2024統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊期末模擬檢測試卷（含答案）

統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治七年級上冊期末模擬檢測試卷

本試題卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共4頁。全卷滿分：120分。

考試時間：道德與法治、歷史共120分鐘。

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號及座位號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫

在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。

2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應題目標號位置上；非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字

筆書寫在答題卡的對應框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。

3.考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并收回。

第I卷選擇題（共50分）

一、單項選擇題（每題2分，共50分，每小題只有一個最符合題意的選項，請選出并

將字母填在相應的地方）

1、有人說，中學時代是人生最美好的年華；有人說，中學階段是人生成長的十字路口；有

人說，中學生依然是懵懂的孩子；有人說，中學生正在長大成人……中學時代，我們應

（）

①樹立新的目標，不斷超越自我②努力把握機遇，探索知識領域

③珍惜寶貴時光，隨意發(fā)展個性④重塑自我形象，爭做完美自己

A.①②B.②④C.②③D.③④

2、“征途漫漫，惟有奮斗”，“千里之行，始于足下”，這兩句話共同說明了我們

（）

A.中學序幕剛剛拉開，要珍視當下，從點滴做起，不懈努力

B.中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能

C.中學時代的我們，每天都有做“最好的我”的沖動

D.中學生活把我們帶進一個別樣的新天地

3、通過他人的評價能更好地認識自我。下列名言和諺語能印證這一觀點的有（）

①知人者智，自知者明②贈人玫瑰，手留余香

③當局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長幫助他人

A.①②B.①③C.②④D.③④

4、臨近元旦，學校評選“學習之星”。下列是四位候選學生及其“光輝事例”，你認為絕

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對不能入選的是（）

A.學生小強充分發(fā)揚“釘子精神”利用課余時間廣泛閱讀課外必讀書籍，并撰寫讀書筆記

B.學生小明為了達到爸爸希望的學習成績，尋求捷徑照搬學霸的學習方法，不分晝夜狂刷

題

C.學生小麗踐行“學而不思則罔，思而不學則殆”的辯證思想，總找時間多問“為什么”

D.學生小麥深知自己學習缺陷，就積極參與小組合作探究，在與同學討論中提升學習能力

5、生活中總有人這樣想：他當了科學家，他成了文學家，他獲得了奧運金牌，那么我呢？

其實，你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不是最強壯的，但你可以最樂觀。

這告訴我們（）

①要學會悅納自己②要認識自我形象是最好的

③每個人都有自己的優(yōu)點和缺點④要認識到自己是“獨一無二”的，要欣賞自己

A.①②B.①③C.②③④D.①③④

6、2024年5月6日，桂海潮回到母校分享了自己的學習經(jīng)歷。小學期間他便對學習產(chǎn)生

了興趣，初中開始養(yǎng)成了每天晚飯后誦讀的習慣。高二那年桂海潮就確立了要成為一名航

天人的夢想，為此他不斷挑戰(zhàn)和提升自己，”找準目標就一股勁兒扎進去，遇到不懂的問

題，無論下多大功夫也要搞明白”。這啟示青少年（）

①接納自己的不完美，做更好的自己②夢想不應止于心動，更要付諸行動

③學習帶來一切機會，過上更好生活④學習點亮生命，奮斗成就未來

A.①②B.①③C.②④D.③④

7、“中國夢”是國家和民族的夢想,“少年夢”是年輕人的夢想，“我的夢”是個人的夢

想。只有將三者結(jié)合起來，努力奮斗,才能實現(xiàn)國家、民族和個人的共同發(fā)展和進步。這

啟示我們（）

①要珍惜同祖國和時代一起成長進步的機會

②夢想猶如燈塔，能夠幫助我們找到前進的方向

③少年夢與時代脈搏緊密相連、與中國夢密不可分

④少年夢就是中國夢，實現(xiàn)少年夢就實現(xiàn)了中國夢

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、春節(jié)，是中國最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。年夜飯，是一年中最讓人看重的一桌飯，年夜飯

中透出的不僅是食物的香氣，更是幸福團圓的味道，凝聚著濃濃的親情之愛。列對此認識

不正確的是（）

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A.每一個家庭的親情表現(xiàn)都不盡相同

B.只有有血緣關(guān)系的人之間擁有親情

C.親情是每個人內(nèi)心深處對家人割舍不斷的情感

D.親情讓我們的心靈有所依靠，激勵我們奮斗拼搏

9、家風正，則民心淳；民風正，則社稷安。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，要加

強家庭家教家風建設，推動明大德、守公德、嚴私德。下列古語名言體現(xiàn)良好家風的有

()

①孝悌也者，其為仁之本歟②交友投分，切磨箴規(guī)

③一粥一飯，當思來處不易④投桃報李

A.①②B.①③C.①④D.②④

10、古往今來，尊重老師是中華民族代代相傳的美德下列典故中能體現(xiàn)這一美德的是

A.牛角掛書B.負荊請罪C.程門立雪D.孔融讓梨

11、友誼是人生永恒的話題。下列詩句中反映友誼的是()

①不識廬山真面目，只緣身在此山中②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

③舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家④勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人

A.①②B.①③C.②④D.③④

12、切斯特菲爾德有句名言說道：“友誼是一種生長緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟

識、互相敬愛的枝干上才會枝繁葉茂?！毕铝凶龇ㄓ兄谧層颜x之樹枝繁葉茂的是

()

A.坦誠相待，毫無保留B.敞開心扉，廣交朋友

C.相互協(xié)商，無限寬容D.尊重對方，把握分寸

13、2024年2月25日，在韓國舉行的世乒賽團體賽中，中國隊艱難戰(zhàn)勝韓國隊闖進決

賽。最終，由王楚欽、樊振東和馬龍最佳組合的中國隊以3：0戰(zhàn)勝法國隊，奪得冠軍。這

是中國隊連續(xù)第11次獲得世乒賽男子團體冠軍。材料說明()

A.集體生活成就我，在集體中能發(fā)展個性B.集體生活成就我，在集體中能涵養(yǎng)品格

C.集體力量是強大的，可以完全改變一個人D.集體力量，源于成員共同目標和團結(jié)協(xié)

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作

14、下列關(guān)于“生命有接續(xù)”的理解，正確的是（）

①我們要為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命

②人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富

③每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命

④每個人只能在身體上接續(xù)祖先的生命，無法在精神上繼承人類的文明成果

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

15、“你從泥土中走來，循著讓人遠離饑餓的追求，用一生在大地上耕耘，將水稻的產(chǎn)量

一次又一次刷新?！薄豆住啡宋镌∑降氖论E告訴我們（）

A.生命是短暫的，人們無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律

B.生命的價值，不在于獲得多少，而在于創(chuàng)造與奉獻

C.做好平凡工作，就能成就一番偉大的事業(yè)

D.只有關(guān)注自身發(fā)展，才能實現(xiàn)生命的價值

16、今年12月2日，是第十三個“全國交通安全日”。公安部等八部門日前聯(lián)合下發(fā)通

知，部署各地以“文明交通你我同行”為主題積極開展122”全國交通安全日”主題活

動。以下做法符合這一活動主題的是（）

A.在馬路上追逐打鬧B.紅燈停，綠燈行

C.開車時打電話聊天D.喝酒后執(zhí)意開車

17、教育部全國綜合防控兒童青少年近視家長宣講團發(fā)出倡議:營造愛眼氛圍，控制電子產(chǎn)

品，改善光照環(huán)境，增加戶外活動,端正讀寫姿勢，關(guān)注視力狀況等。這告訴我們（）

①定期進行視力檢查就能預防近視②暑假可以放松身心，多參與網(wǎng)絡生活

③要科學規(guī)范使用手機、電腦等電子產(chǎn)品④要養(yǎng)成良好生活方式,保持用眼健康

A.①②B.①④C.②③D.③④

18、陜西是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地之一，素有“天然歷史博物館”之稱?！拔?/p>

一”假期，陜西歷史博物館一票難求,到博物館“充電”成為社會新風尚。

這是因為,參觀博物館（）

①可以欣賞精美的文物,聆聽歷史的回聲②可以養(yǎng)護精神,充盈生命,追求真善美

③應該嚴格遵守場館規(guī)定,保護文物安全④能夠感受古人的智慧和燦爛的中華文化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19、安徽男孩周桐高二時因車禍導致左小腿截肢，錯過了中科大少年班的選拔。厄運面

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前，周桐沒有屈服，而是刻苦向?qū)W，后被清華大學錄取。周桐的事跡啟示我們（）

①保持堅強樂觀，增強生命韌性②主動經(jīng)歷挫折，磨礪堅強意志

③關(guān)注身體，養(yǎng)成健康生活方式④直面人生挫折，發(fā)掘生命力量

A.①②B.①④C.②③D.③④

20、“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己

的綠色裝點大地?！边@啟示我們樹立人生目標應該（）

A.放大自身優(yōu)勢B.堅持實事求是C.挖掘自身潛能D.保持自尊自信

21、在勞動中，青少年學生不斷豐富對勞動意義的認識。從整理書包、家務勞動到志愿服

務，勞動實踐不僅讓青少年學生有能力做好自己的事，也為家人、朋友和社會帶去愛與幸

福。這告訴我們（）

①勞動者享有平等就業(yè)和遵守勞動紀律的權(quán)利

②要養(yǎng)成勞動習慣，在勞動實踐中增強社會責任感

③要弘揚勇于創(chuàng)新、精益求精、誠實勞動的勞動精神

④勞動是一切幸福的源泉，熱愛勞動能夠傳遞美好的情感

A.①②B.②④C.①③D.③④

22、“人生不該只有城市的霓虹，也應該有鄉(xiāng)村的月光”。90后北大青創(chuàng)人才黃彬彬入駐

湖州南海窯里村，用藝術(shù)點亮鄉(xiāng)村振興。從“新農(nóng)人”到“興農(nóng)人”，她用實際行動告訴

我們（）

①扎根農(nóng)村，才能搭建夢想與現(xiàn)實間的橋梁②實干成就未來，學習是一切幸福的源泉

③熱愛本職工作，學會用創(chuàng)新實現(xiàn)人生價值④踐行工匠精神，平凡之中成就偉大事業(yè)

A.①②B.①④C.②③D.③④

23、有人一生遲疑，從不行動，而他從不抱怨，只想扼住命運的喉嚨。能吃苦，肯奮斗，

有擔當，他就是感動中國人物陸鴻。一名腦癱患者從不向命運低頭，創(chuàng)辦相冊工廠，為殘

疾人提供就業(yè)機會，年營業(yè)額超千萬元。他的能扼住命運的喉嚨是因為他明白（）

①身處逆境就能獲得更大的成功②生命的價值在于創(chuàng)造和貢獻

③面對挫折需要發(fā)掘生命的力量④做更好的自己要主動改正缺點

A.①②B.①③C.②③D.③④

24、同學們經(jīng)常會發(fā)出靈魂一問，人為什么要活著?又為什么要學習呢?為了謀求一份好的

工作，為了滿足父母的期許，為了讓自己活得有價值，為了……到底怎么樣的人生是值得

的呢?下面的說法你認同的是（）

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①自食其力，拒絕“啃老”，在奉獻中實現(xiàn)自我價值②把個人理想同國家發(fā)展結(jié)合起

來

③讓生命充滿活力，不斷充盈自己④活出自己的個性，不需要考慮他人感受和社會需要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

25、如果你被邀請為學校禁毒活動的宣講者，針對新型毒品容易被偽裝成飲料和零食的現(xiàn)

象，你會警示同學們（）

①不要去購買飲料和零食②增強辨識毒品的能力

③切勿因好奇去嘗試毒品④留存證據(jù)并及時報警

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

第n卷非選擇題（共5。分）

注意：回答第II卷時，只能用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應框內(nèi)，超出答題

區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

二、材料分析題（30分）

26.（6分）情境一：放學路上，小江在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學怎

么這么苦??！數(shù)學課聽不懂，英語單詞背不來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前。　毙?/p>

海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩；補作業(yè)，請家長。哎！在學校沒有快樂，只有到網(wǎng)

吧才能體會到什么是快樂，都不知道讀書有什么用……”

情境二：小華在小學時，是個成績很好的學生，可是進入初中后，隨著科目增多，小華感到

時間不夠用，成績也有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。

（1）（3分）請根據(jù)他們的觀點說說學習有什么重要意義？

（2）（3分）面對情境二中憂心忡忡的小華，你準備怎樣勸導他學會學習？

27.（6分）“八一勛章”獲得者杜富國，在掃雷行動中為保護戰(zhàn)友，身負重傷、嚴重致

殘。他以驚人的毅力闖過一道道難關(guān)，戰(zhàn)勝自我，憑著樂觀向上的心態(tài)，永不言棄的韌勁，學

會了疊被子、開門、跑步、用盲杖走路、用機械手吃飯。他說，我會堅強起來的，盡管我

不能掃雷了，但我還可以給人們講掃雷的故事。他身上積極樂觀、自立自強、拼搏奉獻、

超越自我的品質(zhì)打動了無數(shù)人。

（1）（3分）英雄杜富國的身上，有哪些精神品質(zhì)值得我們學習？

（2）（3分）杜富國負傷后積極的人生態(tài)度帶給我們什么啟示？

28.（7分）生命是一本書，人生是一段旅程。在人生的旅途中，通過閱讀關(guān)于生命的經(jīng)典

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語句來感悟生命。

（1）（4分）結(jié)合所學知識，將表格補充完整。

經(jīng)典語句體現(xiàn)的生命特點

每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的①

人生不售來回票，一旦動身絕不能復返②

人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已③

每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代④

（2）（3分）"仁者愛人""推己及人"，啟發(fā)我們怎樣敬畏生命?

29.（11分）青年是國家和民族的未來和希望。習近平總書記一直以來十分重視青年的成

長，曾多次在“五四”青年節(jié)當天或前后發(fā)表講話，勉勵青年人為中華民族偉大復興的中國

夢貢獻自己的力量。

【探問生命】自古英雄出少年。在漫漫歷史長河中，人類社會青年英雄輩出，中華民族青年

英雄輩出。楊靖宇犧牲時是35歲，趙一曼犧牲時是31歲，陳樹湘犧牲時是29歲，邱少云

犧牲時是26歲，雷鋒犧牲時是22歲，劉胡蘭犧牲時只有15歲...

【發(fā)掘生命】習近平總書記指出，壓力是青年成長的動力，而在青年成長的關(guān)鍵處、要緊時

拉一把、幫一下，則可能是青年頂過壓力、發(fā)展成才的重要支點。

【綻放生命】“五四”是青年的節(jié)日，更是祖國對青年的鼓舞和紀念?！拔逅摹?，正青春，

向夢想出發(fā)。

（1）（2分）從上述材料中，你感悟到生命的什么發(fā)展規(guī)律？

（2）（4分）我們應該怎樣認識與對待遇到的各種困難和苦惱？

（3）（5分）活出生命的精彩，你會用什么行動來不負青春好時光？

三、辨析題（共6分，僅作判斷不說明理由者不得分）

30.【透視現(xiàn)象評析觀點】

觀察下面兩幅漫畫，回答問題。

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漫畫二：勞動的意義

（1）（2分）觀察漫畫一，運用所學知識，請你給小主人公提兩點建議。

（2）（4分）結(jié)合漫畫二，簡要評析甲同學的觀點。

四、綜合探究題（14分）

31.（9分）今天數(shù)學練習課上，老師讓我發(fā)言。由于我還沒有完成，就拿起同桌的本子回答，

被老師發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評了我，并對我的同桌說：“不要讓小林影響你的學習，看來

我該給你調(diào)座位了?！甭牭竭@話，我愣住了.沒想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為

什么老師要這樣說？仿佛我成了一個“危險分子”，讓人避之不及，老師您的話深深地刺痛

了我。

結(jié)合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：

（1）你認為師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？（3分）

（2）現(xiàn)實生活中，中學生應如何看待老師的批評？（4分）

（3）請描繪你心目中的“魅力教師”形象。（1分）

（4）為本次班會收集一條贊美老師名言警句。（1分）

32.（5分）【共建美好集體】

班級要制定一份《美好集體成長手冊》，以下是他們完成這一任務的過程。

第一階段第二階段第三階段

具體做法：每個同學都提出建

具體做法：各小組討論，歸納具體做法：召開班

議，各抒己見。存在問題：建

出最集中的幾條建議。存在問會，共網(wǎng)商討，通過

議的內(nèi)容過多，可操作性不

題：小組之間存在意見分歧。表決，達成一■致。

強。

根據(jù)《美好集體成長手冊》制定過程，請你提煉出美好集體建設良方。（5分）

附加卷（20分）

第8頁共12頁

33.（5分）即將畢業(yè)的吳凡，經(jīng)父母同意，開通了自己的微信賬號，他將朋友命名為“同

學舊時光”。和朝夕相處的同學們就要分別了，吳凡很不舍，希望畢業(yè)后依然能和大家保持

友誼。而對于那些和自己有過爭執(zhí)，甚至是相互傷害的同學，也能彼此諒解。

珍惜同學舊時光,吳凡應該怎樣運用交友的智慧？

34.（10分）某學校準備開展關(guān)于“安全大于一切”的主題活動，讓各班同學發(fā)揮自己的

創(chuàng)意開展形式多樣的安全教育活動。

（1）（2分）七年級⑴班的同學負責本次活動宣傳標語的設計和張貼，請你幫他們設

計一條有關(guān)本次活動的宣傳標語。

（2）（4分）七年級⑵班的同學負責在學校的宣傳欄介紹關(guān)于安全方面的知識與技

能。下的文字是該班學生準備的相關(guān)安全知識。

請你指出其中的不妥之處，并寫出正確的做法

A、火災逃生選擇最熟悉的逃生路線，及時撥打

B、電器著火，要先切斷電源，強行穿越濃煙，無需防護，迅速逃生。

（3）（4分）七年級（3）班的同學負責制作主題活的演示文稿。以下是他們制作的一張

幻燈片，請你幫助他們指出“安全小知識”中“不安全”的行為的序號。

安全小知識

①要定期檢查、更換家中的老舊電線及家用電器。

②一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，趕緊上前把觸電者與電線拉開距離，進行施救。

③高樓發(fā)生火災時，應乘坐電梯盡快逃生。

④電梯下墜時，應迅速拍打電梯門，大聲呼救。

⑤在網(wǎng)上與網(wǎng)友交往時，不隨便向網(wǎng)友透露個人的真實信息。

⑥已經(jīng)是中學生了，要做到不在道路上追逐打鬧、并排騎行。

請你幫助他們指出“安全小知識”中“不安全”的行為的序號

35.（5分）針對青少年日益突出的家庭問題，某中學心理健康教育中心對本校七、八學生進

行了“你的家庭和諧嗎？”問卷數(shù)量600份，有效問卷532份。問題涉及“你的家庭關(guān)系成

員平等嗎？你與父母交流多嗎？你的家庭氛圍民主和諧嗎？”等。分析這些答卷后發(fā)現(xiàn)，許

多家庭存在不和諧的現(xiàn)象。

為了家庭更美好，某校決定召開一次以“怎樣讓家庭更和諧”為主題的座談會，請你也參與

進來，完成以下問題

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通過這次座談會，請你為如何建設和諧家庭提幾點合理化建議。

參考答案

一、單項選擇題（每題2分，共50分）

1-5AADBD6-10CABBC11-15CDDCB16-20BDBBB21-25BDCAD

二、材料分析題（30分）

26、（1）（3分）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活；

學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力；

學習能增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。

（2）（3分）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。

學會學習，需要掌握科學的學習方法。

學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式達成目標。

27、（1）（3分）熱愛祖國、堅定信念，對黨忠誠、擔當作為，意志堅強、自強不息，積極面對

挫折，不計代價與回報、無私奉獻等。

（2）（3分）積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。

我們應當努力擁有積極的人生態(tài)度。

28、（1）（4分）①生命來之不易。②生命是不可逆的。③生命是短暫的。④生命是獨特的。

（2）（3分）①尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律

②關(guān)愛他人的生命，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人

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③堅持人民至上，生命至上

29、（1）（2分）死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。

（2）（4分）①直面挫折，不畏不懼；②冷靜分析，從容應對；③自我疏導