江西省南昌市2024-2025學年高一上學期1月期末物理試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE12024級高一選課走班調研檢測物理一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.嫦娥六號于2024年6月25日攜帶月球樣品準確著陸在預定區(qū)域，完成了世界首次月背采樣返回任務。以下情況中可將嫦娥六號視為質點的是（）A.調整嫦娥六號飛行姿態(tài)時B.研究嫦娥六號內(nèi)部儀器的安裝布局時C.研究嫦娥六號從地球到月球的飛行時間時D.觀察嫦娥六號在月背采集土壤樣本工作時【答案】C【解析】當物體的大小、形狀對所研究的問題沒有影響或者影響很小，可以忽略不計時，可將物體看成質點，所以調整嫦娥六號飛行姿態(tài)時，研究嫦娥六號內(nèi)部儀器的安裝布局時，觀察嫦娥六號在月背采集土壤樣本工作時，均不可以把它視為質點，研究嫦娥六號從地球到月球的飛行時間時可以把它視為質點。故選C。2.一位短跑運動員與山鷹教練機進行百米賽跑，在時刻，他們從相同起點出發(fā)，時間內(nèi)他們的運動情況如圖所示，由此可知（）A.時間內(nèi)，教練機位移更大B.時間內(nèi)，兩者的平均速度大小相同C.時間內(nèi)，運動員在做勻加速直線運動D.時刻，教練機與運動員的瞬時速度大小相同【答案】B【解析】A．由圖像可知，時間內(nèi)，運動員的位移更大，故A錯誤；B．由圖像可知，時間內(nèi)，教練機和運動員的位移相等，根據(jù)可知，兩者的平均速度大小相同，故B正確；C．根據(jù)圖像的斜率表示速度，可知在時間內(nèi)，運動員在做勻速直線運動，故C錯誤；D．根據(jù)圖像的切線斜率表示速度，可知時刻，教練機的速度大于運動員的速度，故D錯誤。故選B。3.跳水運動員訓練時從跳臺雙腳朝下自由落下，某同學利用手機的連拍功能，連續(xù)拍攝了多張照片，從其中兩張連續(xù)的照片中可知，運動員雙腳距離水面的實際高度分別為和。由此估算手機連拍時間間隔最接近（）A. B. C. D.【答案】A【解析】依題意，連續(xù)拍照的兩個瞬間，運動員下落的高度分別為根據(jù)解得下落時間分別為由此估算手機連拍時間間隔最接近故A正確；BCD錯誤。故選A。4.如圖所示，粗糙的A、B長方體木塊疊放在一起，放在水平桌面上，B木塊受到一個水平方向的牽引力，但仍然保持靜止，則B木塊受力個數(shù)為A.4 B.5 C.6 D.3【答案】B【解析】先以A為研究對象受力分析，處于靜止即平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件所受合力為零，則A水平方向不受摩擦力，否則合力將不為零，即AB之間沒有摩擦力；與物體B發(fā)生相互作用的有地球、水平桌面及A物體，則B物體受重力、桌面的支持力、A對B的壓力及水平力F，因在拉力作用下，物體B相對于地面有相對運動的趨勢，所以B受地面對物體B的摩擦力，故B受五個力，故B正確，A、C、D錯誤；故選B．5.如圖所示，重力為G的木塊，恰好能沿傾角θ的斜面勻速下滑，現(xiàn)用平行斜面向上的力F將木塊沿斜面勻速向上推，則F的大小應該為（）A. B.C. D.【答案】B【解析】對木塊受力分析可知，當木塊勻速下滑時，則有當用力F推著木塊勻速上升時，則有聯(lián)立解得故選B。6.一電梯在豎直方向運動，其攜帶的加速度傳感器顯示某段時間的圖像如甲圖所示，在這段時間內(nèi)符合電梯運動情況的圖像是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】根據(jù)圖像的切線斜率表示加速度，由圖像可知，加速度逐漸增大，則圖像的切線斜率逐漸增大。故選C。7.將玻璃箱放在電子臺秤上使用去皮功能使示數(shù)為零，在時刻將無人機靜置于該密閉（不漏氣）玻璃箱內(nèi)底部，此時臺秤示數(shù)為m，隨后用遙控器啟動無人機，時刻為無人機葉片轉動但無人機還未離開紙箱底部，時刻該無人機正向上加速，則臺秤示數(shù)隨時間變化的關系圖像正確的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】由題意可知，時刻為無人機葉片轉動但無人機還未離開紙箱底部，以無人機和玻璃箱為整體，根據(jù)平衡條件可知，此時臺秤示數(shù)為m；時刻該無人機正向上加速，加速度向上，以無人機和玻璃箱為整體，由于無人機處于超重狀態(tài)，此時臺秤示數(shù)大于m。故選A。8.一汽車在平直的公路上行駛，其位置隨時間變化的關系表達式為，則以下說法正確的是（）A.小車在第三秒內(nèi)運動了B.小車在第三秒內(nèi)運動了C.汽車的初速度、加速度D.汽車的初速度、加速度【答案】AC【解析】AB．由題可知，小車前3s的位移小車前2s的位移小車在第三秒內(nèi)運動了A正確，B錯誤；CD．根據(jù)勻變速直線運動位移與時間的關系結合小車置隨時間變化的關系表達式可得，C正確，D錯誤。故選AC。9.圖中是一種巨型娛樂器械，可以使人體驗超重和失重狀態(tài)，一個可乘坐二十多人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機送上離地面75m的高處，時，無初速度釋放座艙讓其自由下落（不計空氣阻力，g?。?，時啟動制動系統(tǒng)，使座艙做勻減速直線運動，使座艙到達地面時速度恰好為0。則對于座艙中一質量為50kg的人，下列說法正確的是（）A.座艙離地50m時，座艙對人的支持力為0NB.座艙離地50m時，座艙對人支持力為500NC.座艙離地15m時，座艙對人的支持力為750ND.座艙離地15m時，座艙對人的支持力為1250N【答案】AD【解析】AB．由題意可知，在內(nèi)座艙做自由落體運動，下落高度為此時座艙離地高度為可知座艙離地50m時，座艙和人處于自由落體運動階段，加速度為重力加速度，人處于完全失重狀態(tài)，座艙對人的支持力為0N，故A正確，B錯誤；CD．時，速度大小為做勻減速階段，根據(jù)運動學公式可得解得加速度大小為方向豎直向上；座艙離地15m時，處于勻減速運動階段，以人為對象，根據(jù)牛頓第二定律可得解得座艙對人的支持力為故C錯誤，D正確。故選AD。10.一鯊魚發(fā)現(xiàn)正前方處有一條小魚，立即開始追捕，同時小魚也發(fā)現(xiàn)了鯊魚，立即朝正前方加速逃離。兩條魚的圖像如圖所示，兩者在同一直線上運動。則下列說法正確的是（）A.鯊魚加速階段的加速度大小為B.時兩條魚速度相等C.當時鯊魚恰好能追上小魚D.當時鯊魚追了小魚4秒鐘，此時鯊魚與小魚之間的距離為7.5m【答案】BC【解析】A．根據(jù)圖像的斜率表示加速度，可知鯊魚加速階段的加速度大小為故A錯誤；BC．由題圖可知，兩條魚速度相等對應的時刻為根據(jù)圖像與橫軸圍成面積表示位移可知，在內(nèi)，鯊魚比小魚多走的位移大小為可知當時鯊魚恰好能追上小魚，故BC正確；D．當時鯊魚追了小魚4秒鐘，該段時間內(nèi)鯊魚和小魚的位移分別為，則此時鯊魚與小魚之間的距離為故D錯誤。故選BC。二、實驗題（11題7分，12題8分）11.某同學利用如圖甲所示的裝置測量某彈簧的勁度系數(shù)。彈簧懸點與標尺零刻度對齊，他逐漸增加鉤碼個數(shù)，并讀出每次相對應的指針所指的標尺刻度。實驗次數(shù)12345彈簧長度3.104.11508

7.09彈力0.501.001.502.002.50（1）表格中記錄的是該同學已測出的5個值，其中第4次測量指針讀數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_______cm。（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖像丙所示的坐標紙中描點，作出圖像______。（3）由圖像丙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為_______（保留2位有效數(shù)字）?！敬鸢浮浚?）6.10（2）（3）50【解析】【小問1解析】圖中刻度尺的分度值為，由圖乙可知讀數(shù)?！拘?解析】根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖像丙所示的坐標紙中描點，并作出圖像如圖所示【小問3解析】根據(jù)胡克定律可得該彈簧的勁度系數(shù)為12.利用如圖（甲）的實驗裝置探究加速度與物體受力、物體質量的關系，已知電源的頻率是50Hz。（1）以下實驗操作錯誤的是（）A.應先釋放小車，再接通電源B.平衡摩擦力時應把懸掛鉤碼的細繩通過定滑輪系在小車上C.改變小車質量時無需重新平衡摩擦力D.釋放小車前，小車應靠近打點計時器（2）如圖乙所示，某同學通過實驗得到一紙條數(shù)據(jù)，選取了O、A、B、C、D、E、F為記數(shù)點，每兩個記數(shù)點間還有四個點未畫出，它們之間的距離、，則紙帶打下C點時小車的瞬時速度為_______；小車的加速度_______。（結果均保留2位有效數(shù)字）（3）若一同學平衡摩擦力時長木板傾角偏大，在這個情況下保持小車質量不變、不斷的增加鉤碼探究加速度與合外力的關系，則可能得到以下哪個圖（）A. B.C. D.【答案】（1）AB（2）0.840.64（3）C【解析】【小問1解析】A．實驗時應先接通電源，再釋放小車，A錯誤，符合題意；B．平衡摩擦力時不需要重物拉動小車運動，故不能將懸掛鉤碼的細繩通過定滑輪系在小車上，B錯誤，符合題意；C．改變小車質量時無需重新平衡摩擦力，C正確，不符題意；D．為了在紙帶上打出更多的點跡，釋放小車前，小車應靠近打點計時器，D正確，不符題意。故選AB?！拘?解析】由題可知，相鄰計數(shù)點的時間間隔根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度可得，打C點時小車的瞬時速度根據(jù)逐差法可得小車的加速度【小問3解析】平衡摩擦力過大，會導致圖像有縱截距，不斷增加鉤碼時，由于不能滿足砝碼和砝碼盤的總質量遠遠小于小車的總質量，故小車受到的合外力不在等于砝碼和砝碼盤的總質量，因此最后的圖像不再是直線，而是曲線。故選C。三、解答題（13題10分，14題14分，15題15分）13.如圖所示，一攀巖運動員在崖壁上攀爬，踢落距海面80m的一個石塊，石塊從靜止開始自由下落，不計空氣阻力，重力加速度g取。求：（1）石塊在空中運動的時間；（2）石塊落入海水瞬間的速度大小?！敬鸢浮浚?）（2）【解析】【小問1解析】石塊做自由落體運動代入數(shù)據(jù)得【小問2解析】根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律可知代入數(shù)據(jù)解得14.拖把由拖桿和拖把頭組成，某拖把頭的質量為0.5kg，拖桿質量忽略不計。當拖桿與豎直方向的夾角，某同學沿拖桿方向施加2.5N的推力，該拖把剛好做勻速直線運動。重力加速度g取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）此時拖把頭對地面的壓力大小；（2）拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)（保留1位有效數(shù)字）；（3）若將拖桿與豎直方向的夾角改為，則沿拖桿方向至少需要施加多大的力才能推動拖把？（保留2位有效數(shù)字）【答案】（1）（2）（3）【解析】小問1解析】推力的豎直方向分力為地面對拖把頭的支持力代入數(shù)據(jù)可得根據(jù)牛頓第三定律，此時拖把頭對地面的壓力【小問2解析】推力的水平方向分力為豎直方向有滑動摩擦力拖把勻速運動代入數(shù)據(jù)可得【小問3解析】當拖桿與豎直方向夾角改為時，對推力正交分解，有，要推動拖把其中，解得所以沿拖桿方向至少需要施加4.2N的力才能推動拖把。15.地鐵站等場所的傳送裝置可簡化為如圖的模型。在一次裝置調試中，繃緊的傳送帶始終保持的恒定速率運行，測試者將小木箱無初速度地輕放在A處，小木箱與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，AB間的距離為，重力加速度g取，求：（1）小木箱在傳送帶上加速所用的時間；（2）小木箱會在傳送帶上留下一段多長的摩擦痕跡；（3）若在傳送帶B處增加一傾角為的斜面BC（足夠長），斜面與小木箱之間的摩擦因素，小木箱進入斜面瞬間無速度損失，小木箱能夠最終停在離B多遠的位置。【答案】（1）（2）（3）【解析】