為4cm,高為()cm的長方體框架。A.2 B.3 C.4 D.59.兩根同樣長的鐵絲,從一根上截去它的,從另一根上截去米,余下的部分()。A.第一根長 B.第二根長 C.相等 D.無法比較10.制作一個棱長為30cm的正方體無蓋玻璃魚缸,至少需要()的玻璃。A.5400cm2 B.4500cm2 C.2700cm2三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.2.4dm3的是(____)cm3,(____)kg的是15kg。12.如下圖,大圓的直徑是6厘米,小圓的直徑是4厘米。大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大(________)平方厘米。13.在括號里填上“>”“<”“=”。(______)0.171.25(______)3.3(______)14.()÷8====()。(填小數(shù))15.有一組數(shù)據(jù)8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(________),中位數(shù)是(________),平均數(shù)是(________)。16.某小學做種子發(fā)芽實驗,有40粒種子發(fā)芽,有10粒種子沒有發(fā)芽,這些種子的發(fā)芽率是%17.在6、8、30這三個數(shù)中,(_____)是(_____)的倍數(shù),(_____)是(_____)的因數(shù)。18.18和12的最小公倍數(shù)是(________),最大公因數(shù)是(__________)19.的分數(shù)單位是,它有()個這樣的分數(shù)單位,再添上()個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。20.用一根52厘米長的鉛絲,正好可以焊成長6厘米、寬4厘米、高(_____)厘米的長方體教具.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.口算×4=+=×=15+=8÷=÷9=×=÷=22.能簡算的要簡算.+++-(+)23.解方程.①x+=②x-=③五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.按要求畫一畫.畫出下列圖形的對稱軸.25.下面是小明家和小亮家前半年用電度數(shù)統(tǒng)計表,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成復式折線統(tǒng)計圖。小明家與小亮家用電情況統(tǒng)計圖六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.下面是某小學2007—2012年入學的男生、女生每年患近視的情況統(tǒng)計表.年份200720082009201020112012男生/人61318193544女生/人92236234864(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息,繪制復式折線統(tǒng)計圖.(2)從圖中你能獲得哪些信息?27.小林和小軍都到圖書館去借書,小林每6天去一次,小軍每8天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?28.一個長方體玻璃魚缸,長50cm,寬40cm,高30cm。(1)做這個魚缸至少需要多少平方厘米玻璃?(上面沒有蓋)(2)這個魚缸的容積大約是多少升?(玻璃厚度忽略不計)(3)在魚缸里注入40L水,水深大約是多少厘米?29.小動物們來到它們的開心農(nóng)場,在這里,它們不僅親身體驗了種菜的樂趣,而且還學會解決在種菜過程中遇到的難題。30.一節(jié)課有1小時。同學們做實驗大約用了整節(jié)課時間的13,老師講解大約用了整節(jié)課時間的1參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】真分數(shù)是指分子小于分母的分數(shù),假分數(shù)是指分子大于或等于分母的分數(shù),最小假分數(shù)分子等于分母,進而寫出符合條件的分數(shù)即可.【詳解】分母是9的真分數(shù),即分母是9,分子分別是1、2、3、4、5、6、7、8的分數(shù)都是真分數(shù),一共是8個.故答案為:√【點睛】本題主要是考查真分數(shù)的意義,根據(jù)意義即可確定分母是9的真分數(shù)的個數(shù)2、×【詳解】試題分析:根據(jù)生活經(jīng)驗、對體積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一臉盆水大約有1升.解:一臉盆水大約有1升,所以本題說法錯誤;故答案為×.【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.3、╳【分析】根據(jù)長方體的特征可知:長方體由6個面組成,特殊情況下,有兩個相對的面是正方形;可知:長方體最少有4個面是長方形;進而判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)長方體的特征:長方體最多有4個面是長方形,說法錯誤;故答案為錯誤。【點睛】此題考查了長方體的特征。4、×【分析】正方體有12條棱,每條棱長度相等;長方體切成一個最大的正方體,則這個正方體的棱長等于長方體的最短的棱長,即正方體的棱長是6厘米?!驹斀狻恳粋€長方體長10厘米,寬8厘米,高6厘米,把它切成一個盡可能大的正方體,這個正方體的棱長是6厘米,而不是8厘米。故答案:×?!军c睛】把長方體切成一個盡可能大的正方體,長方體最小的棱長即是最大正方體的棱長。5、×【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【分析】分別計算出個選項的值,比較大小即可?!驹斀狻窟x項A,==;選項B,2=×=;選項C,÷=×=>>故答案為:B【點睛】本題主要考查分數(shù)除法的計算方法,解題時要明確:除以一個數(shù)(0除外)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。7、C【分析】有題干圖可以看出,帶小圓的面和涂色的面是相鄰的關系,再觀察四個答案選項中哪一個帶小圓的面和涂色的面是相鄰的,據(jù)此解答。【詳解】由圖可知,帶小圓的面和涂色的面相鄰,A.帶小圓的面和涂色的面相對,故不是;B.帶小圓的面和涂色的面相對,故不是;C.帶小圓的面和涂色的面相鄰,故是;D.展開圖有四個面涂色,不符合題意,故不是。故答案為:C?!军c睛】解答此題的關鍵是認真觀察,找出帶小圓的面和涂色的面是相鄰的關系。8、B【分析】鐵絲長度÷4-長-寬=高,據(jù)此列式計算即可?!驹斀狻?2÷4-6-4=13-6-4=3(厘米)故答案為:B【點睛】本題考查了長方體棱長總和,長方體棱長總和=(長+寬+高)×4。9、D【詳解】略10、B【分析】制作一個棱長為30cm的正方體無蓋玻璃魚缸,需要5個面,每個面都是邊長為30cm的正方形,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0×30×5=4500(cm2),則至少需要4500平方厘米的玻璃。故選擇:B?!军c睛】此題主要考查正方體表面積的實際應用,明確有哪幾個面組成的是解題關鍵。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、180018【解析】略12、15.7【分析】圓的面積S=πr2;代入數(shù)據(jù)求解兩個圓的面積,由圖可知大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大的平方厘米數(shù),用兩圓面積相減即可。【詳解】大圓半徑=6÷2=3(厘米)小圓半徑=4÷2=2(厘米)3.14×32-3.14×22=3.14×9-3.14×4=28.26-12.56=15.7(平方厘米)【點睛】本題考查圓的面積公式的靈活應用,掌握圓的面積S=πr2,是解題的關鍵。13、<=<【分析】把分數(shù)化成小數(shù),根據(jù)小數(shù)大小的比較方法比較即可?!驹斀狻浚?÷6=,<0.17,所以<0.17;=5÷4=1.25,所以1.25==,3.3<,所以3.3<故答案為:<;=;<【點睛】分數(shù)化小數(shù):分子除以分母即可;小數(shù)大小的比較:先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位上大的那個數(shù)就大……以此類推。14、3;15;56;0.375【分析】解答此題的突破口是,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘5就是;分子、分母都乘7就是;根據(jù)根據(jù)分數(shù)與除法的關系=3÷8;計算3÷8的結果用小數(shù)表示。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?÷8====0.375?!军c睛】此題是考查分數(shù)的基本性質(zhì)、分數(shù)與除法的關系等。利用它們之間的關系和性質(zhì)進行轉化即可。15、899【解析】略16、80【分析】發(fā)芽率是指發(fā)芽種子數(shù)占種子總數(shù)的百分比,計算方法是:,先求出種子總數(shù),再求出發(fā)芽率?!驹斀狻拷猓?0+10=50(粒);×100%=80%;故答案為80?!军c睛】此題屬于百分率問題,是用一部分數(shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘百分之百,解題的時候不要被表面數(shù)字困惑。17、306630【解析】略18、31,1【解析】試題分析:根據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知:最大公約數(shù)是兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨有的質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此解答.解:12=2×2×3,18=2×3×3,12和18公有的質(zhì)因數(shù)是:2和3,12獨有的質(zhì)因數(shù)是2,18獨有的質(zhì)因數(shù)是3,所以12和18的最大公因數(shù)是:2×3=1,最小公倍數(shù)是:2×3×2×3=31;故答案為31,1.點評:本題主要考查兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,注意先把兩個數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),再找準公有的質(zhì)因數(shù)和獨有的質(zhì)因數(shù).19、;11;3【分析】判斷一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;把帶分數(shù)化成假分數(shù),分子是幾,就有幾個這樣的分數(shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去原分數(shù)的結果,再看有幾個分數(shù)單位即可解答?!驹斀狻浚剑姆謹?shù)單位是,它有11個這樣的分數(shù)單位,2-=,再添上3個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?!军c睛】解答此題的關鍵是明確一個分數(shù)的分數(shù)單位就是分母分之一。牢記最小的質(zhì)數(shù)是2。20、3【分析】鉛絲的長度,正好是長方體12條棱長的總長度,12條棱分別為:4條長,4條寬,4條高.將52÷4求出的是一條長一條寬,和一條高的長度,再這里去掉長6厘米,寬4厘米,正下的長度就是高了【詳解】52÷4-6-4=3(厘米)四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;;;;24;;;【詳解】略22、4【解析】略23、;;【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】略25、小明家與小亮家用電情況統(tǒng)計圖【分析】折線統(tǒng)計圖的繪制方法:(1)根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;(2)根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;(3)根據(jù)各數(shù)量的多少,在方格圖的縱線或橫線(或縱、橫的交點)上描出表示數(shù)量多少的點;(4)把各點用線段順次連接起來;(5)寫出標題,注明單位,可以寫明調(diào)查日期或制圖日期。復式折線統(tǒng)計圖還要畫出圖例。【詳解】作圖如下:小明家與小亮家用電情況統(tǒng)計圖【點睛】本題考查了復式折線統(tǒng)計圖的繪制,折線統(tǒng)計圖可以看出增減變化趨勢。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、(1)如圖:某小學2007—2012年入學的男生、女生每年患近視的情況統(tǒng)計圖(2)從圖中我知道每年入學的學生患近視的人數(shù)不斷上升.【詳解】略27、7月25日【解析】由題意可知:要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出6和8的最小公倍,因為6和8的最小公倍數(shù)是24,即7月1日再經(jīng)24天兩人都到圖書館,此題可解.【詳解】6=2×38=2×2×26與8的最小公倍數(shù)是2×2×3=24,即再經(jīng)24天兩人都到
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