統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第五單元8人之初 課件

8.人之初第一課時(shí)《三字經(jīng)》是古時(shí)候兒童的啟蒙讀物，內(nèi)容豐富，淺顯易懂，因每句話都是三個(gè)字，所以叫作《三字經(jīng)》。翹舌音xiāng相后鼻音jìn近xí習(xí)yuǎn遠(yuǎn)前鼻音前鼻音相互相信近期遠(yuǎn)近學(xué)習(xí)練習(xí)遠(yuǎn)處遠(yuǎn)大遠(yuǎn)近反義詞dào道zhuān專道理道路專門專業(yè)教jiào（教師、教學(xué)）jiāo（教書(shū)、教課）yòu幼老人

幼童幼童年幼反義詞老-幼yù玉玉環(huán)玉牌zhī知yì義知識(shí)知道道義仁義xiāng相jìn近xí習(xí)yuǎn遠(yuǎn)dào道zhuān專yòu幼yù玉zhī知yì義zhī之chū初jiào教開(kāi)火車你還在哪里見(jiàn)過(guò)這些生字呢？jìn遠(yuǎn)近部首：辶

筆畫(huà)：7寫一寫造句：我家附近的景色很好。附近靠近xí習(xí)題學(xué)習(xí)練習(xí)部首：?

筆畫(huà)：3造句：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。寫一寫yuǎn遠(yuǎn)方遠(yuǎn)親遠(yuǎn)近部首：辶

筆畫(huà)：7造句：我很想念遠(yuǎn)方的朋友。寫一寫xué學(xué)習(xí)教學(xué)學(xué)校部首：子

筆畫(huà)：8造句：我們學(xué)校風(fēng)景很好。寫一寫yù部首：玉

筆畫(huà)：5造句：

這塊玉石十分珍貴。美玉寶玉玉石寫一寫yì正義情義道義部首：

丶

筆畫(huà)：3造句：他是個(gè)很重情義的人。寫一寫通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了《三字經(jīng)》的內(nèi)容，還讀熟了其中的幾句話，認(rèn)識(shí)了很多的漢字。那么,《三字經(jīng)》中的這些句子究竟藏著什么意思，為什么值得古代和現(xiàn)代的小朋友們學(xué)習(xí)呢?下節(jié)課，我們?cè)倮^續(xù)學(xué)習(xí)。課堂小結(jié)課時(shí)作業(yè)一、根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)，把下列漢字送回家。(填序號(hào))①之

②初

③知

④習(xí)

⑤教

⑥道

⑦專

⑧近

⑨幼

⑩玉

?遠(yuǎn)獨(dú)體字

左右結(jié)構(gòu)

半包圍結(jié)構(gòu)①④⑦⑩②③⑤⑨⑥⑧?二、填空。1.“之”讀作“_____”,第二畫(huà)是___，我還知道它的一個(gè)同音字“___”,可以組詞：________。2.“遠(yuǎn)”字共有___畫(huà)，第六畫(huà)是_____,可以組詞：_______。課時(shí)作業(yè)zhīフ枝樹(shù)枝七遠(yuǎn)方?8.人之初第二課時(shí)xiāng相jìn近xí習(xí)yuǎn遠(yuǎn)dào道zhuān專yòu幼yù玉zhī知yì義zhī之chū初jiào教生字通關(guān)通讀課文初：剛出生。性：本性。善：善良。相近：差不多；習(xí)：性情和行為；相遠(yuǎn)：差別很大。人在剛出生時(shí)，本性都是善良純潔的，只是因?yàn)楹筇斓膶W(xué)習(xí)和所受的教育不同，性情和行為就有了好壞之分。精讀課文茍：如果。遷：是改變。貴以專：最重要的是專心致志。精讀課文如果不好好教育孩子，那么孩子的本性就會(huì)變壞，教育孩子最重要的方法就是要專心致志。再讀課文這兩句話告訴我們教育是非常重要的。精讀課文非所宜：這是不應(yīng)該的。老何為：長(zhǎng)大了還能有什么作為呢?琢：精心打磨。器：物品、器物。義：知識(shí)和道理。小孩子不努力學(xué)習(xí)，這是不應(yīng)該的，如果小的時(shí)候不好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)做人做事的道理，長(zhǎng)大了以后還能有什么作為呢?玉石不經(jīng)過(guò)工匠的精心打磨，就不能成為精美的物件，同樣的道理，人如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。再讀課文這兩句話告訴我們學(xué)習(xí)是非常重要的一件事情。________________________________________________________________________________________________________________________________背一背拓展孟母三遷孔融讓梨戰(zhàn)國(guó)時(shí)，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就折斷了織布的機(jī)杼來(lái)教育孟子。東漢孔融年僅四歲，當(dāng)時(shí)有人贈(zèng)送他家一筐梨,小孔融把大梨讓給了哥哥吃，自己吃最小的梨。幼弟敬重兄長(zhǎng),友愛(ài)謙讓的道理，從小就應(yīng)該知道?！度纸?jīng)》不僅讀起來(lái)朗朗上口，易于背誦，而且還藏著很多有趣的故事和豐富的知識(shí)，希望同學(xué)們課后能多讀一讀，相信你從中一定會(huì)收獲很多知識(shí)。課堂小結(jié)課時(shí)作業(yè)一、根據(jù)課文內(nèi)容寫生字。人之初，性本善，性相

，

相

。

不琢，不成器，人不,不知

。二、把課文背誦給家人聽(tīng)，并和他們說(shuō)一說(shuō)“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”的意思。________________________________________