統(tǒng)編版小學語文二年級下冊識字1《神州謠》精美課件

第一課時第二課時語文二年級下冊神州謠1第一課時

今天我們來上識字課，學習一首關于祖國媽媽的歌謠——播放歌曲《大中國》生活中，你見過這個字嗎？多用于地名神州謠1zhōu

象形字?！按ā笔呛恿鞯囊馑?，“州”是河流或水中間的小塊陸地，那些點就是小島。翹舌音“州”和我們學過的“川”字很像，它們之間有什么關系？自由讀課文，讀準字音，讀好停頓，在每一小節(jié)前面標上序號，并思考：“神州”是哪里？點擊圖標，聽范讀初讀課文1234州華涌峰聳隔峽zhōu

xiáhuá

yǒnɡ

fēnɡsǒnɡ

ɡé

rónɡyǔ

lù

yì

nónɡ

fènfán

qí與陸誼濃齊奮繁榮學認字后鼻音，韻母相同前鼻音平舌音后鼻音偏旁識記涌—濃

隔—陸峰—峽

yǒnɡ

nónɡ

ɡé

lù

fēnɡxiá識字方法三點水左耳刀山字旁加一加聳濃=從＋耳=氵＋農(nóng)sǒnɡ

nónɡ奮誼=大＋田=讠＋宜fènyì與=寫-冖yǔ

減一減濃——淡涌=通-辶+氵yǒnɡ峰=蜂-蟲+山fēnɡ反義詞換一換水——陸生活識記三峽珠穆朗瑪峰fēnɡxiá猜字謎大大耳朵有力氣，兩個小人上面立。聳sǒnɡ

奔涌山峰高聳分隔陸地濃霧繁榮友誼我是小小神槍手參與神州中華海峽奮發(fā)識字游戲讀出節(jié)奏神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。////////////////整體感知1234讀課文，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。

每句話都有三個字，讀起來很有氣勢，朗朗上口。朗讀第1小節(jié)，邊讀邊想：你知道了什么？互動課堂我/神州，稱/中華，山川/美，可/入畫。都指中國。

我們偉大的祖國，有著悠久的歷史，除稱中國外，她還有許多名字，你知道她還被稱作什么嗎？中華華夏神州九州我神州，稱中華，山川美，可入畫。

我們的祖國有多少名山大川，你見過哪些美景？漓江黃山泰山京杭大運河神州大地巍巍中華（課后第二題）朗讀第2小節(jié)，找一找：寫了哪些壯美的山川？它們有什么特點？黃河/奔，長江/涌，長城/長，珠峰/聳?！ぁぁぁつ銖募狱c字中感受到了什么？黃河奔黃河水流湍急、奔騰咆哮、滾滾而來。長江水勢浩大、奔涌向前。長江涌長城西起甘肅嘉峪關，東至河北山海關，長達萬里，像一條巨龍在群山之間蜿蜒盤旋。長城長珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。高聳入云、直插云天珠峰聳齊讀第1、2小節(jié)，讀出對祖國壯美山川的熱愛。我/神州，稱/中華，山川/美，可/入畫。黃河/奔，長江/涌，長城/長，珠峰/聳?！ぁぁぁぁぁぶ葑笥医Y構上下結構華島峽族誼齊奮獨體字半包圍結構學寫字zhōuhuádǎoxiázúyìqífènzhōu筆順第二筆是撇，中豎稍短，右豎要長，三個點的朝向有變化。huá筆順上窄下寬?！笆睓M長豎短，豎筆在豎中線。川州選字填空。

州川1.我真想游覽祖國的大好山

。2.廣

今天的天氣真好。課堂演練通過上節(jié)課的學習，我們知道了神州大地山川壯美，風景如畫，這節(jié)課我們來感受一下全國各族人民之間的情誼。第二課時朗讀第3小節(jié)，說一說：你讀懂了什么？臺灣島，隔/海峽，與/大陸，是/一家?；诱n堂臺灣島海峽大陸（局部）臺灣是我們祖國的一部分，它和大陸之間雖然隔著一灣海峽，但是我們是一家人。臺灣與大陸是一家人，我們都是——中華兒女讀讀這一小節(jié)，讀出渴望祖國統(tǒng)一的心情。臺灣島，隔/海峽，與/大陸，是/一家?！ぁぁだ首x時要語速要低緩，聲音要深情。

我們的神州大地不僅有風景秀麗的名川大山，還有勤勞勇敢的各族人民——各/民族，情意/濃，齊/奮發(fā)，共/繁榮。我國一共有多少個民族？你知道哪些民族？五十六個民族漢族回族滿族藏族高山族朝鮮族苗族傣族蒙古族白族維吾爾族彝族壯族布依族侗族瑤族土家族哈尼族哈薩克族黎族傈僳族佤族畬族拉祜族水族東鄉(xiāng)族納西族景頗族柯爾克孜族土族達斡爾族仫佬族

羌族布朗族撒拉族毛南族仡佬族錫伯族阿昌族……

齊奮發(fā)，共繁榮。經(jīng)濟或事業(yè)蓬勃發(fā)展，寫出了祖國面貌日新月異、人們生活幸福美滿。平時你看到了哪些繁榮的景象？港珠澳大橋四通八達的道路城市高樓中國高鐵

舒適的環(huán)境，便利的交通，富足的生活，發(fā)達的科技……這就是我們繁榮昌盛的祖國，我們一起贊美她！各/民族，情意/濃，齊/奮發(fā)，共/繁榮↗?！ぁぁぁぁだ首x時帶著滿腔的熱愛、帶著自豪的情感。

學完這篇課文，你有什么感想？

學完這篇課文，我覺得我們祖國很偉大，景色優(yōu)美，人民幸福，我熱愛我的祖國，我為祖國感到驕傲。讀一讀，記一記（課后第三題）dǎo筆順注意筆順。第四筆豎折折鉤要寫得寬而扁，包圍住左下方的“山”。學寫字xiá筆順“山”靠左上，“夾”的兩點呈內(nèi)八字形，最后撇、捺寫舒展。筆順zú注意“方”的筆順。右上部的撇、橫不要漏掉，最后一筆為捺。筆順yì右邊“宀”稍扁，覆蓋“且”，最后一筆橫較長。筆順qí下部撇、豎兩筆從橫中線下方起筆，分列豎中線兩側，豎收筆較低。筆順fèn

“大”要寫得寬，“田”要寫得小，稍扁，“大”罩往“田”。（1）會寫“州、華、島”等8個字，會寫“神州、中華”等12個詞語。（2）寫字的要求：大小勻稱、字體端正、卷面整潔。寫字練習

本文是一首篇幅短小卻內(nèi)涵豐富的歌謠，氣勢恢弘，贊美了中華民族歷史悠久、文化燦爛，山川

，風景

，表達了中華兒女盼望祖國統(tǒng)一，為祖國繁榮昌盛

的愿望。共同奮斗

壯美如畫課文小結拓展延伸愛我中華

五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華。一、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。黃河涌長江聳長城奔珠峰長課堂演練二、拓展閱讀：《新三字經(jīng)》（節(jié)選）。奔大同我中華，開新紀，倡文明，興正義。

五千年，文化力，傳至今，了不起。好傳統(tǒng)，莫荒棄，百福臨，千祥集。

和諧經(jīng)，警世鐘，銘在心，貴在行。和平頌，入太空，和諧曲，詠無終。

建小康，求繁榮，興中華，奔大同。課前預習1神州謠第一步：課前認知聽完這首《大中國》，和爸爸媽媽說一說感受。點擊打開視頻黃河：是世界上含沙量最多的河流。黃河，中國的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。它見證了中華人民共和國偉大的發(fā)展。黃河流程達5464千米，流域面積達到752443平方千米，眾多支流與溪川相連，猶如無數(shù)毛細血管，源源不斷地為祖國大地輸送著活力與生機。

長江：亞洲第一長河，全長6397千米。它發(fā)源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。長江是世界第三長河，僅次于非洲的尼羅河與南美洲的亞馬遜河，水量也是世界第三?？偯娣e1808500平方千米(不包括淮河流域),約占全國土地總面積的1/5。長江、長城、黃山、黃河是中國的標志景點。長城：又稱“萬里長城”，是中國古代在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。今天所說的萬里長城多指明代修建的長城，它東起鴨綠江，西至嘉峪關。

國家文物局2012年宣布中國歷代長城總長度為21196.18千米，分布于北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、陜西、甘肅、青海等15個省區(qū)，包括長城墻體、壕塹、單體建筑、關堡和相關設施等長城遺產(chǎn)43721處。

珠峰：珠穆朗瑪峰，簡稱珠峰，位于中華人民共和國和尼泊爾交界的喜馬拉雅山脈之上，終年積雪。高度8844.43米，為世界第一高峰。第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會認的字，用“”標出要求會寫的字。2.對照老師的標注，檢查是否標注清楚了，再把標出的生字讀一讀。神州中華

涌出山峰高聳阻隔海峽情誼

濃厚整齊奮發(fā)繁榮

與大陸zhōuhuáyǒnɡ

fēnɡsǒnɡɡéxiáyìnónɡqífènfánrónɡyǔlù讀一讀“川”是河流的意思，甲骨文的“州”在“川”的中間加一個小三角或小圓圈之類的指示符號，表示河川中央的沖積沙洲?！爸荨北玖x是河流或水中間的小塊陸地。第三步：趣解漢字州華峽與隔陸放飛小鳥聳涌峰誼濃奮齊榮繁1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第四步：讀課文朗讀視頻第五步：動態(tài)演示伸出你的小手指，一起寫寫這幾個字吧！點擊看筆順點擊看筆順點擊看筆順初讀感知1神州謠大中國泱泱華夏三萬里河山，煌煌先哲五千年文明。今天我們就一起來感受祖國的美麗山河。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文把畫出的生字讀一讀。阻海我你地神中泉山立情茶并發(fā)zhōuhuáyǒngfēngsǒnggéxiáyǔlùyìnónɡqífènfánrónɡ我會認提示：點擊生字進入詳細講解。州華涌峰聳隔峽與陸誼濃齊奮繁榮我會認州華神州九州zhōu點豎點豎點豎識字巧方法中華華夏huá化加十識字巧方法我會認涌峰涌泉涌流山峰頂峰yǒngfēng半桶(甬)水(氵)識字巧方法相逢在“山”邊識字巧方法我會認聳隔sǒnggé高聳聳立阻隔隔斷人人(從)掩“耳”識字巧方法陣前(阝)融化一小蟲(鬲)識字巧方法我會認與峽xiá海峽

峽谷夾住山識字巧方法yǔ

我與你贈與國際勞動節(jié)識字巧方法我會認陸誼yì情誼友誼適宜說話識字巧方法lù陸地大陸一記耳光識字巧方法我會認濃齊qí一齊齊聲失之交臂川中行識字巧方法nóng濃茶濃液水（氵）利興“農(nóng)”識字巧方法我會認奮繁fèn奮發(fā)奮斗大田識字巧方法fán繁榮繁雜半放紅梅識字巧方法我會認榮róng繁榮榮譽十八相送到草橋識字巧方法讀一讀:那位陸(lù)軍軍官在匯款單上簽了“陸(liù)佰陸拾元整”，準備把這筆錢寄給家鄉(xiāng)的老母親。??陸lù(大陸)liù(陸拾圓)多音字注意下面句子中加點的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。?注意加點字的讀音！加點的字是多音字！讀一讀:洪水奔（bēn）騰翻滾，直奔（bèn）村莊而來。??奔bēn（奔跑）bèn（投奔）多音字關注下面句子中加點的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。?注意加點字的讀音！加點的字是多音字！放飛小鳥州華峽與隔陸放飛小鳥聳涌峰誼濃奮齊榮繁【神州】【大陸】【奮發(fā)】【情誼】【繁榮】【珠峰】戰(zhàn)國時人騶衍稱中國為“赤縣神州”，后來用“神州”作為中國的代稱。人與人相互關心、相互敬愛的感情。指精神振作，情緒高漲。理解詞語試著把詞語和意思連起來！珠穆朗瑪峰簡稱珠峰。(經(jīng)濟或事業(yè))蓬勃發(fā)展，興旺。特指我國領土的廣大陸地部分。自由讀課文，讀準字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍。課文句式整齊，節(jié)奏明快，注意讀出恰當?shù)耐ｎD。小節(jié)之間要有適當?shù)耐ｎD。指導朗讀神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。///////////////自讀課文，說一說：本課的語言形式有什么特點？整體感知采用了“三字經(jīng)”的形式。我會寫華島奮峽民族誼州齊提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。結構：獨體筆畫：六部首：丶州zhōu組詞：神州九州中豎要短，右豎要長，三個點的朝向有變化。第二筆是撇結構：上下筆畫：六部首：十華huá組詞：中華華夏“亻”豎筆收筆于橫中線下側“化”窄“十”寬“十”橫長豎短，豎筆在豎中線結構：半包圍筆畫：七部首：山島dǎo組詞：島國小島豎折折鉤要寫得寬而扁，包圍住左下方的“山”字筆順是撇、橫折鉤、點、豎折折鉤、豎、豎折、豎。結構：左右筆畫：九部首：山峽xiá組詞：海峽峽谷“夾”的兩點呈內(nèi)八字形，最后撇、捺寫舒展?！吧健笨孔笊辖Y構：獨體筆畫：五部首：乛民mín組詞：民族居民斜鉤呈弓形，寫舒展。上窄下寬，豎提要直。結構：左右筆畫：十一部首：方族zú

組詞：民族漢族右上部的撇、橫不要漏掉，最后一筆為捺?！胺健钡墓P順是點、橫、橫折鉤、撇。結構：左右筆畫：十部首：讠誼yì組詞：友誼情誼最后一筆橫較長右邊“宀”稍扁，覆蓋“且”。結構：上下筆畫：六部首：齊齊qí組詞：一齊齊聲撇、豎兩筆從橫中線下方起筆，分別豎中線兩側。豎收筆較低結構：上下筆畫：八部首：大奮fèn組詞：奮發(fā)奮斗“田”要寫得小，稍扁?！按蟆币獙懙脤挕按蟆闭肿　疤铩?.在生字本上練習書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。神州中華山川黃河長江長城臺灣島海峽民族一齊奮發(fā)情誼2.聽寫生字、詞語。填一填：這篇識字課文以“三字經(jīng)”的形式展示了祖國的

和

。課堂小結

遼闊繁榮品讀釋疑1神州謠通過上節(jié)課的學習，想一想：課文描寫了哪些祖國具有代表性的景物？復習引入黃河、長江、長城、珠峰有感情地朗讀課文，想一想：本課的語言形式有什么特點？課文一共有幾小節(jié)？每小節(jié)寫了什么內(nèi)容？表達了作者怎樣的思想感情？學法導讀我神州，稱中華，山川美，可入畫。神州大地山川壯美，風景如畫。第一小節(jié)中的“

”和“

”都指的是中國，中國還有其他的別稱，請你寫出一個：

。填一填：神州中華華夏黃山喜馬拉雅山脈張家界華山黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。

這里寫到了中國的哪些壯麗景觀？這些景觀各有什么特點？黃河奔長江涌長城長珠峰聳臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。臺灣雖然與大陸之間有一道海峽隔著，但是割不斷我們的情，我們是一家人，無論什么時候都是血濃于水的。日月潭阿里山各民族，情意濃，齊奮發(fā)，共繁榮。

我們要怎么做，才能“齊奮發(fā)，共繁榮”？作為小學生，我們應該珍惜時間，努力學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。識字方法——聯(lián)系生活實際識字概念：聯(lián)系生活實際識字，即充分調(diào)動生活經(jīng)驗，結合生活中常見的地名、山名、物品名……對漢字進行識記、理解的一種方法。作用：運用這種方法可以培養(yǎng)我們的認讀能力，加深我們的印象。運用：本課中的“峽、州、峰”三個字即可充分調(diào)動生活經(jīng)驗來識記、理解。如，結合地名識記，峽——三峽、劉家峽；州——廣州、蘇州、蘭州；結合山名識記，峰——珠穆朗瑪峰、香爐峰。語文要素學法小結○朗讀課文。這是課后第1題哦！點撥：課文句式整齊，節(jié)奏明快，注意讀出恰當?shù)耐ｎD。第一小節(jié)和第二小節(jié)，是總寫和分寫的關系，朗讀時停頓的時間應較短；第三小節(jié)和第四小節(jié)朗讀時停頓的時間也應較短。第三小節(jié)“臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家”可用低緩、深情的聲音，表現(xiàn)盼望祖國統(tǒng)一的心愿。第四小節(jié)“各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮”要讀出奮發(fā)向上的氣勢，表現(xiàn)出盼望祖國繁榮昌盛的強烈愿望。神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。（自豪）臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。（低緩、深情）各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。（奮發(fā)向上的氣勢）.....朗讀示例：這是課后第2題哦！○讀句子，注意加點的詞。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳?！ぁぁぁ摹氨肌弊郑易x出了黃河水波浪滔天、洶涌澎湃的樣子；從“涌”字，我體會到長江水的波濤洶涌；從“長”字，我感受到長城的長，工程的浩大，我國古代勞動人民的智慧和勤勞；從“聳”字，我體會到珠穆朗瑪峰的高聳入云。這是課后第3題哦！○讀一讀，記一記。華夏兒女炎黃子孫神州大地

巍巍中華民族團結世界大同奮發(fā)圖強繁榮昌盛點撥：這八個詞語中的字，有三個是我們不認識的，已經(jīng)標上了拼音。在讀這些詞語的時候，我們首先要借助拼音讀準這些字，進而讀出整個詞，從而把詞語讀順。然后弄清詞語所表達的意思?！叭A夏兒女”“炎黃子孫”指的是我們中國人；“神州大地”“巍巍中華”指的是我們的祖國——中國；“民族團結”“世界大同”告訴我們各民族要相互團結，我們共同擁有一個美麗的世界；“奮發(fā)圖強”“繁榮昌盛”告訴我們要振作精神，努力自強，把我們偉大的祖國建設成一個繁榮昌盛的國家。最后熟讀成誦，把這些詞語積累下來。神州謠臺灣大陸是一家??黃河奔長江涌長城長珠峰聳各民族共同奮斗山川美可入畫無比熱愛課文圖示本文介紹了祖國山川美如畫，有黃河、長江、長城和珠峰，臺灣是我國的一部分，最后希望祖國繁榮昌盛，民族團結。表達了對祖國大好山河的贊美，對祖國的無比熱愛之情。主題感悟美文拓展閱讀我的祖國真美好

走啊走，搖啊搖，搖到云南吃米線，搖到新疆摘葡萄。走啊走，搖啊搖，搖到東海抓龍蝦，搖到西藏騎藏獒。走啊走，搖啊搖，大江南北全走遍，我的祖國真美好！1.神州謠課后練習1．給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音，畫“——”。濃厚(nónɡ

lónɡ)繁榮(fáng

fán)