2024-2025學(xué)年教科版八年級物理下冊 第9章 壓強(qiáng)【B卷專項卷】（易錯訓(xùn)練33題7大考點）（原卷版）

2024-2025學(xué)年八年級物理下冊單元測試卷（教科版）

第九章壓強(qiáng)（B卷?專項卷）

注意事項：

1.測試范圍：教科版八年級下冊第9章。

，易指發(fā)型亞他

一.壓力的概念和計算（共4小題）

二.壓強(qiáng)公式及計算（共5小題）

三.計算柱狀固體壓強(qiáng)（共6小題）

四.疊加體壓強(qiáng)（共5小題）

五.液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用（共4小題）

六.液體對不同容器底部的壓力壓強(qiáng)大?。ü?小題）

七.大氣壓強(qiáng)的實驗探究（共3小題）

■易鋅心型上中_______________________________________

壓力的概念和計算（共4小題）

1.（24-25九年級上?上海徐匯?階段練習(xí)）關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（）

A.壓力的大小一定等于物體的重力B.壓力的方向總是豎直向下

C.壓力的大小有可能等于重力D.壓力的方向不一定與物體的接觸面相垂直

2.（24-25九年級上?上海寶山?階段練習(xí)）關(guān)于壓力的說法，正確的是（）

A.放在水平地面上的物體，物體對地面的壓力就是物體的重力

B.壓力有時不一定垂直于物體的表面

C.壓力大小可以等于物體的重力，也可以小于物體的重力

D.放在水平地面上的物體，對地面的壓力與地面對物體的支持力是一對平衡力

3.（24-25九年級上?上海閔行?階段練習(xí)）如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力R向右

緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力尸、壓強(qiáng)p的變化

情況是（）

A.尸變小，p不變B.尸不變，p變小

C.尸變小，〃變大D.廠不變，p變大

4.（23-24八年級下?廣東廣州?期中）如圖所示，上下兩手指均用力，將鉛筆擠壓在兩手指間靜止不動，兩

個手指感覺差不多，以下說法正確的是（）

￡

A.上手指對鉛筆的壓力小于下手指對鉛筆的壓力

B.上手指對鉛筆的壓力大于下手指對鉛筆的壓力

C.上手指對鉛筆的壓強(qiáng)小于下手指對鉛筆的壓強(qiáng)

D.上手指對鉛筆的壓強(qiáng)大于下手指對鉛筆的壓強(qiáng)

二.壓強(qiáng)公式及計算（共5小題）

6.5.（24-25九年級上?上海黃浦?期中）如圖所示，實心均勻正方體甲、乙放在水平面上，它們對水平面

壓強(qiáng)相等。現(xiàn)分別沿豎直或水平方向切割相等厚度后，甲、乙剩余部分對水平面壓力變化量、壓強(qiáng)變化量

分別為AF.、NF￡、NpnNp八下列四個大小關(guān)系中，正確的有幾個（）

若沿豎直方向切割，則AP/VAFz'，Ap*'>Apz'

若沿水平方向切割，則AF->AFz'，Np￡

A.1個B.2個

C.3個D.4個

6.（23-24八年級下?廣東江門?期中）小洪同學(xué)將兩塊密度均勻的實心長方體蛋糕/和5放在水平桌面

上，如圖所示，兩塊蛋糕的高度之比心:心=2：1,底面積之比必：邑=2：3,它們對桌面的壓強(qiáng)相等，則它們

的帝度之比。A：〃B=_____，質(zhì)量之比加/：加8=_____，對桌面的壓力之比工：的=_____

7.（24-25九年級上?江蘇連云港?階段練習(xí)）如圖，一質(zhì)地均勻的長方體重7N,將它放在水平桌面上，一

部分露出桌面，它與桌面的接觸面積為100cm?,則它對桌面的壓強(qiáng)為pa；豎直切除右邊的黑色部

分，則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)（選填“變大”“變小”或“不變”）。

8.（2024?河北秦皇島?一模）如圖所示，邊長分別為0.2米和0.1米的實心正方體A、B放置在水平地面

上，物體A的密度4為2.5xl（）3kg/m3,物體B的密度外為IxlO^kg/n?。g取10N/kg,求：

（1）B的重力GB。

（2）求物體A對地面的壓強(qiáng)PA。

（3）為使A、B對水平地面的壓強(qiáng)相等，將正方體A沿水平方向切去一定的質(zhì)量Am,并疊放到B上，請求

出切去的加。

9.（2015?上海閔行?二模）質(zhì)量分布均勻的立方體放置在水平桌面中央，如圖所示。從頂點A沿虛線將M

部分截去，關(guān)于剩下N部分對桌面壓強(qiáng)與截去角度a的關(guān)系，下列說法中正確的是（

A.當(dāng)截去角度a小于45。時，剩下部分的壓強(qiáng)始終隨a的增大而增大

B.當(dāng)截去角度a大于45。時，剩下部分的壓強(qiáng)始終隨a的增大而減小

C.當(dāng)截去角度a小于45。時，剩下部分的壓強(qiáng)始終保持不變

D.當(dāng)截去角度a大于45。時，剩下部分的壓強(qiáng)始終保持不變

三.計算柱狀固體壓強(qiáng)（共6小題）

10.（24-25九年級上?上海黃浦?階段練習(xí)）甲、乙兩個實心均勻圓柱體分別放在水平地面上，沿豎直方向

截去相同體積后，它們對水平地面的壓力、壓強(qiáng)均相等。則兩個圓柱體原來的情況可能是圖中（）

=

A.h用V/z乙B.S^S乙,h尹乙

=

h尹>>h乙D.S尹乙,h^h乙

11.（24-25九年級上?上海?期中）如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，兩個正方

體的邊長分別為〃尹和人乙（〃6〃乙），它們對地面的壓強(qiáng)相等，則甲、乙的密度2/p,（選填或

"/或"=，，）；若在兩個正方體的上部沿水平方向分別截去相同高度的部分，則它們對地面壓力變化量的關(guān)

系為（選填“一定”或“可能”）△尸^AF乙（選填“v”或“〉”或“=”）。

甲一

乙

77777777777777777777777~

12.（24-25九年級上?重慶九龍坡?開學(xué)考試）如圖所示，質(zhì)量分布均勻的A、B兩物體放在水平地面上,

SA：SB=2：3,PARB=

已知pA:/?B=1:1,MB=2:1,則A、B對地面的壓強(qiáng);將人水平切取一定的高

度疊放在B上，當(dāng)A余下部分與疊放后的B對地面的壓強(qiáng)相等時，A切去的高度與剩下的高度之比

為

AB

13.（多選）（23-24八年級下?河南周口?期中）有甲、乙、丙三個實心圓柱體，質(zhì)量分別為加甲、加乙、加丙。

密度分別為夕甲、夕乙、夕丙。將它們放在水平地面上，如圖所示。其中甲、乙的高度相同，乙、丙的底面積

相同，三者對地面的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是（）

C.m甲〈機(jī)乙〈加丙D.心甲<加乙=加丙

14.（23-24八年級下?湖南長沙?階段練習(xí)）如圖所示，水平地面上放置A、B兩個質(zhì)地均勻的長方體物

塊，高度之比以：〃B=2：1,底面積之比以：%=1：3,它們對地面的壓強(qiáng)之比PA：0B=2：1,則它們對地面的

壓力之比反：線=,密度之比/?A：0B=。若從A的上部沿水平方向截取高為〃的部分，并將截

取部分疊放在B的正中央，A剩余部分對地面的壓強(qiáng)與疊放后B對地面的壓強(qiáng)相等，則截取部分與A物

15.（2024?新疆烏魯木齊?一模）如圖所示，質(zhì)量分布均勻的實心正方體A、B放置在水平桌面上，分別沿

水平方向在A、B的上表面切去一定高度，其剩余部分對桌面的壓強(qiáng)p與切去的高度h的關(guān)系如圖所示，

當(dāng)切去的高度均為為時，正方體A、B剩余部分對桌面的壓強(qiáng)相等。

（1）求正方體A的密度PA；

（2）求為;

（3）均切去高度為后，把正方體B切去的部分疊放在正方體A剩余部分的上表面，求疊放后A對地面的壓

強(qiáng)PA。

四.疊加體壓強(qiáng)（共5小題）

16.（23-24八年級下?湖北武漢?期中）A、B兩個質(zhì)地均勻的實心正方體，質(zhì)量之比加小mB=l：1,密度

之比分：pB=21：1,若按甲、乙兩種不同的方式分別將它們疊放在水平地面上，如圖所示。則地面受到的

壓力和壓強(qiáng)之比分別是（）

甲乙

用：

A.FFz=l：1P甲:pz=l：3

B.F聃F2=1：1PV-Pz=l：9

C.F甲:尸z=l：3P甲：Pz=9：1

D.F單:Fz=3：1P甲:Pz=l：3

17.（23-24八年級下?廣西河池?期末）有兩個質(zhì)量分布均勻的正方體A、B,已知A的邊長為20cm,B的

質(zhì)量為4kg,邊長為10cm。將B放置在水平桌面時（如圖甲），B對桌面的壓強(qiáng)為Pa；如圖乙，

將A疊放在B的正上方，B對水平桌面的壓強(qiáng)增加了6000Pa,則A對B的壓強(qiáng)與B對水平桌面的壓強(qiáng)之

比為

A

聞LdJ

甲乙

18.（23-24八年級下?江蘇蘇州?期末）如圖甲所示，兩個質(zhì)地均勻的柱體A、B靜止在水平地面上，其底

面積之比3：1,高度之比2：1,且對地面壓強(qiáng)大小相等，A、B兩柱體的密度之比為o若將A柱體

疊放在B上部正中心（圖乙），B柱體上、下底面受到的壓強(qiáng)之比為肩，若將B柱體疊放到A上部正中

心，A柱體上、下底面受到的壓強(qiáng)之比為與，則/：k2=。

甲乙

19.（多選）（23-24八年級下?山東淄博?期末）如圖所示，有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面

上，物體A重5N,B重40N。已知物體A對B的壓強(qiáng)與此時物體B對桌面的壓強(qiáng)相等，物體A對B的

壓力、物體B對桌面的壓力分別為心和穌。物體A和B的底面積分別是4和品，下列判斷正確的是

A.4:凡=1:8B.4:穌=1:9C.5A:SB=1:9D.SA:SB=1:3

20.（22-23八年級下?重慶南岸?期中）如圖甲所示，正方體A、B質(zhì)量均勻分布，將A疊放在B上并置于

水平地面，若將重疊體AB沿水平方向從上方切去一定高度〃，剩余部分對地面的壓強(qiáng)p隨切去高度〃變

化的圖象如圖乙所示，已知08=lxl（）3kg/m3。求：

（1）正方體B的邊長；

（2）正方體A的密度；

（3）若只將A沿水平方向切，或只將B沿豎直方向切，兩種情況下A、B都切去四分之一后，求剩余部

分對地面的壓強(qiáng)之比。

五.液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用（共4小題）

21.（23-24九年級下?河南南陽?階段練習(xí)）如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液

體。在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點，已知A、B兩點處壓強(qiáng)相等，若兩燒杯中的液體的

密度分別為2甲、p乙，燒杯甲、乙對桌面的壓強(qiáng)分別為〃/、p,,則（）

A.p鏟p乙p/<pzB.p*p乙pZ

C.p於pz.pBpzD.p*p乙p/<p乙

22.（24-25八年級上?廣東廣州?期中）某居民樓水塔液面與各樓層水龍頭的豎直距離如圖所示，若〃次

=1.0xl03kg/m3,g=10N/kg,出水口的面積為水龍頭關(guān)閉時，。處出水口所受的壓強(qiáng)或壓力表述

正確的是（）

水塔

44

A./?fl=3.0xl0PaB./?fl=9.0xl0PaC.Ffl=19ND.F0=9N

23.(20-21八年級下?廣西南寧?期中)如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯放在水平桌面上，兩個燒杯

內(nèi)裝有密度不同的液體，在兩燒杯中距杯底同一高度處有/、8兩點，已知N、8兩點壓強(qiáng)相等，甲、乙

中液體對杯底的壓強(qiáng)分別為小、.，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為B、尸2,則下列判斷正確的是

()

——T5--

甲乙

A.P1=P2,F1=F2B.Pi<p2,F1<F,C.P!<p2,F]=F2D.P!>p2,F]>F2

24.(24-25九年級上?上海浦東新?階段練習(xí))如圖所示，薄壁輕質(zhì)柱形容器置于水平地面上，其底面積為

2x10-2米2,高度為0.5米，容器中盛有水的深度為0.3米。求：

⑴水的質(zhì)量加次；

(2)水對容器底部的壓強(qiáng)p次;

(3)現(xiàn)將一個密度〃為2x103千克/米3的物體浸沒在容器里的水中，若使容器對地面壓強(qiáng)p舂的增加量A2容

=6.86義1。3帕，求物體體積兀

六.液體對不同容器底部的壓力壓強(qiáng)大?。ü?小題）

25.（23-24八年級下?河南許昌?期末）一個未裝滿飲料的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖甲），然后反

過來倒立放在桌面上（如圖乙），兩次放置飲料對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別是尸尹、F乙、和〃外〃z，則/以

pz,F申F力這兩次放置，杯子對桌面的壓力尸'用F，z（三空均選填“>"、“=”或

26.（多選）（23-24八年級下?吉林長春?期末）如圖所示，甲、乙兩容器的質(zhì)量均為加，底面積均為S,內(nèi)

裝兩種不同液體，兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)均為0,兩容器內(nèi)液體的密度分別為〃尹和"z，距離容器底

部等高的位置有/、8兩點，受到的液體壓強(qiáng)分別為總和外，則（）

A.兩容器底部受到的液體壓力相等B.p^>pz

C.兩容器對水平桌面的壓力相等D.pA>pB

27.（2024八年級下?全國?專題練習(xí)）有一密閉的圓臺形容器，如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體，如果把

它倒置，液體對容器底面的壓力、壓強(qiáng)的變化是（）

甲乙

A.壓強(qiáng)增大，壓力不變B.壓強(qiáng)減小，壓力增大

C.壓強(qiáng)增大，壓力不變D.壓強(qiáng)增大，壓力減小

28.（20-21八年級下?陜西榆林?期中）攔河大壩設(shè)計成上窄下寬的形狀，是因為液體壓強(qiáng)隨的增加而

增大；如圖所示，薄壁容器中裝深度為10cm、質(zhì)量為60g的水，已知容器的質(zhì)量為30g,底面積為

5cm2,容器底部受到水的壓強(qiáng)為—Pa,容器底部受到水的壓力為—N,容器對水平桌面的壓強(qiáng)為

Pa。（p^=lxl03kg/m3,g=10N/kg）

7z=10cm

29.（22-23八年級下?云南昆明?階段練習(xí)）分析三容器對底面的壓力和容器內(nèi)液體重力的關(guān)系可得出的結(jié)

（1）如圖A,柱狀的容器液體對容器的壓力（選填“大于”“小于”或“等于”）容器內(nèi)液體重力；

（2）如圖B,口大底小液體對容器底的壓力（選填“大于”“小于”或“等于“）容器內(nèi)液體重力；

（3）如圖C,口小底大液體對容器底的壓力（選填“大于”“小于”或“等于“）容器內(nèi)液體重力。

30.（21-22八年級下?廣西賀州?期中）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01m2,它對桌面的

壓強(qiáng)為200Pao

（1）求玻璃杯的質(zhì)量；

（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度；

（3）裝有1kg水后玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)；

（4）通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是圖中甲、乙、丙的哪一種？（杯壁厚度可忽略）

甲乙丙

七.大氣壓強(qiáng)的實驗探究(共3小題)

31.(吉林省第二實驗(高新、遠(yuǎn)洋)學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷)如圖甲所示為

小渝和小慶探究水沸騰時的特點的實驗裝置O

(2)小渝認(rèn)真觀察并記錄了水沸騰前和沸騰時的氣泡變化情況，如圖乙所示，其中是水沸騰前的氣泡

變化的情況；燒杯中的水沸騰時不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是；

(3)當(dāng)水溫升到90℃時，小慶每隔Imin記錄一次水的溫度，并將實驗數(shù)據(jù)繪制成了如圖丙所示的圖像，由

圖像可知，當(dāng)?shù)氐臍鈮嚎赡軜?biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(4)在加熱過程中，為了縮短加熱時間，將燒杯中的水倒掉一部分后繼續(xù)加熱，直至水沸騰。如圖戊所示，

戊