2024-2025學(xué)年邢臺市南和縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年邢臺市南和縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．用12個邊長為3厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的周長最長是（______）厘米，最短是（______）厘米。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。106×5（______）6×1064500020（______）450萬128×2×5（______）128×103．如下圖，由圖A到圖B是向（____）平移了（____）格，由圖B到圖C是向（____）平移了（_____）格。4．四（2）班男生有x人，比女生少8人，女生有（________）人，當(dāng)x＝20時，女生有（________）人。5．用1、2、3組成一個三位數(shù)，最多能組成（________）個不同的三位數(shù)。6．86.48讀作（________）；小數(shù)點左邊的“8”在（________）位上，表示8個（________）；右邊的“8”在（________）上，表示8個（________）。7．3.972≈3.97表示精確到（______）分位。8．三角形ABC是等腰直角三角形，已知∠1＝50°?！?＝（________）∠3＝（________）∠4＝（________）9．4100506的最高位是（______）位，讀作（______），1在（______）位上，表示（______）。省略萬后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（______）。10．觀察下圖，在括號里填上三角形的個數(shù)。（______）個（______）個（______）個二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．15.239中的“9”表示9個（）。A．千分之一 B．十分之一 C．百分之一12．下面圖形一定是軸對稱圖形的是（）。A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形 D．長方形13．同一平面內(nèi)，畫出與已知直線距離為6cm的平行線，能畫出（）。A．1條 B．2條 C．3條 D．無數(shù)條14．在小數(shù)34.3中，小數(shù)點左邊的3是右邊的3的（）倍。A．10 B．100 C．100015．下面各組線段中能圍成三角形的是（）。（單位：厘米）A．2、5、9 B．4、10、6 C．3、3、3三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．如果等腰三角形有一個角是60°，那么這個等腰三角形也是等邊三角形。（__________）17．小數(shù)由兩部分組成，整數(shù)部分和小數(shù)部分。（____）18．方程一定是等式．（_________）19．兩個正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是正方形。（________）20．任何三角形都可以密鋪。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數(shù)．8.4+2=

8.3-0.8=

9.7+5.7=

65.2-5=0.3×0.7=

32.1÷10=

0.25×4=

4.5×0.2=61.4-4=

59.8-15.8=

0.11×0.6=

98.7÷100=22．用豎式計算。0.28×3.5＝10－5.62＝5.38×0.6＝五、作圖題。（共8分）23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題。（每題6分，共36分）24．一個桶里面裝有油，連桶稱是5kg，把油加到原來的3倍，連桶稱是11kg，桶里原來有多少千克油？桶有多重？25．先畫出下面圖形底邊上的高，再量一量．底底高是（）厘米高是（）厘米26．按要求畫圖并填空。（1）畫出圖①的另一半使它成為一個軸對稱圖形。（2）將圖②向下平移4格。（3）將圖③繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90o，旋轉(zhuǎn)之后A點的位置是，B點的位置是，C點的位置是。27．鋪一塊如圖所示的草坪,如果每平方米草坪需要55元,那么這塊草坪一共需要多少元?(已知四個三角形都為直角三角形,兩條直角邊長分別為1.5米和6米)28．劉老師帶了45名同學(xué)去北海公園劃船，共租了10條船，每條大船坐6人，每條小船坐4人。問：大船、小船各租了幾條？29．雙層巴士的下層有32人，上層有8排，每排坐5人。這輛巴士上一共有多少人？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、7842【分析】12＝1×12＝2×6＝3×4，所以12個邊長3厘米的正方形拼成一個長方形，有三種拼法，第一種是12個正方形排成1行；第二種是排成2行6列；第三種是排成3行4列；據(jù)此得解，若讓拼成的長方形周長最長，則長和寬的差應(yīng)最大，即將12個正方形一字兒排開即可；若讓拼成的長方形周長最短，則長和寬的差應(yīng)最小，即將12個正方形按3×4的方式拼成即可。【詳解】（12×3＋3）×2＝39×2＝78（厘米）（3×4＋3×3）×2＝21×2＝42（厘米）【點睛】解答此題的主要依據(jù)是：這類型的題目通過分析、畫圖等方法找出拼法，長方形的長和寬的差越大，周長就越大，反之越小。2、＜＞＝【分析】億以內(nèi)數(shù)的大小比較，整數(shù)乘法結(jié)合律，三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法。比較兩個算式的大小，先分別計算出結(jié)果，再比較數(shù)的大??；1萬＝10000，據(jù)此將數(shù)化成相同單位，再比較大??；比較整數(shù)大?。何粩?shù)不同的，位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大?！驹斀狻恳驗?06×5＝530，6×106＝636，530＜636，所以106×5＜6×106；因為450萬＝4500000，4500020＞4500000，所以4500020＞450萬；

因為2×5＝10，所以128×2×5＝128×10?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的大小比較和整數(shù)乘法的計算，含有算式的比較大小，要先計算出結(jié)果，再進行比較。3、右6下2【解析】略4、x＋828【分析】根據(jù)題意知道，男生比女生少8人，那么男生的人數(shù)加上8人，x＋8就是女生的人數(shù)，即女生有x＋8人，再把x＝20代入算式，計算出結(jié)果即可。【詳解】解：女生有x＋8人；當(dāng)x＝20時x＋8＝20＋8＝28這個班女生有x＋8人，當(dāng)x＝20時，女生有28人。故答案為：x＋8；28【點睛】這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，然后根據(jù)題意列式計算即可得解。5、6【分析】百位上是1，可以組成的三位數(shù)有：123、132；百位上是2，可以組成的三位數(shù)有：213、231；百位上是3，可以組成的三位數(shù)有：312、321；【詳解】根據(jù)分析可知，用1、2、3組成一個三位數(shù)，最多能組成6個不同的三位數(shù)。故答案為：6?！军c睛】先確定百位上的數(shù)，其余十位和個位上的數(shù)自由排列，數(shù)出有幾種排列方法，以此類推。這樣可以不重復(fù)、不遺漏地數(shù)出一共有多少種排法。6、八十六點四八十十百分位0.01【分析】（1）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字即可。（2）根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是0.1，第二位是百分位，計數(shù)單位是0.01，第三位是千分位，計數(shù)單位是0.001，…；據(jù)此解答?！驹斀狻?6.48讀作：（八十六點四八）；小數(shù)點左邊的“8”在（十）位上，表示8個（十）；右邊的“8”在（百分位）上，表示8個（0.01）。故答案為：八十六點四八；十；十；百分位；0.01【點睛】此題主要考查了小數(shù)的讀法、組成和數(shù)在不同數(shù)位的意義。7、百【分析】3.972≈3.97，3.97的最后一位數(shù)7在百分位上，所以3.972≈3.97表示精確到百分位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，3.972≈3.97表示精確到百分位。故答案為：百。【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)數(shù)位、小數(shù)近似數(shù)知識的掌握和靈活運用。8、40°95°85°【分析】根據(jù)三角形ABC是等腰直角三角形，則∠ABC＝90°、∠C＝∠A＝45°，∠2＝90°－∠1＝90°－50°＝40°；利用三角形內(nèi)角和定理，∠3＝180°－45°－40°＝95°；∠4＝180°－∠3＝180°－95°＝85°；據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓阂驗槿切蜛BC是等腰直角三角形

所以∠ABC＝90°

∠C＝∠A＝45°

∠2＝90°－∠1

＝90°－50°

＝40°

根據(jù)三角形內(nèi)角和定理

∠3＝180°－45°－40°＝95°

∠4＝180°－∠3

＝180°－95°

＝85°

答：∠2＝40°，∠3＝95°，∠4＝85°【點睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和，關(guān)鍵利用三角形內(nèi)角和定理解決問題。9、百萬四百一十萬零五百零六十萬1個十萬410萬【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀萬級，再讀個級，讀萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字，每級末尾的零都不讀，數(shù)中間有一個零或連續(xù)有幾個零都只讀一個零。4100506讀作：四百一十萬零五百零六；省略萬后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)，萬位后面是“0”，將后面的尾數(shù)直接去掉，再加一個“萬”字，即410萬。【詳解】4100506的最高位是百萬位，讀作四百一十萬零五百零六，1在十萬位上，表示1個十萬。省略萬后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是410萬。故答案為：百萬；四百一十萬零五百零六；十萬；1個十萬；410萬【點睛】本題考查整數(shù)的數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位與整數(shù)的讀法和近似數(shù)。10、61218【分析】（1）單個三角形的有3個，兩個三角形拼成的三角形有2個，三個三角形拼成的三角形有1個，由此解答；（2）（3）先看被上面第一條線段截得的三角形，按照從左到右的順序找出單個的三角形有3個，所以一共有3＋2＋1個三角形，同理，下面橫線上的三角形和上面橫線的三角形同樣多，由此解答?！驹斀狻浚?）3＋2＋1＝6（個）（2）（3＋2＋1）×2＝6×2＝12（個）（3）（3＋2＋1）×3＝6×3＝18（個）【點睛】本題考查三角形的計數(shù)，要按照一定的順序找三角形才能做到不重不漏。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此解答?！驹斀狻?5.239中的“9”在千分位上，所以表示9個千分之一；故答案為：A【點睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。12、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，依次進行判斷即可。【詳解】A．三角形不－定是軸對稱圖形，只有是等腰三角形或等邊三角形時，才是軸對稱圖形；B．平行四邊形不是軸對稱圖形；C．梯形不一定軸對稱圖形，只有是等腰梯形，才是軸對稱圖形；D．長方形是軸對稱圖形，符合題意；故選：D?！军c睛】判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形兩部分對折后是否重合。13、B【分析】兩直線互相平行時，從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線，所得的平行線間的垂直線段的長度，叫做平行線間的距離。則與已知直線平行且距離固定的直線只有兩條?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)，畫出與已知直線距離為6cm的平行線，能畫出2條。故答案為：B?！军c睛】本題考查平行的性質(zhì)，畫圖能幫助更好的理解題意。14、B【解析】略15、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”進行分析判斷。【詳解】根據(jù)分析：A、2＋5＜9，不能圍成三角形；B、4＋6＝10，不能圍成三角形；C、3＋3＞3，能圍成三角形。故答案為：C?！军c睛】此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關(guān)系，判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；三角形內(nèi)角和是180°如果底角是60°，求出其頂角的度數(shù)；如果頂角是60°，求出其底角的度數(shù)，進而判斷是否是等邊三角形?！驹斀狻康妊切蔚囊粋€底角是60°三角形內(nèi)角和是180°，所以另一個底角是60°，

頂角是180°－60°－60°＝60°；等腰三角形的頂角是60°三角形內(nèi)角和是180°，底角是（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°；

所以這個等腰三角形也是等邊三角形，故此說法正確。

故答案為：√【點睛】此題考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及應(yīng)用，明確：等邊三角形是特殊的等腰三角形。17、×【解析】略18、√【詳解】含有未知數(shù)的等式是方程，故方程一定是等式結(jié)論是正確的．19、×【分析】因為是兩個正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個正方形排成的一行，即長方形。【詳解】兩個正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是長方形，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學(xué)會分析。20、√【分析】平面圖形密鋪的特點：（1）用一種或幾種全等圖形進行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個拼接點處的特點是：幾個圖形的內(nèi)角拼接在一起時，其和等于360°，并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點，因此，若干個完全相同的三角形能密鋪?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角之是180°，因此，若干個完全相同的三角形的某個角拼在一起，可以是360°，能密鋪；故答案為：√【點睛】本題考查平面密鋪的知識，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案。任意多邊形能進行鑲嵌，說明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°。四、計算題。（每題8分，共16分）21、10.4；7.5；15.4；60.2；0.21；3.21；1；0.9；57.4；44；0.066；0.1．【詳解】計算小數(shù)的加減法時，先把小數(shù)點對齊，即把相同數(shù)位對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可；計算小數(shù)乘法時，按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后數(shù)出因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位點上小數(shù)點即可；計算小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用0補足），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算．22、0.98；4.38；3.228【分析】小數(shù)減