高中語文二輪考復(fù)習(xí)前三個月課件第三章群文閱讀訓(xùn)練六

群文閱讀訓(xùn)練六“九日齊山登高”隱括詩詞?古詩鑒賞第三章群文閱讀訓(xùn)練一、一詩兩練閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。九日齊山登高①杜牧江涵秋影雁初飛，與客壺攜上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。

古往今來只如此，牛山何需獨(dú)霑衣②？注

①這首詩是唐武宗會昌五年(845)杜牧出任池州刺史時，與來訪友人張祜同游酬唱之作。②牛山句：春秋時齊景公游于牛山之上，北望國都臨淄流淚說：若何滂滂(淚水滂沱)去此而死乎！牛山，在今山東臨淄。1.下列對本詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿.首聯(lián)詩人用“涵”來形容江水仿佛把秋影包容在自己的懷抱里，用“翠微”

來代指碧綠的江水，流露出對眼前景物的愉悅感受。B.頷聯(lián)寫詩人理想中盡興地過重陽的方式——應(yīng)該將菊花插個滿頭再歸去，旨

在表現(xiàn)他對菊花的獨(dú)特喜愛和對隱逸的向往。C.頸聯(lián)用了對比，將大醉無憂與怨恨憂愁相對比。“但將酩酊酬佳節(jié)”——斟

起酒來喝吧，詩人像是勸客，又像是勸自己。D.尾聯(lián)用典，詩人由眼前登臨的齊山，聯(lián)想到齊景公的牛山墜淚，他與齊景公

有同感，卻寬慰自己不必獨(dú)自傷感流淚。E.李清照的《醉花陰》與本詩都反映出古人重陽賞菊、飲酒的風(fēng)俗，但詩人心

境不同，本詩沒有前者包含的相思之愁?！探馕龃鸢浮?234原題訓(xùn)練解析A項“翠微”代指齊山，注意“上”字及重陽登高的風(fēng)俗。B項注意結(jié)合三、四句表現(xiàn)的是詩人趁著重陽節(jié)拋開世事、盡情放縱快樂的思想。12342.通過記敘重陽登高，詩人表達(dá)了哪些感情？請結(jié)合詩句概括。答案答案(1)節(jié)日登臨的愉悅。江涵秋影，大雁開始南飛，一片美景，攜客帶酒登山，歡度佳節(jié)的樂事。(2)暗含人世的憂苦。世間生活難逢可歡笑的事，多是憂苦愁悶。(3)生命易逝的悲傷。悵望落日，古往今來一樣難免生命易逝的悲傷。(4)努力超越苦悶的曠達(dá)。塵世難逢歡樂事，今逢佳節(jié)當(dāng)盡情歡樂，“菊花須插滿頭歸”“但將酩酊酬佳節(jié)”。知道古往今來都不免生命短暫之悲，因此也不必哀哀凄凄，落淚傷心。12343.下列對本詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿.首聯(lián)寫了詩人和朋友在重陽佳節(jié)攜酒登山，遠(yuǎn)眺長江，江南的景色已初顯

秋意。B.頷聯(lián)中“菊花”典故表達(dá)了作者對陶淵明歸隱生活的向往。C.頸聯(lián)中，詩人想以酩酊大醉來酬答朋友的情誼，不為夕陽西下、人生遲暮

而感傷。D.尾聯(lián)中，詩人借典故抒懷，既點(diǎn)明了人生的短暫無常，又表達(dá)出了悟生死

的釋然。E.全詩在記敘中寫景，在敘事中抒情，于議論中用典，情景交融，意蘊(yùn)豐厚，

興寄高遠(yuǎn)?！探馕龃鸢浮?234追加訓(xùn)練解析B項借“菊花”表達(dá)作者盡情放縱快樂的感情。C項作者想用酩酊大醉表達(dá)酬答美好佳節(jié)的意思。12344.有人評價這首詩抑郁之思以曠達(dá)出之，請結(jié)合頷聯(lián)簡要分析。答案答案在頷聯(lián)中詩人感嘆活在塵世上，難得開心一笑，因此，重陽登臨之際，便應(yīng)頭插菊花，盡享歡樂?！皦m世難逢開口笑”表達(dá)抑郁之思，“菊花須插滿頭歸”表達(dá)曠達(dá)之情，一個雖遭貶謫卻樂觀曠達(dá)的人物形象躍然紙上。1234二、隱括詩詞訓(xùn)練閱讀下面這首詞，然后回答問題。水調(diào)歌頭·隱括[注]杜牧之齊山詩朱熹江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結(jié)客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風(fēng)景今朝是，身世昔人非。酬佳節(jié)，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機(jī)。與問牛山客，何必獨(dú)沾衣。注

隱括：依某種文體原有的內(nèi)容辭句改寫成另一種體裁。此詞即隱括杜牧《九日齊山登高》一詩。5.分析上闋“空翠渺煙霏”一句的作用。答案答案描繪了一幅山色空翠、煙霏飄渺的畫面，營造了悠遠(yuǎn)空靈的意境，蘊(yùn)含了詞人對山水自然的追求；承接上文，是對“何處”的巧妙回答。566.結(jié)合下闋內(nèi)容，簡要分析詞人表達(dá)的思想情感。答案答案表達(dá)了詞人排解愁苦、樂觀曠達(dá)的感情；下闋中“酬佳節(jié)，須酩酊，莫相違”，表達(dá)了詞人不辜負(fù)美好時光，樂觀灑脫的生活態(tài)度(或“人生如寄，何事辛苦怨斜暉”意指人生有限，學(xué)會排解，肯定當(dāng)下人生的價值)(或“無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機(jī)”，意指無限宇宙之中充滿生機(jī)，對人生的曠達(dá))(或“與問牛山客，何必獨(dú)沾衣”，借齊景公游牛山的典故，表現(xiàn)了詞人的樂觀)。56閱讀下面這首詞，然后回答問題。定風(fēng)波·重陽蘇軾與客攜壺上翠微①。江涵秋影雁初飛。塵世難逢開口笑。年少。菊花須插滿頭歸。酩酊但酬佳節(jié)了。云嶠②。登臨不用怨斜暉。古往今來誰不老。多少。牛山何必更沾衣。注

①翠微：山上的小亭。②云嶠：聳入云霄的高山。7.下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿.詞作題為“重陽”，說明詞人是在農(nóng)歷九月九日這一天與友人—道登

高賞菊，飲酒賦詩。B.詞作開頭兩句，前一句交代行蹤，后一句描繪了“江涵”“秋影”和

“雁飛”三幅畫面。C.“難逢”道出了詞人對人生多憂的感慨，與下文的“年少”“須插”

形成因果照應(yīng)。D.詞人用“攜壺”“菊花”“佳節(jié)”“登臨”等反復(fù)點(diǎn)題，進(jìn)一步表現(xiàn)

重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。E.上闋即景生情，下闋以酒助興，詞人在上下闋所表達(dá)的情感明顯不同，

形成鮮明對照。√解析答案√78解析B項“三幅畫面”有誤，“江涵秋影”不能分開。E項“明顯不同”“鮮明對照”有誤。788.詞作結(jié)尾四句抒發(fā)了怎樣的思想感情？借用齊景公的典故有何作用？答案