居室空間設(shè)計 任務(wù)單和評價反饋 項目五 網(wǎng)絡(luò)資源

任務(wù)分組表5-1學(xué)生任務(wù)分配表班級組號指導(dǎo)老師組長學(xué)號組員姓名學(xué)號姓名學(xué)號姓名學(xué)號任務(wù)分工及總結(jié)評價反饋1.學(xué)生進行自我評價，并將結(jié)果填入學(xué)生自評表5-2中。表5-2學(xué)生自評表班級：姓名：學(xué)號：項目五餐廳空間設(shè)計評價項目評價標準分值得分功能設(shè)計要求與原則掌握餐廳的功能設(shè)計要求與原則基本概念15基本要素與尺度掌握餐廳的基本要素與尺度基本概念及分析運用15空間規(guī)劃與平面布局掌握餐廳的空間規(guī)劃與平面布局基本原理及分析運用15界面設(shè)計與陳設(shè)設(shè)計掌握餐廳界面設(shè)計與陳設(shè)設(shè)計基本原理、方法及其運用20工作態(tài)度態(tài)度端正，無故缺勤、遲到、早退現(xiàn)象5工作質(zhì)量能按計劃完成工作任務(wù)5協(xié)調(diào)能力與小組成員之間能合作交流、協(xié)調(diào)工作5職業(yè)素質(zhì)能做到尊重專業(yè)，精益求精5創(chuàng)新意識通過酷家樂軟件完成項目五餐廳設(shè)計15合計1002.學(xué)生以小組為單位進行互評，并將結(jié)果填入學(xué)生互評表5-3中。表5-3學(xué)生互評表班級：小組：項目五餐廳空間設(shè)計評價項目分值評價對象得分功能設(shè)計要求與原則15基本要素與尺度15空間規(guī)劃與平面布局15界面設(shè)計與陳設(shè)設(shè)計20工作態(tài)度5工作質(zhì)量5協(xié)調(diào)能力5職業(yè)素質(zhì)5創(chuàng)新意識15合計3.教師對學(xué)生工作學(xué)習(xí)過程與結(jié)果進行評價，并將結(jié)果填入教師綜合評價表5-4中。表5-4教師綜合評價表班級：姓名：學(xué)號：項目五餐廳空間設(shè)計評價項目評價標準分值得分功能設(shè)計要求與原則掌握餐廳的功能設(shè)計要求與原則基本概念15基本要素與尺度掌握餐廳的基本要素與尺度基本概念及分析運用15空間規(guī)劃與平面布局掌握餐廳的空間規(guī)劃與平面布局基本原理及分析運用15界面設(shè)計與陳設(shè)設(shè)計掌握餐廳界面設(shè)計與陳設(shè)設(shè)計基本原理、方法及其運用20工作態(tài)度態(tài)度端正，無故缺勤、遲到、早退現(xiàn)象5工作質(zhì)量能按計劃完成工作任務(wù)5協(xié)調(diào)能力與小組成員之間能合作交流、協(xié)調(diào)工作5職業(yè)素質(zhì)能做到尊重專業(yè)，精益求精5創(chuàng)新意識通過酷家樂軟件完成項