全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)題青春歲月紀(jì)念冊(cè)第7課《閱讀材料 幻燈片中視頻的全屏播放》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)題青春歲月紀(jì)念冊(cè)第7課《閱讀材料幻燈片中視頻的全屏播放》教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)題青春歲月紀(jì)念冊(cè)第7課《閱讀材料幻燈片中視頻的全屏播放》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過(guò)教授學(xué)生如何在幻燈片中實(shí)現(xiàn)視頻的全屏播放，旨在提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用軟件的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的多媒體制作技巧。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用全屏播放功能，使幻燈片更具觀(guān)賞性和實(shí)用性，為制作青春歲月紀(jì)念冊(cè)等應(yīng)用場(chǎng)景提供技術(shù)支持。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)到多媒體在信息傳遞和表達(dá)中的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，通過(guò)視頻全屏播放的操作，鍛煉學(xué)生的問(wèn)題解決和邏輯思維能力。

3.強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，使學(xué)生能夠在信息技術(shù)工具的幫助下進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)創(chuàng)作。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，如幻燈片的制作、視頻的插入等，但具體到視頻的全屏播放操作可能存在一定的困難。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣普遍較高，對(duì)信息技術(shù)課程充滿(mǎn)好奇，具備一定的動(dòng)手實(shí)踐能力。部分學(xué)生可能偏向于動(dòng)手操作，而另一部分學(xué)生可能更注重理論知識(shí)的理解。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的困難包括對(duì)全屏播放功能的具體操作步驟不夠熟悉，以及如何在幻燈片中合理布局視頻以增強(qiáng)演示效果。此外，部分學(xué)生可能對(duì)視頻格式的兼容性和轉(zhuǎn)換存在疑惑，需要教師提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都具備《全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與幻燈片中視頻全屏播放相關(guān)的教學(xué)視頻、示例幻燈片、操作指南等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備多臺(tái)可聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，確保學(xué)生能夠?qū)嶋H操作并體驗(yàn)視頻全屏播放的效果。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，方便學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得，并預(yù)留足夠的空間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)幻燈片中視頻全屏播放的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們?cè)谥谱骰脽羝瑫r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)如何讓視頻播放得更加專(zhuān)業(yè)和吸引人？”

展示一些制作精良的包含全屏視頻播放的幻燈片案例，讓學(xué)生初步感受全屏播放的魅力。

簡(jiǎn)短介紹幻燈片中視頻全屏播放的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.幻燈片中視頻全屏播放基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解幻燈片中視頻全屏播放的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解幻燈片中視頻全屏播放的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹幻燈片中視頻全屏播放的組成部分，如視頻插入、全屏設(shè)置等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.幻燈片中視頻全屏播放案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解幻燈片中視頻全屏播放的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的幻燈片案例進(jìn)行分析，展示不同場(chǎng)景下如何實(shí)現(xiàn)視頻全屏播放。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解幻燈片中視頻全屏播放的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)演示效果的影響，以及如何根據(jù)不同需求調(diào)整全屏播放設(shè)置。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與幻燈片中視頻全屏播放相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何優(yōu)化視頻全屏播放效果”或“全屏播放在不同演示場(chǎng)合的應(yīng)用”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)幻燈片中視頻全屏播放的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幻燈片中視頻全屏播放的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括幻燈片中視頻全屏播放的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)幻燈片中視頻全屏播放在增強(qiáng)演示效果和提升觀(guān)眾體驗(yàn)方面的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用這一技能。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生嘗試在個(gè)人制作的幻燈片中應(yīng)用視頻全屏播放功能，并撰寫(xiě)一篇小報(bào)告，總結(jié)操作過(guò)程和心得體會(huì)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-幻燈片設(shè)計(jì)原則：介紹幻燈片設(shè)計(jì)的黃金法則，如對(duì)齊、對(duì)比、重復(fù)和親密性，以及如何運(yùn)用這些原則來(lái)優(yōu)化包含視頻的全屏播放效果。

-視頻編輯技巧：探討如何使用視頻編輯軟件對(duì)視頻進(jìn)行剪輯，以適應(yīng)幻燈片全屏播放的需求，包括視頻尺寸調(diào)整、剪輯、添加過(guò)渡效果等。

-多媒體軟件介紹：簡(jiǎn)要介紹其他多媒體軟件，如AdobePremiere、FinalCutPro等，這些軟件可以進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生對(duì)于視頻處理和全屏播放的理解。

-在線(xiàn)學(xué)習(xí)資源：提供一些在線(xiàn)課程和教程的名稱(chēng)，如“PowerPoint全屏播放技巧”、“視頻編輯基礎(chǔ)教程”等，幫助學(xué)生自學(xué)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間，通過(guò)在線(xiàn)課程或圖書(shū)館資源深入學(xué)習(xí)幻燈片設(shè)計(jì)原則和視頻編輯技巧。

-建議學(xué)生嘗試使用不同的多媒體軟件，了解不同軟件在視頻全屏播放設(shè)置上的差異和特點(diǎn)。

-組織學(xué)生參與課外項(xiàng)目，如制作班級(jí)活動(dòng)回顧視頻，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行視頻剪輯和全屏播放設(shè)置，提高實(shí)際操作能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的多媒體設(shè)計(jì)比賽或展示活動(dòng)，將所學(xué)技能應(yīng)用于實(shí)際創(chuàng)作中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和趣味性。

-推薦學(xué)生閱讀有關(guān)多媒體制作和設(shè)計(jì)的書(shū)籍，如《幻燈片制作藝術(shù)》、《視頻剪輯實(shí)戰(zhàn)教程》等，以豐富理論知識(shí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成一個(gè)涉及視頻全屏播放的復(fù)雜幻燈片項(xiàng)目，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作提升溝通和協(xié)作能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作個(gè)人作品集，展示他們?cè)诨脽羝O(shè)計(jì)和視頻處理方面的技能，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。

-提供一些案例分析視頻，讓學(xué)生分析其中的視頻全屏播放設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念和技巧。

-建議學(xué)生定期回顧和總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，通過(guò)制作思維導(dǎo)圖或筆記卡片，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-幻燈片全屏播放的概念

-視頻插入與全屏設(shè)置的操作步驟

-不同軟件中全屏播放的實(shí)現(xiàn)方式

②關(guān)鍵詞：

-全屏播放

-視頻插入

-設(shè)置

③重點(diǎn)句子：

-“全屏播放能夠提升幻燈片的演示效果，使視頻內(nèi)容更加引人注目?！?/p>

-“在幻燈片中插入視頻，并進(jìn)行全屏設(shè)置，可以增強(qiáng)演示的視覺(jué)沖擊力?！?/p>

-“根據(jù)不同的演示需求，選擇合適的全屏播放方式和視頻格式。”教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生課堂參與度：觀(guān)察學(xué)生在課堂上的參與情況，包括提問(wèn)、回答問(wèn)題、小組討論等，評(píng)價(jià)學(xué)生的積極參與程度。

-操作技能掌握：通過(guò)學(xué)生的實(shí)際操作，評(píng)估學(xué)生對(duì)幻燈片中視頻全屏播放操作步驟的掌握程度。

-問(wèn)題解決能力：在遇到問(wèn)題時(shí)，評(píng)價(jià)學(xué)生能否獨(dú)立思考，提出有效的解決方案。

2.小組討論成果展示：

-主題理解深度：評(píng)估學(xué)生在小組討論中對(duì)幻燈片中視頻全屏播放的理解深度，包括對(duì)技術(shù)原理、應(yīng)用場(chǎng)景等的認(rèn)識(shí)。

-創(chuàng)新性思維：觀(guān)察學(xué)生在討論中提出的創(chuàng)新性想法和建議，如改進(jìn)全屏播放效果的方法、適應(yīng)不同演示場(chǎng)合的技巧等。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過(guò)小組展示，評(píng)價(jià)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的溝通、協(xié)調(diào)和協(xié)作能力。

3.隨堂測(cè)試：

-操作技能測(cè)試：通過(guò)實(shí)際操作，測(cè)試學(xué)生對(duì)幻燈片中視頻全屏播放設(shè)置的操作熟練度，包括插入視頻、設(shè)置全屏播放等。

-知識(shí)掌握測(cè)試：提問(wèn)學(xué)生關(guān)于幻燈片中視頻全屏播放的基礎(chǔ)知識(shí)，如概念、操作步驟等，評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握情況。

-應(yīng)用能力測(cè)試：要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)包含視頻全屏播放的簡(jiǎn)單幻燈片制作，評(píng)估學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

-學(xué)生自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在課堂上的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度、技能掌握等方面。

-學(xué)生互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，通過(guò)同伴間的反饋，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)：針對(duì)學(xué)生在課堂上的參與度、提問(wèn)回答的質(zhì)量、小組討論的積極性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給予具體的反饋意見(jiàn)。

-針對(duì)操作技能：針對(duì)學(xué)生在幻燈片中視頻全屏播放的操作熟練度、設(shè)置合理性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)