安徽省六安市舒城縣第二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試題（原卷版+解析版）

2025年春學(xué)期開學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)：1．化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3．請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）1.為踐行習(xí)近平總書記考察翠云廊時(shí)作出的“要把古樹名木保護(hù)好，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好”重要指示，某校開展了系列研學(xué)活動(dòng)。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是A.茶園采茶葉 B.古樹掛標(biāo)牌C.稻草編草鞋 D.糯米釀米酒2.2024年5月，長(zhǎng)春市被選為全國深化氣候適應(yīng)型建設(shè)試點(diǎn)城市。為進(jìn)一步改善長(zhǎng)春市的人居環(huán)境，下列措施不合理的是A.倡導(dǎo)綠色生活：乘坐公共交通工具出行 B.減少污染排放：加大污水處理力度C.開發(fā)國土空間：大量砍伐樹木建立工廠 D.關(guān)注生態(tài)文明：宣傳并推進(jìn)垃圾分類3.下圖為與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)，完成探究“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)中，下列提醒圖標(biāo)必須選擇的是A.①②③④⑤ B.①②④⑤⑥ C.①②④⑤⑦ D.②④⑤⑥⑦4.下列圖示中，實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.二氧化碳的驗(yàn)滿 B.取用少量固體粉末C.過濾 D.加熱液體閱讀下列材料，完成下面小題。2024年11月30日，我國新型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征十二號(hào)運(yùn)載火箭在海南商業(yè)航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射。長(zhǎng)征十二號(hào)運(yùn)載火箭是我國首型4米級(jí)直徑運(yùn)載火箭，也是目前我國運(yùn)載能力最大的單芯級(jí)運(yùn)載火箭，一級(jí)采用4臺(tái)推力1250千牛的泵后擺液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)，該運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)我國在運(yùn)載火箭領(lǐng)域的多個(gè)“首次應(yīng)用”，突破了牽制釋放、鋁鋰合金貯箱、全三平無人值守等二系列新技術(shù)，提高了全箭的可靠性、安全性、經(jīng)濟(jì)性。5.如圖為鋰和鋁兩種元素在元素周期表中的相關(guān)信息及離子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是A.，B.氧化鋰的化學(xué)式為C.圖中兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D.鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.982g6.下列說法不正確的是A.煤油燃燒會(huì)放出熱量B.氧氣變?yōu)橐貉鯐r(shí)，分子間的間隔減小C.火箭發(fā)射時(shí)，液氧可以使煤油充分燃燒D.鋁的抗腐蝕性比較強(qiáng)，在自然界中以單質(zhì)形式存在7.“臨沂炒雞”是臨沂一張靚麗的美食名片，其特色是麻辣鮮香。“麻”的靈魂源于花椒中的花椒酰胺（），下列有關(guān)花椒酰胺的說法中錯(cuò)誤的是A.1個(gè)花椒酰胺分子由43個(gè)原子構(gòu)成B.花椒酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為247C.花椒酰胺中碳、氧元素的質(zhì)量比為16∶1D.247g花椒酰胺中含氮元素的質(zhì)量為14g8.甲醛是一種常見的室內(nèi)空氣污染物。利用羥基磷灰石（HAP）可將空氣中的甲醛催化轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì)，反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A.甲醛的化學(xué)式可表示為B.該反應(yīng)前后，原子總數(shù)保持不變C.參加反應(yīng)的甲醛和氧氣的質(zhì)量比為1:1D.HAP可以增大甲醛轉(zhuǎn)化速率9.小敏閱讀教材得知：將銅片和鋅片同時(shí)插入稀，可以組成一個(gè)電池（圖甲）。那么該電池的正負(fù)極與什么有關(guān)呢？對(duì)此，小敏做了三組實(shí)驗(yàn)，并借助靈敏電流表進(jìn)行判斷（圖乙）。發(fā)現(xiàn)該電池的正負(fù)極與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)，且存在一定規(guī)律。據(jù)此判斷，下列金屬片組合可以使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（圖丙）的是A.a鐵片、b銅片 B.a鐵片、b鋅片 C.a鋁片、b鎂片 D.a銅片、b銀片10.食品保鮮常常用到干冰。課外實(shí)踐小組的同學(xué)們利用保鮮袋中的干冰設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或分析正確的是A.(I)靜置，燒杯內(nèi)氣球無明顯現(xiàn)象B.(II)加水后燒杯內(nèi)只發(fā)生物理變化C.(III)燒杯內(nèi)形成白霧的原因是干冰升華吸熱D.(IV)紫色石蕊溶液不變色11.類比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列有關(guān)說法正確的是A.燃燒會(huì)發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒B.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能會(huì)發(fā)生爆炸C.鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)12.下列圖像符合相應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程的是A.分別向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中逐漸加入等濃度的過量的稀硫酸B.加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀制取氧氣C.向一定量的逐漸加入溶液D.向一定質(zhì)量的和的混合溶液中逐漸加入過量的Zn粉二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.建設(shè)生態(tài)文明與美麗中國，合理的垃圾分類、有效的垃圾回收與利用必不可少。興趣小組對(duì)“垃圾的分類與回收利用”進(jìn)行如下實(shí)踐活動(dòng)。任務(wù)一：了解垃圾回收的意義（1）目前，世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收和利用，廢舊金屬回收利用的意義在于______。（寫一條即可）任務(wù)二：參觀垃圾分類處理廠同學(xué)們?cè)诩夹g(shù)人員的指導(dǎo)下，了解到垃圾回收處理的過程如圖1所示。（2）小組交流后確定垃圾篩分時(shí)，可根據(jù)______區(qū)分銅和鋁，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)：______。（3）小組同學(xué)通過圖2裝置測(cè)得焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體中CO體積分?jǐn)?shù)的變化如圖3所示時(shí)間段內(nèi)CO體積分?jǐn)?shù)出現(xiàn)異常的原因是______。任務(wù)三：設(shè)計(jì)垃圾分類回收宣傳活動(dòng)同學(xué)們通過實(shí)地宣講，拍攝小視頻等多種方式，宣傳了垃圾分類回收的重要意義。14.根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）儀器①的名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是________，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口________（填字母）通入。（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說明氧氣具有的性質(zhì)是________和________。15.為助力我國在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，某化學(xué)科研小組為一工廠設(shè)計(jì)了一種捕集煙氣中CO2并轉(zhuǎn)化利用的裝置，其流程如圖所示。（1）吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。（2）流程中固體A的化學(xué)式為_______。（3）流程中氣體轉(zhuǎn)化成固體B的過程中，分子間的間隔_______（填“增大”或“減小”）。（4）分析上述流程是否能減少自然界中CO2，你的結(jié)論及理由是_______。16.蒸汽眼罩是我們、日常生活中常見的緩解眼睛疲勞的產(chǎn)品。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蒸汽眼罩開展了以下研究。【查閱資料】蒸汽眼罩由無紡布眼罩和發(fā)熱體構(gòu)成。發(fā)熱體內(nèi)含有鐵粉、活性炭、氟化鈉、蛭石（保溫作用，可以減緩熱量散失）、高吸水樹脂（良好保水性能，為眼罩提供水蒸氣）等。（1）【活動(dòng)一】檢驗(yàn)蒸汽眼罩發(fā)熱體材料中的鐵粉實(shí)驗(yàn)方案預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取發(fā)熱體內(nèi)的材料于試管中，加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色蒸汽眼罩內(nèi)部材料中有鐵粉，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）【活動(dòng)二】探究蒸汽眼罩的發(fā)熱原理根據(jù)“使用方法：打開蒸汽眼罩包裝，接觸空氣即開始發(fā)熱”。小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取20g發(fā)熱體內(nèi)固體粉末放入密閉容器中，通過數(shù)字傳感器分別測(cè)得該密閉容器中氧氣和二氧化碳的含量變化如圖。據(jù)圖回答：發(fā)熱體內(nèi)的物質(zhì)和空氣中______發(fā)生了反應(yīng)，理由是______。實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們觀察到部分黑色固體變?yōu)榧t棕色，分析蒸汽眼罩熱量是來源于鐵粉生銹。有同學(xué)提出疑問，鐵生銹是緩慢氧化放熱不明顯，但是蒸汽眼罩打開后會(huì)迅速升溫，這是為什么呢？他們又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。方案藥品1分鐘前后氧氣含量變化1分鐘前后溫度變化實(shí)驗(yàn)14g鐵粉、2mL水20.1%→20.1%16℃→16℃實(shí)驗(yàn)24g鐵粉、2mL水、______g氯化鈉201%→20.1%16℃→16℃實(shí)驗(yàn)34g鐵粉、2mL水、2g活性炭20.1%→20.1%16℃→16℃實(shí)驗(yàn)44g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉、2g活性炭20.1%→15%16℃→55℃→26℃實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)取用氯化鈉的質(zhì)量是______g。實(shí)驗(yàn)4中溫度迅速上升的原因是鐵粉與______共同作用的結(jié)果。（3）【活動(dòng)三】測(cè)量蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)步驟：取質(zhì)量為的蒸汽眼罩內(nèi)部材料于燒杯A中，稱量總質(zhì)量為，在燒杯B中加入過量的稀硫酸，稱量總質(zhì)量為，將稀硫酸全部倒入燒杯A中，待反應(yīng)完全后稱取燒杯A內(nèi)剩余物、燒杯A及燒杯B的總質(zhì)量為，計(jì)算蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______×100%（用代數(shù)式表示）?！痉此荚u(píng)價(jià)】結(jié)合上述探究談?wù)勀銓?duì)鐵生銹的辯證認(rèn)識(shí)______。17.某鋼鐵廠每天需消耗4000t含70%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？

2025年春學(xué)期開學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)：1．化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3．請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）1.為踐行習(xí)近平總書記考察翠云廊時(shí)作出的“要把古樹名木保護(hù)好，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好”重要指示，某校開展了系列研學(xué)活動(dòng)。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是A.茶園采茶葉 B.古樹掛標(biāo)牌C.稻草編草鞋 D.糯米釀米酒【答案】D【解析】【詳解】A、茶園采茶葉，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；B、古樹掛標(biāo)牌，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；C、稻草編草鞋，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、糯米釀米酒，有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。2.2024年5月，長(zhǎng)春市被選為全國深化氣候適應(yīng)型建設(shè)試點(diǎn)城市。為進(jìn)一步改善長(zhǎng)春市的人居環(huán)境，下列措施不合理的是A倡導(dǎo)綠色生活：乘坐公共交通工具出行 B.減少污染排放：加大污水處理力度C.開發(fā)國土空間：大量砍伐樹木建立工廠 D.關(guān)注生態(tài)文明：宣傳并推進(jìn)垃圾分類【答案】C【解析】【詳解】A.乘坐公共交通工具出行，減少私家車使用，可減少尾氣排放，有利于改善環(huán)境，故A正確；B.加大污水處理力度，減少水體污染，有利于改善環(huán)境，故B正確；C.大量砍伐樹木建立工廠，破壞環(huán)境，不利于改善環(huán)境，故C錯(cuò)誤；D.宣傳并推進(jìn)垃圾分類，有利于改善環(huán)境，故D正確。故選：C。3.下圖為與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)，完成探究“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)中，下列提醒圖標(biāo)必須選擇的是A.①②③④⑤ B.①②④⑤⑥ C.①②④⑤⑦ D.②④⑤⑥⑦【答案】B【解析】【詳解】燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)通常需要點(diǎn)燃酒精燈等，會(huì)出現(xiàn)明火（⑥明火），必須佩戴護(hù)目鏡（①護(hù)目鏡），并進(jìn)行其他容器的加熱操作（⑤熱燙），實(shí)驗(yàn)室利用磷探究燃燒條件，磷燃燒會(huì)生成五氧化二磷，五氧化二磷逸出會(huì)污染空氣，因此實(shí)驗(yàn)室要注意通風(fēng)（④排風(fēng)），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后也應(yīng)洗手（②洗手）；燃燒的條件實(shí)驗(yàn)中，沒有用到銳器（⑦），也不需要用電（③），必須選擇①②④⑤⑥；故選B。4.下列圖示中，實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.二氧化碳的驗(yàn)滿 B.取用少量固體粉末C.過濾 D.加熱液體【答案】B【解析】【詳解】A、二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了，該選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；B、取用粉末狀藥品時(shí)，試管略傾斜，用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，然后把試管慢慢豎立起來，該選項(xiàng)操作正確；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠燒杯壁，該選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；D、加熱試管中的液體時(shí)，用外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，該選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；故選B。閱讀下列材料，完成下面小題。2024年11月30日，我國新型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征十二號(hào)運(yùn)載火箭在海南商業(yè)航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射。長(zhǎng)征十二號(hào)運(yùn)載火箭是我國首型4米級(jí)直徑運(yùn)載火箭，也是目前我國運(yùn)載能力最大的單芯級(jí)運(yùn)載火箭，一級(jí)采用4臺(tái)推力1250千牛的泵后擺液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)，該運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)我國在運(yùn)載火箭領(lǐng)域的多個(gè)“首次應(yīng)用”，突破了牽制釋放、鋁鋰合金貯箱、全三平無人值守等二系列新技術(shù)，提高了全箭的可靠性、安全性、經(jīng)濟(jì)性。5.如圖為鋰和鋁兩種元素在元素周期表中的相關(guān)信息及離子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是A.，B.氧化鋰的化學(xué)式為C.圖中兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D.鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.982g6.下列說法不正確的是A.煤油燃燒會(huì)放出熱量B.氧氣變?yōu)橐貉鯐r(shí)，分子間的間隔減小C.火箭發(fā)射時(shí)，液氧可以使煤油充分燃燒D.鋁的抗腐蝕性比較強(qiáng)，在自然界中以單質(zhì)形式存在【答案】5.C6.D【解析】【5題詳解】A、元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的質(zhì)子數(shù)，則m=2，又由于原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋁原子核外電子排布為2、8、3，在化學(xué)變化中易失去3個(gè)電子形成帶鋁離子，則n=8，該選項(xiàng)說法不正確；B、鋰原子核外電子排布為2、1，在化學(xué)變化中易失去1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位正電荷的鋰離子，則在化合物中，鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)，而氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，則氧化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)i2O，該選項(xiàng)說法不正確；C、決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)，則兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，該選項(xiàng)說法正確；D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，而不是“g”，該選項(xiàng)說法不正確。故選C?！?題詳解】A、燃燒為發(fā)光、放熱的反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；B、氧氣變?yōu)橐貉鯐r(shí)，溫度降低，分子間的間隔減小，該選項(xiàng)說法正確；C、液氧具有助燃性，且氧氣越充分，燃燒越劇烈，則液氧可以使煤油充分燃燒，該選項(xiàng)說法正確；D、鋁的抗腐蝕性很強(qiáng)，是因?yàn)殇X在空氣中能和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，則鋁在自然界中以化合物存在，該選項(xiàng)說法不正確。故選D。7.“臨沂炒雞”是臨沂一張靚麗的美食名片，其特色是麻辣鮮香?！奥椤钡撵`魂源于花椒中的花椒酰胺（），下列有關(guān)花椒酰胺的說法中錯(cuò)誤的是A.1個(gè)花椒酰胺分子由43個(gè)原子構(gòu)成B.花椒酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為247C.花椒酰胺中碳、氧元素的質(zhì)量比為16∶1D.247g花椒酰胺中含氮元素的質(zhì)量為14g【答案】C【解析】【詳解】A、花椒酰胺由花椒酰胺分子構(gòu)成的，一個(gè)花椒麻素分子是由16+25+1+1=43個(gè)原子構(gòu)成，故A正確；B、花椒酰胺相對(duì)分子質(zhì)量為12×16+1×25+14+16=247，故B正確；C、花椒酰胺中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×16）：16=12∶1，故C錯(cuò)誤；D、247g花椒酰胺中含氮元素的質(zhì)量為=14g，故D正確。故選：C。8.甲醛是一種常見的室內(nèi)空氣污染物。利用羥基磷灰石（HAP）可將空氣中的甲醛催化轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì)，反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A.甲醛的化學(xué)式可表示為B.該反應(yīng)前后，原子總數(shù)保持不變C.參加反應(yīng)的甲醛和氧氣的質(zhì)量比為1:1D.HAP可以增大甲醛的轉(zhuǎn)化速率【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知，1個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，化學(xué)式為CH2O，該選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，該選項(xiàng)說法正確；C、該反應(yīng)為CH2O和O2在羥基磷灰石（HAP）催化作用下生成CO2和H2O，化學(xué)方程式為，參加反應(yīng)的甲醛和氧氣的質(zhì)量比為（12+1×2+16）：（16×2）=15：16，該選項(xiàng)說法不正確；D、催化劑能改變反應(yīng)速率，則HAP可以增大甲醛的轉(zhuǎn)化速率，該選項(xiàng)說法正確;故選C。9.小敏閱讀教材得知：將銅片和鋅片同時(shí)插入稀，可以組成一個(gè)電池（圖甲）。那么該電池的正負(fù)極與什么有關(guān)呢？對(duì)此，小敏做了三組實(shí)驗(yàn)，并借助靈敏電流表進(jìn)行判斷（圖乙）。發(fā)現(xiàn)該電池的正負(fù)極與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)，且存在一定規(guī)律。據(jù)此判斷，下列金屬片組合可以使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（圖丙）的是A.a鐵片、b銅片 B.a鐵片、b鋅片 C.a鋁片、b鎂片 D.a銅片、b銀片【答案】A【解析】【分析】由圖乙信息可知，第一個(gè)燒杯中，鋅比銅活潑，且在金屬活動(dòng)性順序中，鋅位于氫元素前面，指針向右偏轉(zhuǎn)，第二個(gè)燒杯中，銅比鉑活潑，但兩種金屬均位于氫元素后面，指針不偏轉(zhuǎn)，第三個(gè)燒杯中，鎂、鐵均位于氫前，且鎂比鐵活潑，指針向左偏轉(zhuǎn)，則說明若想產(chǎn)生電量，至少有一個(gè)金屬位于氫元素前面，且指針偏向金屬活動(dòng)性強(qiáng)的那邊。圖丙中，指針向左偏轉(zhuǎn)，說明金屬活動(dòng)性順序：a>b，且a必須位于氫元素前。【詳解】A、金屬活動(dòng)性順序：鐵>氫>銅，符合題意；B、金屬活動(dòng)性順序：鐵<鋅，不符合題意；C、金屬活動(dòng)性順序：鋁<鎂，不符合題意；D、金屬活動(dòng)性順序：氫>銅>銀，不符合題意。故選A。10.食品保鮮常常用到干冰。課外實(shí)踐小組的同學(xué)們利用保鮮袋中的干冰設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或分析正確的是A.(I)靜置，燒杯內(nèi)氣球無明顯現(xiàn)象B.(II)加水后燒杯內(nèi)只發(fā)生物理變化C.(III)燒杯內(nèi)形成白霧的原因是干冰升華吸熱D.(IV)紫色石蕊溶液不變色【答案】C【解析】【詳解】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，則(I)靜置，燒杯內(nèi)氣球會(huì)上浮，該選項(xiàng)說法不正確；B、(Ⅱ)加水后燒杯內(nèi)的二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；C、(Ⅲ)干冰升華吸熱，在燒杯內(nèi)會(huì)形成白霧，該選項(xiàng)說法正確；D、(Ⅳ)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，該選項(xiàng)說法不正確。故選C。11.類比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列有關(guān)說法正確的是A.燃燒會(huì)發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒B.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能會(huì)發(fā)生爆炸C.鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A、燃燒會(huì)發(fā)光放熱，但有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如燈泡發(fā)光放熱，該項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能會(huì)發(fā)生爆炸，因?yàn)闅錃夂鸵谎趸级际强扇夹詺怏w，該項(xiàng)正確；C、鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但在空氣中鋁制品表面會(huì)形成致密的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用，比鐵制品耐腐蝕，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，還需要看反應(yīng)物是否為一種單質(zhì)和化合物，該項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。12.下列圖像符合相應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程的是A.分別向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中逐漸加入等濃度的過量的稀硫酸B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣C.向一定量的逐漸加入溶液D.向一定質(zhì)量的和的混合溶液中逐漸加入過量的Zn粉【答案】D【解析】【詳解】A、分別向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中逐漸加入等濃度的過量的稀硫酸，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，化學(xué)方程式為，每24份質(zhì)量的鎂與98份質(zhì)量的硫酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氫氣，鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，化學(xué)方程式為，每54（18）份質(zhì)量的鋁與294（98）份質(zhì)量的硫酸反應(yīng)生成6（2）份質(zhì)量的氫氣，反應(yīng)生成的氫氣完全來自硫酸中的氫元素，反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，等質(zhì)量的金屬，鋁消耗的硫酸比鎂多，則鋁反應(yīng)生成的氫氣比鎂多，該選項(xiàng)不正確；B、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成的氧氣不斷逸出，固體的質(zhì)量不斷減小，至高錳酸鉀反應(yīng)完全，固體質(zhì)量不再發(fā)生變化，最終固體的質(zhì)量不會(huì)減小至0，因?yàn)楦咤i酸鉀反應(yīng)完全，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，該選項(xiàng)不正確；C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，向一定量的二氧化錳逐漸加入過氧化氫溶液，隨著過氧化氫溶液加入，氧氣質(zhì)量一直增大，該選項(xiàng)不正確；D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Zn＞Cu＞Ag，向一定質(zhì)量的和的混合溶液中逐漸加入過量的Zn粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，待硝酸銀反應(yīng)完全，鋅會(huì)和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，因此開始一段時(shí)間，硝酸銅質(zhì)量不變，一段時(shí)間后硝酸銅質(zhì)量減小，直至硝酸銅反應(yīng)完全，硝酸銅的質(zhì)量減小到0，該選項(xiàng)正確；故選：D。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.建設(shè)生態(tài)文明與美麗中國，合理垃圾分類、有效的垃圾回收與利用必不可少。興趣小組對(duì)“垃圾的分類與回收利用”進(jìn)行如下實(shí)踐活動(dòng)。任務(wù)一：了解垃圾回收的意義（1）目前，世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收和利用，廢舊金屬回收利用的意義在于______。（寫一條即可）任務(wù)二：參觀垃圾分類處理廠同學(xué)們?cè)诩夹g(shù)人員的指導(dǎo)下，了解到垃圾回收處理的過程如圖1所示。（2）小組交流后確定垃圾篩分時(shí)，可根據(jù)______區(qū)分銅和鋁，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)：______。（3）小組同學(xué)通過圖2裝置測(cè)得焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體中CO體積分?jǐn)?shù)的變化如圖3所示時(shí)間段內(nèi)CO體積分?jǐn)?shù)出現(xiàn)異常的原因是______。任務(wù)三：設(shè)計(jì)垃圾分類回收的宣傳活動(dòng)同學(xué)們通過實(shí)地宣講，拍攝小視頻等多種方式，宣傳了垃圾分類回收的重要意義?！敬鸢浮浚?）節(jié)約金屬資源，減少空氣污染（合理即可）（2）①.顏色②.（合理即可）（3）垃圾燃燒不充分（合理即可）【解析】【小問1詳解】目前，世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收和利用，廢舊金屬回收利用的意義在于節(jié)約金屬資源，減少空氣污染（合理即可）；【小問2詳解】銅是紫紅色的，鋁是銀白色的，可根據(jù)顏色區(qū)分銅和鋁；鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，說明鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，化學(xué)方程式為（合理即可）；【小問3詳解】t1~t2時(shí)間段內(nèi)，CO體積分?jǐn)?shù)出現(xiàn)異常，可能是氧氣不足，垃圾燃燒不充分生成了一氧化碳。14.根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）儀器①的名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是________，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口________（填字母）通入。（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說明氧氣具有的性質(zhì)是________和________?！敬鸢浮浚?）鐵架臺(tái)（2）①.防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出②.可控制反應(yīng)速率（或獲得平穩(wěn)氣流等）（3）①.②.a（4）①.密度比空氣大②.能支持燃燒（或能使帶火星的木條復(fù)燃等）【解析】【小問1詳解】?jī)x器①的名稱是鐵架臺(tái)；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是形成液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；C中的分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速度，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率（或獲得平穩(wěn)氣流等）；【小問3詳解】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；氧氣的密度小于水，用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a通入，水從b端排出；【小問4詳解】將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明能支持燃燒（或能使帶火星的木條復(fù)燃等），帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說明氧氣密度比空氣大。15.為助力我國在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，某化學(xué)科研小組為一工廠設(shè)計(jì)了一種捕集煙氣中CO2并轉(zhuǎn)化利用的裝置，其流程如圖所示。（1）吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。（2）流程中固體A的化學(xué)式為_______。（3）流程中氣體轉(zhuǎn)化成固體B的過程中，分子間的間隔_______（填“增大”或“減小”）。（4）分析上述流程是否能減少自然界中CO2，你的結(jié)論及理由是_______?！敬鸢浮浚?）（2）CaO（3）減小（4）不能，流程最后得到的固體B為固態(tài)二氧化碳即干冰，所以流程并沒減少二氧化碳，只是改變了CO2的狀態(tài)【解析】小問1詳解】工廠廢氣中含有二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；【小問2詳解】碳酸鈣在高溫條件下生成氧化鈣和二氧化碳，所以固體A為氧化鈣，其化學(xué)式為：CaO；【小問3詳解】流程中氣體轉(zhuǎn)化成固體B的過程中，分子間的間隔減小；【小問4詳解】上述流程不能減少自然界中CO2，是因?yàn)榱鞒套詈蟮玫降墓腆wB為固態(tài)二氧化碳即干冰，所以流程并沒減少二氧化碳，只是改變了CO2的狀態(tài)。16.蒸汽眼罩是我們、日常生活中常見的緩解眼睛疲勞的產(chǎn)品。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蒸汽眼罩開展了以下研究。【查閱資料】蒸汽眼罩由無紡布眼罩和發(fā)熱體構(gòu)成。發(fā)熱體內(nèi)含有鐵粉、活性炭、氟化鈉、蛭石（保溫作用，可以減緩熱量散失）、高吸水樹脂（良好保水性能，為眼罩提供水蒸氣）等。（1）【活動(dòng)一】檢驗(yàn)蒸汽眼罩發(fā)熱體材料中的鐵粉實(shí)驗(yàn)方案預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取發(fā)熱體內(nèi)的材料于試管中，加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色蒸汽眼罩內(nèi)部材料中有鐵粉，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）【活動(dòng)二】探究蒸汽眼罩的發(fā)熱原理根據(jù)“使用方法：打開蒸汽眼罩包裝，接觸空氣即開始發(fā)熱”。小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取20g發(fā)熱體內(nèi)固體粉末放入密閉容器中，通過數(shù)字傳感器分別測(cè)得該密閉容器中氧氣和二氧化碳的含量變化如圖。據(jù)圖回答：發(fā)熱體內(nèi)的物質(zhì)和空氣中______發(fā)生了反應(yīng)，理由是______。實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們觀察到部分黑色固體變?yōu)榧t棕色，分析蒸汽眼罩的熱量是來源于鐵粉生銹。有同學(xué)提出疑問，鐵生銹是緩慢氧化放熱不明顯，但是蒸汽眼罩打開后會(huì)迅速升溫，這是為什么呢？他們又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。方案藥品1分鐘前后氧氣含量變化1分鐘前后溫度變化實(shí)驗(yàn)14g鐵粉、2mL水20.1%→20.1%16℃→16℃實(shí)驗(yàn)24g鐵粉、2mL水、______g氯化鈉20.1%→20.1%16℃→16℃實(shí)驗(yàn)34g鐵