居室空間設(shè)計(jì) 任務(wù)單和評(píng)價(jià)反饋 項(xiàng)目十 網(wǎng)絡(luò)資源

任務(wù)分組表10-1學(xué)生任務(wù)分配表班級(jí)組號(hào)指導(dǎo)老師組長(zhǎng)學(xué)號(hào)組員姓名學(xué)號(hào)姓名學(xué)號(hào)姓名學(xué)號(hào)任務(wù)分工及總結(jié)評(píng)價(jià)反饋1.學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并將結(jié)果填入學(xué)生自評(píng)表10-2中。表10-2學(xué)生自評(píng)表班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：項(xiàng)目十其他空間（玄關(guān)、陽臺(tái)設(shè)計(jì)）評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值得分居室空間組織設(shè)計(jì)掌握玄關(guān)、陽臺(tái)空間的定義15居室空間功能分區(qū)與尺度掌握玄關(guān)、陽臺(tái)空間設(shè)計(jì)的基本功能、設(shè)計(jì)原則、基本要素與尺度15居室空間空間規(guī)劃與布局設(shè)計(jì)掌握玄關(guān)、陽臺(tái)空間設(shè)計(jì)的空間規(guī)劃與布局20居室空間界面、陳設(shè)設(shè)計(jì)掌握玄關(guān)、陽臺(tái)空間的的裝飾手法20工作態(tài)度態(tài)度端正，無無故缺勤、遲到、早退現(xiàn)象10工作質(zhì)量能按計(jì)劃完成工作任務(wù)5協(xié)調(diào)能力與小組成員之間能合作交流、協(xié)調(diào)工作5職業(yè)素質(zhì)能做到尊重專業(yè)，精益求精5創(chuàng)新意識(shí)通過掃碼“優(yōu)秀玄關(guān)設(shè)計(jì)案例”了解更多建筑玄關(guān)、陽臺(tái)內(nèi)相關(guān)知識(shí)5合計(jì)1002.學(xué)生以小組為單位進(jìn)行互評(píng)，并將結(jié)果填入學(xué)生互評(píng)表10-3中。表10-3學(xué)生互評(píng)表班級(jí)：小組：項(xiàng)目十其他空間（玄關(guān)、陽臺(tái)設(shè)計(jì)）評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)價(jià)對(duì)象得分居室空間組織設(shè)計(jì)15居室空間功能分區(qū)與尺度15居室空間空間規(guī)劃與布局設(shè)計(jì)20居室空間界面、陳設(shè)設(shè)計(jì)20工作態(tài)度10工作質(zhì)量5協(xié)調(diào)能力5職業(yè)素質(zhì)5創(chuàng)新意識(shí)5合計(jì)3.教師對(duì)學(xué)生工作學(xué)習(xí)過程與結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將結(jié)果填入教師綜合評(píng)價(jià)表10-4中。表10-4教師綜合評(píng)價(jià)表班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：項(xiàng)目十其他空間（玄關(guān)、陽臺(tái)設(shè)計(jì)）評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值得分居室空間組織設(shè)計(jì)掌握掌握玄關(guān)空間的定義15居室空間功能分區(qū)與尺度掌握玄關(guān)空間設(shè)計(jì)的基本功能、設(shè)計(jì)原則、基本要素與尺度15居室空間空間規(guī)劃與布局設(shè)計(jì)掌握玄關(guān)空間設(shè)計(jì)的空間規(guī)劃與布局20居室空間界面、陳設(shè)設(shè)計(jì)掌握玄關(guān)空間的裝飾手法20工作態(tài)度態(tài)度端正，無無故缺勤、遲到、早退現(xiàn)象10工作質(zhì)量能按計(jì)劃完成工作任務(wù)5協(xié)調(diào)能力與小組成員之間能合作交流、協(xié)調(diào)工作5職業(yè)素質(zhì)能做到尊重專業(yè)，精益求精5創(chuàng)新意識(shí)通過掃碼“優(yōu)秀玄關(guān)設(shè)計(jì)案例”了解