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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研卷一

八年級(jí)語(yǔ)文試題

(友情提醒:本卷共6頁(yè),滿分為140分,考試時(shí)間為120分鐘)

一、積累與運(yùn)用(22分)

1.根據(jù)提示默寫(xiě)。(10分)

提示詩(shī)文句子出處

晏殊感嘆光陰易逝,抒發(fā)惜(1)______________________《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》

春傷時(shí)之情的句子

孟子從內(nèi)外兩入方面說(shuō)明亡(2)______________________《生于憂患,死于安樂(lè)》

國(guó)原因的句子

李賀面對(duì)詭謫戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)出的衛(wèi)(3)______________________《雁門(mén)太守行》

國(guó)誓言

(4)______________________王維

《使至塞上》

西配詩(shī)

(5)______________________陶弘景

《答謝中中書(shū)》

1一一“上1

2.根據(jù)語(yǔ)境作答。(9分)

2024年10月30日4時(shí)27分,神舟十九號(hào)載人飛船在我國(guó)航天人的(A)籌備下,成功進(jìn)入太

空,執(zhí)行為期數(shù)月的空間科學(xué)研究和技術(shù)試驗(yàn)任務(wù)。這不僅標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)的又一次飛躍,

更是為全人類(lèi)的太空探索事業(yè)注入了新的活力。神舟十九號(hào)載人飛行任務(wù)的成功,離不開(kāi)我國(guó)載人航

天工程的深厚積淀和不斷創(chuàng)新。從神舟一號(hào)到神舟十九號(hào),每一步都凝聚著航天人的智慧和ddn

()精竭慮的付出,他們不僅以一絲不g6u()的精神確保了航天員的生命安全,還在

科學(xué)研究和技術(shù)試驗(yàn)方面取得了(B)的成果。每一次飛行任務(wù)都是對(duì)人類(lèi)智慧和勇氣的生動(dòng)詮釋?zhuān)?/p>

都是對(duì)未知領(lǐng)域的勇敢探索。

(1)請(qǐng)根據(jù)文中拼音寫(xiě)出正確的漢字。(2分)

dan()精竭慮一絲不gdu()

(2)依次填入A、B括號(hào)中的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)氖牵?分)

A.精密精心B.豐厚豐碩

A.B.

(3)聯(lián)系上下文,修改文中劃線句的語(yǔ)病,把正確的句子寫(xiě)下來(lái)。(2分)

(4)小徐得知神舟十九號(hào)載人飛船成功進(jìn)入太空,寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)選出這副對(duì)聯(lián)

的正確順序()(3分)

①六英換崗②勇士續(xù)圓七彩夢(mèng)③太空再展五星旗④十九飛天

A.①④②③B.②③①④C.③②①④D.④②①③

3.班級(jí)舉行“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí),請(qǐng)你向外地游客介紹徐州出土的漢畫(huà)像石拓片的畫(huà)面

構(gòu)成(如下圖)。(3分)

二、閱讀(55分)

(一)文言文閱讀(16分)

閱讀【甲】【乙】【丙】三篇選文,完成下面4?8題。

【甲】

渡荊門(mén)送別

[唐]李白

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天銳,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟.

【乙】

記承天寺夜游

[北宋]蘇軾

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。

懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹

柏?但少閑人如吾兩人者耳。

【丙】

觀月記(節(jié)選)

南宋]張孝祥

蓋余以八月之望①過(guò)洞庭,天無(wú)纖云,月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中,其而十仞,四環(huán)之水,近

者猶百里。_余系船其下,盡卻童隸②而登焉。沙之色正黃,與月相奪;水如玉盤(pán),沙如金積,光采

激射,體寒目眩,閱風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮③,雖未嘗身至其地,當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月臨水之

現(xiàn)獨(dú)往而遠(yuǎn)人,于是為備。書(shū)以為金沙堆觀月記。

【注釋】①望:指農(nóng)歷每月十五日。②童隸:書(shū)童仆役。③閱風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮:閱(Idng)風(fēng),

傳說(shuō)是仙界昆侖山所謂''三山"之一。瑤臺(tái),傳說(shuō)在昆侖山上,以五色玉為臺(tái)基,廣寒宮,即月宮。

4.用“/”給《觀月記》(節(jié)選)畫(huà)波浪線的句子斷句(限斷兩處)。(2分)

蓋中秋之月臨水之觀獨(dú)往而遠(yuǎn)人

5.下列句子中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()(3分)

A.①欣然起行②然而不勝者,是天時(shí)不如地利也

B.①遂至承天寺尋長(zhǎng)懷民②飛來(lái)山上千尋塔

C.①與月相奪②匹夫不可奪志也

D.①雖未嘗身至其地②嘗射于家圃

6.將文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。

(2)沙當(dāng)洞庭青草之中,其高十仞,四環(huán)之水,近者猶數(shù)百里。

7.【甲】詩(shī)頷聯(lián)中的“隨”字用得好,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)好在何處。(2分)

8.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.【甲】文是首五言律詩(shī),是李白青年時(shí)期出蜀至荊門(mén)時(shí)所作,寫(xiě)出了詩(shī)人心境的變化,表達(dá)了詩(shī)人

對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。

B.【乙】此文寫(xiě)于作者貶官黃州期間。作者描繪庭中景物極富特色:寫(xiě)月突出其明,寫(xiě)影突出其形,

寫(xiě)水突出其清。

C.【丙】文中,作者觀月的時(shí)間是農(nóng)歷八月十五日,觀月的地點(diǎn)是洞庭湖金沙堆。

D.同樣是“觀月抒懷”,【乙】文表達(dá)了貶謫的悲涼,賞月的欣喜,人生的感慨,漫步的悠閑?!颈?/p>

文表達(dá)了作者中秋時(shí)節(jié)觀月的悠閑和快樂(lè)。

(三)閱讀下列材料,完成9?12題。(10分)

【甲】

趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原

理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:

(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形、

而是像一張弓,因石大拱上面的道路沒(méi)有陡坡傻于車(chē)馬去下。二杰撈的兩肩上,各有兩不小拱。這是

創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)

水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像

這么多同樣形狀的弓合攏在一起,作成了一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道

壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板

也雕刻得古樸美觀。唐朝的張蕾說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水

平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出

的工匠。在橋頭的碑文里刻著他的名字。

(選自《中國(guó)石拱橋》)

【乙】

趙州橋是世界上現(xiàn)存年代最久遠(yuǎn)、跨度最大、保存最完整的單孔坦弧敞肩石拱橋,其“敞肩拱”

的運(yùn)用是世界橋梁史上的首創(chuàng),有極高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。橋面欄板望柱浮雕蛟龍花卉,刻工精細(xì),刀

法蒼勁有力,風(fēng)格古樸典雅,顯示了隋代矯健、俊逸的石雕藝術(shù)風(fēng)貌,有著很高的藝術(shù)價(jià)值。

o1961年3月4日,安濟(jì)橋(大石橋)被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物

保護(hù)單位:1991年,趙州橋被美國(guó)土木工程師學(xué)會(huì)認(rèn)定為世界第十二處“國(guó)際土木工程歷史古跡”

并贈(zèng)銅牌立碑紀(jì)念,標(biāo)志著趙州橋與埃及金字塔、巴拿馬運(yùn)河、法國(guó)埃菲爾鐵塔等世界著名歷史古跡

齊名。

(選自《河北日?qǐng)?bào)》2021年06月18日)

9.請(qǐng)結(jié)合【甲】文的相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)下列圖例中哪個(gè)最符合趙州橋四個(gè)小拱的分布特點(diǎn),并闡明你

的理由。(3分)

10.【甲】文中劃線部分運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)

n.【乙】文字中加點(diǎn)的三個(gè)“最”字有怎樣的表達(dá)效果?(2分)

12.根據(jù)【乙】文內(nèi)容,在【乙】文橫線上補(bǔ)充一句符合原文意思的話。(2分)

(四)閱讀下面一篇文章,完成13?17題。(19分)

李廣蘇:向太空狂奔的“蝸?!蔽目粕材墚?dāng)航天員

記者邱晨輝通訊員占康

航天員李廣蘇的性子,和他的微信名“狂奔的蝸牛”很像,他說(shuō)自己天資平凡,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?/p>

好每一步,哪是一只蝸牛,也要向著太空盡力狂奔。

2006年8月2日,19歲的李廣蘇背上行囊,告別家鄉(xiāng),正式開(kāi)啟了他的從軍生涯。

挑戰(zhàn)一個(gè)接一個(gè)迎面而來(lái),體能考核就一度讓他吃盡了苦頭。剛?cè)雽W(xué)時(shí),李廣蘇的單杠雙杠成績(jī)

幾乎,短跑和長(zhǎng)跑成績(jī)離及格也差得有點(diǎn)遠(yuǎn),而任何一項(xiàng)科目不過(guò)關(guān)就有可能被淘汰。

李廣蘇為了提高短跑成績(jī),每天早起半小時(shí),在北方滴水成冰的清晨,天還沒(méi)亮頂著刺骨的寒風(fēng),

腿上綁著沙袋跑三公里。漸漸地,他的體能成績(jī)顯著提升,各項(xiàng)目均達(dá)到了優(yōu)秀。

畢業(yè)后,李廣蘇開(kāi)始進(jìn)入初教團(tuán)進(jìn)行訓(xùn)練,這時(shí),他又遇到了巨大的難題——暈機(jī),讓他直接面

臨停飛的考驗(yàn)。

李廣蘇還記得自己第一次體驗(yàn)飛行時(shí),他在塔臺(tái)外等候,看著一架架載著新學(xué)員的飛機(jī)從跑道上

滑行起飛,翱翔天際。李廣蘇既緊張又充滿期待??僧?dāng)他坐上飛機(jī)后,飛機(jī)在氣流中的顛簸,以及機(jī)

艙里泛起強(qiáng)烈的汽油味,讓他忍不住涌起一股惡心的感覺(jué)。李廣蘇想,這下完了,如果這時(shí)就吐了,

可能會(huì)面臨停飛。他一直強(qiáng)忍著眩暈感,努力讓自己轉(zhuǎn)移注意力,渾身憋得直冒冷汗。

之后的那段日子,更是他不堪回首的煎熬時(shí)光——只要飛行訓(xùn)練時(shí)教員做橫滾動(dòng)作,李廣蘇的胃

里就一陣翻江倒海。令他痛苦的是,這個(gè)橫滾動(dòng)作偶爾會(huì)反復(fù)做上十來(lái)次,他的胃也隨著飛機(jī)一陣陣

翻滾。

在日復(fù)一日的訓(xùn)練中,李廣蘇不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)。此外,他也學(xué)得更加認(rèn)真,便于盡快掌握

技術(shù),減少練習(xí)的頻次和時(shí)間。憑著強(qiáng)大的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,李廣蘇終于慢慢戰(zhàn)勝了暈機(jī)反應(yīng)。

結(jié)束高教團(tuán)訓(xùn)練后,李廣蘇正式成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。隨著載人航天工程的蓬勃發(fā)展,國(guó)家開(kāi)

始選拔第三批航天員。李廣蘇積極報(bào)了名,通過(guò)了一關(guān)又一關(guān)嚴(yán)苛的選拔。

第三批航天員趕上了高頻次的空間站任務(wù),時(shí)間緊,任務(wù)重。

李廣蘇是文科生,理工類(lèi)課程學(xué)起來(lái)非常吃力,尤其是那些晦澀難懂的公式和符號(hào),對(duì)他來(lái)說(shuō)就

如同“天書(shū)”。他感到苦惱、焦慮,有時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一樣,急得滿嘴起泡,晚上睡不著覺(jué)。

李廣蘇利用課后時(shí)間,從一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐個(gè)攻破,一點(diǎn)點(diǎn)地“啃”。到處跟人請(qǐng)教,并反

復(fù)刷題加以理解。熬過(guò)了很多個(gè)不眠的夜晚后,李廣蘇終于攻克了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W難懂的知識(shí)點(diǎn)。能考100

分,絕對(duì)不考99分。

72小時(shí)狹小環(huán)境心理適應(yīng)性訓(xùn)練,要求在一個(gè)密閉房間里三天三夜不睡覺(jué),還要在規(guī)定時(shí)間完

成各項(xiàng)測(cè)評(píng)。李廣蘇要求自己一定栗戰(zhàn)勝困意。原本隨著時(shí)間的推移,本應(yīng)該是越發(fā)疲憊的,測(cè)評(píng)

績(jī)效水平也會(huì)降低。李廣蘇暗自提醒自己每次做測(cè)評(píng)都要比上一次更加努力,更加全神貫注。果然,

他的測(cè)評(píng)成績(jī)反倒越來(lái)越好。

“人的潛力是無(wú)限的,只要保持堅(jiān)定的信念,就一定能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)?!彼f(shuō)。

48小時(shí)沙漠野外生存訓(xùn)練晝間帳篷內(nèi)最高氣溫約45℃,地表氣溫高達(dá)75℃,光著腳踩在沙地上,

用不了3秒就會(huì)燙到縮回來(lái)。夜間最低氣溫驟然降到個(gè)位數(shù).大風(fēng)席卷著沙礫,發(fā)出陣陣咆哮,人凍

得蜷縮起來(lái)。最終,李廣蘇和隊(duì)友戰(zhàn)勝了惡劣環(huán)境,靠著有限的干糧和水熬了過(guò)來(lái)。

當(dāng)他得知自己以03身份入選神舟十八號(hào)乘組時(shí),內(nèi)心十分平靜?;仡欁哌^(guò)的路,有過(guò)剛?cè)腙?duì)時(shí)

對(duì)來(lái)一無(wú)所知的迷惘,有過(guò)有過(guò),有過(guò)____________重整行

裝再出發(fā)的堅(jiān)韌不拔。艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。

對(duì)于即將到來(lái)的太空之旅,李廣蘇充滿了期待——期待7.9公里/秒的速度與激情,期待失重帶

來(lái)的別樣體驗(yàn),體驗(yàn)沒(méi)有翅膀但是依然可以飛翔的美妙感覺(jué)。

“工作之余,我想好好看一看美麗的藍(lán)色星球,看一看祖國(guó)的錦繡山河,找一找一路走來(lái)養(yǎng)育培

養(yǎng)過(guò)我的地方,也想替我可愛(ài)的孩子,看一看天上的星星到底會(huì)不會(huì)眨眼。”李廣蘇說(shuō)。

(選自《中國(guó)青年報(bào)》2024年04月24日,有刪改)

2024年4月24日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心問(wèn)天閣舉行的神舟十八號(hào)航天員與中外記者見(jiàn)面會(huì)上,

36歲的李廣蘇以航天員身份首次公開(kāi)亮相。你是一名實(shí)習(xí)記者,跟著老記者學(xué)寫(xiě)新聞稿件。

13.讀了這篇文章,你了解了這篇文章主要的故事內(nèi)容和寫(xiě)作目的。請(qǐng)你概括。(4分)

故事內(nèi)容:__________________________________________________________________

寫(xiě)作目的:__________________________________________________________________

14.你覺(jué)得文中劃線的句子寫(xiě)得好,請(qǐng)你分別賞析。(6分)

(1)他感到苦惱、焦慮,有時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一樣,急得滿嘴起泡,晚上睡不著覺(jué)。

(2)48小時(shí)沙漠野外生存訓(xùn)練,晝間帳篷內(nèi)最高氣溫約45℃,地表氣溫高達(dá)75℃,光著腳踩在沙

地上,用不了3秒就會(huì)被燙到縮回來(lái)。

15.文章倒數(shù)第三段橫線上的內(nèi)容需要你根據(jù)文章內(nèi)容填寫(xiě),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)。(3分)

有過(guò)_________________________有過(guò)____________________,有過(guò)___________________

16.你覺(jué)得這篇新聞稿的標(biāo)題很好,請(qǐng)你給大家分析一下這個(gè)標(biāo)題好在哪里。(4分)

17你根據(jù)這篇新聞稿,可以推斷出航天員與中外記者見(jiàn)面會(huì)上記者提出了哪些問(wèn)題,請(qǐng)你探究一下

記者可能提出的問(wèn)題。(2分)

(五)名著閱讀(10分)

埃德加?斯諾的“四力”

《紅星照耀中國(guó)》導(dǎo)讀

“四力”說(shuō)法之源“好的新聞報(bào)道,要靠好的作風(fēng)文風(fēng)來(lái)完成,靠好的腳力、眼力、腦力、筆力得

來(lái)?!保?xí)近平)

一、腳力:深入蘇區(qū),歷時(shí)4個(gè)三、腦力,思想深度

月,穿越重重封鎖,深入根據(jù)地。①客觀地向世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)

②_________A________________

③_________B_________________

四、筆力:新聞紀(jì)實(shí)性與文學(xué)性相結(jié)合。

二、眼力:獨(dú)特視角紀(jì)實(shí)作品做到了:________C__________

①“大英雄”可敬又可親寫(xiě)人:_______D____________

①“小人物”平凡亦不凡寫(xiě)景:如詩(shī)如畫(huà)

18.閱讀上面的《紅星照耀中國(guó)》導(dǎo)讀,結(jié)合原著內(nèi)容,補(bǔ)全導(dǎo)圖中的腦力和筆力部分的內(nèi)容。(6

分,AB兩處各2分,CD兩處各1分)

19.“大英雄'可敬又可親,‘小人物'平凡亦不凡”。請(qǐng)根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》原著內(nèi)容,各舉一

例對(duì)以上兩萬(wàn)面進(jìn)行分析。(4分)

三、寫(xiě)作(63分)

20.(63分,含書(shū)寫(xiě)3分)

題目:也是冬天,也是春天

要求①以“也是冬天,也是春天”為題目寫(xiě)一篇不少于600字的文章,要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感

悟;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③不得泄露個(gè)人信息④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范,力求美觀。

八年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研卷試題一

參考答案

1.(10分)⑴無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)⑵入則無(wú)法家拂士出則無(wú)敵國(guó)外患者⑶報(bào)君黃金臺(tái)上

意提攜玉龍為君死⑷大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑸夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍

2.(9分)

⑴(2分)彈茍

(2)(2分)A.精密B.豐碩

(3)(2分)每一次飛行任務(wù),都是對(duì)未知領(lǐng)域的勇敢探索,都是對(duì)人類(lèi)智慧和勇氣的生動(dòng)詮釋。

(4)(3分)D

3.(3分)分為三層,下層為車(chē)馬圖,上兩層為庖廚圖,有打水的、燒火的、切肉的、烤肉的。最上層右上角有一人

一手拿扇一手拿烤串,“U”形簽子穿了兩串肉。(意思對(duì)即可)

4.(2分)蓋中秋之月/臨水之觀/獨(dú)往而遠(yuǎn)人

5.(3分)D

6.(6分)

⑴月光照在庭院中,像積水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò),原來(lái)是院中竹柏的影子。

⑵金沙灘正好位于洞庭湖內(nèi),整個(gè)沙洲青草蔥蘢,高有十仞,四面綠水環(huán)繞,最近的陸地離這里也有幾百里。

7.(2分)“隨”運(yùn)用了擬人/精準(zhǔn)的動(dòng)詞/化靜為動(dòng),寫(xiě)出了江景逐漸開(kāi)闊的特點(diǎn),表達(dá)了作者外出游歷的喜悅豪壯

之情。

8.(3分)B

9.(3分)圖例③最符合趙州橋四個(gè)小拱的分布特點(diǎn)(1分)。因?yàn)樽髡呓淮按蠊暗膬杉缟希饔袃蓚€(gè)小拱”,圖①

②的小拱不在“兩肩”上;圖④的小拱沒(méi)有緊靠在“肩”上,不夠美觀,排水量也不足(2分)。

10.(2分)打比方(1分),把橋洞地形狀比作一張弓,生動(dòng)形象地說(shuō)明了橋洞大拱上面的道路沒(méi)有陡坡這一特點(diǎn)(1

分)。

11.(2分)三個(gè)“最”起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)調(diào)趙州橋現(xiàn)存時(shí)間長(zhǎng),跨度大、保存完整,都是世界第一(1分),也表達(dá)了對(duì)

趙州橋和中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的贊美之情(1分)。

12.(2分)示例:趙州橋在中國(guó)造橋史上占有重要地位(1分),對(duì)全世界后代橋梁建筑有著深遠(yuǎn)的影響(1分)。

13.(4分)故事李廣蘇,一名從軍的“蝸牛”文科生,通過(guò)不懈努力和堅(jiān)強(qiáng)毅力,克服了重重困難,最終成為一名

戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,并成功入選為神舟十八號(hào)乘組的航天員。(2分)

寫(xiě)作目的:作者通過(guò)寫(xiě)李廣蘇的故事,向讀者介紹了李廣蘇的成長(zhǎng)史,告訴讀者展示了即使天資平凡,只要堅(jiān)定信

念,也能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的太空夢(mèng)想。(2分)

14.⑴(3分)這句話通過(guò)生動(dòng)的比喻和細(xì)節(jié)描寫(xiě)(1分),展現(xiàn)了李廣蘇在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)的心理狀態(tài)和生理反應(yīng)

(1分),表現(xiàn)了李廣蘇在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的極大挑戰(zhàn)和內(nèi)心的巨大壓力,同時(shí)也體現(xiàn)了他不屈不撓、努力克服困難

的精神(1分)。

⑵(3分)這句話通過(guò)具體的溫度描述和生動(dòng)的感官體驗(yàn)(1分),形象地描繪了沙漠野外生存訓(xùn)練的艱苦環(huán)境,表現(xiàn)

了訓(xùn)練的嚴(yán)酷性和航天員們所面臨的極端環(huán)境(1分),同時(shí)也體現(xiàn)了他們不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的精神(1分)。

15.(3分,每點(diǎn)1分)有過(guò)像備戰(zhàn)高考一樣緊張學(xué)習(xí),有過(guò)狹小環(huán)境里72小時(shí)不眠不休,有過(guò)荒漠野外環(huán)境下的饑

渴難耐。

16.(4分)標(biāo)題運(yùn)用“蝸?!边@個(gè)比喻,形象地描繪了李廣蘇在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和毅力,即使速度不快,但依然堅(jiān)

持向目標(biāo)前進(jìn)(1分)。標(biāo)題中的“向太空狂奔”表達(dá)了李廣蘇對(duì)太空的向往和追求,以及他不畏艱難、勇往直前的

精神(1分)。標(biāo)題還強(qiáng)調(diào)了李廣蘇作為文科生的身份,打破了人們對(duì)于航天員必須是理科生的傳統(tǒng)觀念,傳遞出一

種鼓勵(lì)和啟示,即不同背景的人都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只要他們有決心和毅力(1分)。這個(gè)標(biāo)題既生動(dòng)又富有

啟發(fā)性,能夠吸引讀者的注意力,并激發(fā)他們對(duì)文章內(nèi)容的興趣(1分)。

17.(2分)示例:請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次任務(wù)有什么期待?

微信名“狂奔的蝸?!庇惺裁春x?

你在航天員訓(xùn)練中遇到哪些困難?又是怎樣克服的?(答出兩點(diǎn)即可)

18.(4分)A思想深度:深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因,對(duì)另共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀的評(píng)

價(jià);B多方面展示共產(chǎn)黨為民族角度和艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神;(向全世界宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅

色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó)。)(答出兩點(diǎn)即可。

C用事實(shí)說(shuō)話。

D豐富的細(xì)節(jié)(其它合理答案都可以)

19.示例:毛澤東在建立馬克思主義信仰的過(guò)程里體現(xiàn)了他高瞻遠(yuǎn)矚的偉大思想,在面對(duì)北方早春美景時(shí)他也有充

滿好奇心,質(zhì)樸率真的一面;紅小鬼雖是一群孩子,但擔(dān)起了傳令兵、伙夫、號(hào)兵、偵探等工作。

20.(63分,含書(shū)寫(xiě)3分)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

等第中心與材料語(yǔ)言思路與結(jié)構(gòu)評(píng)分細(xì)則

切合題意,中語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)思路通暢,層A等基準(zhǔn)分57分?;痉?/p>

心突出,選材潔、得體,有次清晰,結(jié)構(gòu)合三項(xiàng)條件得基準(zhǔn)分;三

A60-54恰當(dāng),有新意,一定的表現(xiàn)完整,詳略得項(xiàng)中有一項(xiàng)富有特色,其

感情真摯,內(nèi)力。當(dāng)。他兩項(xiàng)達(dá)到B,可評(píng)為A。

容充實(shí)。

符合題意,中語(yǔ)言通順、簡(jiǎn)思路連貫,層B等基準(zhǔn)分48分?;痉?/p>

心明確,選材潔,用語(yǔ)規(guī)范。次

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