8.3 摩擦力（課件）2024-2025學(xué)年人教版八年級物理下冊

動手試一試第3節(jié)

摩擦力第1課時

認識摩擦力滑動摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力。符號：f滑知識點一摩擦力補充靜摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們只有相對運動趨勢時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動趨勢的力。符號：f靜滾動摩擦力：滾動的物體，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙滾動的力。符號：f滾方向：作用點：注意：相對指的是相對于接觸面，而不是地面。知識點一摩擦力接觸面上平行于接觸面且與相對運動（趨勢）方向相反作用效果：阻礙相對運動（趨勢）不是運動方向哦例題1如圖所示,木塊A從斜面頂端滑下,運動到水平面上,判斷木塊在整個運動過程中是否受到滑動摩擦力,若受到,請畫出摩擦力的示意圖。解析：木塊從斜面頂端滑下過程中，始終與斜面、水平面都相互接觸，而且擠壓，因此受到了摩擦力，而且木塊相對于接觸面向前運動，因而所受滑動摩擦力的方向與其運動方向相反。ff例題2關(guān)于摩擦力,下列說法中錯誤的是()A.只要兩個物體接觸并互相擠壓,且接觸面不光滑,它們之間就一定產(chǎn)生摩擦力B.運動的物體可能不受摩擦力的作用C.摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同D.靜止的物體可能受到摩擦力的作用A相對運動趨勢測量滑動摩擦力測量工具彈簧測力計測量原理二力平衡測量方法用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿木板做勻速直線運動。測量結(jié)果f滑=

N圖8.3-2水平勻速拉動木塊實驗演示知識點二探究影響滑動摩擦力大小的因素①作用在物體表面的壓力：表面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。②接觸面的粗糙程度：接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。③滑動摩擦力的大小與物體的運動速度和接觸面積無關(guān)。歸納影響滑動摩擦力大小的因素：①壓力大小；②接觸面的粗糙程度。1.關(guān)于滑動摩擦力的大小，下列說法正確的是（）A兩木塊的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大B在同一個接觸面上滑動時，木塊所受的滑動摩擦力隨壓力的增加而增大C兩木塊相對滑動得越快，滑動摩擦力就越大D只要接觸面粗糙，兩木塊間就存在著滑動摩擦力B練習(xí)：隨堂演練2.用彈簧秤在水平方向上拉動一個置于地面的物體，使它做勻速直線運動時，彈簧秤示數(shù)5N，它受到的摩擦力大小是（）A.6NB.5NC.1ND.11NB在許多情況下摩擦是有用的。走路三、摩擦的利用與防止拔河傳送帶增大摩擦的方法：增大壓力增大接觸面粗糙程度瓶子蓋自行車車閘涂防滑粉很多時候摩擦又是有害的巨石下墊圓木減小摩擦的方法：3.變滑動為滾動1.增大壓力2.增大接觸面粗糙程度加潤滑油氣墊船4.使接觸面分離3.摩擦與我們的生活息息相關(guān)，如圖所示．關(guān)于摩擦的說法中不正確的是（）A.（a）是火柴與火柴盒之間的摩擦是有益摩擦B.（b）是貨物與傳送帶之間的摩擦是有害摩擦C.（c）是機器上安裝的滾動軸承，它可以減少有害摩擦D.（d）是氣墊船通過船底向下噴氣，在船底和水面之間形成一層空氣墊，使航行時阻力變小C4.冬天，汽車在松花江的冰面上行駛時，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用

的辦法來

摩擦的．5.體操運動員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了

摩擦；而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，這是為了

摩擦．增大增大減小增大接觸面粗糙程度1.小明用100N水平向右的力拉物體，使它在水平面做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力是_____N，方向向____。練習(xí)100左受力平衡（與相對運動方向相反）2.物體所受的摩擦力的大小與_____和接觸面的_________有關(guān),一個重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運動,鐵塊受到的摩擦力等于____N,方向向____,如果拉力變大,摩擦力______（填“變大”、“不變”或“變小”）。壓力粗糙程度30左不變3.用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動,則物體受到的摩擦力的為___N,方向是_________。練習(xí)20豎直向上4.用彈簧秤在水平方向上拉動一個置于地面的物體，使它做勻速直線運動時，彈簧秤示數(shù)5N．當彈簧秤示數(shù)為6N時，物體運動時受到的摩擦力大小是(

)A．6N

B．5N

C．1N

D．11NB1.假如沒有摩擦，哪種現(xiàn)象是不會發(fā)生的（）A.地面上滾動的球、行駛的車很難停下來B.手拿不住筆寫字C.人可以在地面上行走如飛D.用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動C當

堂

檢

測2.下面物體A是否受到摩擦力，若受摩擦力，方向如何？3.用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在