電子科學(xué)與技術(shù)_第1頁
電子科學(xué)與技術(shù)_第2頁
電子科學(xué)與技術(shù)_第3頁
電子科學(xué)與技術(shù)_第4頁
電子科學(xué)與技術(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

電子科學(xué)與技術(shù):數(shù)字化時代的基石“電子信息類”專業(yè)是工科中的一個大家族,“電子科學(xué)與技術(shù)”“電子信息工程”“電子信息科學(xué)與技術(shù)”“微電子”都是這個大家族中的好“兄弟”。這些聽著名字格外相似,叫起來還有些拗口的專業(yè)你知道幾個?它們學(xué)的是什么?它們之間有什么區(qū)別?今天我們就來介紹其中之一——電子科學(xué)與技術(shù)。一、專業(yè)解析什么是電子科學(xué)與技術(shù)?電子科學(xué)與技術(shù)是以近代物理學(xué)與數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),研究電磁波的生產(chǎn)、運動及在不同介質(zhì)中相互作用的規(guī)律,以及在此基礎(chǔ)上發(fā)明和發(fā)展各種信息電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)的學(xué)科。簡單來說,電子和電磁波在不同介質(zhì)中傳遞時會產(chǎn)生許多物理現(xiàn)象和物理效應(yīng),電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是要掌握電子的這些規(guī)律,并能利用和控制電子運動規(guī)律制成電子器件。電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)正是一門以電子、電子器件及其系統(tǒng)應(yīng)用為研究對象的學(xué)科。各種電子材料、元器件、集成電路、wifi等都是這個專業(yè)的成果。從學(xué)科上說,電子科學(xué)與技術(shù)是一級學(xué)科,屬于工學(xué)中的電子信息類,它包括電路與系統(tǒng)、物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場等專業(yè)方向。可以說是物理電子+機械電子+微電子+光電子的統(tǒng)稱。一個例子弄清不同專業(yè)信息的載體是數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)的載體是信號,而信號的載體是場與波,電子信息類專業(yè)設(shè)置基本是按照這樣的主線來進行的。北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院副院長王俊教授,以一部為例,讓我們看到了電子類不同專業(yè)的作用。是個電子設(shè)備,要將語音傳送出去,首先要將語音轉(zhuǎn)換為能夠處理的信號,這要用到麥克風(fēng)也就是傳感器,需要用語音信號處理(電子信息工程專業(yè));語音信號需要傳輸?shù)母?、更清楚,需要用通信系統(tǒng)(通信工程專業(yè));處理后的信號從里面發(fā)出需要射頻電路(電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè));上述功能需要由集成電路實現(xiàn)(微電子專業(yè));集成電路往往是可以編程的,則需要程序設(shè)計;還需要上網(wǎng),視頻也要傳輸,就有了多媒體處理。本科階段學(xué)什么?電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)可授予工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位,說明它既可以是研究型也可以是應(yīng)用型。具體要看各高校的研究方向和培養(yǎng)目標。以浙江大學(xué)為例,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要課程包括:信息電子學(xué)物理基礎(chǔ)、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、信息、控制與計算、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、電子電路基礎(chǔ),以及半導(dǎo)體物理與器件、射頻電路與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)據(jù)分析與算法設(shè)計、計算機組成與設(shè)計等專業(yè)選修課程。電路千變?nèi)f化,卻萬變不離其宗,這個專業(yè)對數(shù)理知識比較注重,要求學(xué)生較好的掌握現(xiàn)代物理學(xué)和電子科學(xué)基本理論。二、專業(yè)與就業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:1200014000人男女比例:男78%女22%連續(xù)兩年就業(yè)率高于85%提起電子科學(xué)與技術(shù),人們會聯(lián)想到電腦、、家用電器等電子設(shè)備。沒錯,它確實是電子工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),而電子工業(yè)的發(fā)展讓我們進入了數(shù)字化時代。這個專業(yè)主流的工作就是在各個領(lǐng)域從事電子材料、元器件、集成電路和相應(yīng)的產(chǎn)品、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)、更新、維護。畢業(yè)生在通信、電子信息、集成電路等行業(yè)就業(yè)的較多。除了“電子材料”“元器件”之外,電子科學(xué)與技術(shù)也會涉及電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的研究,還有一些我們看不見摸不著的領(lǐng)域,比如利用技術(shù)手段對電磁波進行控制,阻止通信等等。隨著技術(shù)的不斷進步,電子科學(xué)與技術(shù)在民用、信息、能源、材料、航天、生命、環(huán)境、軍事等科技領(lǐng)域?qū)@得更廣泛的應(yīng)用。陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為1200014000人/年。男女比例為:男生77%;女生23%。近兩年就業(yè)率區(qū)間持續(xù)保持在85%90%。主要就業(yè)方向從就業(yè)方向來看,市場對電子技術(shù)人才的需求大體有三方面:“電子器件”的研究開發(fā)、制造調(diào)試;排除設(shè)備技術(shù)故障、監(jiān)視、維修及客戶服務(wù);硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作。具體的就業(yè)方向包括:1.電源、電路。電源、變壓器、模擬電路、數(shù)字電路、射頻電路、微波電路等。2.微電子方向。集成電路的設(shè)計和制造。3.光電子方向。光電子產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)。4.通信方向。從上面的例子也能看出,電子類專業(yè)可以說是電電相關(guān),相互之間也有交叉??梢詮氖峦ㄐ殴こ痰脑O(shè)計、施工、調(diào)試等工作。5.信號處理。如圖像處理、模式識別等。6.互聯(lián)網(wǎng)方向?;ヂ?lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、硬件開發(fā)相關(guān)工作。7.多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼等。三、報考指南1985年國家頒布專業(yè)目錄,將激光專業(yè)和紅外光譜學(xué)合并,更名為光電子技術(shù)專業(yè)。1998年頒布了新的本科專業(yè)目錄和引導(dǎo)性專業(yè)目錄,將原微電子技術(shù)、光電子技術(shù)、物理電子技術(shù)、電子材料與元器件和電磁場與微波等本科專業(yè)整合為一級學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”。2012年新版普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄將電子科學(xué)與技術(shù)、真空電子技術(shù)合并在一起,形成了現(xiàn)在的“電子科學(xué)與技術(shù)”。不同院校各具特色近年來,許多高校都設(shè)立了電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示,目前全國設(shè)有電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校已有208所,在校生1200014000人。各校辦學(xué)特點不盡相同,專業(yè)所在院系也不一樣,有些開設(shè)在電子信息學(xué)院,有的則開設(shè)在計算機學(xué)院,有些開設(shè)在微電子學(xué)院,還有的是在精密儀器學(xué)院。不同側(cè)重從院系設(shè)置也可見一斑。例如,北京郵電大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)設(shè)在電子工程學(xué)院,是以集成電路芯片設(shè)計、電子信息與通信系統(tǒng)設(shè)計集成以及計算機應(yīng)用相互融合為專業(yè)特色。天津大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)設(shè)置在精密儀器與光電子工程學(xué)院,在教育部學(xué)科評估中,排名全國第二。以激光科學(xué)與技術(shù)為代表,綜合光學(xué)、電子學(xué)、計算機技術(shù)與信息技術(shù),側(cè)重光電子技術(shù)方向。東南大學(xué)的該專業(yè)設(shè)在電子科學(xué)與工程學(xué)院。擁有“電子科學(xué)與技術(shù)”國家一級重點學(xué)科(下設(shè)物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電路與系統(tǒng)三個國家二級重點學(xué)科)。注意各高校大類招生名稱對于想要報考電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的考生,一定要注意各院校招生專業(yè)名稱,如果是按大類招生,最好弄清楚大類中包含哪些專業(yè)。東南大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生按“電子科學(xué)與技術(shù)(類)”大類招生,三年級向?qū)I(yè)分流,共有電子科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、新能源材料與器件3個國家特色專業(yè)。復(fù)旦大學(xué)該專業(yè)本科類按“技術(shù)科學(xué)實驗班招生”,是個超級大類,包含了電子信息類、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)等14個專業(yè)方向。同濟大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)按工科試驗班(電氣信息類)招生,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論