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文檔簡介
人教版二年級下冊1000以內(nèi)數(shù)的認識(3)學習目標將所學知識運用于實際生活中,增加學生的學習興趣。經(jīng)歷用算盤表示數(shù)、數(shù)數(shù)的操作過程,掌握用算盤計數(shù)的方法,初步滲透位值思想。知道算盤各部分的名稱,學會用算盤記數(shù)和數(shù)數(shù)。復習導入2.
()1.
()3.
()下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少?填一填,并說說它們的組成。362
207580框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框,根根小棒叫做檔,一根橫梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一個上珠表示5,一個下珠表示1。探究新知一個下珠表示1,一個上珠表示5。算盤也可以用來數(shù)數(shù)和記數(shù)。個位1、2、3、4探究新知讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。個位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千位探究新知看來同學們已經(jīng)掌握了用算盤數(shù)數(shù)的方法。那用算盤記數(shù)呢?讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。你有其他方法嗎?探究新知個位十位百位563個位十位百位563先定位,再撥珠。同學們還有別的想法嗎?怎樣在算盤上撥出一個數(shù)?在算盤上撥出563。你知道嗎?石子結(jié)繩算籌563擺珠子算盤數(shù)學的逐漸發(fā)展標志著人類的不斷進步。知識應用人類記數(shù)經(jīng)歷了漫長的歷史過程。17個位知識應用讀出下面各數(shù),并在算盤上表示出來。讀出下面各數(shù),并在算盤上表示出來。254個位知識應用讀出下面各數(shù),并在算盤上表示出來。180個位知識應用609個位知識應用
讀出下面各數(shù),并在算盤上表示出來。800個位知識應用
讀出下面各數(shù),并在算盤上表示出來。1000個位知識應用
讀出下面各數(shù),并在算盤上表示出來。知識應用()()()
說一說在算盤上撥數(shù)和在計數(shù)器上撥數(shù)有什么不同。126460800
寫數(shù),并讀一讀。個位個位和同桌再說說每個數(shù)的組成。要注意對齊數(shù)位。課堂游戲地球被外星人占領,需要小朋友們一起來擊敗外星人,保衛(wèi)地球。請你們判斷下列的問題,并選擇正確答案,判斷正確則可發(fā)射炸彈擊敗外星人。小朋友們,保衛(wèi)地球就靠你們啦!擊敗外星人寫作:435×√×√寫作:303一個數(shù)字所占的數(shù)位不同,它表示的大小也不同?!痢趟惚P上珠一個表示1?!痢陶n堂小結(jié)1.算盤是由框、梁、檔、上珠和下珠構(gòu)成的。
2.使用算盤時最重要的是定位,先選定一個
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