河南省許昌市禹州市2022-2023學(xué)年小升初語文試卷（有答案）

2023年河南省許昌市禹州市小升初語文試卷一、積累與運(yùn)用。（37分）1．（2分）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．明媚仲脹嚴(yán)峻缺乏 B．幼稚犧牲教誨徹底 C．魔鬼領(lǐng)域丑惡恐俱 D．恰好耽閣壓迫頃覆2．（2分）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”中的梅和（）被世人喻為花中四君子。A．松、竹、蘭 B．菊、竹、蘭 C．菊、松、竹 D．蘭、竹、荷3．（2分）下面選項(xiàng)中加點(diǎn)部分解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．但愛鱸魚美（單單，只是） B．赴湯蹈火（熱水） C．孰為汝多知乎（誰） D．游園不值（值得）4．（2分）下列諺語中，與“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所蘊(yùn)含的道理相似的一項(xiàng)是（）A．近水知魚性，近山識鳥音。 B．聽君一席話，勝讀十年書。 C．莫道君行早，更有早行人。 D．讀書須用意，一字值千金。5．（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我們已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤奮了。 B．看了這部電影，受到了深刻的教育。 C．經(jīng)過努力，我們的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。 D．五顏六色的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。6．（2分）以下給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我的歌呵，你飛吧，飛到同學(xué)的心中，去找停留的地方。 B．囑，開心果，愿燦爛的笑容伴隨你美妙的人生！ C．最美不過夕陽紅，溫馨又從容。 D．濃濃的情誼，在記憶里沉淀；純純的祝福，在生命中飛揚(yáng)。7．（6分）讀拼音，寫字詞。我留戀童年的生活，可以在zhàlan附近挖qiūyǐn，可以用竹竿嚇唬在大樹上qīxī的wūyā，還可以在pìjìng的場院里捉迷藏，一點(diǎn)兒也不jìmò。8．（5分）按要求寫句子。（1）發(fā)揮想象，描述“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的景象：。（2）請從下列詞語中選擇一個(gè)，仿照例句的修辭方法寫一個(gè)句子。例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。饑餓安靜害怕9．（8分）詩詞、名句積累。??詩中有畫。那是杜甫贊美“，當(dāng)春乃發(fā)生”的美妙春夜；那是楊萬里贊嘆“，映日荷花別樣紅”的西湖夏景，那是劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和，”的秋夜靜美；那是柳宗元筆下“，萬徑人蹤滅”的絕美冬景。??詞中有情。那是納蘭性德向榆關(guān)進(jìn)發(fā)，寫下“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，”的鄉(xiāng)愁；那是辛棄疾發(fā)現(xiàn)“，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的欣喜；那是蘇軾游覽蘄水清泉寺，寫下“？門前流水尚能西”的豁達(dá)；那是毛澤東筆下“已是懸崖百丈冰，”的堅(jiān)貞。10．（6分）你本學(xué)期一定讀了不少外國文學(xué)名著。跟隨外國文學(xué)名著的腳步，發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。請你根據(jù)自己的閱讀完善下面的讀書卡。讀書卡書名：作者：主人公：人物特點(diǎn)：主要內(nèi)容：讀后感受：二、閱讀與理解。（13+14+6＝33分）11．（13分）閱讀。文彥博樹洞取球??文彥博少時(shí)，與群兒擊球。球忽躍入樹穴，群兒謀取之，穴深，不能得。彥博以盆取水，球遂浮出。（1）下面加點(diǎn)字解釋正確的是A.群兒謀取之（樹洞）B.文彥博少時(shí)（小時(shí)候）C.球遂浮出（如意）D.彥博以盆取水（以為）（2）用自己的話說說文中畫線句的意思。（3）文彥博想到的辦法是什么？用自己的話說一說。（4）你還知道哪些古代智慧兒童的故事？請列舉出兩個(gè)智慧兒童，并對其中一個(gè)進(jìn)行簡單介紹。12．（14分）閱讀。童年讀書（節(jié)選）??①我童年時(shí)的確迷戀讀書。那時(shí)候既沒有電影更沒有電視，連收音機(jī)都沒有。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我的最大樂趣。但是我看“閑書”的樣子總是不如我背誦課文或是背著草筐、牽著牛羊的樣子讓我父母看著順眼。

??②我偷看的第一本“閑書”，是有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是一個(gè)同學(xué)的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫……一輩子也忘不掉啊。

??③有一次從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午，我明明知道如果不去割草，羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了，身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來，已是紅日西沉，我聽到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地跑出家門，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福。

??④我的二哥也是個(gè)書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，脖子伸得長長的，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地將書頁翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他怕我趁他不在時(shí)偷看，總是把書藏到一些稀奇古怪的地方。

??⑤有一次他借到一本《破曉記》，藏到豬圈的棚子里。我去找書時(shí)，頭碰了馬蜂窩，嗡的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上，奇痛難挨。我顧不上痛，抓緊時(shí)間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了，頭腫得好大，眼睛成了一條縫。

??⑥有一次我從同學(xué)那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一頭鉆到堆滿麥秸草的牛棚里，正看得入迷，二哥悄悄地摸進(jìn)來，一把將書搶走，說：“這書有毒，我先幫你看看！”他揣著書跑了。我好惱怒！但追又追不上他，追上了也打不過他，只能在牛棚里跳腳罵他。（作者：莫言，選文有刪改）（1）請用簡練的語言概括“我”童年迷戀讀書的四次經(jīng)歷。選文把“我”對書的癡迷描寫得生動(dòng)且富有感染力，請以選文第4自然段為例，結(jié)合具體的語句進(jìn)行賞析。（不超過100字）

（3）正是因?yàn)閷拿詰?，莫言最終獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書籍是人進(jìn)步的階梯，閱讀能愉悅?cè)说男那椤Ｕ埥Y(jié)合自身讀書的體會，回答下面問題。①你經(jīng)常使用的讀書方法有哪些？（結(jié)合具體例子來說，兩種即可）②請寫出積累的關(guān)于讀書的一句名言：13．（6分）讀“醫(yī)院門診就診流程圖”，在橫線處填上答案的序號。??壯壯扭傷了腳，來到醫(yī)院治療。首先，他要到A掛號。醫(yī)生檢查后，建議壯壯拍X光片。醫(yī)生開了檢查單后，壯壯接著要到B交檢查費(fèi)。然后，他應(yīng)該去C拍X光片。拍完X光片后，壯壯D。醫(yī)生根據(jù)檢查情況給他開處方后，他要去E交藥費(fèi)。最后，壯壯F、回家。①醫(yī)技樓二樓②取藥③掛號收費(fèi)處④放射科⑤兒科⑥返回醫(yī)師診室進(jìn)一步診斷⑦門診一樓大廳⑧病房大樓三、習(xí)作樂園。（30分）14．（30分）??從后面的詞語中選擇一種你印象最深的感受，回憶當(dāng)時(shí)的心情，理清思路寫下來，把情感的變化寫清楚。題目自擬，450字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。愧疚忐忑不安盼望欣喜若狂

2023年河南省許昌市禹州市小升初語文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用。（37分）1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】柵欄蚯蚓棲息烏鴉僻靜寂寞8．【答案】（1）一望無際的沙漠在月色的映照下猶如皚皚白雪，月亮掛在燕山上恰似一把彎鉤。（2）害怕：那女孩一見到蛇，害怕得渾身上下的汗毛都豎起來了。9．【答案】好雨知時(shí)節(jié)接天蓮葉無窮碧潭面無風(fēng)鏡未磨千山鳥飛絕故園無此聲舊時(shí)茅店社林邊誰道人生無再少猶有花枝俏10．【答案】《愛麗絲漫游奇境》劉易斯?卡羅爾愛麗絲善良誠實(shí)、樂于助人、富有同情心講述一個(gè)叫愛麗絲的小女孩和姐姐在河邊看書時(shí)睡著了，夢中她追逐一只穿著背心的兔子而掉進(jìn)了兔子洞，從而來到一個(gè)奇妙的世界。這本書告訴人們不要害怕那些總是欺負(fù)別人，蠻不講理的人。同時(shí)也不要因?yàn)樽约簭?qiáng)大，去欺負(fù)那些比自己弱小的人。二、閱讀與理解。（13+14+6＝33分）11．【答案】（1）B（2）球忽然掉進(jìn)了樹洞中。孩子們一起想辦法把球取出，樹洞太深了，取不出。（3）文彥博往樹洞灌水，球浮了上來。（4）司馬光砸缸救人、曹沖稱象。司馬光有一次，他跟幾個(gè)小伙伴在后院玩耍。有一個(gè)孩子淘氣，他爬到一口大水缸上，結(jié)果失足掉進(jìn)去了。水缸深，孩子小，眼看小伙伴就要淹死了，其他的孩子都嚇傻了，有的孩子嚇得大哭，有的孩子嚇得去找大人。就在此時(shí)，司馬光急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。通過司馬光的砸缸行為，水涌出來，小伙伴因此得救了。12．【答案】（1）我為了看《封神演義》給同學(xué)拉磨我為了看《青春之歌》被蟲咬且耽誤放羊我為了看《破曉記》被馬蜂蟄我為讀《三家巷》，鉆到牛棚里（2）“他看書時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，脖子伸得長長的，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前”運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了如饑似渴迷戀讀書的情境，表達(dá)了“我”對書的癡迷。（3）①A做筆記：讀書時(shí)做筆記是一個(gè)非常好的方法?？梢栽跁袠?biāo)記出重點(diǎn)內(nèi)容，例如用下劃線畫出關(guān)鍵語句，在書頁邊緣寫下簡短的批注，如對某個(gè)觀點(diǎn)的思考、疑問或者補(bǔ)充的例子等。讀完一本書后，還可以整理出專門的讀書筆記，將書中的重要內(nèi)容、自己的感悟以及對書中知識的總結(jié)等都記錄下來。這樣有助于加深對書籍內(nèi)容的理解和記憶，也方便日后復(fù)習(xí)回顧。B精讀與泛讀相結(jié)合。對于一些經(jīng)典的、有深度的書籍，可以采用精讀的方法。精讀時(shí)要逐字逐句地閱讀，深入理解書中的每一個(gè)概念、觀點(diǎn)和論證過程。而對于一些一般性的、用于拓寬知識面的書籍，則可以采用泛讀的方法。泛讀時(shí)可以快速瀏覽書籍的目錄、前言、章節(jié)標(biāo)題以及每章的開頭和結(jié)尾部分，了解書籍的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，然后有選擇性地閱讀其中感興趣的部分。這種精讀與泛讀相結(jié)合的方法，可以在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀更多的書籍，同時(shí)也能深入學(xué)習(xí)重要的知識內(nèi)容。②讀萬卷書，行萬里路?！洳?。13．【答案】⑦③④⑥③②三、習(xí)作樂園。（30分）14．【答案】這件事，真讓我愧疚我們大樓住有一位退休工人王爺爺。他今年六十多歲了。瘦瘦的身體，背有點(diǎn)駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。一提這個(gè)“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。那是前幾天，媽媽叫我去倒垃圾。我提著一袋垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊角落邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空紙箱。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，四下一瞧，沒人，便將垃圾倒了進(jìn)去，然后匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯口碰到了王爺爺。我心里一驚，臉上直冒汗……不好，這下子準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過。不料，王爺爺拉住我說：“李婧，今天又幫媽媽做事，真乖。”我臉上直發(fā)熱，慌慌張張地跑上樓去。晚上，我躺在床上翻來覆去