教導(dǎo)主任管理制度-教導(dǎo)主任的職責(zé)

教導(dǎo)主任管理制度_教導(dǎo)主任的職責(zé)?一、教導(dǎo)主任的職責(zé)1.教學(xué)管理-制定和執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃和課程安排，確保教學(xué)工作的順利進行。-組織教師進行教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。-檢查教師的教學(xué)工作，評估教師的教學(xué)質(zhì)量。-組織學(xué)生的考試和成績評定工作，審核學(xué)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。2.學(xué)生管理-負責(zé)學(xué)生的招生、注冊、學(xué)籍管理等工作。-組織學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作。-指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃。-處理學(xué)生的違紀行為和學(xué)籍異動。3.教師管理-負責(zé)教師的招聘、培訓(xùn)、考核、評職稱等工作。-指導(dǎo)教師的教學(xué)工作和教學(xué)研究工作。-安排教師的教學(xué)任務(wù)和課程表。-處理教師的教學(xué)事故和教學(xué)糾紛。4.行政管理-協(xié)助校長做好學(xué)校的日常行政管理工作。-組織學(xué)校的教學(xué)活動和學(xué)術(shù)活動。-負責(zé)學(xué)校的教學(xué)資源管理和教學(xué)設(shè)備維護。-協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、社會的關(guān)系。二、教導(dǎo)主任的權(quán)力1.教學(xué)管理權(quán)力-教導(dǎo)主任有權(quán)制定和執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃和課程安排。-教導(dǎo)主任有權(quán)組織教師進行教學(xué)研究和教學(xué)改革。-教導(dǎo)主任有權(quán)檢查教師的教學(xué)工作，評估教師的教學(xué)質(zhì)量。-教導(dǎo)主任有權(quán)組織學(xué)生的考試和成績評定工作，審核學(xué)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。2.學(xué)生管理權(quán)力-教導(dǎo)主任有權(quán)負責(zé)學(xué)生的招生、注冊、學(xué)籍管理等工作。-教導(dǎo)主任有權(quán)組織學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作。-教導(dǎo)主任有權(quán)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃。-教導(dǎo)主任有權(quán)處理學(xué)生的違紀行為和學(xué)籍異動。3.教師管理權(quán)力-教導(dǎo)主任有權(quán)負責(zé)教師的招聘、培訓(xùn)、考核、評職稱等工作。-教導(dǎo)主任有權(quán)指導(dǎo)教師的教學(xué)工作和教學(xué)研究工作。-教導(dǎo)主任有權(quán)安排教師的教學(xué)任務(wù)和課程表。-教導(dǎo)主任有權(quán)處理教師的教學(xué)事故和教學(xué)糾紛。4.行政管理權(quán)力-教導(dǎo)主任有權(quán)協(xié)助校長做好學(xué)校的日常行政管理工作。-教導(dǎo)主任有權(quán)組織學(xué)校的教學(xué)活動和學(xué)術(shù)活動。-教導(dǎo)主任有權(quán)負責(zé)學(xué)校的教學(xué)資源管理和教學(xué)設(shè)備維護。-教導(dǎo)主任有權(quán)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、社會的關(guān)系。三、教導(dǎo)主任的考核1.教學(xué)管理考核-教學(xué)計劃和課程安排的合理性和執(zhí)行情況。-教學(xué)研究和教學(xué)改革的成果和效果。-教師教學(xué)工作的檢查和評估情況。-學(xué)生考試和成績評定工作的組織和管理情況。2.學(xué)生管理考核-學(xué)生招生、注冊、學(xué)籍管理等工作的完成情況。-學(xué)生思想政治教育和日常管理工作的效果。-學(xué)生學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的質(zhì)量。-學(xué)生違紀行為和學(xué)籍異動處理的公正性和合理性。3.教師管理考核-教師招聘、培訓(xùn)、考核、評職稱等工作的完成情況。-教師教學(xué)工作和教學(xué)研究工作的指導(dǎo)和管理情況。-教師教學(xué)任務(wù)和課程表的安排合理性和公平性。-教師教學(xué)事故和教學(xué)糾紛處理的公正性和合理性。4.行政管理考核-學(xué)校日常行政管理工作的協(xié)助和完成情況。-教學(xué)活動和學(xué)術(shù)活動的組織和管理情況。-教學(xué)資源管理和教學(xué)設(shè)備維護的情況。-學(xué)校與家長、社會關(guān)系的協(xié)調(diào)和處理情況。四、教導(dǎo)主任的培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標-提高教導(dǎo)主任的教育教學(xué)理論水平。-提升教導(dǎo)主任的教育教學(xué)管理能力。-增強教導(dǎo)主任的教育教學(xué)創(chuàng)新意識。2.培訓(xùn)內(nèi)容-教育學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)等方面的理論知識。-學(xué)校管理、課程改革、教學(xué)評價等方面的管理知識。-教育教學(xué)新技術(shù)、新方法、新理念等方面的創(chuàng)新知識。3.培訓(xùn)方式-集中培訓(xùn)：組織教導(dǎo)主任參加學(xué)校或教育機構(gòu)舉辦的集中培訓(xùn)課程。-網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的在線課程、視頻講座等進行培訓(xùn)。-實踐培訓(xùn)：安排教導(dǎo)主任到其他學(xué)校進行實地考察和交流。4.培訓(xùn)考核-培訓(xùn)結(jié)束后，組織教導(dǎo)主任進行考核，考核方式包括考試、論文、案例分析等。-根據(jù)考核結(jié)果，對教導(dǎo)主任的培訓(xùn)情況進行評價和反饋，提出改進意見和建議。五、教導(dǎo)主任的獎懲1.獎勵制度-對在教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理和行政管理等方面做出突出成績的教導(dǎo)主任，給予表彰和獎勵。-對在教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)成果等方面做出突出貢獻的教導(dǎo)主任，給予獎勵和晉升。-對在學(xué)校管理、團隊建設(shè)、社會服務(wù)等方面做出突出成績的教導(dǎo)主任，給予獎勵和表彰。2.懲罰制度-對在教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理和行政管理等方面出現(xiàn)嚴重問題的教導(dǎo)主任，給予批評和處罰。-對在教學(xué)事故、教學(xué)糾紛、師德