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文檔簡介

快樂讀書吧讀讀兒童故事語文二年級下冊小朋友們都喜歡讀兒童故事,故事里的兒童,有的頑皮、可愛,有的懂事、善良;有的過著跟我們相似的生活,有的會有意想不到的奇遇……這一學期的“快樂讀書吧”,我們就來讀一讀這些有趣的兒童故事吧。

今天我們先來讀一讀《一起長大的玩具》這本書。

請同學們仔細閱讀這本書的封面,說說你獲得了哪些信息?書名作者、叢書名稱、必讀書目封面圖畫出版社信息通過讀封面,可以幫助我們初步了解這本書。我們已經會閱讀封面了,下面我們學習看書的目錄。

這就是《一起長大的玩具》這本書的目錄,猜猜一本書的目錄會在書的什么位置呢?一般都在書中靠前的位置,在正文之前。

我們來讀一讀書的目錄,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?頁碼篇章的標題目錄一般由左右兩列,一篇是文章的標題,一篇是篇目對應的頁碼。

如果你想讀《尖尖的草帽》,該怎么找到這篇故事呢?頁碼右邊的頁碼數(shù)字告訴我們故事從哪一頁開始。

讀一讀《一起長大的玩具》目錄,填一填。我想讀《臉譜》,我應該翻到這本書的第()頁。

讀完《長長的街樹》,下一篇文章是《》。

翻到這本書第18頁,我正在讀的文章是《》。15尖尖的草帽快樂雞毛讀了目錄,你也被有趣的目錄吸引住了吧,我們就先來讀一個小故事吧!七色花

從《七色花》這個故事名字中你能得到什么信息?又想知道什么?七色花是什么樣的?七色花能干什么?小姑娘用七色花干了什么?讀一讀剛才的故事,邊讀邊圈畫出那些想象特別美妙的片段,再把相應的頁碼記到目錄頁上,這樣與同學交流的時候,就能很快找到你要分享的內容了!

快樂讀書吧:讀讀兒童故事RJ

二年級下冊故事里的兒童,有的頑皮、可愛,有的懂事、善良;有的過著跟我們相似的生活,有的會有意想不到的奇遇……

你讀過哪些兒童故事呢?今天就讓我們一起走進兒童故事的殿堂吧!什么是兒童故事呢?兒童故事是指具有故事的基本特征,主題單純、鮮明,情節(jié)生動、有趣,適合兒童聽或看的篇幅短小的文學作品。兒童故事的種類較多。從創(chuàng)作過程分,有民間故事(如《阿凡提的故事》)和創(chuàng)作故事;從題材分,有生活故事(列夫·托爾斯泰《李子核》)、動物故事(朱新望《小狐貍花背》)、歷史故事(朱仲玉《中國歷史故事》);從表現(xiàn)形式分,有文字故事和圖畫故事。文體知識閱讀提示

讀一讀《神筆馬良》《七色花》《一起長大的玩具》《愿望的實現(xiàn)》這幾個兒童故事,想想故事里都寫了誰,他們的生活是怎樣的。內容簡介《神筆馬良》講的是一個叫馬良的孩子,在得到一支神筆后,為農民畫水車、畫牛、畫羊等,這些畫的東西都變成了真的,但他只為窮人畫,對那些貪官和惡人,他會用神筆懲罰他們?!镀呱ā分v的是傳說中有一朵花,它有著七色的花瓣,每一片花瓣都能賜予人神奇的力量。珍妮用七色花實現(xiàn)了許多愿望,最后一片花瓣,她用來幫助跛腿的小男孩恢復健康,這件事最讓她感到快樂。

《一起長大的玩具》回憶并介紹了豬蹄兒燈、抽陀螺、兔兒爺三種童年時代的玩具,重點寫了制作豬蹄兒燈的樂趣、抽陀螺的解氣、兔兒爺?shù)臏厍楹屯捝?,充滿了童真童趣?!对竿膶崿F(xiàn)》講的是一對父子的故事。爸爸蘇巴和兒子蘇希都對現(xiàn)狀不滿,兒子希望變成大人,爸爸希望回到童年。愿望仙子聽到了,幫他們實現(xiàn)了愿望。第二天早上,他們發(fā)現(xiàn)愿望實現(xiàn)了,很高興??呻S后,他們又有了新的煩惱……最后,愿望仙子又把他們變回了原來的樣子。讀一讀《一起長大的玩具》的目錄,說說目錄由哪幾部分組成,有什么作用。

目錄相當于一本書的內容提要,方便讀者定位想要閱讀的內容。目錄一般在一本書的最前面,由兩部分組成,一列是篇章的標題,一列是篇目對應的頁碼。我的問題

你讀過哪些兒童故事呢?我們一起來分享吧!示例:我還讀過《阿凡提的故事》。這本書主要講的是阿凡提用自己的智慧懲治作惡的巴依老爺們,幫助受欺負的窮苦百姓的故事。其中,我最喜歡的故事是《錢包和鉆石戒指》。故事是這樣的:一個地主丟了錢包,他說:“誰撿到了錢包并還給他,便重賞50個金幣。”一個人撿到錢包還給了地主,可地主不想付出金幣,便說錢包里還有一枚鉆石戒指。阿凡提聽了,便說:“這個錢包里只有金幣,沒有鉆石戒指,看來錢包并不是你的,我們還是另外去找失主吧!”地主懊惱不已,他本想賴掉賞金

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