湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中九年級(jí)物理試題（含答案）

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)漢陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中九年級(jí)物理試卷可能用到的物理量：水的比熱客c水=4.2×103J/(kg·℃)水的密度ρ水=1×103kg/m3第Ⅰ卷（選擇題共36分）選擇題(下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)序號(hào)涂在答題卡上。共12小題，每小題3分，共36分）9．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變C．溫度高的物體含有的熱量多D．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體10.關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法正確的是A四溢的花香引來(lái)了長(zhǎng)喙天蛾，是由于花粉顆粒在空氣中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)A四溢的花香引來(lái)了長(zhǎng)喙天蛾，是由于花粉顆粒在空氣中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.兩個(gè)鉛塊壓緊后沒有被重物拉開，是因?yàn)殂U塊的分子之間只存在引力 C金原子之間的距離很小，金原子保持靜止不動(dòng)，所以金塊有固定的形狀 D.抽掉玻璃板后，雖然二氧化氮的密度比空氣大，但它能進(jìn)入上面的瓶子11.如圖a、b、c、d是四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程，該汽油機(jī)工作時(shí)飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，圖e、f是演示實(shí)驗(yàn)圖。以下說(shuō)法正確的是?A.該汽油機(jī)四個(gè)沖程正確的順序是d、a、b、c圖a所示的沖程中能量轉(zhuǎn)化和圖f所示實(shí)驗(yàn)一樣圖c是做功沖程，和圖e實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化相同D.該汽油機(jī)每秒共經(jīng)歷60個(gè)沖程12.如圖是某校安裝的一款太陽(yáng)能LED路燈。白天頂端的太陽(yáng)能電池板向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。關(guān)于路燈能量轉(zhuǎn)化的方式正確的是（）A.白天：光能→電能→化學(xué)能B．白天：光能→內(nèi)能→電能C．晚上：化學(xué)能→電能→機(jī)械能D．晚上：化學(xué)能→電能→化學(xué)能13．水的比熱容是煤油比熱容的2倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1︰2，吸收的熱量之比為3︰2，則水和煤油升高的溫度之比為A．3︰2 B．2︰3 C．4︰3 D．3︰414.如圖是某晶體的物態(tài)變化示意圖，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是A．甲狀態(tài)的溫度最高B．乙狀態(tài)為氣體C．丙狀態(tài)時(shí)內(nèi)能最小D．從丙到乙狀態(tài)的過程會(huì)放出熱量15.如圖所示，小朋友從彎道型的塑料滑梯上下滑，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象。關(guān)于下滑過程中所涉及的物理知識(shí)，下列分析正確的是A.摩擦過程中產(chǎn)生了新的電荷B.豎起的頭發(fā)絲是因?yàn)榉肿娱g有斥力C.形成“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象原因是同種電荷相互排斥D.該滑梯因摩擦帶電而成為導(dǎo)體16.如圖甲所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。如圖乙所示，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光。以下說(shuō)法正確的是金屬棒中電流的方向是從A到B 金屬棒中電子定向移動(dòng)的方向是從B到A燈泡L中電流的方向是從a到b 開關(guān)S中電子定向移動(dòng)的方向是從c到d17.下列電路圖中，與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（）DCBA DCBA18.汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在駕駛座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關(guān)SCDBACDBA19.如圖所示，在探究“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別接入兩根粗細(xì)相同鎳鉻合金絲。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)也可用合適的小燈泡代替電流表來(lái)完成B．該實(shí)驗(yàn)用到了控制變量的方法C．接入長(zhǎng)的合金絲時(shí)，電流表示數(shù)較小D．導(dǎo)體的電阻越大，表明其對(duì)電流的阻礙作用越小20．如圖所示的電路中，三只燈泡規(guī)格相同，電源為2節(jié)新的干電池，下列說(shuō)法正確的是A．只閉合S1時(shí)，只有L2發(fā)光，電流表A2的示數(shù)比A1的大 B．只閉合S1、S2時(shí)，L2和L3并聯(lián)，電流表A2的示數(shù)比A1的小 C．同時(shí)閉合S1、S2、S3時(shí)，電源被短路，三只燈泡都不亮。D．若將兩個(gè)電流表都換成電壓表，S1、S2、S3都閉合，兩個(gè)電壓表的示數(shù)之和大于3V二、非選擇題（本題共7小題，共計(jì)34分）21.（3分）生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。用飯勺盛飯時(shí)，有一些飯粒粘在飯勺上，這是由于分子間存在______；廚師通過聞味道的方式判斷食材是否新鮮，這利用了分子不停地做______的運(yùn)動(dòng)；往熱鍋里加入醬油，鍋里的菜湯很快變深，這是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越______（填“劇烈”或“緩慢”）。22.（3分）某天然氣熱水器輸入自來(lái)水的溫度是25℃，輸出后水的溫度升高到45℃。這是通過_________（填“做功”或“熱傳遞”）的方式增加水的內(nèi)能。某次使用中加熱了40kg的水,這些水吸收的熱量是__________J，熱水器銘牌顯示它的熱效率是80%，該過程熱水器消耗了__________m3的天然氣。（天然氣的熱值q＝8.4×107J/m3）23.（4分）為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，小明利用規(guī)格相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的水和煤油加熱，如圖甲、乙所示，并利用實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪制出兩種液體溫度隨加熱時(shí)間的變化圖象，如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)中通過_________(填“加熱時(shí)間長(zhǎng)短”或“溫度計(jì)示數(shù)變化”)來(lái)反映液體吸收熱量的多少。若水和煤油加熱相同時(shí)間后，水的溫度上升少，說(shuō)明水的吸熱能力______(填“弱”或“強(qiáng)”)。(2)由圖象可知水和煤油的比熱容之比為______。(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，______（填“A”或“B”）冷卻效果更好。24、（4分）如圖甲所示，“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖

小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該_____________________。測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)牟僮魇莀_______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，請(qǐng)說(shuō)明理由：________________________________（3）小明記錄數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)UUU10.82.02.821.01.82.831.41.42.7分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是______。（填字母代號(hào)）A.串聯(lián)電路中各處電流相等B.燈泡阻值隨燈泡兩端電壓增大而增大C.串聯(lián)電路中電阻值越大的部分兩端電壓越大D.串聯(lián)電路電源兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和25.（6分）在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中（1）圖甲是小聰同學(xué)連接的電路，請(qǐng)?jiān)趫D中改動(dòng)一根導(dǎo)線，使其中一個(gè)電流表測(cè)量干路電流，另外兩個(gè)電流表分別測(cè)量?jī)蓷l支路的電流。（要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）（2）正確連接電路，閉合開關(guān)，一段時(shí)間后，燈L2突然熄滅，L（3）排除故障后，用電流表測(cè)出通過L1、L2和干路的電流，小聰分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小明認(rèn)為小聰?shù)慕Y(jié)論可能不正確，他建議應(yīng)該更換______(填“相同”或“不同”（4）小聰同學(xué)換用另外兩只燈泡又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)，電流表A和A2指針偏轉(zhuǎn)的角度相同。若電流表A1的讀數(shù)如乙圖所示，則通過燈泡L2（5）本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是______(填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)。（5分）在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中（1）小明連接的電路如圖甲所示，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最______端。甲甲閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，若電流表示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻R為______Ω。小明將原電路中的定值電阻換成阻值為10Ω的定值電阻，直接閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖丙所示，接下來(lái)他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為______V時(shí)，再次記錄電流表示數(shù)，此時(shí)電流表示數(shù)為______A27.（9分）為了方便學(xué)生就餐，某學(xué)校餐廳使用了一款智慧餐盤，該系統(tǒng)可以自動(dòng)識(shí)別餐盤中食品的種類和質(zhì)量，并在顯示屏上顯示出價(jià)錢，通過人臉識(shí)別系統(tǒng)自動(dòng)扣費(fèi)。某實(shí)踐小組在了解智慧餐盤的工作原理后，他們利用電壓恒為24V的電源、量程為0~15V的電壓表、定值電阻、滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為100Ω）等器材設(shè)計(jì)了一款自動(dòng)稱量裝置，使用時(shí)，物體的質(zhì)量可以從標(biāo)注質(zhì)量后的電壓表表盤上直接讀出。當(dāng)餐盤不放物體時(shí)，滑片P恰好位于滑動(dòng)變阻器的a端，如圖甲所示。閉合開關(guān)S，滑片P從滑動(dòng)變阻器的a端移動(dòng)到b端的過程中，電壓表的示數(shù)由0逐漸增大到15V，此過程的最大稱量質(zhì)量為2kg。實(shí)踐探究過程中同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，滑片下移的距離與餐盤中所放物體質(zhì)量的大小成正比，滑動(dòng)變阻器a端與滑片P所在位置之間的阻值和aP之間的距離成正比。求：（1）定值電阻R0在電路中的作用是_______,阻值為_______Ω（2）當(dāng)滑片P位于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少（結(jié)果保留一位小數(shù)）？（3）實(shí)踐小組在對(duì)電壓表表盤進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)注的過程中發(fā)現(xiàn)，表盤上原刻度的每一小格對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值是不同的，即質(zhì)量刻度不均勻，如圖乙所示。請(qǐng)將電壓表正確連接在圖丙的電路中，要求可以實(shí)現(xiàn)表盤質(zhì)量刻度均勻。丙丙試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)九年級(jí)物理期中質(zhì)量檢測(cè)參考答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分，共36分）題號(hào)題號(hào)91011121314答案BDDAAD題號(hào)151617181920答案CDCCDD21（3分）引力無(wú)規(guī)則劇烈22（3分）熱傳遞；3.36×106；0.0523（4分）（1）加熱時(shí)間長(zhǎng)短強(qiáng)（2）2：1（3）B24（4分）（1）斷開開關(guān)，改接0-3V擋操作（2）錯(cuò)誤