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文檔簡(jiǎn)介

故事技能面試題及答案姓名:____________________

一、選擇題(每題2分,共10分)

1.以下哪項(xiàng)不是故事技能面試中常見(jiàn)的提問(wèn)類型?

A.故事構(gòu)思

B.故事情節(jié)

C.故事主題

D.故事背景

2.在故事技能面試中,以下哪種提問(wèn)方式最有助于了解應(yīng)聘者的故事構(gòu)思能力?

A.直接提問(wèn)故事情節(jié)

B.提問(wèn)故事背景

C.提問(wèn)故事主題

D.提問(wèn)故事中的角色

3.故事技能面試中,以下哪種提問(wèn)方式有助于了解應(yīng)聘者的故事敘述能力?

A.提問(wèn)故事中的角色

B.提問(wèn)故事情節(jié)

C.提問(wèn)故事主題

D.提問(wèn)故事背景

4.在故事技能面試中,以下哪種提問(wèn)方式有助于了解應(yīng)聘者的故事情節(jié)發(fā)展能力?

A.提問(wèn)故事中的角色

B.提問(wèn)故事情節(jié)

C.提問(wèn)故事主題

D.提問(wèn)故事背景

5.故事技能面試中,以下哪種提問(wèn)方式有助于了解應(yīng)聘者的故事主題表達(dá)能力?

A.提問(wèn)故事中的角色

B.提問(wèn)故事情節(jié)

C.提問(wèn)故事主題

D.提問(wèn)故事背景

二、判斷題(每題2分,共10分)

1.故事技能面試中,應(yīng)聘者需要具備良好的故事構(gòu)思能力。()

2.故事技能面試中,應(yīng)聘者需要具備較強(qiáng)的故事敘述能力。()

3.故事技能面試中,應(yīng)聘者需要具備豐富的故事情節(jié)發(fā)展能力。()

4.故事技能面試中,應(yīng)聘者需要具備獨(dú)特的視角和創(chuàng)意來(lái)展現(xiàn)故事主題。()

5.故事技能面試中,應(yīng)聘者需要具備良好的溝通能力,以便更好地表達(dá)自己的故事構(gòu)思和情節(jié)。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)

1.簡(jiǎn)述故事技能面試中,如何評(píng)估應(yīng)聘者的故事構(gòu)思能力。

2.簡(jiǎn)述故事技能面試中,如何評(píng)估應(yīng)聘者的故事敘述能力。

3.簡(jiǎn)述故事技能面試中,如何評(píng)估應(yīng)聘者的故事情節(jié)發(fā)展能力。

四、案例分析題(每題10分,共20分)

1.案例描述:

你是一位故事編輯,現(xiàn)在需要從以下三個(gè)故事梗概中選擇一個(gè)進(jìn)行改編。請(qǐng)根據(jù)你的故事技能,分析三個(gè)故事梗概的優(yōu)缺點(diǎn),并選擇其中一個(gè)你認(rèn)為最適合改編的故事,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

A.故事梗概:一個(gè)年輕的科學(xué)家發(fā)明了一種可以讓人穿越時(shí)空的裝置,他決定去古代見(jiàn)證歷史。在穿越過(guò)程中,他遇到了各種意想不到的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。

B.故事梗概:一個(gè)普通的白領(lǐng)在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)自己穿越到了一個(gè)奇幻世界,這個(gè)世界充滿了神秘生物和未解之謎。他在這個(gè)世界中經(jīng)歷了種種奇遇,并逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密。

C.故事梗概:一個(gè)年輕的女孩在一場(chǎng)意外中失去了記憶,她在尋找自己身世的過(guò)程中,逐漸揭開(kāi)了一個(gè)家族的秘密,同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的能力可能與這個(gè)秘密有關(guān)。

2.案例描述:

你是一位劇本作家,現(xiàn)在需要根據(jù)以下故事大綱撰寫(xiě)一個(gè)完整的劇本摘要。請(qǐng)根據(jù)你的故事技能,完成以下要求:

故事大綱:一個(gè)年輕畫(huà)家在一場(chǎng)車禍中失去了視力,但他通過(guò)內(nèi)心深處的記憶和感覺(jué),繼續(xù)創(chuàng)作出令人驚嘆的作品。在他的藝術(shù)之旅中,他遇到了一個(gè)理解他的盲人女孩,兩人共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn),最終找到了彼此的真愛(ài)。

要求:請(qǐng)撰寫(xiě)一個(gè)包含以下內(nèi)容的劇本摘要:

-故事背景和主要角色

-故事情節(jié)的發(fā)展和轉(zhuǎn)折點(diǎn)

-主要角色的成長(zhǎng)和變化

-故事的結(jié)局和主題

五、論述題(每題15分,共30分)

1.論述故事技能面試中,如何通過(guò)提問(wèn)和傾聽(tīng)來(lái)評(píng)估應(yīng)聘者的故事理解能力。

2.論述故事技能面試中,如何通過(guò)提問(wèn)和觀察來(lái)評(píng)估應(yīng)聘者的故事創(chuàng)作能力。

六、創(chuàng)作題(每題20分,共40分)

1.請(qǐng)根據(jù)以下主題創(chuàng)作一個(gè)簡(jiǎn)短的故事梗概,并簡(jiǎn)要說(shuō)明故事的主要情節(jié)和角色:

主題:友誼的力量

梗概:四個(gè)來(lái)自不同背景的好友,因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)相遇,他們互相扶持,共同克服生活中的種種困難,最終成為彼此生命中不可或缺的存在。

2.請(qǐng)根據(jù)以下提示創(chuàng)作一個(gè)故事的開(kāi)頭段落,要求包含以下元素:

提示:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上,生活著一群有著特殊能力的生物。

開(kāi)頭段落:

在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)被星際塵埃遮蔽的遙遠(yuǎn)星球,那里生活著一群擁有著神秘力量的生物。它們擁有著可以改變物體形態(tài)的能力,可以在瞬間穿越時(shí)空,甚至可以預(yù)知未來(lái)。然而,這些能力并沒(méi)有讓它們變得傲慢和孤獨(dú),因?yàn)樵谶@個(gè)星球上,它們擁有著最為珍貴的寶藏——友誼。

試卷答案如下:

一、選擇題答案及解析思路:

1.D.故事背景

解析思路:故事技能面試中,提問(wèn)故事背景有助于了解應(yīng)聘者對(duì)故事發(fā)生環(huán)境的理解,而非故事構(gòu)思本身。

2.A.直接提問(wèn)故事情節(jié)

解析思路:直接提問(wèn)故事情節(jié)可以快速評(píng)估應(yīng)聘者對(duì)故事發(fā)展順序和事件結(jié)構(gòu)的把握。

3.A.提問(wèn)故事中的角色

解析思路:提問(wèn)故事中的角色有助于了解應(yīng)聘者對(duì)角色塑造和角色關(guān)系處理的思考。

4.B.提問(wèn)故事情節(jié)

解析思路:提問(wèn)故事情節(jié)可以幫助評(píng)估應(yīng)聘者對(duì)故事事件發(fā)展邏輯和節(jié)奏的把握。

5.C.提問(wèn)故事主題

解析思路:提問(wèn)故事主題可以了解應(yīng)聘者對(duì)故事核心思想和寓意表達(dá)的掌握。

二、判斷題答案及解析思路:

1.√

解析思路:故事構(gòu)思能力是評(píng)估應(yīng)聘者能否創(chuàng)作出有趣和吸引人的故事的關(guān)鍵。

2.√

解析思路:敘述能力是講述故事的重要技能,它決定了故事能否生動(dòng)地傳達(dá)給聽(tīng)眾。

3.√

解析思路:情節(jié)發(fā)展能力是構(gòu)建故事骨架的關(guān)鍵,它決定了故事能否引人入勝。

4.√

解析思路:獨(dú)特的視角和創(chuàng)意是區(qū)分不同故事的關(guān)鍵因素,它使得故事具有個(gè)性化和吸引力。

5.√

解析思路:良好的溝通能力對(duì)于表達(dá)故事構(gòu)思和情節(jié)至關(guān)重要,它確保了故事能夠清晰傳達(dá)給他人。

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:

1.答案:

-評(píng)估應(yīng)聘者的故事構(gòu)思能力可以通過(guò)詢問(wèn)其構(gòu)思故事的基本元素,如背景、主題、角色等。

-評(píng)估應(yīng)聘者的故事構(gòu)思能力還可以通過(guò)讓他們描述一個(gè)故事構(gòu)思的過(guò)程,觀察其邏輯性和創(chuàng)造性。

2.答案:

-評(píng)估應(yīng)聘者的故事敘述能力可以通過(guò)讓他們講述一個(gè)故事,觀察其敘述的連貫性和吸引力。

-評(píng)估應(yīng)聘者的故事敘述能力還可以通過(guò)讓他們進(jìn)行角色扮演,觀察其在敘述過(guò)程中對(duì)角色的理解和表現(xiàn)。

3.答案:

-評(píng)估應(yīng)聘者的故事情節(jié)發(fā)展能力可以通過(guò)詢問(wèn)其對(duì)故事高潮、沖突和解決方式的構(gòu)思。

-評(píng)估應(yīng)聘者的故事情節(jié)發(fā)展能力還可以通過(guò)讓他們修改一個(gè)故事情節(jié),觀察其邏輯性和合理性。

四、案例分析題答案及解析思路:

1.答案:

-A.故事梗概的缺點(diǎn)可能包括穿越時(shí)空的設(shè)定可能過(guò)于復(fù)雜,而B(niǎo)和C的故事梗概則更加貼近現(xiàn)實(shí),易于改編。

-B.故事梗概的優(yōu)點(diǎn)可能包括奇幻世界的設(shè)定可以激發(fā)想象力,同時(shí)帶有神秘生物和未解之謎可以增加故事的吸引力。

-C.故事梗概的優(yōu)點(diǎn)可能包括失憶主題可以探討記憶和身份認(rèn)同,同時(shí)家族秘密的揭露可以增加故事的深度。

2.答案:

-故事背景和主要角色:故事發(fā)生在一個(gè)現(xiàn)代城市,主要角色包括一位年輕的畫(huà)家、一位盲人女孩以及他們的家人和朋友。

-故事情節(jié)的發(fā)展和轉(zhuǎn)折點(diǎn):畫(huà)家在車禍中失去視力后,通過(guò)盲人女孩的陪伴和鼓勵(lì),逐漸恢復(fù)對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),并發(fā)現(xiàn)自己的特殊能力。在尋找身世的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)了家族的秘密,揭示了畫(huà)家與盲人女孩之間的宿命聯(lián)系。

-主要角色的成長(zhǎng)和變化:畫(huà)家從失去視力后的絕望到重拾信心,盲人女孩從對(duì)愛(ài)情的迷茫到找到真愛(ài)。

-故事的結(jié)局和主題:故事以畫(huà)家和盲人女孩的婚禮作為結(jié)局,傳達(dá)了友誼、愛(ài)情和勇氣的主題。

五、論述題答案及解析思路:

1.答案:

-通過(guò)提問(wèn)和傾聽(tīng),可以了解應(yīng)聘者對(duì)故事的理解程度,例如詢問(wèn)他們對(duì)故事背景、主題、角色和情節(jié)的看法。

-通過(guò)傾聽(tīng)?wèi)?yīng)聘者的回答,可以評(píng)估他們對(duì)故事細(xì)節(jié)的關(guān)注程度,以及對(duì)故事整體結(jié)構(gòu)的把握。

2.答案:

-通過(guò)提問(wèn)和觀察,可以了解應(yīng)聘者的創(chuàng)作能力,例如詢問(wèn)他們?nèi)绾螛?gòu)思故事,觀察他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的思考和靈感來(lái)源。

-通過(guò)觀察應(yīng)聘者的創(chuàng)作過(guò)程,可以評(píng)估他們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。

六、創(chuàng)作題答案及解析思路:

1.答案:

-故事梗概:四個(gè)來(lái)自不同背景的好友在一次旅行中相遇,他們共同經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn),包括被困荒島、遭遇自然災(zāi)害等。在這個(gè)過(guò)程中,他們建立了深厚的友誼,并共同面對(duì)生活中的困難。

-主要情節(jié)和角色:四位好友分別是一個(gè)冒險(xiǎn)家、一個(gè)工程師、一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)作家。他們?cè)诨膷u上的生活充滿了挑戰(zhàn),但他們通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互支持,最終成功脫險(xiǎn)。

2.答案:

-開(kāi)頭段落:

在遙遠(yuǎn)

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