




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1頁(共1頁)陜西省西安市雁塔區(qū)電子科大附中七年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(3分)化簡(﹣a2)?a5所得的結(jié)果是()A.a(chǎn)7 B.﹣a7 C.a(chǎn)10 D.﹣a102.(3分)下列各式中,運算正確的是()A.x2+x2=x4 B.3xmyn﹣2xmyn=1 C.﹣6x2y4÷3x2y4=﹣2 D.4x2y3?5x3y2=9x5y53.(3分)如圖,a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,則∠1=34°,則∠2的大小為()A.34° B.54° C.56° D.66°4.(3分)下列說法中正確的個數(shù)有()(1)在同一個平面內(nèi),不相交的兩條直線必平行(2)在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段必平行(3)相等的角是對頂角(4)兩條平行線被第三條直線所截,所得到同位角相等.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.(3分)如圖,如果AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE等于()A.∠1+∠2 B.∠2﹣∠1 C.180°﹣∠2+∠1 D.180°﹣∠1+∠26.(3分)已知x2+mx+25是完全平方式,則m的值為()A.10 B.±10 C.20 D.±207.(3分)一學(xué)員在廣場上練習(xí)駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相反,這兩次拐彎的角度可能是()A.第一次向左拐50°,第二次向左拐130° B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130° C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130° D.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°8.(3分)如圖所示,AB∥CD∥EF,BC∥AD.AC平分∠BAD,則圖中與∠AGE相等的角有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個9.(3分)若a+b=1,則a2﹣b2+2b的值為()A.4 B.3 C.1 D.010.(3分)方程(x2+x﹣1)x+3=1的所有整數(shù)解的個數(shù)是()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11.(3分)若5x=16與5y=2,則5x﹣2y=.12.(3分)已知(xm)n=x5,則mn(mn﹣1)的值為.13.(3分)如圖,將一張長方形紙片ABCD折疊成如圖所示的形狀,∠EGC=26°,則∠DFG=.14.(3分)如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,CD⊥EF,OG平分∠BOF.若∠FOG=29°,則∠BOD的大小為度.15.(3分)若a+b=﹣3,ab=2,則a2+b2=.16.(3分)平面上不重合的四條直線,可能產(chǎn)生交點的個數(shù)為個.三、解答題(共52分)17.(16分)計算:(1)(x﹣2y)2﹣(x+2y+3)(x+2y﹣3)(2)(a3)2?(a2)4﹣(a7)2(3)(x+2)(x﹣2)﹣(3x﹣2)2(4)﹣5x5y3z÷15x4y÷xy18.(5分)先化簡,再求值:(x+3y)2﹣(x+3y)(x﹣3y),其中x=3,y=﹣2.19.(5分)尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫作法):已知∠α、∠β,求作一個角,使它等于∠α﹣∠β.20.(6分)如圖,已知DE∥BC,BE是∠ABC的平分線,∠C=70°,∠ABC=50°.求∠DEB和∠BEC的度數(shù).21.(6分)已知:如圖所示,AB∥CD,AE交CD于點C,DE⊥AE,垂足為E,∠A+∠1=74°,求:∠D的度數(shù).22.(6分)如圖,某市有一塊長為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長方形地塊,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座雕像,則綠化的面積是多少平方米?并求出當(dāng)a=3,b=2時的綠化面積.23.(8分)已知直線AB∥CD.(1)如圖1,直接寫出∠ABE,∠CDE和∠BED之間的數(shù)量關(guān)系是.(2)如圖2,BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,那么∠BFD和∠BED有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.(3)如圖3,點E在直線BD的右側(cè),BF,DF仍平分∠ABE,∠CDE,請直接寫出∠BFD和∠BED的數(shù)量關(guān)系.
陜西省西安市雁塔區(qū)電子科大附中七年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(3分)化簡(﹣a2)?a5所得的結(jié)果是()A.a(chǎn)7 B.﹣a7 C.a(chǎn)10 D.﹣a10【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法計算即可.【解答】解:(﹣a2)?a5=﹣a7,故選:B.【點評】此題考查同底數(shù)冪的乘法,關(guān)鍵是根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的法則解答.2.(3分)下列各式中,運算正確的是()A.x2+x2=x4 B.3xmyn﹣2xmyn=1 C.﹣6x2y4÷3x2y4=﹣2 D.4x2y3?5x3y2=9x5y5【分析】根據(jù)合并同類項法則、單項式乘單項式、單項式除單項式法則逐一計算即可判斷.【解答】解:A、x2+x2=2x2,錯誤;B、3xmyn﹣2xmyn=xmyn,錯誤;C、﹣6x2y4÷3x2y4=﹣2,正確;D、4x2y3?5x3y2=20x5y5,錯誤;故選:C.【點評】本題主要考查整式的運算,解題的關(guān)鍵是掌握合并同類項法則、單項式乘單項式、單項式除單項式法則.3.(3分)如圖,a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,則∠1=34°,則∠2的大小為()A.34° B.54° C.56° D.66°【分析】由AB⊥BC,可得∠1+∠3=90°,求出∠3,又由a∥b推出∠2=∠3,從而求出∠2.【解答】解:如圖,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠1+∠3=90°,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣34°=56°,又a∥b,∴∠2=∠3=56°.故選:C.【點評】此題考查的知識點是平行線的性質(zhì)及余角、補(bǔ)角,解題的關(guān)鍵是運用:兩直線平行,同位角相等.4.(3分)下列說法中正確的個數(shù)有()(1)在同一個平面內(nèi),不相交的兩條直線必平行(2)在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段必平行(3)相等的角是對頂角(4)兩條平行線被第三條直線所截,所得到同位角相等.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】根據(jù)兩直線的位置關(guān)系、線段的定義、對頂角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)判斷即可.【解答】解:在同一個平面內(nèi),不相交的兩條直線必平行,(1)正確;在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段不一定平行,(2)錯誤;相等的角不一定是對頂角,(3)錯誤;兩條平行線被第三條直線所截,所得到同位角相等,(4)正確;故選:B.【點評】本題考查的是命題的真假判斷,掌握兩直線的位置關(guān)系、線段的定義、對頂角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5.(3分)如圖,如果AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE等于()A.∠1+∠2 B.∠2﹣∠1 C.180°﹣∠2+∠1 D.180°﹣∠1+∠2【分析】本題主要利用兩直線平行,內(nèi)錯角相等和同旁內(nèi)角互補(bǔ)作答.【解答】解:∵AB∥CD,CD∥EF.∴∠BCD=∠1,∠ECD=180°﹣∠2.∴∠BCE=180°﹣∠2+∠1.故選:C.【點評】本題運用了兩次平行線的性質(zhì),找到了角之間的關(guān)系.6.(3分)已知x2+mx+25是完全平方式,則m的值為()A.10 B.±10 C.20 D.±20【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出m的值.【解答】解:∵x2+mx+25是完全平方式,∴m=±10,故選:B.【點評】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.7.(3分)一學(xué)員在廣場上練習(xí)駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相反,這兩次拐彎的角度可能是()A.第一次向左拐50°,第二次向左拐130° B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130° C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130° D.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)分別判斷得出即可.【解答】解:∵兩次拐彎后,按原來的相反方向前進(jìn),∴兩次拐彎的方向相同,形成的角是同旁內(nèi)角,且互補(bǔ),故選:A.【點評】此題主要考查了平行線的性質(zhì),利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)得出是解題關(guān)鍵.8.(3分)如圖所示,AB∥CD∥EF,BC∥AD.AC平分∠BAD,則圖中與∠AGE相等的角有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個【分析】根據(jù)對頂角相等得出∠CGF=∠AGE,根據(jù)角平分線定義得出∠CAB=∠DAC,根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠CGF=∠CAB=∠DCA,∠DAC=∠ACB,即可得出答案.【解答】解:根據(jù)對頂角相等得出∠CGF=∠AGE,∵AC平分∠BAD,∴∠CAB=∠DAC,∵AB∥CD∥EF,BC∥AD,∴∠CGF=∠CAB=∠DCA,∠DAC=∠ACB,∴與∠AGE相等的角有∠CGF、∠CAB、∠DAC、∠ACB,∠DCA,共5個,故選:C.【點評】本題考查了平行線性質(zhì),對頂角相等,角平分線的定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.9.(3分)若a+b=1,則a2﹣b2+2b的值為()A.4 B.3 C.1 D.0【分析】首先利用平方差公式,求得a2﹣b2+2b=(a+b)(a﹣b)+2b,繼而求得答案.【解答】解:∵a+b=1,∴a2﹣b2+2b=(a+b)(a﹣b)+2b=a﹣b+2b=a+b=1.故選:C.【點評】此題考查了平方差公式的應(yīng)用.注意利用平方差公式將原式變形是關(guān)鍵.10.(3分)方程(x2+x﹣1)x+3=1的所有整數(shù)解的個數(shù)是()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個【分析】方程的右邊是1,有三種可能,需要分類討論.第1種可能:指數(shù)為0,底數(shù)不為0;第2種可能:底數(shù)為1;第3種可能:底數(shù)為﹣1,指數(shù)為偶數(shù).【解答】解:(1)當(dāng)x+3=0,x2+x﹣1≠0時,解得x=﹣3;(2)當(dāng)x2+x﹣1=1時,解得x=﹣2或1.(3)當(dāng)x2+x﹣1=﹣1,x+3為偶數(shù)時,解得x=﹣1因而原方程所有整數(shù)解是﹣3,﹣2,1,﹣1共4個.故選:B.【點評】本題考查了:a0=1(a是不為0的任意數(shù))以及1的任何次方都等于1.本題容易遺漏第3種可能情況而導(dǎo)致誤選C,需特別注意.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11.(3分)若5x=16與5y=2,則5x﹣2y=4.【分析】運用同底數(shù)冪的除法及冪的乘方與積的乘方法則計算即可.【解答】解:∵5x=16與5y=2,∴5x﹣2y=5x÷(5y)2=16÷4=4故答案為:4.【點評】本題主要考查了同底數(shù)冪的除法及冪的乘方與積的乘方,解題的關(guān)鍵是把5x﹣2y化為5x÷(5y)2.12.(3分)已知(xm)n=x5,則mn(mn﹣1)的值為20.【分析】由(xm)n=x5,即可求得mn=5,然后將其代入求解,即可求得mn(mn﹣1)的值.【解答】解:∵(xm)n=x5,∴xmn=x5,∴mn=5,∴mn(mn﹣1)=5×(5﹣1)=5×4=20.故答案為:20.【點評】此題考查了冪的乘方的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握整體思想的應(yīng)用.13.(3分)如圖,將一張長方形紙片ABCD折疊成如圖所示的形狀,∠EGC=26°,則∠DFG=77°.【分析】先依據(jù)折疊可得,∠BGF=∠BGE=(180°﹣26°)=77°,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠DFG的度數(shù).【解答】解:由折疊可得,∠BGF=∠BGE=(180°﹣26°)=77°,∵AD∥BC,∴∠DFG=∠BGF=77°,故答案為:77°.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.14.(3分)如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,CD⊥EF,OG平分∠BOF.若∠FOG=29°,則∠BOD的大小為32度.【分析】首先根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠BOF=58°,則對頂角相等:∠COE=58°,進(jìn)而可以根據(jù)垂直的定義解答.【解答】解:∵∠FOG=29°,OG平分∠BOF,∴∠BOF=2∠FOG=58°,∴∠AOE=∠BOF=58°.又CD⊥EF,∴∠COE=90°,∴∠BOD=90°﹣58°=32°.故答案是:32.【點評】此題主要考查了角的計算,關(guān)鍵是掌握對頂角相等,垂直定義,角平分線的性質(zhì).15.(3分)若a+b=﹣3,ab=2,則a2+b2=5.【分析】根據(jù)a2+b2=(a+b)2﹣2ab,代入計算即可.【解答】解:∵a+b=﹣3,ab=2,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=9﹣4=5.【點評】本題要熟記有關(guān)完全平方的幾個變形公式,本題考查對完全平方公式的變形應(yīng)用能力.16.(3分)平面上不重合的四條直線,可能產(chǎn)生交點的個數(shù)為0,1,3,4,5,6個.【分析】從平行線的角度考慮,先考慮四條直線都平行,再考慮三條、兩條直至都不平行,作出草圖即可看出.【解答】解:(1)當(dāng)四條直線平行時,無交點;(2)當(dāng)三條平行,另一條與這三條不平行時,有三個交點;(3)當(dāng)兩兩直線平行時,有4個交點;(4)當(dāng)有兩條直線平行,而另兩條不平行時,有5個交點;(5)當(dāng)四條直線同交于一點時,只有一個交點;(6)當(dāng)四條直線兩兩相交,且不過同一點時,有6個交點;(7)當(dāng)有兩條直線平行,而另兩條不平行并且交點在平行線上時,有3個交點.故答案為:0,1,3,4,5,6.【點評】本題沒有明確平面上四條不重合直線的位置關(guān)系,需要運用分類討論思想,從四條直線都平行線,然后數(shù)量上依次遞減,直至都不平行,這樣可以做到不重不漏,準(zhǔn)確找出所有答案;本題對學(xué)生要求較高.三、解答題(共52分)17.(16分)計算:(1)(x﹣2y)2﹣(x+2y+3)(x+2y﹣3)(2)(a3)2?(a2)4﹣(a7)2(3)(x+2)(x﹣2)﹣(3x﹣2)2(4)﹣5x5y3z÷15x4y÷xy【分析】(1)先利用完全平方公式和平方差公式計算,再合并同類項即可得;(2)先計算冪的乘方,再計算同底數(shù)冪的乘法,繼而合并即可得;(3)先利用完全平方公式和平方差公式計算,再去括號、合并同類項即可得;(4)根據(jù)單項式除以單項式的運算法則計算可得.【解答】解:(1)原式=x2﹣4xy+4y2﹣(x+2y)2+9=x2﹣4xy+4y2﹣x2﹣4xy﹣4y2+9=﹣8xy+9;(2)原式=a6?a8﹣a14=a14﹣a14=0;(3)原式=x2﹣4﹣(9x2﹣12x+4)=x2﹣4﹣9x2+12x﹣4=﹣8x2+12x﹣8;(4)原式=﹣xy2z÷xy=﹣yz.【點評】本題主要考查整式的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握整式混合運算順序和運算法則及完全平方公式、平方差公式.18.(5分)先化簡,再求值:(x+3y)2﹣(x+3y)(x﹣3y),其中x=3,y=﹣2.【分析】根據(jù)整式的運算法則即可求出答案.【解答】解:∵x=3,y=﹣2,∴原式=x2+6xy+9y2﹣(x2﹣9y2)=6xy+18y2=6×3×(﹣2)+18×(﹣2)2=﹣36+18×4=36【點評】本題整式的運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運用整式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.19.(5分)尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫作法):已知∠α、∠β,求作一個角,使它等于∠α﹣∠β.【分析】先作∠AOC=α,再作∠BOC=β,則△AOB為所作.【解答】解:如圖,∠AOB為所作.【點評】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.20.(6分)如圖,已知DE∥BC,BE是∠ABC的平分線,∠C=70°,∠ABC=50°.求∠DEB和∠BEC的度數(shù).【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),角平分線的定義與內(nèi)角和定理解答即可.【解答】解:如圖,∵BE是∠ABC的平分線,∠ABC=50°∴∠1=∠2=25°∵DE∥BC∴∠DEB=∠2=25°在△BEC中,∠C=70°∴∠BEC=180°﹣∠C﹣∠2=180°﹣70°﹣25°=85°【點評】此題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義與內(nèi)角和定理.此題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同位角相等與兩直線平行,內(nèi)錯角相等.21.(6分)已知:如圖所示,AB∥CD,AE交CD于點C,DE⊥AE,垂足為E,∠A+∠1=74°,求:∠D的度數(shù).【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)由AB∥CD得到∠1=∠A=×74°=37°,再根據(jù)對頂角相等得∠ECD=∠1=37°,由DE⊥AE得到∠DEC=90°,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算∠D的度數(shù).【解答】解:∵AB∥CD,∴∠1=∠A,∵∠A+∠1=74°,∴∠1=×74°=37°,∴∠ECD=∠1=37°,∵DE⊥AE,∴∠DEC=90°,∴∠D=90°﹣37°=53°.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等.也考查了垂直的定義.22.(6分)如圖,某市有一塊長為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長方形地塊,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座雕像,則綠化的面積是多少平方米?并求出當(dāng)a=3,b=2時的綠化面積.【分析】根據(jù)多項式乘多項式的法則求出陰影部分的面積,代入計算即可.【解答】解:陰影部分的面積=(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2=6a2+5ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2=5a2+3ab,當(dāng)a=3,b=2時,原式=5×32+3×3×2=63(平方米).【點評】本題考查的是多項式乘多項式,多項式與多項式相乘的法則:多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項,再把所得的積相加.23.(8分)已知直線AB∥CD.(1)如圖1,直接寫出∠ABE,∠CDE和∠BED之間的數(shù)量關(guān)系是∠ABE+∠CDE=∠BED.(2)如圖2,BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,那么∠BFD和∠BED有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.(3)如圖3,點E在直線BD的右側(cè),BF,DF仍平分∠ABE,∠CDE,請直接寫出∠BFD和∠BED的數(shù)量關(guān)系2∠BFD+∠BED=360°.【分析】(1)首先作EF∥AB,根據(jù)直線AB∥CD,可得EF∥CD,所以∠ABE=∠1,∠CDE=∠2,據(jù)此推得∠ABE+∠CDE=∠BED即可.(2)首先根據(jù)BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,推得∠ABF+∠CDF=(∠ABE+∠CDE);然后由(1),可得∠BFD=∠ABF+∠CDF,∠BED=∠ABE+∠CDE,據(jù)此推
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建省長汀、連城一中等六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三5月份綜合模擬檢測試題英語試題含解析
- 2025年甘肅省天水市清水縣第六中學(xué)高三年級調(diào)研測試(英語試題)試題含解析
- 云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院《土木工程施工設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含答案
- 第11課 元朝的建立與統(tǒng)一 教案2024-2025學(xué)年七年級歷史下冊新課標(biāo)
- 現(xiàn)階段在高中生中大規(guī)模推廣體育運動種類的調(diào)研
- 裝修鋼結(jié)構(gòu)施工方案
- 加固現(xiàn)澆閣樓施工方案
- 坡屋面保溫施工方案
- 外墻保溫膠泥施工方案
- 2024-2029年中國體外診斷試劑行業(yè)市場全景調(diào)研與投資前景預(yù)測報告
- 2024年高考英語作文【5篇】
- 結(jié)直腸癌免疫治療
- 老年學(xué)概論(第3版) 課件 第5-7章 衰老生物學(xué)、老年人口學(xué)、老年心理學(xué)
- 人教版八年級物理下冊《第八章運動和力》單元測試卷-含答案
- 江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試卷
- 阿拉伯國家聯(lián)盟課件
- 油氣管道視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體設(shè)計方案
- 毫米波集成電路詳述
- 打印設(shè)備維護(hù)服務(wù)投標(biāo)方案
- JGT454-2014 建筑門窗、幕墻中空玻璃性能現(xiàn)場檢測方法
評論
0/150
提交評論