馬齊東職業(yè)生涯規(guī)劃

學有所長準備下鄉(xiāng)大學生就業(yè)是我國現(xiàn)階段社會議論的熱點話題，也是黨和政府高度關注的焦點問題。2010屆全國大學畢業(yè)生超過630萬人，比2009年增加近2萬人。眼下正值大學畢業(yè)生最忙碌、最緊張的時刻，一部分學生順利簽約，已經(jīng)或即將走上工作崗位；還有一部分人依然在四處投遞簡歷，奔波于各大招聘會，穿梭在大大小小的筆試、面試中，等待著最后的回音。面對高等教育大眾化背景下的就業(yè)壓力，大學畢業(yè)生就業(yè)究竟面向何處、路在何方？古語說的好：“勿臨渴而拙井，宜未雨而綢繆。”作為即將畢業(yè)的大學生來說，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們走向成功道路的助推器！一、自我評估“知人者智自知者明”。正確的認識自己，是走向成功的關鍵。所以說要想在社會競爭中取得勝利，知己必為第一步。要制定最有利的職業(yè)規(guī)劃方案就必須先對自己進行解剖，分析自己的長處和缺陷，再聽取一下老師、家長、朋友、同學的意見，得出一個較為客觀、完整的“我”這樣才能制定出最合理的職業(yè)規(guī)劃方案。1、.個人簡介姓名：馬齊東班級：編導專業(yè)08-8班性別：男政治面貌：中共黨員籍貫：安徽蚌埠電話愛好：讀書、音樂、書法、……Q：345498238職務：新聞系團總支宣傳委員、學生會副主席，班級班長，《知行周報》主編，院電視臺《身邊》欄目制片人，院英語調(diào)頻臺播音員地址：安徽廣播影視職業(yè)技術學院新聞系08-8班2、個人風采華夏詩書畫協(xié)會會員蚌埠詩詞學會會員蚌埠市硬筆書法協(xié)會會員五河縣詩詞學會會員安徽省第二屆中小學藝術展演二等獎“廣院杯”書畫比賽一等獎2010年安廣院春聯(lián)征集一等獎新聞系編導專業(yè)詩歌朗誦一等獎滁州電視臺2009年主持人大賽三等獎淮南電視臺2010年廣播電視大賽50強3、個人能力（1）良好的文字表達能力：在新聞采寫、編寫劇本、撰寫策劃方面有一定的能力。（2）良好的語言表達能力：通過播音主持專業(yè)學習，播音能力較好。（3）良好的分析能力：對新聞事件比較敏感，能夠?qū)π侣勈录龀霰容^全面的分析與評論，對事物有比較客觀的認知。（4）良好的交際能力：喜歡交友、與他人合作，善于溝通，有一定的社交能力。曾經(jīng)有一名海外CEO這樣說過：“為理想而工作，可御風寒，為興趣而工作，可抵百??！”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大！根據(jù)霍蘭德的研究成果和后人的分析論證測試，我的職業(yè)興趣是藝術方向。三、做好環(huán)境評估1、家庭環(huán)境分析我是來自皖北地區(qū)農(nóng)村的孩子，從小生活在農(nóng)村一直對農(nóng)村有著深厚的情感。學有所長之后回到基層，為基層服務，也是父母的心愿。2、學校環(huán)境分析我的學校安徽廣播影視職業(yè)技術學院是一所全日制的公辦專科院校，學院始終堅持以教學為中心，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以質(zhì)量為生命的辦學原則，培養(yǎng)廣播電視人才。學院注重技能的培養(yǎng)，要求學生學習節(jié)目制作技術。3、社會環(huán)境分析：目前，在我國從城鄉(xiāng)分割向城鄉(xiāng)融合與協(xié)調(diào)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，農(nóng)村需要什么樣的文化電視節(jié)目成為電視媒體從業(yè)人員困惑的問題。由于受農(nóng)業(yè)本身的地域性、脆弱性、復雜性等因素的影響，9億農(nóng)民這樣一個特殊的受眾群體，他們的職業(yè)要求、思想觀念、生活習慣以及與媒介接觸習慣都與城市受眾不同，需要一些熟悉他們、了解他們，能夠與他們相濡以沫的媒體朋友，這個知心朋友就是專門面向農(nóng)村的農(nóng)業(yè)電視頻道。盡管央視7頻道和央視2頻道都有農(nóng)業(yè)節(jié)目，但從節(jié)目的播出總時長和總流量來看，針對農(nóng)村受眾而言的電視節(jié)目的總流量與針對城市受眾而言的電視節(jié)目的總流量相差太大，即農(nóng)村受眾與城市受眾獲得的信息流量是不成比例的。另外，央視2頻道多數(shù)地區(qū)收不到，多數(shù)地區(qū)的央視7頻道資源被地方電視頻道資源所占用，農(nóng)村受眾實際從電視媒體獲得的信息量更是大打折扣。多數(shù)鄉(xiāng)村地區(qū)獲取信息的途徑還是靠圖書、人際、報刊等渠道，在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)信息閉塞的現(xiàn)象仍然十分嚴重，嚴重地影響了農(nóng)村現(xiàn)代化的進程。因此，建立專門的不加密的衛(wèi)星電視農(nóng)業(yè)頻道是促進農(nóng)村社會經(jīng)濟全面發(fā)展的必要手段，也是是構(gòu)建城鄉(xiāng)文化交流和對話的最佳平臺。4、職業(yè)分析藝術型人才具有哪些特點呢？首先：具有特殊藝術才能和豐富的想象能力其次：喜歡以各種藝術形式來展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值。最后：樂于創(chuàng)造不同的藝術成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。藝術型職業(yè)類型：廣播電視節(jié)目的制片人、播音員、編輯。5、SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素反應快，采編能力、文字撰寫和策劃能力強，國家優(yōu)惠的就業(yè)政策，家庭（S）有事業(yè)心，工作熱情，意志堅定。的大力支持，學校就業(yè)工作一直較好。弱勢因素學歷低。資金困難。（W）機會因素回歸基層，愿望強烈。相關證書難考。國家重視三農(nóng)建設。學歷低，用人單位門檻高。（o）威脅因素（t）小結(jié)：綜合我的性格特征，、學習特征、愛好特征、專業(yè)特征，我把自己的職業(yè)目標定位在，成為職業(yè)的三農(nóng)節(jié)目制片人。四、職業(yè)分析9億農(nóng)民這樣一個特殊的受眾群體，他們的職業(yè)、思想觀念以及他們的生活習慣、媒介接觸習慣都與城市受眾不同，他們需要一個熟悉他們、了解他們，能夠與他們并肩作戰(zhàn)、相濡以沫的知心朋友，這個知心朋友就是專門面向農(nóng)村的農(nóng)業(yè)電視頻道。所以需要一檔報道農(nóng)村文化生產(chǎn)生活的《三農(nóng)》節(jié)目。我最終的目標是三農(nóng)類節(jié)目的制片人，但是以我現(xiàn)在的能力、資金以及經(jīng)驗是無法實現(xiàn)的，那我現(xiàn)在必須就業(yè)。我可以去應聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)電視臺，因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)最靠近農(nóng)村。這也讓我不脫離農(nóng)村。之所以這樣選擇，首先鄉(xiāng)鎮(zhèn)的電臺和電視臺對學歷沒有太多的要求，現(xiàn)在人民的生活水平提高了，即便是農(nóng)村居民對文化生活也有很高的追求。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)也想自辦節(jié)目，這就為我的就業(yè)提供了機會。其次是我學的是編導專業(yè)，對策劃、采訪、攝像、播音、后期編輯等都有一定的學習，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的電視臺和電臺從業(yè)人員較少，我可以在各個方面鍛煉自己的能力，為實現(xiàn)自己最終目標打下基礎。最后，也是最重要的一點，我以后想坐的節(jié)目是服務訪談類節(jié)目，中國現(xiàn)在還是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口還是占絕大部分的，農(nóng)民是我們最應該服務的人群，深入基層可以讓我更加清晰了解農(nóng)民和農(nóng)村的現(xiàn)狀，對最終目標的實現(xiàn)有極大的幫助。五、職業(yè)生涯規(guī)劃1）確定目標：《農(nóng)村》節(jié)目制片人2）職業(yè)發(fā)展路徑：鄉(xiāng)鎮(zhèn)電視臺的記者、播音員→外出進修→《三農(nóng)》節(jié)目制片人3）實施計劃：學習期：（2008-2011）目標：1、在畢業(yè)之前能在政治面貌上提高自己，努力加入中國共產(chǎn)黨2、學好自己本專業(yè)，爭取繼續(xù)獲得獎學金3、播音專業(yè)也不能放松，在畢業(yè)之前通過普通話資格考試一乙以上水平。4、充分利用學校資源，在校期間拿到中國傳媒大學遠程教育的本科文憑，并拿到編輯記者資格證，以及高級攝影師資格證。5、在大三離校實習期間，腳踏實地，爭做“優(yōu)秀實習生”實踐期：（2012—2022）目標1、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)電視臺從事新聞工作，因為優(yōu)秀的制片人應該對電視臺的任何部門都了如指掌。所以，我會在此期間嘗試到電臺、電視臺見習積累經(jīng)驗。2、在經(jīng)驗積累到一定程度的時候，應聘欄目的編導助理或是編導。3、到中國傳媒大學進修或是讀在職研究生。4、成為真正意義上的三農(nóng)節(jié)目制片人。成熟期:(2023-2047)目標1、在自己的能力、經(jīng)驗、社會關系等都積累到一定程度的時候，我會考慮成立自己的傳媒公司或是承辦電視臺的某檔欄目，專門的做農(nóng)村節(jié)目。2、把自己的欄目和新興的媒體相結(jié)合，貼近群眾，“急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想”。服務群眾，傳播黨和國家的大政方針。六、評估與反饋俗話說：天有不測風云，如果我一時達不到自己的目標我該怎么辦？當然，計劃趕不上變化，現(xiàn)在肯定要未雨綢繆一下。如果在畢業(yè)之時，我沒有得到自己的初級目標職位。我有一下兩種備選方案：第一種是，我會繼續(xù)學習，在完成中國傳媒大學的遠程，提高自己學歷的同時，我也參加上戲、北電等著名藝術類院校的短期培訓，提高自己的實踐能力。之后再次去應聘基層職位，從事自己熱愛的三農(nóng)文化節(jié)目。第二種是，我加緊復習考村官，當上村官后，我可以把我的老本行用在農(nóng)村文化建設上，自己先做一檔三農(nóng)節(jié)目。（只需一臺攝像機、、一臺電