2025年陜西省咸陽市永壽縣上邑中學(xué)中考一?；瘜W(xué)試題（含答案）

2025年陜西省咸陽市永壽縣上邑中學(xué)中考一?；瘜W(xué)（時間：60分鐘滿分：60分）可能用到的相對原子質(zhì)量：C—12O—16Na—23Mg—24Fe—56Ba—137第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1.科教興國，科技強國。下列說法正確的是A.國產(chǎn)光刻機使用的氟化氬（ArF）屬于混合物B.火箭發(fā)動機的碳化硅陶瓷是有機合成材料C.量子通信材料碳納米管與石墨烯均屬于碳單質(zhì)D.航空領(lǐng)域鎳鈦形狀記憶合金的熔點高于鎳和鈦2.燃氣管道泄漏引起的爆炸事故觸目驚心。下列圖標與燃燒和爆炸無關(guān)的是A. B.C. D.3.下列關(guān)于空氣、氧氣和二氧化碳的說法正確的是A.可用帶火星的木條鑒別三種物質(zhì)B.三種物質(zhì)均與光合作用有關(guān)C.三種物質(zhì)都是含有氧元素的化合物D.三種物質(zhì)中都有氧分子4.中國芯片蝕刻技術(shù)居于國際先進水平。用進行硅芯片蝕刻時涉及的一個反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.常溫下物質(zhì)丁的化學(xué)性質(zhì)很活潑B.上述反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)后原子總數(shù)增加D.反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)之比為5.提升化學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要任務(wù)。下列說法中錯誤的是A化學(xué)觀念：原子、分子和離子均可直接構(gòu)成物質(zhì)B.科學(xué)思維：古代字畫能長久保存是因為碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.科學(xué)探究與實踐：CO與均可燃燒放出大量的熱D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：點燃任何可燃性氣體前都要驗純6.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A.化學(xué)反應(yīng)分類 B.物質(zhì)的分類C.空氣的成分 D.可加熱儀器分類7.某小組利用如圖所示的裝置（裝置氣密性良好，忽略空氣中的水蒸氣）進行實驗，將等量蒸餾水和氯化鈉溶液同時滴入硬質(zhì)玻璃管中。一段時間后，觀察到實驗二中銹蝕更嚴重，打開彈簧夾，注射器活塞均向左移動。下列說法不合理的是A.實驗二中注射器活塞向左移動是因為鐵生銹消耗了氧氣B.打開彈簧夾后，實驗二中注射器活塞最終停留約“6”刻度處C.此實驗?zāi)芡茢喑鲨F生銹條件之一是需要水的參與D.通過上述實驗可知氯化鈉溶液能加快鐵生銹的速率8.下列實驗操作能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗硫酸鋅溶液中是否有硫酸取樣，加入少量氯化鋇溶液B檢驗二氧化碳氣體是否集滿將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅C除去溶液中的少量加足量鎂粉，充分反應(yīng)后過濾D探究乙醇中是否含有氧元素點燃乙醇后，將干冷的燒杯罩在火焰上方A.A B.B C.C D.D9.下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是A.甲表示在高溫條件下灼燒一定質(zhì)量的石灰石B.乙表示一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體C.丙表示等質(zhì)量的Mg片、Fe片分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)D.丁表示向一定質(zhì)量的HCl和的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10.新疆地域廣闊，豐富的自然和人文旅游資源吸引著各地游客紛至沓來。（1）衣——新疆長絨棉品質(zhì)優(yōu)良。區(qū)別純棉和滌綸的方法是______。（2）食——新疆是著名的“瓜果之鄉(xiāng)”，瓜果中富含的營養(yǎng)素為______（填一種）。（3）行——去新疆旅行可乘坐飛機。制造國產(chǎn)大飛機C919使用了大量的合金材料。和純金屬比，合金的優(yōu)點有______。（4）戴——新疆盛產(chǎn)玉石，某種玉石中含有，其中硅元素的化合價為______。11.水是一切生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。（1）我國科學(xué)家提出利用太陽能分解月壤可以制得水，月壤中一定含有的元素有______（填元素符號）。月壤中含有較豐富的可用作核燃料的3，一個氦的原子核外有______個電子。（2）自來水凈化過程中常用進行消毒，其生產(chǎn)原理是。請寫出X的化學(xué)式：______。（3）凈水器中的濾芯可去除水中的異味和色素，其中可能用到了______（填物質(zhì)名稱）。12.五行學(xué)說是我國古人認識世界的一種方式，我們也可以從化學(xué)的角度認識身邊的物質(zhì)。（1）“土生金”，用赤鐵礦石冶煉鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）“水克火”，用水滅火的主要原理是______。（3）“水生木”，給植物澆水時輔以化肥，更能促進其生長。以下化肥中屬于磷肥的是______（填字母）。A. B. C. D.13.項目活動：學(xué)習(xí)小組利用鋁片和鐵片制作金屬蝕刻畫。（1）活動一：選擇蝕刻液（①~⑤）進行蝕刻小組同學(xué)在金屬片表面做好防護層，并刻出圖案，有圖案處金屬裸露。將鋁片浸入足量甲蝕刻液中，充分反應(yīng)后，看到裸露處有凹陷圖案且沒有附著物，甲蝕刻液為______（填序號）；將鐵片浸入足量的乙蝕刻液中，一段時間后取出，鐵片上出現(xiàn)紅色附著物圖案，乙蝕刻液中的溶質(zhì)為______（填化學(xué)式）。①硫酸銅溶液②硝酸銀溶液③稀鹽酸④氯化亞鐵溶液⑤氯化鈉溶液（2）活動二：鐵片蝕刻廢液處理（如圖所示）過程①加入的物質(zhì)X是______，過程②加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。14.五星紅旗閃耀奧運賽場，小安同學(xué)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時，構(gòu)建了鹽酸的“五角星圖”，其中五個頂角表示能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的五類物質(zhì)。（1）A處缺少的物質(zhì)類別是______。（2）若金屬氧化物為氧化鐵，則足量的稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象為______。（3）下列稀鹽酸的用途能用稀硫酸替代的是______（填字母）。A.鑒別真假黃金（假黃金為銅鋅合金）B.實驗室中與大理石反應(yīng)制取二氧化碳C.除去氯化鈉中少量的氫氧化鈉15.如圖是NaCl和的溶解度曲線。請回答下列問題。（1）從含有少量NaCl的樣品中提純，采用______（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶法。（2）時，NaCl和中溶解度較大的是______。（3）時，對NaCl和兩種固體物質(zhì)的飽和溶液進行如圖操作，析出晶體后的兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為NaCl______（填“>”“<”或“=”）。（4）室溫下，三支試管中分別盛有等質(zhì)量的飽和石灰水，進行如圖所示實驗，三支試管中都出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象，以下有關(guān)說法正確的是______（填字母）。A.三支試管中的溶劑質(zhì)量：①>②>③B.三支試管中出現(xiàn)渾濁，仍都是氫氧化鈣的飽和溶液C.三支試管中出現(xiàn)的白色固體成分相同三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題。（1）寫出標號a儀器的名稱：______。（2）圖甲中用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較純凈的氧氣，可以選用的發(fā)生和收集裝置為______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）將發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氧氣通向F中紅熱的木炭，木炭燃燒得更旺，說明氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是______。（4）興趣小組同學(xué)制作了如圖乙所示簡易制氧機，和圖甲中C裝置相比，圖乙裝置的優(yōu)點是______。17.某固體樣品中可能含有中的一種或幾種，在確定其組成時，興趣小組進行如圖所示實驗?！緦W(xué)習(xí)交流】（1）分析如圖實驗現(xiàn)象可知，該固體樣品中一定不含______。（2）加入水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！咎岢鰡栴}】過濾后所得的無色溶液中含有哪些溶質(zhì)？（3）小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認為該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。【做出猜想】小組同學(xué)對該無色溶液中還可能含有的溶質(zhì)做出如下猜想：（4）猜想Ⅰ：猜想Ⅱ：猜想Ⅲ：猜想Ⅳ：猜想Ⅴ：______【實驗方案】實驗步驟實驗現(xiàn)象①取少量無色溶液于試管中，滴加溶液產(chǎn)生白色沉淀②向步驟①反應(yīng)后的試管中加入足量稀鹽酸白色沉淀部分溶解【實驗結(jié)論】（5）猜想Ⅴ成立，步驟①中的白色沉淀是______?！痉此纪卣埂浚?）若步驟②的現(xiàn)象為“白色沉淀全部溶解”，則該實驗方案存在不足，原因是______。四、計算與分析題（5分）18.實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，取該固體20g溶于100g水中，加入某氫氧化鋇溶液100g時恰好完全反應(yīng)，過濾，得到濾液200.3g。請完成下列分析及計算：（1）在實驗室存放氫氧化鈉固體時，應(yīng)______保存。（2）生成的質(zhì)量為______g。（3）計算該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

2025年陜西省咸陽市永壽縣上邑中學(xué)中考一?；瘜W(xué)參考答案第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）【10題答案】【答案】（1）灼燒、聞氣味（2）維生素或糖類或水（3）硬度大（其他即可）（4）【11題答案】【答案】（1）①.H、O②.2（2）NaCl（3）活性炭【12題答案】【答案】（1）（2）水蒸發(fā)吸熱，使溫度降到燃燒物的著火點以下（3）B【13題答案】【答案】（1）①③②.（2）①.鐵粉②.【14題答案】【答案】（1）鹽（2）紅棕色固體消失，溶液由無色變?yōu)辄S色（3）A【15題答案】【答案】（1）降溫（2）##硝酸鉀（3）>（4）A三、實驗及探究題（共2小題，計13分）【16題答案】【答案】（1）試管（2）①.