學(xué)年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃

學(xué)年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思想學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。我校圖書室的工作應(yīng)適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，以學(xué)校生的閱讀需求為中心，充分發(fā)揮圖書室的教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。二、工作目標(biāo)1.提高圖書室的開放率和圖書借閱率。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。3.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4.加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，提高圖書室的服務(wù)水平。三、工作內(nèi)容1.圖書采購(gòu)-根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)需要和學(xué)生的閱讀興趣，制定圖書采購(gòu)計(jì)劃。-采購(gòu)適合學(xué)生閱讀的圖書，包括文學(xué)、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍。-關(guān)注圖書的出版動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解最新的圖書信息。2.圖書分類和編目-對(duì)新購(gòu)圖書進(jìn)行分類和編目，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行著錄。-建立圖書數(shù)據(jù)庫(kù)，方便師生查詢和借閱。3.圖書借閱-制定圖書借閱制度，明確借閱規(guī)則和要求。-建立學(xué)生借閱卡，實(shí)行一人一卡制，方便管理和統(tǒng)計(jì)。-指導(dǎo)學(xué)生正確使用借閱卡，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。-做好圖書的借閱登記和歸還工作，及時(shí)催繳逾期未還的圖書。4.閱讀指導(dǎo)-開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，如讀書報(bào)告會(huì)、讀書心得交流等。-指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的圖書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力。-向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書。5.圖書宣傳-通過海報(bào)、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳圖書館的資源和服務(wù)。-舉辦讀書節(jié)、圖書推薦等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。-利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，宣傳圖書館的工作和活動(dòng)。6.讀者服務(wù)-為師生提供咨詢服務(wù)，解答有關(guān)圖書借閱、閱讀指導(dǎo)等方面的問題。-開展預(yù)約借書、續(xù)借、送書上門等服務(wù)，方便讀者借閱圖書。-收集師生對(duì)圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。7.人員培訓(xùn)-加強(qiáng)圖書室工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。-定期組織工作人員學(xué)習(xí)圖書館管理知識(shí)和信息技術(shù)，掌握現(xiàn)代化管理手段。8.安全管理-做好圖書室的防火、防盜、防潮、防蟲等工作，確保圖書的安全。-定期檢查圖書，及時(shí)修補(bǔ)破損的圖書。-保持圖書室的整潔衛(wèi)生，為師生提供良好的閱讀環(huán)境。四、工作安排1.第1-2周-制定圖書室工作計(jì)劃。-采購(gòu)新學(xué)期圖書。-對(duì)新購(gòu)圖書進(jìn)行分類和編目。-開放圖書室，辦理學(xué)生借閱卡。-開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。2.第3-4周-整理圖書，修補(bǔ)破損圖書。-舉辦讀書節(jié)活動(dòng)。-開展圖書宣傳活動(dòng)。-組織學(xué)生撰寫讀書心得。3.第5-6周-繼續(xù)整理圖書，修補(bǔ)破損圖書。-開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。-組織學(xué)生參加讀書征文比賽。-收集師生對(duì)圖書館工作的意見和建議。4.第7-8周-做好期中考試復(fù)習(xí)迎考工作。-繼續(xù)開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。-組織學(xué)生參加讀書演講比賽。5.第9-10周-舉辦讀書報(bào)告會(huì)。-開展圖書推薦活動(dòng)。-組織學(xué)生參加讀書知識(shí)競(jìng)賽。-做好學(xué)生借閱情況統(tǒng)計(jì)和分析工作。6.第11-12周-繼續(xù)開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。-組織學(xué)生參加讀書心得交流活動(dòng)。-開展圖書宣傳活動(dòng)。-組織學(xué)生參加課外閱讀拓展活動(dòng)。7.第13-14周-繼續(xù)開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。-組織學(xué)生參加課外閱讀拓展活動(dòng)。-開展圖書宣傳活動(dòng)。-收集師生對(duì)圖書館工作的意見和建議。8.第15-16周-整理圖書，修補(bǔ)破損圖書。-舉辦讀書節(jié)活動(dòng)。-開展圖書宣傳活動(dòng)。-組織學(xué)生撰寫讀書心得。9.第17-18周-繼續(xù)開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。-組織學(xué)生參加讀書征文比賽。-收集師生對(duì)圖書館工作的意見和建議。-做好學(xué)期末的圖書歸還和整理工作。10.第19-20周-做好期末考試復(fù)習(xí)迎考工作。-對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀評(píng)價(jià)，評(píng)選閱讀之星。-統(tǒng)計(jì)本學(xué)期學(xué)生借閱情況，分析借閱數(shù)據(jù)。-總結(jié)本學(xué)期圖書館工作，撰寫工作總結(jié)。-制定下學(xué)期工作計(jì)劃。五、評(píng)估與反饋1.定期對(duì)圖書室的工作進(jìn)行評(píng)估，檢查各項(xiàng)工作的完成