




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
昌吉州回民中學(xué)2016----2017學(xué)年度第一學(xué)期理科班化學(xué)期中考試試題注意事項:本試題分選擇題和非選擇題兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘。請將選擇題答案填在答題卡,非選擇題填在答題卷上。相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16N—14第一部分選擇題(共42分)選擇題:(本題共14小題,每題3分,,共42分,每小題只有一個選項符合題意)對于放熱反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),下列說法正確的是()A.產(chǎn)物H2O所具有的總能量高于反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量B.反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量等于產(chǎn)物H2O所具有的總能量C.反應(yīng)物H2和O2比產(chǎn)物H2O穩(wěn)定D.反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量高于產(chǎn)物H2O所具有的總能量升高溫度能加快反應(yīng)速率的主要原因是()A.活化分子的能量不變B.增加了活化分子的百分數(shù)C.降低了反應(yīng)的活化能D.改變了化學(xué)反應(yīng)的能量變化3.下列敘述中錯誤的是()A.在合成氨工業(yè)中,加壓有利于提高NH3的產(chǎn)率B.直接燃燒煤不如將煤進行深加工后再燃燒的效率好C.化石燃料包括石油、天然氣、煤和氫能D.在時間允許的情況下,從節(jié)能上分析,步行〉坐公交〉坐出租車4.已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)⊿H=—184.6kJ/mol,則反應(yīng)HCl(g)=1/2H2(g)+1/2Cl2(g)的⊿H為()A.+184.6kJ/molB.+92.3kJ/molC.—369.2kJ/molD.—92.3kJ/mol5.下列熱方程式書寫正確的是()A.2SO2+O2=2H2O⊿H=—196.6kJ/molB.C(s)+O2(g)=CO2(g)⊿H=+393.5kJ/molC.H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)⊿H=—285.8kJD.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)⊿H=—517.6kJ/mol6.一定溫度下,向aL的密閉容器中加入2molNO2(g),發(fā)生如下反應(yīng):2NO22NO+O2,此反應(yīng)達到平衡的標志是()A.混合氣體中NO2、NO和O2的物質(zhì)的量之比為2:2:1B.單位時間內(nèi)生成2nmolNO同時生成2nmolNO2C.單位時間內(nèi)生成2nmolNO同時生成nmolO2D.混合氣體的顏色變淺7.下列不屬于自發(fā)進行的變化是()A.紅墨水加到清水使整杯水變紅B.冰在室溫下融化成水C.鐵器在潮濕的空氣中生銹D.電解飽和食鹽水8.在相同溫度下,下列兩個反應(yīng)放出的熱量分別用Q1和Q2表示:()H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)⊿H=—Q1kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)⊿H=—Q2kJ/molQ1=Q2B.1/2Q1=Q2C.Q1=1/2Q2D.Q1<1/2Q29.對于達到平衡的反應(yīng):2A(g)+B(g)nC(g),符合右圖所示的結(jié)論是()A.P1<P2,n>3 B.P1>P2,n<3C.P1>P2,n>3 D.P1<P2,n<310.已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量121KJ。且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時吸收熱量496KJ,水蒸氣中1molH-O鍵形成時放出熱量463KJ,則氫氣中1molH-H鍵斷裂時吸收熱量為()A.920KJB.188KJC.436KJD.557KJ11.一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如下圖所示:下列描述正確的是()A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(L·s)B.反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/LC.反應(yīng)開始到10s時,Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)=Z(g)12.已知某可逆反應(yīng)在密閉容器中進行:A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)(放熱反應(yīng)),右圖中曲線b代表一定條件下該反應(yīng)的過程,若使曲線b變?yōu)榍€a,可采取的措施是() A.增大A的濃度 B.增大C的濃度 C.加入催化劑 D.升高溫度13.一定能使反應(yīng)速率加快的因素是:()①擴大容器的容積②使用催化劑③增加反應(yīng)物的質(zhì)量④升高溫度⑤縮小容積A.②③④⑤B.②③④C.②③D.④14.下列反應(yīng)達到平衡后,增大壓強或升高溫度,平衡都向正反應(yīng)方向移動的是()A.2NO2(g)N2O4(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))B.3O2(g)2O3(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))C.H2(g)+I2(g)2HI(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))D.NH4HCO3(s)NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))第二部分非選擇題(共58分)二.填空題:15.(6分)接觸法制硫酸的核心反應(yīng)是2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)⊿H<0。(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值的表達式:K=;升高溫度,K值將(填“增大”、“減小”、“不變”)(2)生產(chǎn)中用過量的空氣能使SO2的轉(zhuǎn)化率(填“增大”、“減小”、“不變”)16.(8分)在一定條件下,xA+yBzC的反應(yīng)達到平衡。(1)已知A、B、C都是氣體,在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動,則x、y、z之間的關(guān)系是(2)已知C是氣體,且x+y=z,在增大壓強時,如果平衡發(fā)生移動,則向移動。(填“正向”、“逆向”、“無法判斷”)(3)已知B、C是氣體,當其他條件不變,增大A的物質(zhì)的量時,平衡不移動,則A是態(tài)。(填“氣”、“液”、“固”)(4)加熱后C的質(zhì)量分數(shù)減少,則正反應(yīng)是熱反應(yīng)。17.(13分)已知下熱化學(xué)方程式:①H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)⊿H=—285.8kJ/mol②H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)⊿H=—241.8kJ/mol③C(s)+1/2O2(g)=CO(g)⊿H=—110.5kJ/mol④C(s)+O2(g)=CO2(g)⊿H=—393.5kJ/mol回答下列問題:H2的燃燒熱為,C的燃燒熱為燃燒10gH2生成液態(tài)水,放出的熱量為CO的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為18.(6分)在具有活塞的密閉容器中,一定溫度下的可逆反應(yīng),H2(g)+I2(g)2HI(g)已達平衡,將活塞外拉,在此過程中:(1)容器顏色(填“變淺”或“變深”)(2)容器內(nèi)的壓強(填“變大”“變小”或“不變”)(3)混合氣體的密度(填“變大”“變小”或“不變”)19.(13分)用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:(1)指出驗裝置上三處錯誤,,。(2大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值(填“偏大、偏小、無影響”)(3如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量(填“相等、不相等”),所求中和熱(填“相等、不相等”),簡述理由(4)相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。三.計算題:(共12分)20.(12分)某密閉容器中,有A.B兩種氣體,反應(yīng)按下式進行A(g)+B(g)2C(g)反應(yīng)經(jīng)過2S后濃度不再發(fā)生變化時,測得容器中各物質(zhì)的濃度分別為c(A)=0.5mol/L,c(B)=0.75mol/L,c(C)=0.5mol/L。求:(1)B物質(zhì)的起始濃度;(2)2S時A的轉(zhuǎn)化率;(3)用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率;(4)求該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)。
昌吉州回民中學(xué)2016----2017學(xué)年度第一學(xué)期高二理科班化學(xué)期中考試答案一、選擇題(本題共14小題,每題3分,,共42分)序號1234567891011121314答案DBCBDBDDACCCDB二.填空題:15.(6分)(1)K=略,減?。唬?)增大。16.(8分)(1)x+y﹥z;(2)逆向;(3)液體或固體;(4)放熱。17.(13分)(1)285.8kJ/mol,393.5kJ/mol;(2)1429kJ/mol;(3)CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)⊿H=—283.0kJ/mol。18.(6分)(1)變淺;(2)變小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB3709T 038-2025泰山茶 山地低產(chǎn)茶園提升改造技術(shù)規(guī)程
- 海南九樂再生資源回收與利用有限公司水穩(wěn)站項目環(huán)評報告表
- 項目資金評分表
- 海航技術(shù)附件維修事業(yè)部??趶?fù)材車間新租賃廠房及APU新試車臺項目環(huán)評報告表
- 店鋪硅酸鈣板施工方案
- 隔墻板做磚胎膜的施工方案
- 福建省泉州市2025屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測 (三)物理試題(含答案)
- 地板磚鋪設(shè)施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二語文第三單元A卷
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊一 任務(wù)2 初識數(shù)控加工工藝
- 教科版六年級下冊科學(xué)第一單元《小小工程師》教材分析及全部教案(定稿;共7課時)
- 小兒鋅缺乏癥剖析
- 古風(fēng)集市策劃方案
- 道路危險貨物運輸安全培訓(xùn)課件
- 社會工作綜合能力初級講義課件
- 青春期心理健康講座課件
- 《廣聯(lián)達培訓(xùn)教程》課件
- 兒童流感的防治和預(yù)防措施
- 美業(yè)招商課件
- 城市災(zāi)害學(xué)課件-地質(zhì)災(zāi)害(1)課件
- 面密度儀設(shè)備原理培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論