人教版部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)人教版雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì)教案6

PAGE2PAGE12、雪地里的小畫(huà)家（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文；2、會(huì)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字.敎學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)11個(gè)生字.教法:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文,與課文對(duì)話,在讀中感悟.學(xué)法:通過(guò)拼拼音等方法自主識(shí)字,合作交流.敎學(xué)過(guò)程:一、揭示題目,出示目標(biāo)1、出示冬天圖片:同學(xué)們,冬天到了,人間將有什么變化?（學(xué)生結(jié)合圖片說(shuō)說(shuō)冬天的景色）2、今天我們邀請(qǐng)了一批動(dòng)物王國(guó)的朋友,你們看,他們是誰(shuí)?（課件出示圖片,學(xué)生認(rèn)讀）.3、他們可是了不起的畫(huà)家（板書(shū):的畫(huà)家）.為什么這樣說(shuō)呢?讓我們來(lái)學(xué)習(xí)課文《雪地里的小畫(huà)家》.4、學(xué)生齊讀課題兩遍.5、本節(jié)課我們的目標(biāo)有兩個(gè):①、能正確、流利地朗讀課文；②、會(huì)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字.我們要通過(guò)3場(chǎng)比賽來(lái)達(dá)到目標(biāo),大家有信心嗎?二、初讀課文,掃除生字.首先來(lái)進(jìn)行第一場(chǎng)比賽,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本104頁(yè),聽(tīng)老師范讀課文,把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái),2.自由拼讀課文,有不認(rèn)識(shí)的字找拼音幫忙或問(wèn)同桌.3分鐘后我們來(lái)比賽.1、學(xué)生借助拼音自由讀課文.（看誰(shuí)讀得最認(rèn)真,最用心）.2、指名（后進(jìn)生）讀課文.3、糾正錯(cuò)音,教師板書(shū).參加（cānji?。┧╯huìzháo）4、齊讀易錯(cuò)音.三、學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)字.課文字音讀準(zhǔn)了,那現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行第二場(chǎng)比賽,請(qǐng)同學(xué)們自由拼讀105頁(yè)的字寶寶,有不認(rèn)識(shí)的找拼音幫忙或問(wèn)同桌.看誰(shuí)的生字記得又快又準(zhǔn).1、學(xué)生看課本學(xué)習(xí)生字,借助課文中的拼音自由記生字.（記會(huì)了嗎?來(lái),同桌互相檢測(cè)一下.）2、同桌兩個(gè)互相檢測(cè),遇到不會(huì)的互相教.3、教師檢測(cè)帶拼音生字.（出示課件:生字蘋(píng)果）4、共同記憶出錯(cuò)較多的生字.5、同桌再互相讀生字,并組詞.6、教師再檢測(cè)去拼音生字,重點(diǎn)是容易出錯(cuò)的字.（出示課件:生字蘋(píng)果）7、讀詞組.（出示課件）四、再讀課文,要求流利.生字咱們都記會(huì)了,現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽,比讀課文,看看他們都畫(huà)了什么?1、學(xué)生自由讀課文,思考.2、指名回答.（梅花、竹葉、月牙、楓葉）五、當(dāng)堂作業(yè)1、思考