2025年人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)習(xí)題

2025年人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇正確的詞語(yǔ)填空。笑話(huà)大話(huà)1．老師講的（_________）真逗人，同學(xué)們樂(lè)得前仰后合的。2．自己沒(méi)有這么大的本事，就不能說(shuō)（________），否則實(shí)現(xiàn)不了會(huì)難堪的。手藝技藝3．南郭先生自稱(chēng)（_________）高超，請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。4．這位裁縫的（_________）很好，很多人都愿意來(lái)這里讓他裁制衣服。2.選擇正確的詞語(yǔ)填空。平靜鎮(zhèn)靜沉靜1．那只獅子很威武很（________）地蹲著，可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。2．我必須低下頭，揉一揉眼睛，（________）一會(huì)兒再看。3．他慢慢地講述著自己的經(jīng)歷，臉上的表情很（________）。模糊模樣模仿4．爸爸黑黝黝的臉，矮矮的個(gè)子，一副莊稼漢的（________）。5．在現(xiàn)實(shí)生活中，做事情不要一味地（________）別人，而是要去探索其中的奧秘。6．看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變（________）。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。欣賞觀賞1．“我”和阿成哥（______）著缸里有趣的小蝦。2．鹿對(duì)著池水（______）著自己美麗的身段。偶然偶爾3．小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。4．蜜蜂能找到家不是（______）的，這是一種無(wú)法解釋的本能。4.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空?？蓯?ài)可憐1.（______）的紅頭還沒(méi)來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。2.小弟弟才4歲，眼睛大大的，很（______）。悄悄輕輕3.紅頭向四周看了看，（______）地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。4.秋天的雨（______）地打開(kāi)了秋天的大門(mén)。5.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！偶爾偶然1．一次（________）的機(jī)會(huì)，我碰見(jiàn)了好多年未見(jiàn)的好朋友。2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃頓飯也是急匆匆的。聚攏聚會(huì)3．星期天，媽媽要參加老同學(xué)的（________）。4．一放學(xué)，馬小虎就和幾個(gè)同學(xué)（________）到一起，商量明天足球比賽的事情。形近字詞6.比一比，組成詞語(yǔ)。漂（_____）遙（_____）惜（_____）妙（_____）飲（_____）飄（_____）謠（_____）借（_____）抄（_____）軟（_____）7.比一比，再組詞。瑞（_________）載（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）響（_________）治（_________）8.區(qū)分形近字，分別組詞。換（_______）奉（_______）棗（_______）混（_______）喚（_______）奏（_______）刺（_______）棍（_______）9.比一比，組詞語(yǔ)。蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）資（_______）稻（_______）訪（_______）10.比一比，組成詞語(yǔ)。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屜（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yuānyanglúyáxiǎoxīméizihuánglí（________）（________）（________）（________）（________）jiǎnshǎoyànzirónghuàfànzhōulóuhāo（________）（________）（________）（________）（________）12.我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai（________）（________）（________）（________）（________）shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。méihuāduǎnfàhuābànděngdàijiǎnshǎohuīchéntànqìshīzi14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ōuzhōuzhìhuìrúhéfúhàoxiànchénglìshǐdàyuēshìyàn15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yǎnzòugǎnshòuyuèqìyǔdīchìbǎng（________）（________）（________）（________）（________）bízimǎyǐlíshùlièrénlùshuǐ（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫(xiě)句子16.按要求，寫(xiě)句子。1．全場(chǎng)的老師、同學(xué)被我笨拙的表演逗樂(lè)了。（改為把字句）_________________________________________2．老虎把墻抓了個(gè)窟窿。（改為被子句）____________________________3．凌晨四點(diǎn)，牽牛花開(kāi)放了。（改為擬人句）____________________________4．黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫(xiě)一個(gè)比喻句）_________________________________________________________5．街上人很多。（改為夸張句）____________________________6．陶罐興奮地說(shuō)：“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也挖出來(lái)吧，它一定悶得夠受了！”（改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.照樣子，把句子寫(xiě)得更具體。例：河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。(1)秋天的田野邊開(kāi)著小花。_______________________(2)碧綠的荷葉上有幾顆水珠。_________________________2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。(用加點(diǎn)字寫(xiě)句子)____________________________________________________3.風(fēng)把梧桐樹(shù)葉吹到了地上。(改成“被”字句)_________________________18.按要求寫(xiě)句子。1．河邊的木瓜樹(shù)上，一個(gè)成熟的木瓜掉進(jìn)了水里。（加入擬聲詞）_____________________________________________2．可是您無(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話(huà)您的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_____________________________________________________________3．圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？（改為陳述句）_____________________________________________4．裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________5．?huà)寢尲钡么蠼校骸翱禳c(diǎn)！來(lái)不及了！”（加入動(dòng)作、神態(tài)的詞）_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．那聲音充滿(mǎn)力量，令人感受到大自然的威力。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________2．小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。（仿寫(xiě)一個(gè)擬人句）_____________________________________________3．動(dòng)物是大自然的歌手。（仿寫(xiě)比喻句）_____________________________________________4．修改病句。（1）我走在公園里，看著樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。_____________________________________________（2）星期天，帶我參觀了冰心的文學(xué)館。_____________________________________________5．當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。（用加點(diǎn)字詞造句）_____________________________________________6．風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。______，是大自然的_________，他會(huì)_______________。7．不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。（仿寫(xiě)句子）不一樣的__________，有不一樣的________；不一樣的___________，有不一樣的_________。20.按要求寫(xiě)句子。1.他常常每天到公園散步。(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫(xiě)成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話(huà))_____________________________________________4.草地上開(kāi)著野花。(擴(kuò)句)_____________________________________________5.東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句。）_____________________________________________課內(nèi)填空21.默寫(xiě)。1．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。_____________，_______________。2．_____________，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地_________，正是河豚欲上時(shí)。3．梅子黃時(shí)日日晴，_________________。_________________，添得黃鸝四五聲。4．江南好，____________。____________，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？22.回憶課文內(nèi)容填空。1.一身_____的羽毛，一對(duì)_________的翅膀，加上_________的尾巴，湊成了那樣_________的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤(pán)之間__出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的__。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)__得馬上要__似的。3.《燕子》這篇課文主要描繪了充滿(mǎn)生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)般的_________景色，贊美了活潑可愛(ài)的_________，表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的歡欣熱愛(ài)之情。4.《荷花》一文通過(guò)描寫(xiě)夏日公園一池_________盛開(kāi)時(shí)情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者熱愛(ài)______的感情。23.課文內(nèi)容鞏固。（1）《陶罐與鐵罐》，這是一則_____（體裁），講的是國(guó)王御廚中兩個(gè)罐子的故事，鐵罐自以為_(kāi)_______，看不起________，經(jīng)常奚落它，而陶罐并沒(méi)有與它____，許多年后，________出土為文物，而鐵罐則化成為_(kāi)_______，這則故事告訴我們_____________。（2）《鹿角與鹿腿》，______________差點(diǎn)讓鹿送了命，而______________則讓鹿從獅口逃生，截然不同的態(tài)度，闡明了一個(gè)道理：________________。（3）《池子與河流》，這是一首_______，通過(guò)___________之間的對(duì)話(huà)，表達(dá)了他們___________。池子______________；河流________。他們最終的命運(yùn)_________：_______________。24.回顧本單元內(nèi)容，回答問(wèn)題。1．爆竹聲中__________，____________入屠蘇。______________曈曈日，__________________。______代詩(shī)人__________的這首詩(shī)描寫(xiě)了________（節(jié)日）除舊迎新的景象。2．大約在一千九百多年前的________時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，改進(jìn)了__________。用這種方法造的紙，原料____________，可以大量制造，______________，能滿(mǎn)足大多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。__________的發(fā)明極大地促進(jìn)了__________________和文化的發(fā)展，影響了全世界。3．趙州橋是由隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。到現(xiàn)在已經(jīng)有______________年了。趙州橋的特點(diǎn)是________、________、________。它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的______________，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。4．北宋畫(huà)家張擇端畫(huà)了一幅著名的畫(huà)——__________________，畫(huà)的是北宋都城汴梁______________。這幅畫(huà)有__________歷史，早已____________。這幅畫(huà)使我們看到了__________年以前的古代風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的___25.古詩(shī)、課文填空。1.遲日江山麗，__________。泥融飛燕子，_________。[唐]杜甫《絕句》2._________，________。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。[宋]蘇軾《惠崇春江晚景》3.梅子黃時(shí)日日晴，__________。綠陰不減來(lái)時(shí)路，___________？[宋]曾幾《三衢道中》4.江南好，風(fēng)景舊曾諳。__________，__________。能不憶江南？[唐]白居易《憶江南》5.一身_______的羽毛，一對(duì)______的翅膀，加上_______尾巴，那樣可愛(ài)的_______的小燕子。鄭振鐸《燕子》6.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是______，______雪白的衣裳，_______陽(yáng)光里。_______吹過(guò)來(lái)，我就翩翩______，雪白的衣裳________。葉圣陶《荷花》閱讀理解26.閱讀《那一定會(huì)很好》片段，完成后面的練習(xí)。過(guò)了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車(chē)拆(cāichāi)了,用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年?！跷艺媸抢狭恕酢跻巫酉搿跛絹?lái)越覺(jué)得挺直腰背(bēibèi)坐著很吃力□□要是我能躺下□那一定會(huì)很好□□現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪(pūpù)在了陽(yáng)臺(tái)上。木地板滿(mǎn)意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。1．在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音,打“√”。2．在第2自然段填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3．照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。暖洋洋

_________________________________.4．木板先由（_____）變成（_____）,再由（_____）變成（_____）。A．椅子B．手推車(chē)C．木地板5．用“”畫(huà)出描寫(xiě)椅子心理的句子。6．椅子最大的愿望是什么?_______________________________7．從選段中哪句話(huà)最能體會(huì)到椅子老了?_______________________________8．對(duì)“那一定會(huì)很好”的理解,正確的一項(xiàng)是()A．說(shuō)明種子、樹(shù)、手推車(chē)、木地板不想做事,只想快活。B．表現(xiàn)了種子、樹(shù)、手推車(chē)、木地板的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。27.閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。電飯鍋使用說(shuō)明（特點(diǎn)和用途）本產(chǎn)品為保溫式自動(dòng)電飯鍋，使用方便，清潔衛(wèi)生，可以進(jìn)行蒸、煮、燉等多種操作。（使用方法）①煮飯的米與水的比例，以1：1．5為宜。②接上電源，紅色指示燈亮，要按下“開(kāi)始”鍵，才能進(jìn)入正常工作狀態(tài)。（注意事項(xiàng)）①不宜用內(nèi)鍋淘米，以免變形而影響使用。②飯熟時(shí)，紅色指示燈自動(dòng)熄滅，黃色指示燈亮。此時(shí)不要急著揭開(kāi)鍋蓋，再燜10分鐘左右，飯才好吃。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。點(diǎn)亮一________

麻煩一________2．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。①只要一接上電源，電飯鍋就可以正常工作。（_______）②用內(nèi)鍋淘米，使用更方便。（_______）③飯熟時(shí)，黃燈亮了，還要燜10分鐘左右，飯才好吃。（_______）28.閱讀理解。小老鼠去海濱一只小老鼠對(duì)他的父母說(shuō)，他要到海邊去旅行?！斑@太可怕了！”父親叫道，“世界上到處充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，你可千萬(wàn)不能去！”“我已經(jīng)下定決心了。”小老鼠堅(jiān)定地說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)大海，我早該去了！無(wú)論如何誰(shuí)也改變不了我的主意！”“既然我們已無(wú)法阻止你，”母親說(shuō)，“那么，就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧！”（A．我預(yù)測(cè)小老鼠會(huì)碰到，預(yù)測(cè)的依據(jù)是。）第二天，天邊剛升起第一縷霞光，小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹(shù)后跳出來(lái)?！拔乙缘裟?！”他說(shuō)。幸而旁邊還有一條窄窄的小路，使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。（B．預(yù)測(cè)小老鼠還會(huì)碰到什么困難呢？他會(huì)克服嗎？）下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上，他受盡了驚嚇，疲乏極了。（C．預(yù)測(cè)小老鼠會(huì)看到大海嗎？為什么？）傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展現(xiàn)在他的面前。一排排海浪，不時(shí)滾到海灘上，這時(shí)，晚霞正鋪滿(mǎn)天空，大海上金光閃閃。這就是大海嗎

多美呀

小老鼠叫道

我多么希望爸爸媽媽跟我一起來(lái)

讓他們也看看這美麗的大海走那么多艱難的路程，才換來(lái)片刻的歡樂(lè)，但這也是很值得的。1．一邊讀短文一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想，并寫(xiě)在文中的橫線(xiàn)上。2．在本文中的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．對(duì)短文理解正確的一項(xiàng)是（

）A．這只小老鼠自不量力，因此遭到了貓、老鷹和狗的襲擊。B．小老鼠的父母不愛(ài)小老鼠，所以才讓他獨(dú)自去海邊。C．短文贊揚(yáng)了小老鼠不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。4．讀了這個(gè)故事，你有什么感想？____________________________________________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機(jī)，我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。我家門(mén)前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有［生機(jī)、生命］，春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊！”小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)］！人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草是?dāng)之無(wú)愧的。1．給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文首的橫線(xiàn)上。2．用“\”劃去［］里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3．“疾”字是（____）結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查（___）部，再查（___）畫(huà)?！凹病弊衷谧值淅镉兴膫€(gè)意思：①疾?、谕纯啖弁春蔻芗彼?，猛烈?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第（___）種意思。4．按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。ABB：___________、___________。ABCC：___________、___________。AABC：___________、___________。AABB：___________、___________。5．請(qǐng)寫(xiě)出第二、三、四自然段的意思。第二自然段：___________________________第三自然段：___________________________第四自然段：___________________________6．本文（）A．表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。B．贊揚(yáng)了作者喜愛(ài)小草的思想感情。C．贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。D．贊揚(yáng)了小草的美麗可愛(ài)。30.課外閱讀。永遠(yuǎn)不滿(mǎn)寺院里的師傅教了很多弟子，每天講經(jīng)習(xí)武，操練十八般武藝。有一天，一位弟子認(rèn)為自己所有的武藝都學(xué)會(huì)了，就提出要?jiǎng)e師下山。師傅問(wèn)他：“你什么都學(xué)會(huì)了嗎？弟子很地回答：“我什么都學(xué)會(huì)了?！边@時(shí)，師傅就對(duì)他說(shuō)：請(qǐng)你把廚房里那個(gè)最大的木桶提出來(lái)，然后裝滿(mǎn)石頭。”弟子很快把桶提出來(lái)裝滿(mǎn)了石頭。師傅問(wèn)他：“裝滿(mǎn)了嗎？”他自信地說(shuō)：“裝滿(mǎn)了?！睅煾涤檬忠恢刚f(shuō)：“請(qǐng)你把桶拿到外面的一堆沙子前，看能不能再往桶里裝一些沙子？”沙子從石頭縫隙里漏下去了很多。弟子把桶又提到師傅張前說(shuō)：“這次真的裝滿(mǎn)了。”師傅問(wèn)：“是不是桶里面不能再放東西了？”弟子地說(shuō)：“桶已經(jīng)這么滿(mǎn)了，怎么能再裝東西呢？”師傅沒(méi)有言語(yǔ)，走到廚房里舀了一碗水，說(shuō)：“那就請(qǐng)你把這一碗水倒進(jìn)去吧。”弟子接過(guò)那碗水，對(duì)著桶慢慢地倒，一碗水很快滲了下去。這時(shí)，師傅對(duì)弟子說(shuō)：“現(xiàn)在你可以下山了。”弟子地說(shuō)：“師傅，我還有許多東西沒(méi)有學(xué)，我現(xiàn)在不想下山了。”人生也是一只“桶”，你永運(yùn)裝不滿(mǎn)它。1．選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填入文中的橫線(xiàn)上。①疑惑②滿(mǎn)臉愧色③坦誠(chéng)2．弟子提出要?jiǎng)e師下山是因?yàn)開(kāi)___________________，后來(lái)又不想下山是因?yàn)開(kāi)__________________________。3．為了讓弟子明白道理，師傅是怎么做的？用“先……再……然后…”的句式寫(xiě)一寫(xiě)。___________________________________________4．對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．做人要勤勞。B．做人要謙虛。C．要算師長(zhǎng)。5．你覺(jué)得這是一位什么樣的師傅？用一兩句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)他的評(píng)價(jià)。___________________________________寫(xiě)作31.習(xí)作展示。同學(xué)們，在生活中你一定有過(guò)特別開(kāi)心的事吧！你還記得當(dāng)時(shí)的情景嗎？這件事讓你開(kāi)心的原因是什么？請(qǐng)你以“一件開(kāi)心的事”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，要求把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。書(shū)寫(xiě)工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。在茫茫人海中，一個(gè)人就像汪洋中的一滴水，其力量是微不足道的。生活中，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)他人的支持和幫助。請(qǐng)你想一想，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，有多少人為你付出，給你關(guān)愛(ài)……選一件讓你感動(dòng)的事，寫(xiě)出來(lái)跟大家分享。要求：（1）根據(jù)你要寫(xiě)的事情，自己確定題日。（2）按照一定的順序，把事情敘述清楚。（3）語(yǔ)句通順，不得少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。題目：第一次（）提示：（1）先把題目補(bǔ)充完整。括號(hào)里可填家務(wù)活（如，做飯、洗碗、拖地），做手工（如風(fēng)箏、小船）或做實(shí)驗(yàn)等。（2）寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，條理清楚，語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。根據(jù)下面給出的幾個(gè)詞，放飛想象，編一個(gè)有趣的小故事吧，題目自擬。小猴大象蜜糕黑熊（不少于200字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作小練筆。學(xué)期快結(jié)束了，班級(jí)要評(píng)選“班級(jí)之星”，有“助人之星”“學(xué)習(xí)之星”“創(chuàng)造之星”“勞動(dòng)之星”……你最想推選誰(shuí)？他有什么先進(jìn)事跡？請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇250字左右的作文，要求寫(xiě)出具體的事例，有段落的劃分。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。如果你推選的是男生，請(qǐng)稱(chēng)他“王小明”；是女生，就稱(chēng)她“李小紅”。題目：“我心中的之星”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、笑話(huà)大話(huà)技藝手藝2、鎮(zhèn)靜沉靜平靜模樣模仿模糊3、觀賞欣賞偶爾偶然4、可憐可愛(ài)悄悄輕輕5、偶然偶爾聚會(huì)聚攏6、漂白遙遠(yuǎn)可惜奇妙飲料飄落謠言借口抄寫(xiě)柔軟7、瑞雪載體晌午陶冶端午一截響亮治理8、交換奉獻(xiàn)紅棗混亂呼喚演奏刺猬木棍9、蓮蓬分裂姿勢(shì)舞蹈仿佛相逢列車(chē)資金水稻訪問(wèn)10、汩汩菱形啃食抽屜停泊冰激凌肯定屈服11、鴛鴦蘆芽小溪梅子黃鸝減少燕子融化泛舟蔞蒿12、蜘蛛規(guī)則顏料準(zhǔn)備腦袋視線(xiàn)演奏鼻子搖晃早晨13、梅花短發(fā)花瓣等待減少灰塵嘆氣獅子14、歐洲智慧如何符號(hào)縣城歷史大約試驗(yàn)15、演奏感受樂(lè)器雨滴翅膀鼻子螞蟻梨樹(shù)獵人露水16、我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師、同學(xué)逗樂(lè)了。墻被老虎抓了個(gè)窟窿。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。水珠在荷葉上滾動(dòng)，像玉盤(pán)上的珍珠，晶瑩奪目。街上人山人海。陶罐興奮地說(shuō)，它的兄弟鐵罐就在它旁邊，請(qǐng)他們把鐵罐也挖出來(lái)吧，鐵罐一定悶得夠受了！17、秋天的田野邊開(kāi)著五顏六色的小花。碧綠的荷葉上有幾顆亮晶晶的水珠?；鸺t的楓葉像一個(gè)小小的手掌。梧桐樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上。18、河邊的木瓜樹(shù)上，一個(gè)成熟的木瓜“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。你無(wú)論在雨天、雪天、臺(tái)風(fēng)天還是要出去釣魚(yú)，都是不合適的。圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的行。裁縫后來(lái)又補(bǔ)充一句，他指的是明年冬天。媽媽急得滿(mǎn)臉通紅，不停地?fù)]手，大叫：“快點(diǎn)！來(lái)不及了！”19、那聲音充滿(mǎn)力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？春風(fēng)用她溫柔的小手吹拂著我的臉。植物是大自然的畫(huà)家。我走在公園里，聽(tīng)著樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。星期天，爸爸帶我參觀了冰心的文學(xué)館。雨滴像頑皮的小精靈一樣，在雨傘上盡情地舞蹈。動(dòng)物歌手歌唱?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)曲花朵顏色鳥(niǎo)兒歌聲20、他常常到公園散步。小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋(píng)果。無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。一望無(wú)垠的青青的草地上開(kāi)著五顏六色的野花。東方升起的紅太陽(yáng)把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。21、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝蘆芽短小溪泛盡卻山行綠陰不減來(lái)時(shí)路風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火22、烏黑輕快有力剪刀似可愛(ài)的活潑冒小蓮蓬飽脹破裂春天小燕子荷花大自然23、寓言牢不可破陶罐計(jì)較陶罐泥土每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。美麗的鹿角難看的四條腿不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用；美和實(shí)用在不通的環(huán)境和不同的條件下都各有存在的價(jià)值。寓言詩(shī)池子與河流表達(dá)了他們對(duì)生活、對(duì)人生不同的態(tài)度享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、清閑自在的生活，認(rèn)為人世間忙忙碌碌太辛苦、不值得則立志做一條“偉大的河流”，認(rèn)為人生就應(yīng)該奔流不息，保持清潔，給人們帶來(lái)利益。截然不同河流至今長(zhǎng)流不斷，而池子卻一年年淤塞，最終完全干掉了24、一歲除春風(fēng)送暖千門(mén)萬(wàn)戶(hù)總把新桃換舊符宋王安石春節(jié)東漢造紙術(shù)容易得到價(jià)格又便宜造紙術(shù)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步一千四百多雄偉堅(jiān)固美觀智慧和才干《清明上河圖》熱鬧的場(chǎng)面八九百年名揚(yáng)中外八九百生活情景。25、春風(fēng)花草香沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知小溪泛盡卻山行添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)烏黑輕快有力剪刀似的活潑一朵荷花穿著站在一陣微風(fēng)起舞隨風(fēng)飄動(dòng)26、1．chāibèipū2．“?！?。,“,?！?．明晃晃金燦燦亮晶晶4．BAAC5．我真是老了,要是我能躺下,那一定會(huì)很好。6．能躺下。7．它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力。8．B27、1．熄滅方便2．××√28、1．A．困難；依據(jù)是短文中父母說(shuō)的話(huà)。B．根據(jù)生活實(shí)際預(yù)測(cè)小老鼠還會(huì)碰到很多其他天敵。他會(huì)克服。C．會(huì)看到大海。根據(jù)題目預(yù)測(cè)，還有前面的故事情節(jié)體現(xiàn)了小老鼠不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神。2．“？！”，“