2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)解析試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下列文章，回答問題?！缎□庺~跳龍門》從前，小鯉魚生活在一條清澈的小溪里。溪水清澈見底，小魚兒在水中嬉戲，小蝦在岸邊捉迷藏。小鯉魚和小伙伴們?cè)谶@里快樂地生活著。一天，小鯉魚聽媽媽說，要想成為一條真正的大魚，就要跳過龍門。于是，小鯉魚決定去尋找龍門。小鯉魚沿著小溪向上游游去，一路上遇到了許多困難。它遇到了陡峭的瀑布，遇到了兇猛的鯊魚，還遇到了險(xiǎn)惡的漩渦。但是，小鯉魚沒有放棄，它勇敢地克服了這些困難。終于，小鯉魚來到了龍門。龍門高高的，水流湍急。小鯉魚鼓足了勇氣，奮力一跳，成功地跳過了龍門。從此，小鯉魚成了一條真正的大魚，它和小伙伴們一起，在廣闊的海洋里自由自在地生活。1.小鯉魚為什么要去尋找龍門？2.小鯉魚在尋找龍門的過程中遇到了哪些困難？3.小鯉魚是如何克服這些困難的？4.小鯉魚跳過龍門后發(fā)生了什么變化？5.文章通過小鯉魚的故事告訴我們什么道理？6.如果你是小鯉魚，在跳過龍門后，你會(huì)做什么？7.請(qǐng)用一段話概括這篇文章的主要內(nèi)容。8.你認(rèn)為小鯉魚跳過龍門后，它的生活會(huì)有哪些變化？9.請(qǐng)根據(jù)你的理解，給這篇文章起一個(gè)合適的標(biāo)題。10.如果讓你給小鯉魚寫一封信，你會(huì)寫些什么？二、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇作文。題目：我心中的英雄要求：1.選擇一個(gè)你心中的英雄，可以是現(xiàn)實(shí)生活中的，也可以是文學(xué)作品中的；2.描述這個(gè)英雄的特點(diǎn)和事跡；3.表達(dá)你對(duì)這個(gè)英雄的敬佩之情；4.字?jǐn)?shù)：400字左右。四、詞語運(yùn)用要求：根據(jù)下列語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.她的畫技十分_______，每一幅作品都讓人贊嘆不已。（精湛/熟練）2.他的歌聲_______，贏得了觀眾的熱烈掌聲。（動(dòng)聽/悅耳）3.在老師的_______下，我們學(xué)會(huì)了如何解決問題。（引導(dǎo)/指導(dǎo)）4.小明在學(xué)習(xí)上總是_______，所以他總是能取得好成績。（認(rèn)真/勤奮）5.這本書的_______非常吸引人，我一口氣讀完了它。（內(nèi)容/情節(jié)）6.在這個(gè)項(xiàng)目中，他的_______起到了關(guān)鍵作用。（貢獻(xiàn)/能力）7.她的舞蹈_______，充滿了藝術(shù)感染力。（優(yōu)美/優(yōu)雅）8.老師在課堂上_______，讓我們受益匪淺。（講解/講授）9.這個(gè)計(jì)劃_______，我們需要共同努力才能完成。（可行/實(shí)施）10.在這次比賽中，他_______，最終獲得了冠軍。（表現(xiàn)出色/表現(xiàn)優(yōu)異）五、古詩文默寫要求：根據(jù)下列要求，默寫相應(yīng)的詩句。1.《離騷》中描述屈原“_______，_______。”（上食埃土，下飲黃泉）2.《將進(jìn)酒》中李白的詩句“_______，_______?！保ň灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回）3.《登高》中杜甫的詩句“_______，_______?！保o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來）4.《登岳陽樓》中范仲淹的詩句“_______，_______?！保ㄏ忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂）5.《望岳》中杜甫的詩句“_______，_______。”（會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。┝?、綜合讀寫要求：閱讀下列材料，回答問題。材料一：近日，我國科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了重要突破，成功實(shí)現(xiàn)了千公里級(jí)的量子密鑰分發(fā)。這一成果將有助于提高我國量子通信的安全性，為未來構(gòu)建量子互聯(lián)網(wǎng)奠定了基礎(chǔ)。材料二：量子通信是指利用量子糾纏、量子隱形傳態(tài)等現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)信息傳遞的技術(shù)。與傳統(tǒng)通信相比，量子通信具有更高的安全性和更遠(yuǎn)的傳輸距離。1.根據(jù)材料一，我國科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了哪些成果？2.量子通信與傳統(tǒng)通信相比有哪些優(yōu)勢(shì)？3.量子通信技術(shù)的突破對(duì)我國有哪些重要意義？4.結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓?duì)量子通信發(fā)展的看法。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小鯉魚要去尋找龍門是因?yàn)樗氤蔀橐粭l真正的大魚。2.小鯉魚在尋找龍門的過程中遇到了陡峭的瀑布、兇猛的鯊魚和險(xiǎn)惡的漩渦。3.小鯉魚通過鼓足勇氣、奮力一跳克服了這些困難。4.小鯉魚跳過龍門后成了一條真正的大魚，它和小伙伴們一起在廣闊的海洋里自由自在地生活。5.文章通過小鯉魚的故事告訴我們，只要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。6.如果我是小鯉魚，跳過龍門后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為更優(yōu)秀的大魚。7.這篇文章的主要內(nèi)容是講述小鯉魚為了成為真正的大魚，勇敢地克服困難，最終成功跳過龍門的故事。8.小鯉魚跳過龍門后，它的生活會(huì)有更多的自由和挑戰(zhàn)，它會(huì)和小伙伴們一起探索海洋的奧秘。9.標(biāo)題可以是：《勇敢的小鯉魚跳過龍門》10.如果給小鯉魚寫信，可以寫：“親愛的小鯉魚，你的勇敢和堅(jiān)持讓我深受感動(dòng)。希望你在新的生活里繼續(xù)努力，成為一條更加優(yōu)秀的魚。”二、作文題目：我心中的英雄我心中的英雄是我的老師。她不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理。她總是耐心地解答我們的問題，關(guān)心我們的成長。我記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得了很低的分?jǐn)?shù)，心情非常沮喪。老師看到后，沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我說：“失敗并不可怕，重要的是要從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力?！彼墓膭?lì)讓我重新找回了信心，我也在之后的考試中取得了好成績。我敬佩她的耐心和智慧，她是我心中的英雄。三、詞語運(yùn)用1.精湛2.動(dòng)聽3.指導(dǎo)4.勤奮5.情節(jié)6.貢獻(xiàn)7.優(yōu)雅8.講解9.可行10.表現(xiàn)優(yōu)異四、古詩文默寫1.上食埃土，下飲黃泉2.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回3.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來4.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小五、綜合讀寫1.我國科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了千公里級(jí)量子密鑰分發(fā)的成果。2.量子通信相比傳統(tǒng)通信具有更高的安全性和更遠(yuǎn)的傳輸距離。3.量子通信技術(shù)的突破有助于提高我國量子通信的安全性，為未來構(gòu)建量子互聯(lián)網(wǎng)奠定基礎(chǔ)。4