專題訓(xùn)練四 光的反射-2022年九年級物理中考一輪復(fù)習(xí)【滿分三部曲】

專題四光的反射一、考點再現(xiàn)1．凡是自身叫光源。光源分光源，如；光源，如。月亮光源。2．光的傳播規(guī)律是光在是沿直線傳播的。3．是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，是研究物理的常用方法之一。4．小孔成像實驗早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成的像，其像的形狀與孔的形狀關(guān)。(填“有”或“無”)5．光在真空中速度C=m/s，光在空氣中速度約為。光在水中速度為真空中光速的，在玻璃中速度為真空中速度的。6．光表面時，一部分光被介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。7．光的反射定律為反射光線與入射光線、法線在，反射光線和入射光線分居于，反射角入射角。光的反射過程中光路是的。8．光的反射分為鏡面反射和漫反射，鏡面反射指射到物面上的平行光反射后，漫反射指射到物面上的平行光反射后，鏡面反射和漫反射都遵守光的。9．平面鏡成、、像，像、物大小，像、物到鏡面的距離，像、物的連線與鏡面。10．平面鏡的作用有可以，可以。11．球面鏡分凸面鏡和凹面鏡簡稱、，凸面鏡對光起作用。人們可以利用凸面鏡制成汽車和街道拐角的；凹面鏡對光起作用。人們可以利用凹面鏡制成。12．光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時，傳播方向；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。13．光的折射定律為光線，光線和在同一平面內(nèi)，光線和光線分居兩側(cè)，光從空氣入水或其他介質(zhì)中時，折射角入射角，屬于靠近折射。光從水中或其他介質(zhì)入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠(yuǎn)離法線折射。光從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)時，折射角=入射角=度。14．白光是由的組成。15．色光的三原色是。顏料的三原色是。16．我們應(yīng)用紅外線、、、、等，我們應(yīng)用紫外線-、、、、等。二、典例引路1．2016年11月14日天空出現(xiàn)了超級月亮，它看起來比平常大14%，而亮度提高了3成，超級月亮（填“是”或“不是”）光源，它的視角比平常要（填“大”或“小”）。2．一束光AO射向平面鏡，光線AO與鏡面的夾角如圖所示，則反射角的大小為?，F(xiàn)在城市里很多高樓大廈采用玻璃幕墻作裝飾，當(dāng)強烈的太陽光照射到玻璃幕墻時，就會發(fā)生反射，造成“光污染”。3．一束太陽光經(jīng)過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。這是光的現(xiàn)象；在這七種顏色的光中，紅、、藍(lán)三種顏色的光被稱為光的“三基色”。4．多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的使教室里每位同學(xué)都能看到畫面；其二是白布能反射顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。5．下列現(xiàn)象中不屬于光的折射的是（）A．太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶B．潭清疑水淺C．陽光透過樹葉的縫隙照到地面上，形成圓形光斑D．海市蜃樓6．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．白光是單色光B．我們能看到投影屏幕上的畫面，因為屏幕是光源C．五星紅旗是紅色的，因為它能吸收紅光，反射其它色光D．紅外線烤箱是利用了紅外線的熱效應(yīng)7．下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是（）8．下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．月光下的人影B．池塘的水底看起來比實際的淺C．拱橋在平靜湖水中的倒影D．玻璃三棱鏡分解了的太陽光9．“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”是白居易的詩句，詩里描繪的太陽在水中的像屬于（）A．色散現(xiàn)象B．透鏡成像C．小孔成像D．平面鏡成像10．關(guān)于“鏡中花、水中月”，正確的說法是（）A．鏡中花是光的反射現(xiàn)象，水中月是光的折射現(xiàn)象B．鏡中花是光的折射現(xiàn)象，水中月是光的反射現(xiàn)象C．鏡中花與實際的花一樣大，水中月比實際的月亮小D．鏡中花與水中月都是虛像，不是實際光線會聚成的11．水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為4cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2。則下列四個選項中，判斷正確的是（）A．s1=s2B．s1＜s2C．h1＞h2D．h1=h212．關(guān)于平面鏡成像的特點及其實驗探究，下列說法正確的是（）A．使用光屏是為了驗證平面鏡所成像的虛實B．將蠟燭靠近玻璃板的同時像將遠(yuǎn)離玻璃板C．做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差D．平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）14．如圖所示，射水魚發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲后，從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落，下列圖中能表示射水魚觀察到小昆蟲的光路是（）15．上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，日本科學(xué)家又探尋到一種LED，它是（）A．紫光LEDB．黃光LEDC．藍(lán)光LEDD．橙光LED16．描繪純美青春的《再別康橋》詩句中蘊含了豐富的光學(xué)知識。下列說法正確的是（）A．“河畔的金柳是夕陽中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B．“撐一支長篙向青草更青處漫溯”，長篙在水中的倒影是等大的實像C．“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”，湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的D．“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽光17．（多選）光給人類帶來了光明。下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．“潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象B．三月桃花盛開，游人能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果C．雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象D．人們常說的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的18．由于光在電影屏幕上發(fā)生漫反射，所以人們能從不同方向看到屏幕上的像。小明想用一塊平面鏡使水平面成30°角的太陽光豎直射入井中（如圖所示），則反射光線與入射光線的夾角為，在圖中畫出平面鏡的位置并標(biāo)出鏡面與水平面夾角的度數(shù)。19．如下圖所示，入射光線與鏡面成30°，請按照要求作答：①畫反射光線；②標(biāo)出反射角。20．請畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌子底下橡皮S的光路。21．請利用平面鏡成像的特點在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡。22．豎起的墻面上有一塊面鏡MN，小女孩站在平面鏡前，她的腳前有一枚硬幣（如點A所示），請你利用平面鏡成像的特點畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖。23．如圖所示，一束光線從空氣斜射入玻璃磚中，請你畫出該入射光線在玻璃中的折射光線。24．如圖所示，一束光從半球面上的A點沿半徑方向射入半球形玻璃，已知半球形玻璃的球心為O，請畫出這束光線在半球形玻璃左側(cè)平面發(fā)生的折射、反射光路圖。25．小明和小聰在探究光的反射規(guī)律，實驗裝置如圖所示。（1）∠FON是角（選填“入射”或“反射”）。（2）一束光沿EO射到鏡面，在紙板上會看到反射光OF。若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此現(xiàn)象說明。（3）實驗時從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因為光在硬紙板上發(fā)生了（選填“鏡面”或“漫”）反射，其中硬紙板的作用是，。（4）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線和入射光線（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。（5）在研究反射角和入射角的關(guān)系時，收集數(shù)據(jù)如上表：小明分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論。小聰說，此結(jié)論不具有普遍性。請指出實驗中的不足并加以改進(jìn)。26．如圖是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要利用了玻璃透明的特點，便于確定，玻璃板放置時要求與紙板。（2）在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直至與蠟像A的像重合，這樣做是為了比較像與物的關(guān)系；若用光屏替代蠟燭B，在光屏上觀察不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是（選填“實”或“虛”）像。27．如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。（1）實驗室提供了平面鏡和厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇（選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）進(jìn)行實驗。（2）在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B

豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的觀察（選填“前面”或“后面”），直至蠟燭B

和蠟燭A

的像完全重合，移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是像。（3）實驗時，將蠟燭A

逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）。（4）小華學(xué)習(xí)了平面鏡成像后，回家觀察到他家里的餐桌桌面上有一塊水平的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤1．8m

高處有一盞燈，該燈通過轉(zhuǎn)盤成像如圖乙所示。則燈的像距離該燈m；若用手撥動轉(zhuǎn)盤使其水平旋轉(zhuǎn)，則會觀察到燈的像的位置。（選填“改變”或“不變”）（5）實驗結(jié)束后，小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時的時間是。28．如圖所示的實驗裝置，可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。（1）使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大，會發(fā)現(xiàn)折射角γ（填寫變化規(guī)律），且折射角總是大于相應(yīng)的入射角；（2）當(dāng)入射角i增大到某一值時，折射角γ會達(dá)到最大值，該最大值是；（3）若繼續(xù)增大入射角i，將會發(fā)現(xiàn)不再有光線，而只存在光線。三、培優(yōu)促能1．2013年12月4日上午8時25分左右，南京鼓樓區(qū)煤炭港的市民通過天空中的霧霾居然看到了“一大一小”兩個太陽，其周邊還有暗紅色光暈，如圖所示。通過暗紅色的光暈，可以說明太陽光是一種（填“單色光”或“復(fù)色光”）；人們看到的“小太陽”是由于太陽光經(jīng)小冰晶反射和后所形成的虛像。2．如圖乙所示，是小安同學(xué)自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況，用它正對如圖甲所示的光源“F”，則所觀察到的像是（）3．如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離。一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的（）A．光線aB．光線bC．光線cD．光線d4．如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為。現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中（）A．仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同B．不成像C．仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍D．仍成像，且像還在原來位置5．探究光的反射定律。（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再將硬紙板B放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點。（2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)（光滑/粗糙）些，在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測量的大??；（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，測得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角大?。ㄏ嗟?不相等）。（4）接下來老師進(jìn)行了如下演示，先用加濕器使整個教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動的水平圓臺上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點，其作用是為了顯示的位置，然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動圓臺，當(dāng)我們觀察到時，可判斷反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。6．如圖1所示，小明應(yīng)用平面鏡成像的原理表演“蠟燭在水中燃燒”的魔術(shù)時，把一塊玻璃板豎立在水平桌面上，在玻璃板前方豎放一根蠟燭，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，點燃蠟燭，從蠟燭這邊向玻璃板望去，會看到“蠟燭在水中燃燒”。（1）該魔術(shù)現(xiàn)象要明顯，最好在較（選填“明”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。魔術(shù)中的玻璃板相當(dāng)于（選填“平面鏡”或“凸透鏡”）。（2）水中的“蠟燭”是實際蠟燭通過玻璃板形成的（選填“正”或“倒”）立的（選填“虛”或“實”）像，與實際蠟燭大?。ㄟx填“相等”或“不相等”）。7．某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表：分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請寫出一條：?？諝庵械娜肷浣莍0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°8．小明通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，如圖所示是他根據(jù)實驗現(xiàn)象畫的光路圖，改變?nèi)肷浣堑拇笮?，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大。你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是，你猜想的依據(jù)。。

專題四光的反射答案一、考點再現(xiàn)1.能夠發(fā)光的物體、自然光源、太陽、螢火蟲、人造、篝火、蠟燭、油燈、電燈、不是2.同一種均勻介質(zhì)中3.光線、建立理想物理模型4.倒立、實像、無5.3×108m/s、3×108m/s、3/4、2/36.從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面、反射回7.同一平面、法線的兩側(cè)、等于、可逆8.仍然平行、向著不同的方向、反射定律9.正立、等大、虛像、大小相等、相等、與鏡