北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷(含答案)_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷(含答案)_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷(含答案)_第3頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷(含答案)_第4頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷認(rèn)真審題,填一填。(每空1分,共20分)1.用同樣大小的正方形拼成一個(gè)大正方形,至少需要()個(gè)這樣的正方形;用同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,至少需要()個(gè)這樣的正方形。2.下面的英文字母中各藏著幾個(gè)角?()個(gè) ()個(gè) ()個(gè) ()個(gè)3.下面的鐘面上,時(shí)針和分針形成的較小的夾角各是什么角? ()角 ()角 ()角4.用兩根3厘米和兩根5厘米的小棒可以擺成一個(gè)()形,還可以擺成一個(gè)()形。5.如圖是朝天門到大劇院的公交車路線圖,這張路線圖上一共有()個(gè)角,分別是()個(gè)直角、()個(gè)銳角和()個(gè)鈍角。6.把一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角,一個(gè)是直角,另一個(gè)是()角。7.如圖,大小兩個(gè)涂色部分都是正方形,空白長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()厘米,寬是()厘米。8.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少了2厘米后,變成了一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形,這個(gè)長(zhǎng)方形原來(lái)的長(zhǎng)是()厘米,寬是()厘米。二、仔細(xì)推敲,選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分,共12分)1.至少需要()個(gè)如圖這樣的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)正方形。①2 ②3 ③42.生活中我們可以借助工具達(dá)到省力的目的,下圖中兩根繩子形成的角越小越省力。典典用滑輪提起一袋米,其中最省力的是()。① ② ③3.觀察圖形,下列說(shuō)法中正確的是()。①∠1比∠2大②∠3是鈍角③這個(gè)圖形中沒(méi)有直角4.用同樣長(zhǎng)的小棒擺一個(gè)長(zhǎng)方形,至少需要()根小棒才能擺成。①4 ②8 ③65.把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,下列說(shuō)法正確的是()。①邊的長(zhǎng)度和角的大小都變了②邊的長(zhǎng)度和角的大小都沒(méi)變③邊的長(zhǎng)度沒(méi)變,角的大小變了6.德老師的手機(jī)是用圖案密碼解鎖的,圖案中有2個(gè)銳角和1個(gè)直角,德老師的圖案解鎖密碼可能是()。 ② ③三、動(dòng)手操作。(共22分)1.請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇4個(gè)·,將其連接成平行四邊形。(4分)2.在下面的兩個(gè)圖形中分別添加一條線,使每個(gè)圖形都有一個(gè)平行四邊形。(6分)3.想一想,畫一畫。(1)在下面的方格紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)是4格,寬是3格的長(zhǎng)方形。(3分)(2)在下面的方格紙上畫出一個(gè)有9個(gè)方格的正方形。(3分)(3)把這2個(gè)圖形組合成一個(gè)大長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是()格,寬是()格(6分)四、聰明的你,答一答。(共46分)1.藍(lán)藍(lán)要從家去圖書館(如圖),下面是她的說(shuō)法,你認(rèn)可嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)2.下面用三角板拼出的分別是什么角?(10分) ()角 ()角 ()角 ()角 ()角3.數(shù)一數(shù),填一填。(1)左圖中,有()個(gè)正方形,()個(gè)長(zhǎng)方形。(6分)(2)從角的頂點(diǎn)出發(fā)畫一條線,把鈍角進(jìn)行拆分。(9分)4.下面的圖形都是用一副七巧板拼出來(lái)的,你知道它們分別缺少哪一塊七巧板嗎?請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來(lái)并標(biāo)出序號(hào)。(4分)5.如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形,按要求畫一畫,填一填。(13分)(1)在圖中畫出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。(2)剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是()厘米,寬是()厘米。(3)在剩下的圖形里再畫出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米,能畫出()個(gè)這樣的正方形。挑戰(zhàn)題:天才的你,試一試。(10分)如圖是由12根火柴棒擺成的3個(gè)相同的平行四邊形,如何移動(dòng)3根火柴棒,使得到的平行四邊形的個(gè)數(shù)最多?最多有幾個(gè)?參考答案一、1.422.35203.銳直鈍4.長(zhǎng)方平行四邊5.7214.6.銳7.218.75二、1.②2.②3.③4.③5.③6.②三、1.(畫圖不唯一)2.(畫圖不唯一)3.(1)(2)(3)73四、1.我不認(rèn)可。理由:因?yàn)檎叫?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論