


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中學(xué)校教導(dǎo)主任工作總結(jié)報告?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是[你的名字],作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。本學(xué)年我緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和工作重點(diǎn),深化教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成了各項工作任務(wù)。以下是我的工作總結(jié):一、工作成果1.教學(xué)常規(guī)管理:嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查,對教師的教案、作業(yè)、聽課記錄等進(jìn)行了定期檢查和隨機(jī)抽查,并及時反饋檢查結(jié)果,對存在的問題及時進(jìn)行了整改。2.教學(xué)研究活動:組織開展了多次教學(xué)研究活動,如公開課、觀摩課、研討課等,提高了教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。同時,組織教師參加了各級各類教學(xué)競賽和評比活動,取得了優(yōu)異的成績。3.師資隊伍建設(shè):加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè),組織教師參加了各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提高了教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時,注重青年教師的培養(yǎng),通過師徒結(jié)對、聽課評課等方式,促進(jìn)了青年教師的快速成長。4.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面的監(jiān)控和評估。通過定期召開學(xué)生座談會、家長座談會和教師座談會等方式,及時了解教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。二、存在的問題1.教學(xué)設(shè)施不足:學(xué)校的教學(xué)設(shè)施還比較落后,不能滿足教學(xué)的需要。如部分教室的投影儀、電腦等設(shè)備老化,影響了教學(xué)效果。2.師資隊伍不夠穩(wěn)定:由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū),交通不便,生活條件艱苦,導(dǎo)致師資隊伍不夠穩(wěn)定。部分教師不愿意長期在學(xué)校工作,影響了教學(xué)工作的正常開展。3.學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高:部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,對學(xué)習(xí)缺乏興趣和動力。需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。三、改進(jìn)措施1.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè):積極爭取上級部門的支持,加大教學(xué)設(shè)施建設(shè)的投入,改善教學(xué)條件,滿足教學(xué)的需要。2.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè):通過提高教師待遇、改善工作環(huán)境等方式,吸引優(yōu)秀教師到學(xué)校工作,穩(wěn)定師資隊伍。同時,加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)學(xué)生思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo):通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。同時,加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。四、未來展望在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠一如既往地支持我的工作,共同努力,推動學(xué)校的教學(xué)工作再上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第五單元 改革開放與中華民族的偉大復(fù)興 第17課 改革開放的新時代(1)教學(xué)教學(xué)實錄 岳麓版選修1
- 《短視頻剪與制作PR》教案全套 舒望
- 智能醫(yī)療設(shè)備研發(fā)與臨床應(yīng)用指南
- 5 小小的船 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文一年級上冊(統(tǒng)編版)
- 醫(yī)療器械行業(yè)質(zhì)量管理體系建設(shè)指南
- 桂枝芍藥湯治療腰腿痛寒濕證效果及VAS評分分析
- 本科畢業(yè)論文完整范文(滿足查重要求)大數(shù)據(jù)視角下的智慧政府“精準(zhǔn)”治理能力研究
- 鄉(xiāng)村振興下的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新實踐手冊
- 2024年五年級數(shù)學(xué)上冊 一 小數(shù)乘法 2小數(shù)乘小數(shù) 第2課時小數(shù)乘小數(shù)(二)教學(xué)實錄 西師大版
- 2024年四年級英語上冊 Unit 1 My classroom The fourth period(第四課時)教學(xué)實錄 人教PEP
- 供貨交貨進(jìn)度計劃及保證措施
- 第17課《學(xué)習(xí)中的煩心事》課件
- 臨床科室科研用藥管理制度
- 多層光柵結(jié)構(gòu)的防偽技術(shù)研究
- 規(guī)劃選址及用地預(yù)審流程
- 《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 關(guān)于衛(wèi)健系統(tǒng)工作調(diào)研報告
- 烯烴習(xí)題參考答案
- 五年級語文下冊第五單元【教材解讀】-【單元先導(dǎo)課】
- 2023-2024學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級下學(xué)期期中考試英語試題 (含答案)
- DQ-廠房設(shè)施設(shè)計確認(rèn)方案
評論
0/150
提交評論